思想政治教育毕业论文题目(实用7篇)

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思想政治教育毕业论文题目篇一

思想政治教育是培养和塑造人们正确思想观念、政治意识和价值观的重要途径。作为一个平凡的大众，我也有着参与思想政治教育的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对思想政治教育的理解和感悟，以及如何将其应用到日常生活中。

第一段：认识思想政治教育的重要性和目的（200字）

思想政治教育是培养人们正确的思想观念、政治意识和道德价值观的一种教育方式。它旨在通过加强人们的思想道德修养，推进社会的进步和发展。我认识到思想政治教育的重要性不仅在于通过教育来增强个体的意识形态，还在于通过教育来塑造一个更有秩序、和谐和进步的社会。在接受思想政治教育的过程中，我深深意识到，一个社会的进步与个体的进步密不可分，只有通过个体的思想观念和政治意识的转变，才能真正实现整个社会的进步和发展。

第二段：思想政治教育在日常生活中的运用（200字）

思想政治教育不仅仅体现在学校和教育机构中，更应该贯穿于日常生活的方方面面。作为一个普通人，我认为思想政治教育可以通过多种渠道进行，例如通过各类媒体的宣传、社会活动的参与以及家庭的教育等。在日常生活中，我会经常关注社会热点话题，积极参与公民讨论和辩论。同时，我还会注意自身的言行举止，力求做到言之有序、行之有节。思想政治教育在个人的日常生活中起到的是潜移默化的作用，为人正直、善良并且对社会负责的个人行为能够在无意间传递正能量。

第三段：思想政治教育对提高个人素质的作用（200字）

思想政治教育对个人素质的提高是至关重要的。在我参与思想政治教育的过程中，我意识到个人的道德品质、人际关系、职业道德等方面都得到了一定程度上的提升。思想政治教育通过提高个人的思想觉悟和道德水平，增强了人们的自律和自觉。在我日常生活中，我会注意保持良好的品德和行为，不断努力提升自己。思想政治教育的过程不仅仅是知识传递，更是一种思想观念的转变和行为习惯的养成。

第四段：思想政治教育与个人发展的关系（200字）

思想政治教育与个人发展密不可分。只有拥有正确的思想观念和政治意识，我们才能更好地发展自己的个人潜力。在思想政治教育的过程中，我逐渐发现了自己的兴趣和能力所在，并且努力发展和挖掘这些潜力。思想政治教育让我明白，个人的发展需要与社会的需要相结合，只有更好地服务于社会，才能实现自身的成长和发展。

第五段：思想政治教育对社会发展的重要意义（200字）

思想政治教育对社会发展具有重要意义。一个思想觉悟高、政治意识强、价值观扎实的社会是建设一个和谐、稳定和繁荣社会的基础。思想政治教育通过引导人们正确的思想观念和政治意识，可以缓解社会矛盾，增加社会凝聚力，推动社会进步和发展。在思想政治教育的引导下，我们能够更客观、理性并且有意义地评价和思考社会问题，为社会的繁荣做出贡献。

总结：通过思想政治教育，我不仅增强了个人的思想觉悟和政治意识，更在日常生活中将其应用到实际行动中。思想政治教育对个人的发展和社会的进步具有重要作用，我们每个人都应该积极参与和推动这一过程。只有通过思想政治教育，我们才能实现个人与社会的和谐统一。

思想政治教育毕业论文题目篇二

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。

二.研究方向

人格是人们社会化的结果，一般被理解为由的等表现出来的一种个性心理特质。人格与人的先天秉赋密切相关，但更与后天的生活环境、习性养成和教育密切相关，也与特定的民族文化相关。因此，人格实际上是共性的人类文化和个性的心理特质的统一，人格的养成不仅是个人成长的标志，也是民族性格的标志。

一般来说，人格教育和养成的内容主要是如下几个方面：第一，日常习惯的养成，包括行、坐、卧的日常行为举止和言谈的把握程度。良好的日常习惯是生成良好道德的基础。传统文化在日常生活教育中的“礼仪”观念即是对养成良好习惯的要求。第二，生活方式的养成，包括对待衣食住行的态度和整洁化等要求。健康的生活方式的养成是形成健康价值观和人生观的开端。在这方面，应当教育人们养成朴素、节俭、惜物、恬淡和卫生的生活方式，反对和抛弃奢侈、糜烂、浪费和过度的生活观念。第三，心理倾向的养成，主要是外向或内向心理倾向的养成问题。

