最新海洋文化的心得 读走向海洋心得体会(实用6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

海洋文化的心得篇一

《走向海洋》是我最爱读的一本书。读完全书后，我思绪万千。这本书，使我得到了许多启示：

学会宽容。据说，西方犯了错的人只要诚心在海边认错，上帝便会宽恕他的罪恶。是啊，“海纳百川，有容乃大。”让我们学会宽容吧，学会宽恕别人的过错吧！

学会和谐。是海洋把陆地连接在一起，是海洋把地球塑造得如此美丽。从郑和下西洋到麦哲伦航行，我们都是在海洋上探求未知世界，实现民族之间的了解和团结。大多数时，海洋都是风平浪静的，那一望无垠的水面和偶尔的海鸥叫声总能给人心灵的安慰，和谐之气也就油然而生了。是啊，让我们学会和谐吧，只有学会与他人和谐，我们这个社会才会变得更加美丽！

学会无私。是海洋在人类面对食物匮乏的威胁之时，她无私的从自己的“聚宝盆”内拿出了许多含有高蛋白质的食物；是海洋在许多地方都在闹能源危机的时候，她无私的向人类提供了丰富的矿产资源；是海洋在人类正为没有电力而苦恼的情况下，他用潮汐和海浪的能量为我们带来了无穷无尽而又价格低廉的电力……是啊，让我学会无私，去无私地帮助需要帮助的人吧！

海洋，不仅为我们提供了食物、矿产资源和电力，还让我明白了许多道理，我爱上了海洋。

海洋文化的心得篇二

第一段：引言（200字）

海洋，是地球上最神奇的地方之一。它覆盖着地球的三分之二面积，孕育着无尽的生命和资源。在参加建功海洋活动后，我深切体会到了海洋的伟大和重要性。通过亲身参与海洋环保、海洋资源探索与利用等活动，我更加强烈地意识到保护海洋的紧迫性，也对海洋给予我的福利有了新的认识。

第二段：海洋环保（200字）

参与海洋环保活动让我认识到了海洋受到的严重威胁和破坏。塑料污染、过度捕捞等问题严重影响着海洋生态系统的平衡。我参与了海滩清理活动，目睹了大量漂浮在海面上的垃圾，这种破坏海洋生态的行为让我深感痛心。通过这次活动，我明白了每个人都应该对海洋负有保护的责任，从日常生活中的小事做起，减少使用塑料制品，妥善处理垃圾等，努力拯救海洋。

第三段：海洋资源探索与利用（200字）

我们所熟悉的很多产品都与海洋资源有关，在参与海洋资源探索与利用活动中，我了解了海洋资源的丰富性和重要性。海洋为我们提供了丰富的食物、能源和药物等资源，但我们也要学会合理利用。观察海底世界的多样性和宝藏，我在心中对海洋的敬畏之情更加深刻。我们需要保护海洋生态的同时，也要在合理利用中实现人类和海洋的共荣。

第四段：海洋文化（200字）

海洋不仅提供物质资源，同时也孕育着丰富的文化。参加海洋文化体验活动，我深刻感受到了海洋文化的广阔和深远。海洋文化无处不在，航海、渔业、神话传说等皆与海洋有关。欣赏着美丽的海洋风光，在海洋音乐的陪伴下，我仿佛融入了那片蔚蓝的海洋之中。海洋文化的传承和发展，不仅可以增强人们对海洋的认知，也能够丰富人们的精神生活。

第五段：结语（200字）

建功海洋的经历让我获得了很多关于海洋的新见解和体验。海洋是人类的朋友，我们应该更加珍视和保护它。在未来的日子里，我将坚持保护海洋的意识，鼓励身边的人一起行动。通过倡导环保生活方式、支持海洋科研以及积极参与志愿服务等途径，我将尽自己绵薄之力，为保护海洋的美丽和富饶贡献自己的一份力量。只有人类与海洋实现和谐共生，我们才能拥有更美好的未来。

