最新幼儿中班春季家长发言稿(实用9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幼儿中班春季家长发言稿篇一

尊敬的各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：

第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

第二让你们了解孩子在课堂教学中的一些情况。现在首先介绍我班的一些情况。

本班现有幼儿40人（男生22人，女生18人），随着我们第一个主题“我长大了”的开展，孩子已经完全融入了集体，找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下中班年龄特点：注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25―30分钟。

1、重视孩子能力的培养：孩子们在经过幼儿园小班一年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：这学期我们中一班新来8名小朋友，在刚来我们班时，共同特点是很不愿意上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。在区域游戏中，孩子可以选择自己喜欢的活动去玩，去尝试。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。

我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00开始晨间锻炼。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成作业我们小朋友的家长都很支持老师的工作，在这里我代表我班两位老师向支持我们工作的家长表示感谢，另外，我还要向各位家长表示歉意，因为班上孩子比较多，在幼儿园里难免会磕磕碰碰，希望家长见谅。）

5、本学期被子需要家长把被罩上绣上名字，在清洗后以便为幼儿查找。（张晶、张川的被子就绣的很好，还有下次开学时请各位家长把垫被放起来，这样孩子就不会拽被絮了）

幼儿中班春季家长发言稿篇二

大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。

幼儿中班春季家长发言稿篇三

尊敬的家长朋友：

你们好!

首先，我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快。

现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习能力方面：

进入大班后，孩子们常常以“我是大班小朋友”来督促自己，各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识，荣誉感也增强了。

当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是这学期，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

烦恼一：给孩子选择什么样的小学?

现在的家长都不想让孩子输在起跑线上，从上幼儿园开始，就要为孩子选择最好的，上小学，更是要千挑万选了!你知道孩子需要怎样的学校吗?“不能让孩子因为学校不好，而输在起跑线上，一定要为孩子挑选心仪的学校!”越是经济条件好的家庭，越是选择范围宽，更是让家长眼花、头痛!其实只要抓住“实质”，满意的学校就摆在你的面前!教你几招：

1、由于家长对孩子的要求和孩子之间的个性差异，以及经济条件的影响，家长们择校的标准也不一。无论选择住宿或普通小学，都要注重：这所学校的老师是否具有爱心，因为一个有爱心的老师对孩子的影响不是一时，一年，而是人的一生。

2、如果为孩子选择的是非住宿学校。尽量选择离家近的学校，这样便于家长刚开始时接送孩子，等孩子对周围环境熟悉之后，自己回家也比较安全。

3、一般住宿学校“硬件”条件都不错，那就更要注重学校的“软件”水平，学生来源和教师的教学水平，尤其是生源，有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。而事实却恰恰相反，如果学生都是一些富家子弟，我建议你要慎重选择，社会是由来自各个阶层的人员组成，不只是富人，如果想让孩子对社会有更全面的了解，能适应社会，最好选择一所更具有“社会性”的住宿学校。

烦恼二：孩子怎样适应小学生活?家长应该为孩子做哪些准备?

帮助孩子作好心理准备。在孩子没有准备好时，就让他上学是不公平的。上学对于孩子来说是一种“匆忙”的经历，如果她不喜欢这种经历，他很容易会感到被抛弃了。孩子有“知情权”我们应该把学校的一些规矩告诉孩子，让他知道自己可能会面临哪些困难，也会从中体会哪些快乐。只有对上学有全面的了解，才不会让孩子因为对学校期望过高而失望。

1、首先要让孩子喜欢学校，在为孩子选定学校之后，带孩子参观未来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的向往。

2、孩子在幼儿园里以“游戏”为主，进入小学后以“学习”为主(上午四节课，下午三节课)。孩子要突然由动转静，确实很难一下适应。主要的是要认、读汉语拼音，识字、背课文，学算术，有的孩子会感到没兴趣。因此用简洁、明了的语言向孩子介绍上课的一般过程、形式和要求，使还入学后的行动“有章可循”，是非常必要的。