一般来讲，外向的心理倾向易于接受新事物，但也存在思想观念易于波动变化的问题;内向的心理倾向易于稳定和求同，但却存在僵化和不易灵活变通的缺点。良好的心理倾向教育可能应当是在二者之间寻求一种“中和”状态。同时，在心理倾向上，还要注意培养人的独立气质和自主能力，并把这种气质能力与遵从社会规范、服从公共权威的“顺从”意识结合起来，而不能一味地认为独立就是好的，顺从就是错的。再一方面，在现代社会生活普遍优裕的情况下，要牢记“生于忧患”的教训，对青少年进行适当的挫折训练，培养吃苦精神、面对困难的勇气和战胜挫折的毅力。第四，人际习惯的养成，人际习惯不是指一般意义上的人际关系，而是指作为人格的一种表现，是人在人际关系方面养成的天然性趋向，也就是不加人为力量而表露出的一种内在人际自然力。人际习惯一般可分为和谐习性如善于协调、宽容、忍让、妥协、合作等等和对抗习性如争夺、竞赛、苛求、攻击、分裂、争斗、孤立、自我封闭等等两种。这两种习性对于养成人的道德行为和思想意识关系极大。

一般情况下，应当以教育和养成人的和谐习性为人格培养的目标，而应当消除对抗习性，即使在成人人格养成中，对抗只能作为一种权宜性人际关系或工作手段，而不应当成为一种人格习性。否则，社会的人际关系恶化，人与人的对抗和争斗是不可避免的。要达到这一点，就要注意克服现代思想观念中不正确的“自我意识”和“自我价值”观，继承和培养传统的“无我”、“忘我”的精神境界，消除人们的自我中心主义，努力使人们达到做一个纯粹的人、高尚的人、奉献的人的境界。

三.教育学原理

本课程要求考生要求学生了解思想政治教育学的学科特点、发展历史及研究现状，掌握基本概念，能够运用思想政治教育学的基本原理、方法，分析和解决理论和实际问题。

考试内容

1、绪论：思想政治教育的概念分析;思想政治教育学的研究对象;思想政治教育学的研究内容和特点;思想政治教育学研究的方法和意义。

2、思想政治教育学的继承与借鉴：正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系;对剥削阶级社会思想道德教育资源的借鉴和利用;无产阶级思想政治教育学的创立和发展。

3、思想政治教育学的理论基础：马克思主义是思想政治教育学的理论基础;思想政治教育学的主要理论依据。

4、思想政治教育的范畴：思想与行为;教育者与受教育者;内化与外化;疏通与引导;教育与管理;物质鼓励与精神鼓励。

5、思想政治教育的过程和规律：思想政治品德形成发展及其规律;思想政治教育过程的结构和特点;思想政治教育的过程和规律。

6、思想政治教育的地位和作用。

7、思想政治教育的环境：思想政治教育环境的特点和作用;思想政治教育环境的影响;思想政治教育环境的优化。

8、思想政治教育的对象认识和研究：认识教育对象的意义和方法;教育对象的特点分析;思想政治教育的重点对象。

9、思想政治教育的目标与内容：目标确立的依据;目标的类型与特性;目标的内容及实验;思想政治教育的内容。

10、思想政治教育的机制、原则和方法。

11、思想政治教育的评估：思想政治教育评估的含义、特点及功能;思想政治教育评估指标体系的构建;思想政治教育评估的调节机制;思想政治教育评估的发展趋势。

12、思想政治教育队伍建设：加强思想政治教育队伍建设的重要性;思想政治教育队伍的结构和职能;思想政治教育队伍的素质及培养;思想政治教育队伍的选拔和管理。

四.研究对象

思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。其中人的思想，观点和立场的转变以及人生观，世界观的形成规律是研究的重点。思想政治教育学是一个复杂的网络系统，它的研究对象主要有：

(一)研究人的生理、心理因素，研究需要---动机---行为的发展过程，揭示人的自身思想、行为的发展规律。

(二)研究普遍联系、错综复杂的社会因素与教育对象的人生观、世界观的形成发展的关系，揭示、探索如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用，以及教育对象在受环境影响时的能动作用。

(三)研究思想政治教育的管理体系和领导职能，研究思想政治教育工作者的素质，研究思想政治教育如何渗透到业务领域中去，以及促成社会、学校、家庭相互配合形成教育合力的问题。

二、人的思想行为活动的规律。人的思想行为是个体与环境相互作用的结果，社会环境产生了人的需要，需要产生人的动机，动机支配人的行为。一定的行为结果经过反馈，调节需要，强化动机，重新支配人的行为。这种体现思想诸因素相互作用、相互制约的周期运动，形成人们的思想活动过程。