海洋文化的心得篇三

这学期，学校发了一本新书名字叫《走向海洋》，老师告诉我们这本书将伴随我们两年的时光，我不仅好奇是一本什么样的书能陪伴我们这么久呢？回到家就忍不住赶紧读了起来。

虽然我没有真正的看到过大海，课文中我们也只学到了海底世界，可我知道在日常生活中有很多地方都可以接触到海洋，例如大家都爱吃的海鲜，爷爷奶奶吃的鱼油，医生用的药物等等，无不于海洋有关。由于人类的需求和贪婪，海洋的开发和利用将会越来越严重，就像我们对环境是一样的，只知道索取不知道保护，导致海洋和生态环境的严重污染。就像作者写到的“全球的海洋是想通的，人类的利益是共同的”，如果我们再不注意保护这些对我们有益的事物，那么人类就真的有生存危机了。

你希望看到蔚蓝的大海吗？你喜欢大海里的生物吗？你喜欢鲜美的海鲜吗？你喜欢一切与海洋有关的事物吗？我知道你们的回答会和我一样，是喜欢。那么，就让我们行动起来！让我们携手共进，共同高歌，与海洋同行。

海洋文化的心得篇四

第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议决定对《中华人民共和国海洋环境保护法》作如下修改：

一、第三条增加一款，作为第一款：“国家在重点海洋生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等海域划定生态保护红线，实行严格保护。”

二、第一章增加一条，作为第六条：“环境保护行政主管部门、海洋行政主管部门和其他行使海洋环境监督管理权的部门，根据职责分工依法公开海洋环境相关信息;相关排污单位应当依法公开排污信息。”

三、将第六条改为第七条，修改为：“国家海洋行政主管部门会同国务院有关部门和沿海省、自治区、直辖市人民政府根据全国海洋主体功能区规划，拟定全国海洋功能区划，报国务院批准。

“沿海地方各级人民政府应当根据全国和地方海洋功能区划，保护和科学合理地使用海域。”

四、将第十条改为第十一条，增加两款，作为第二款、第三款：“排污单位在执行国家和地方水污染物排放标准的同时，应当遵守分解落实到本单位的主要污染物排海总量控制指标。

“对超过主要污染物排海总量控制指标的重点海域和未完成海洋环境保护目标、任务的海域，省级以上人民政府环境保护行政主管部门、海洋行政主管部门，根据职责分工暂停审批新增相应种类污染物排放总量的建设项目环境影响报告书(表)。”

五、将第十一条改为第十二条，将第一款修改为：“直接向海洋排放污染物的单位和个人，必须按照国家规定缴纳排污费。依照法律规定缴纳环境保护税的'，不再缴纳排污费。”

六、删去第十二条。

七、将第二十四条修改为：“国家建立健全海洋生态保护补偿制度。

“开发利用海洋资源，应当根据海洋功能区划合理布局，严格遵守生态保护红线，不得造成海洋生态环境破坏。”

八、删去第三十二条第三款。

九、将第四十三条修改为：“海岸工程建设项目单位，必须对海洋环境进行科学调查，根据自然条件和社会条件，合理选址，编制环境影响报告书(表)。在建设项目开工前，将环境影响报告书(表)报环境保护行政主管部门审查批准。

“环境保护行政主管部门在批准环境影响报告书(表)之前，必须征求海洋、海事、渔业行政主管部门和军队环境保护部门的意见。”

十、将第四十四条修改为：“海岸工程建设项目的环境保护设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。环境保护设施应当符合经批准的环境影响评价报告书(表)的要求。”

十一、将第四十七条修改为：“海洋工程建设项目必须符合全国海洋主体功能区规划、海洋功能区划、海洋环境保护规划和国家有关环境保护标准。海洋工程建设项目单位应当对海洋环境进行科学调查,编制海洋环境影响报告书(表)，并在建设项目开工前，报海洋行政主管部门审查批准。