3、小学每节课40分钟左右，需要孩子坐在椅子上集中“注意力”听老师讲课，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度，要求也是比较高，容易造成孩子的不适应。如何培养孩子的注意力，是许多家长头痛的问题。在入学以前，你应帮助孩子发展有意注意，使孩子逐步学会控制自己的注意。需要意志的参与，而孩子意志的发展还较差，培养有意注意时切不可操之过急。

怎样培养孩子的注意力：

a、开始时，采用孩子喜欢的游戏形式比较好。如在桌子上放4~5样玩具，让孩子看1~2分钟，然后请孩子把头转过去，你拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头来，要求他说出桌子上的变化。游戏可以增加难度，如玩具的数量多一点，拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做游戏时，如果你和孩子轮流出题目，孩子的积极性会更高。

b、一般孩子都比较喜欢听故事，所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题，让他带着问题听，听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容，然后把故事复述给你听。

c、如果孩子的注意力特别差，那么除了上面的游戏，你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。

妈妈高招：在孩子入学前一年，家长应该多和孩子一起游戏，要求孩子遵守规则和适当增加一些竞争性的游戏。其间，一方面鼓励孩子力争取胜;另一方面，要培养孩子对失败的承受力。当孩子遇到挫折而想放弃时，父母不予允许，但也不要责备，而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨，以增强孩子的信心，让孩子在解决难题中感受到乐趣而并非压力。

调整孩子的生活规律

上学后，孩子的生活不能再像以前，要给孩子建立稳定的作息制度，让孩子慢慢有时间概念，形成有张有弛的生活节奏。

a、和孩子一起为他选购一款他喜爱的小闹钟，教孩子认识钟表，对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点，使他养成时间概念，学会掌握时间，以后上学不迟到。

b、和孩子一起按照小学的标准，制定作息制度，和孩子一起画一张表格挂在墙头，监督孩子执行，孩子做得好可以适当给孩子鼓励。

c、晚上固定睡眠时间，早一些睡觉，少看电视。早晨按时起床，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，午餐前不吃零食或甜食，中午准时开饭。午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。

让孩子养成爱看书的好习惯

小法宝：

a、精心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不仅能激发孩子阅读兴趣，提高阅读能力，还有益于培养孩子经常读书和爱护图书的习惯，这将使孩子一生受益。

b、给孩子书以前，可以先给孩子念一遍，并作适当的讲解，这样会使孩子对新书产生更浓厚的兴趣，以后即使再拿到这本书，他也就会自己照着图画来理解书的内容。有趣的故事情节和内容会使孩子爱上图书。在给孩子讲解图书时，还可以对孩子提出各种问题，并与孩子一起讨论和解答，这样，孩子对图书的兴趣就会更高。

c、在上小学以前的1~2年时间里，就可以常让孩子阅读一些有故事情节的画册。这个年龄的孩子想象力很丰富，能够很好地理解童话和民间传说，并为之所吸引。

d、每次给孩子的书不要太多，否则孩子只会浮光掠影地看看图画，然后就换一本再看，不利于养成从书本中获取有益知识的好习惯。如果隔一段时间给孩子一本图书，不但每次孩子都会产生新鲜感，能从中学到东西，更重要的是有益于孩子养成认真看书的习惯。

学前知识储备

1、一般现在的小学在入学前，都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围，有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。

2、可以让孩子在家作一些画画方面的作业，既可以培养孩子“坐得住”，还为今后写字打下基础。通过绘画，使孩子能熟练用笔，掌握正确的姿势，养成良好的书写习惯。

3、让孩子每天练习写自己的名字，学写阿拉伯数学、中文数学以及简单的词汇，每天做几道10以内的算术题和简单应用题等，这样，从学习习惯和知识技能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会感觉学习负担过重，能够轻松、愉快地完成学习任务。

给孩子准备学习用具

主要是准备好必要的文具用品。一切用品以舒适、简单、美观、大方为主。过于花钱的东西，孩子弄丢弄坏很可惜，复杂的用品孩子小还不会用，为时过早，功能复杂，玩具化的文具也是不太适合孩子的，容易在上课时分散孩子的注意力，或造成孩子之间的攀比。也不一定完全要买新的，家里有旧的也可以利用，不要造成孩子对物质的过分追求。