三、实施思想政治教育的规律。遵循人的思想行为形成、发展的规律，思想政治教育应当从人的现实表现入手，分析支配行动的思想动机，再从思想动机分析产生该思想的客观外界条件，然后根据思想政治教育的要求去创造和改变外界环境，使之具有产生好的思想动机的外界条件，从而促使人们形成良好的思想动机，并帮助人们采取科学的方法，争取获得尽可能好的行动结果。这种改变引起需要的客观外部条件，掌握人的需要，改变动机，控制行为的过程，是思想政治教育的一条重要的规律。

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思想政治教育毕业论文题目篇三

培丰煤矿党委围绕管理创新主题，找准思想政治工作的出发点和落脚点，建立良性互动机制，勤访，勤做，勤谈，促进了各项工作的顺利开展。

一是“勤访”，了解工作进展情况。该矿党政主要负责人本着“有效沟通”的理念，除按规定完成每日巡查内容外，还经常在晚饭后，到采掘队伍各“小家”内，与基层队干职工“零距离”接触，倾听他们的心声，了解、掌握基层队伍工作中存在的困难和问题。矿领导以平等的姿态与大家面对面交流，使大家消除了顾虑，提出了不少的意见和建议。今年以来，矿领导8小时以外下基层走访达百余人次，矿党委和基层队伍之间形成了良性互动，使思想政治工作更加深入人心。二是“勤做”，把温暖送到职工心坎上。该矿党委坚持把服务基层、服务职工、服务企业稳定发展大局，作为思想政治工作的出发点和立足点。同时提出，各级政工干部要突出服务理念，带着深厚感情去做工作，以心换心。去年夏天，采煤一队有位青工上班不正常，情绪低落。采掘党支部书记吴寿南耐心和他谈心，并及时帮助他解决了生活中的一些困难，解开了他思想上的“疙瘩”，后来这位青工很快成长为一名生产骨干。去年底，在了解到一线职工反映饭菜质量差的问题后，矿上加大对职工食堂的管理力度，坚持让利于职工的原则，重新将井口食堂进行了承包，增加花样品种，确保职工随时都能吃上可口的饭菜。针对井下猴车开机次数少、运行不准点的问题，在开展较为详尽的调研基础上，矿上研究制定了适应职工工作时间的运行时刻表，将猴车开机时间调整到每天达到16趟以上，满足了职工上下班需要。

三是“勤谈”，主动纠正工作中存在的问题。矿党委认真听取基层单位反馈信息，对职工反映较多、较强烈的工资、奖金分配、奖惩等问题，换位思考，主动反思在制定制度和执行过程中存在的不足。矿党委还邀请职工代表对班子成员的工作进行评定打分，将职工代表提出的意见分门别类交给班子相关成员拿出具体实施意见，认真落实解决。同时，矿党委针对较为集中的问题，召开专题座谈会和报告会，广泛听取意见。今年一季度，为推进“党建工作创新”工作，该矿党委先后召开了党建工作创新座谈会，召集党建工作成绩较为突出的同志在一起座谈交流，丰富了党建工作创新的内涵。

思想政治教育毕业论文题目篇四

思想政治法制教育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的思想道德修养和法律意识。这项教育不仅有助于帮助学生了解国家和社会的法律与制度，更鼓励学生注重道德和品德的发展，从而为今后的成长打下基础。此外，思想政治法制教育也是培养未来公民的必要步骤。对于国家和社会的长远发展都具有重要意义。

第二段：初步学习心得

在思想政治法制教育中，我了解到一些新的概念和理论，比如宪法的作用，审判流程等。学习之后，我认识到维护人权是社会的责任，每个人都有义务遵守法律，严格遵守道德标准。在学习宪法法律相关信息的过程中，我逐渐领悟到法律与公正和人民的利益息息相关，这让我感到思想和道德修养的重要性。

第三段：思想政治法制教育的重要性

在接受思想政治法制教育的过程中，我逐渐认识到道德是人的本质特征，在道德上不断修炼可以帮助我们成为更好的人。另外，通过学习法律知识，我了解到法律体系的修缮不断完善，从而固定一些常识和规定，保证社会秩序，推动社会建设，促进国家繁荣发展。

第四段：思想政治法制教育的启示

思想政治法制教育不仅关注个人细节行为，也关注社会和国家的生产发展。在国家建设过程中，熟悉法律是必要的，也是一个责任。为了国家的发展和繁荣，我们需要不断提高思想、道德、法律素质，进一步提高对国家法律制度的理解和认识，为国家的稳定和进步做出贡献。

第五段：结论

思想政治法制教育是学校教育中重要的组成部分，它涉及到每个人的日常思想呼吸和生活行为。通过学习这类知识，我们能够深入了解国家和社会的文化传统和道德规范，浸染和力量，成为更好的人和青年。在未来的学习和生活中，我将努力坚持对道德、法律和法律机构的学习和感悟，从而在个人成长的过程中为公民精神和社会主义现代化建设做出贡献。