“海洋行政主管部门在批准海洋环境影响报告书(表)之前，必须征求海事、渔业行政主管部门和军队环境保护部门的意见。”

十二、将第四十八条第一款修改为：“海洋工程建设项目的环境保护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。环境保护设施未经海洋行政主管部门验收，或者经验收不合格的，建设项目不得投入生产或者使用。”

十三、将第七十条修改为：“船舶及有关作业活动应当遵守有关法律法规和标准，采取有效措施，防止造成海洋环境污染。海事行政主管部门等有关部门应当加强对船舶及有关作业活动的监督管理。

“船舶进行散装液体污染危害性货物的过驳作业，应当事先按照有关规定报经海事行政主管部门批准。”

十四、将第七十三条第一款修改为：“违反本法有关规定，有下列行为之一的，由依照本法规定行使海洋环境监督管理权的部门责令停止违法行为、限期改正或者责令采取限制生产、停产整治等措施，并处以罚款;拒不改正的，依法作出处罚决定的部门可以自责令改正之日的次日起，按照原罚款数额按日连续处罚;情节严重的，报经有批准权的人民政府批准，责令停业、关闭:

“(一)向海域排放本法禁止排放的污染物或者其他物质的;

“(二)不按照本法规定向海洋排放污染物，或者超过标准、总量控制指标排放污染物的;

“(三)未取得海洋倾倒许可证，向海洋倾倒废弃物的;

“(四)因发生事故或者其他突发性事件，造成海洋环境污染事故，不立即采取处理措施的。”

十五、删去第七十八条。

十六、将第八十条改为第七十九条，修改为：“海岸工程建设项目未依法进行环境影响评价的，依照《中华人民共和国环境影响评价法》的规定处理。”

十七、将第八十三条改为第八十二条，修改为：“违反本法第四十七条第一款的规定，进行海洋工程建设项目的，由海洋行政主管部门责令其停止施工，根据违法情节和危害后果，处建设项目总投资额百分之一以上百分之五以下的罚款，并可以责令恢复原状。

“违反本法第四十八条的规定，海洋工程建设项目未建成环境保护设施、环境保护设施未达到规定要求即投入生产、使用的,由海洋行政主管部门责令其停止生产、使用，并处五万元以上二十万元以下的罚款。”

十八、将第九十一条改为第九十条，修改为：“对违反本法规定,造成海洋环境污染事故的单位，除依法承担赔偿责任外，由依照本法规定行使海洋环境监督管理权的部门依照本条第二款的规定处以罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员可以处上一年度从本单位取得收入百分之五十以下的罚款;直接负责的主管人员和其他直接责任人员属于国家工作人员的，依法给予处分。

“对造成一般或者较大海洋环境污染事故的，按照直接损失的百分之二十计算罚款;对造成重大或者特大海洋环境污染事故的，按照直接损失的百分之三十计算罚款。

“对严重污染海洋环境、破坏海洋生态，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

十九、将第九十三条改为第九十二条，修改为：“对违反本法第十二条有关缴纳排污费、倾倒费规定的行政处罚，由国务院规定。”

本决定自公布之日起施行。

海洋文化的心得篇五

海洋是地球上最神秘、最深奥的领域之一，拥有无数不为人知的秘密。近年来，我对海洋之谜产生了浓厚的兴趣，并进行了一些研究。通过了解海洋的奥秘，我深刻体会到了自然界的伟大和人类与自然的共生关系。下面我将分享我在研究海洋之谜过程中的心得与体会。

首先，我意识到海洋是一个充满生命力的环境。海洋拥有丰富的物种多样性，是许多生物的家园，也是生态系统的重要组成部分。在我的研究中，我发现了许多独特且令人惊叹的海洋生物。例如，深海巨齿鲨、光辐鱼等都是令人无法想象的存在。通过了解这些生物，我不仅对它们的形态和性格产生了浓厚的兴趣，而且也认识到了海洋生态系统的脆弱性。我们必须更加珍惜和保护海洋，以保护这些独特的生物。