孩子是否已经适应学校生活?幼儿园和小学的衔接，一旦解决不好，容易让孩子在入学后第一学期就出现“困难期”。因此，家长一定要重视这个问题，使孩子尽量避免出现“困难期”。

以下三个标准，孩子入学一段时间后，可以用来衡量孩子对学校生产是否适应：一是“学习感兴趣”，即对学习内容本身充满着好奇和兴趣，能积极主动地学习，不懂就问;二是“活动能合群”，就是在日常学习活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处;三是“生活有条理”，也就是能独立自主地安排妥帖包括学习在内的基本生活起居，不必大人催着、盯着才去完成。

从幼儿园的宝宝变成一名小学生，这对孩子来说是一个非常重要的人生经历，漫长的学习生涯即将开始，家长有责任帮助孩子做好全面的入学准备，使孩子有一个良好的开端，尽快适应学校生活，为以后的学习打下良好的基础。

最后，再次感谢家长的参与，希望家长能随时与老师联系，共同解决在教育孩子中出现的困惑与问题。

幼儿中班春季家长发言稿篇四

各位家长：

大家好！首先，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓陈，是幼儿班的班主任老师，另一位老师是王老师。在这里，我们希望各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”幼儿班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子能够健康快乐地成长。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

一、班级幼儿现状及分析

我们班现在共35人，其中男孩子21人，女孩子14人；上学期入学的有27人，本学期新入学的有8人。上期入学的孩子基本都养成了较好的习惯，本期新来的小朋友刚开始不适应学校生活，有的孩子上课时坐一会就往外走，有几个孩子还哭了几天，现在已经没有这些情况发生了。经过这一段时间的学习，他们也基本养成了较好的习惯。

二、教育教学工作说明

我们班的孩子都只是

4、5岁的孩子，对他们的培养目标是：让他们养成良好的行为、学习、生活等习惯，能够初步评价自己的行为，还能在成人的帮助下，调控自己的行为，有初步的责任感、道德感，有初步的判断是非的能力，有积极健康的思想。而不是看他数数能不能数到100、200，加减法又会不会算几十几十的，汉字能不能认到几十个、几百个。家长们有时间可以翻一翻孩子的书，看看书上有没有要求孩子要写多少，认多少。这些书都是国家教育部门会同教育专家，根据孩子的年龄特点来编写的，不是随随便便在路边摊上买的。希望家长们要配合学校的教育，不要拔苗助长。

三、生活方面

现在大部分孩子的自理能力都还是不错的，能够独立上厕所、系鞋带、天气变化知道增减衣服。但也有一部分幼儿还不会系鞋带，建议这部分幼儿的家长，最好不要给孩子穿有鞋带的鞋子，如果鞋带松了，老师又没及时发现，很有可能造成孩子摔倒。天气热起来了，家长可以给孩子准备一个小水壶，在家装上温开水带来学校，以免孩子在学校口渴难受。另外，请家长给自己的孩子装一点纸巾在包里。

四、家校配合今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们学校和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐地成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作：

（1）坚持让孩子上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时到学校，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！

（2）安全工作，请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具、零食及有危险的东西，有的孩子可能觉得好玩，把打火机，小刀，小珠子等带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。

（3）幼儿穿戴：首先要结合天气给幼儿穿合适的衣裤；其次，请不要给幼儿穿拖鞋和跟较高的鞋子，不会系鞋带的孩子就穿没鞋带的鞋子；另外，不要给幼儿佩戴项链、手链、手表等饰品，一来容易引起幼儿的攀比心理，二来存在安全隐患，以往就发现有个别幼儿把项链坠子放入口中。

（4）希望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

（5）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时难免会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，多沟通。