思想政治教育毕业论文题目篇五

作为一名大学生，思想政治法制教育是必修课程之一，这门课程可以帮助我们更好地了解自己的国家、政府、法律和机制，更好地理解和守护我们的社会和祖国。在这门课程中，我学到了很多知识和经验，让我对生活和事物的认识更加深刻。

第一段：认识思想政治教育的重要性

思想政治教育是一种高层次的教育，它是大学的一门必修课程，是用来启迪思想和加强爱国主义网络意识形态的教育。因此，认识与思想政治教育相关的重要性是必要的。思想政治教育是保证国家长治久安的基础教育，是培养坚定信仰、具有职业道德和社会责任的人才，是提高国民素质和国家文化自信心的重要手段之一。因此，我们必须认识到增强思想政治教育的意识和重要性。

第二段：学习思政课的收获

在学习思想政治课程时，我深刻体会到了教育的目的与重要性。思政课堂上经常开展政治分析和评论，帮助我们理解国家和社会的整体情况，加深对政治的了解和认识，增加对组织管理的认识，使我们更好地适应以及进一步启迪我们的政治思想。另外，我们还学习了一些个人修养和职业道德方面的知识，这对我们更好地适应社会、面对人生、规划未来非常重要。

第三段：思想政治教学的方法

思想政治法制教育是一种具有多种教学方法的学科。思想政治教育教学的具体方法需要根据教育目的和学员特点，采用不同的方法。在课堂上，教师可以采用授课、案例分析、辩论和演讲等不同的教学方法，以便更好地激发学生的学习兴趣和思维。此外，还可以利用教材、文献、学术期刊、社区报道等多种途径，加强信息的获取和理解，并能够发表自己的看法和论点。

第四段：思政教育与实践结合

理论和实践密不可分。思政教育与实践相结合，是思想政治教育的一个重要方面。在实践中，我们可以看到不同的社会现象和制度，理解以及思考他们的成败、优劣之处。思政科目应该通过实践体验与更多的社会实践活动，吸取生活经验中的精华，为更好的实践和更加深入的思考奠定坚实的理论基础。

第五段：总结

思想政治法制教育不仅仅是知识和经验的传授，更是灵魂和理想信仰的塑造，而这也是我们成为合格公民的关键。这门课程需要我们不断地学习、探索，时刻保持对社会发展，国家发展和世界发展的关注，从中汲取力量和启示，用坚毅的信仰和高洁的道德，作为我们前进的动力，为国家和人民的繁荣而不懈奋斗。

思想政治教育毕业论文题目篇六

思想政治教育毕业论文题目篇七

思想政治法制教育是高等教育中非常重要的一门课程。它是教育培养学生的思想道德，提高学生的关注和认识到时代背景下的政治环境，同时加强和保护自己的知识产权。在学习这门课程的过程中，我从自身的角度得到了很多的启发和体会。

第一段：思想政治教育

思想政治教育是本课程重点的内容之一。通过这门课程的学习，我对自己个人的人生价值观有了更深入的认识和理解，同时也知道了在某些情况下我们需要站起来为我们自己的利益和权益而争取。我们不能一意孤行地行事，还需要考虑到我们对其他人的影响和后果。这就是思想政治教育为我带来的第一点体会。

第二段：法制教育

法制教育是这门课程的另一个重点内容。这门课程让我对政府制度和法律有了更深入的理解。在学习中，我们学习了如何转化我们的价值观和观念到现实生活中法律的实施和执行过程中。我们理解了有关法律对我们社会的维护和稳定的重要性，同时也对法律的意义和法律中的缺陷进行了深刻的思考。

第三段：政治教育

政治教育让我们了解到比社会生活更深层次的政治动态和流程。在这个全球化的时代，我们应该更多地关注国家外部的政治环境和影响。美国和中国之间的贸易战役和各种全球环境下的影响是我们需要了解的。同时，我们也关注到内部的政治状况和自身国家制度的功能和局限性。

第四段：知识产权保护

知识产权保护让我们认识到我们所创新和意识到的知识产权的价值性。这个领域总是容易被忽视，但在现代社会中越来越重要。学习知识产权保护的内容，我们更好地了解到我们的知识和技术如何受到保护，如何去保障合同和不侵害我们自己的技术和知识。

第五段： 总结体会

本门课程里面容纳并涵盖了我们现今社会很多方面的内容。我们在大学学习时，不仅需要培养自己的专业知识，还需要广阔的视野和知識面，以便更容易适应透过这些学习到的知识面对社会生活的各种局面。在这个过程中，我们能够学到很多不同平台和文化下的经验和教训。这些都为我们未来的发展创造了良好的基础。