其次，我对海洋的深度和广阔性有了更深刻的认识。在深入研究过程中，我发现了海洋中无法计数的火山、峡谷和珊瑚礁等地理特征。而这些地理特征在我们眼中却是无法触及和见到的。海洋的广阔性使我感到人类的存在和活动仅仅是在海洋表面拂过的微不足道的影子。从某种意义上说，这也是人类与自然的谦逊与尊重。

另外，我对海洋的环境问题有了更充分的认识。随着经济的发展和人口的增长，人类对海洋资源的开发和利用也越来越大。然而，这种开发已经给海洋生态系统造成了巨大的破坏。例如，过度捕捞导致许多鱼类的种群数量锐减，水污染使得水生生物难以生存。在我的研究中，我还了解到了塑料污染对海洋生态的威胁。大量的塑料被丢弃到海洋中，给海洋生物带来了巨大的伤害。这些环境问题让我深感痛心，并进一步认识到了我们保护海洋的紧迫性。

最后，我在研究海洋之谜中也体会到了科学的力量和无穷的研究潜力。虽然海洋之谜仍有很多未解之谜，但通过科学的努力，我们逐渐揭开了其中的一些奥秘。例如，我们已经发现了黑潮的形成机制、洋底的热液喷口等等。这些发现不仅推动了科学的发展，而且对于认识海洋和地球的形成和演化过程有着重要的意义。海洋之谜也激发了我对科学研究的兴趣，我希望将来能够为研究海洋的奥秘做出自己的贡献。

总的来说，研究海洋之谜让我对海洋有了更深刻的认识和理解。海洋的生命力、深度和广阔性给了我强烈的震撼和思考。与此同时，我也认识到了保护海洋生态环境的重要性和紧迫性。通过学习和研究，我相信我们能够更好地保护海洋，与自然和谐共生。

海洋文化的心得篇六

海洋专业涉及的领域非常广泛，包括海洋生物、海洋环境、海洋资源、海洋工程等方面。随着人们对海洋的重视程度提升，海洋专业也成为最受青年学子青睐的专业之一，越来越多年轻人选择了这个专业。

第二段：我选择海洋专业的原因

我选择海洋专业最主要的原因是对大海的深深热爱，对大海环境的保护以及海洋资源的开发有浓厚兴趣。另外，海洋学科本质上是跨学科的，需要掌握来自生物学、化学、地理、地质学、经济学、社会学和工程学方面的知识，对于我这样对多学科感兴趣的人来说，正是一门理想的专业。

第三段：海洋专业的学习体验

海洋专业的课程学习难度较大，课程内容涉及较广，需要努力去掌握。学习过程中，我发现多动手，多实践，多与同学交流学习体验更佳。海洋学科的实验和调查也是本专业的重点，这让我更好地了解海洋和应用海洋的知识。

第四段：海洋专业职业发展

海洋专业毕业后的职业发展方向广泛，包括生态保护、科学研究、业界咨询、工程技术服务、海洋资源开发以及教学等多个方面。可以说，海洋专业的就业前景非常开放，并且对于不同背景的学生都有机会。

第五段：我对海洋专业的期许

作为一名海洋专业的学生，我期待能够将所学知识和技能运用到实际的海洋环境和海洋事业中。我希望自己能够掌握多个技能，跟踪最新科技，研究创新理念，并且做出贡献。最终，我希望能够成为一名热爱海洋，能够为海洋环境和资源发展做出贡献的专业人士。

总结

综上所述，学习海洋专业需要多学科的知识储备，对技能的综合运用和批判性思维的紧密结合，需要开放性思维和科学态度。作为一名海洋专业的学生， 我将持之以恒地学习，用心经营并承担每一次机会，积极参与海洋资源保护，承担起责任，成为一名优秀的海洋专业人士。