（7）关注孩子接送情况。学校规定家长必须按时接送孩子，上午是8：00——8：30到校，11：00放学，下午是2：00——2：30到校，4：00放学，夏天是2：30——3：00到校，4：30放学。我们班的孩子都还小，有的家长一天说农活多，有的家长一天牌桌上坐起，对孩子不闻不问。我想问一下：“孩子和农活、麻将比起来，哪个重要？”我相信你们的回答肯定是一样的，那就是“孩子”。我们班绝大部分家长都是做得很好的，比如xxx等孩子的家长，每天都是按时接送孩子，有时确实来不了，都会提前给我说一声，但有的家长就有点不负责了，比如xxx等孩子的家长，很多时候都不能按时来接。上一周x县走丢了孩子，相信大家都已经听说了，他们比我们的孩子大多了，更何况是我们班这么小的孩子。请家长们一定要按时接送孩子，并做好接送卡的交接工作。如果家长确实很忙，没办法来接孩子，也要请他人代接，把接送卡拿给代接孩子的人或是给老师打个电话。别到时候出了事追悔莫及。

（8）不要溺爱孩子。在家可让孩子做一些力所能及的事情。例如穿脱衣服、鞋子，吃饭、洗脸等可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子如何做得更好，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

（9）如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。接下来，为了我们的工作能够做得更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和意见。最后，感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

幼儿中班春季家长发言稿篇五

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先，我衷心感谢您一直以来对我们工作的支持和理解，很高兴您的父母能在百忙之中抽出宝贵的时间来参观我们的花园。来参加这次家长会，我代表我的祖国，热烈欢迎你们的到来。为了更好地开展教育工作。

首先让我简单介绍一下我们第一节课的同学。我是某某某老师。它是花园一班的班主任，也是我们班漂亮的年轻老师。我们都是天真，可爱，活泼和聪明的婴儿。

让孩子们学得更好。我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早、半夜、晚上清洁，保持室内外清洁，每天给孩子的毛巾、杯子消毒一次，每周给玩具消毒一次，孩子离开花园后每天给宿舍教室用醋消毒等。它保证了孩子们舒适、干净的生活和学习环境。

在生活方面：目前，我们所有的孩子基本上都能吃，但有些孩子有不好的习惯，如不正确的拿勺子的方式，一些孩子边吃边说话，一些孩子很挑剔，一些孩子吃得很慢，等等。我需要老师的帮助。我们基本上把鼓励放在首位。积极的一面是，许多孩子在老师的帮助下完成他们的饭菜。它确保儿童获得足够的营养。我建议家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的时间内多吃热菜热菜。为保证儿童营养充足，饭后自觉擦嘴，但有些儿童还没有养成饭后擦嘴的习惯。经常需要老师的提醒。当我们外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子们增加或减少衣服。每隔一段时间给孩子喝水。我希望在家的父母一定要培养孩子的好习惯。

午睡时间是12：00到14：30。

几乎所有的孩子都睡着了，但有些孩子睡得很慢。家长也应该在周末安排孩子在家午睡。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获成败。因此，让孩子从小养成良好的习惯是非常重要的。

学习方面：主教村是一门多元智能的课程，融入一日的教育活动，分为健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。

健康：1、饮用水2、吃3、卫生间4、户外运动

语言：创造良好的语言环境，支持和鼓励孩子用语言交流：欣赏文学作品：培养阅读习惯和听力习惯。

幼儿中班春季家长发言稿篇六

各位家长：

你们好！

首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

(2)生活方面：

1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

(3)学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此，我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

(一)此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。

(三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。

(四)、需要家长配合的事项

1、安全问题：

幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。

1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。

(1)请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。

(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。

(4)家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。

(5)孩子带回的书籍请按时带回。

其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。

幼儿中班春季家长发言稿篇七

尊敬的家长朋友们：

在百忙之中，您们抽空参加我们学校的家长会，我们非常感激。首先，我们要衷心地感谢您们一直以来对我们的工作的理解和支持。这次家长会的目的是向各位家长汇报学期开始以来您们的孩子在学校的生活和学习情况。同时，我们希望通过这次家长会进一步加强学校和家庭之间的联系，并听取您们的意见和建议，促进我们不断改进工作和提高素质。

接下来，我们将向您们汇报学校的教育任务和保育事项，以及涉及到家长关心的问题。

首先，学校的保育工作非常重要。每个孩子都像自己的孩子一样受到我们的照顾和保护。我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，确保他们身心的健康发展。为此，我们提供必要的生活供给和幼儿生长发育所需的营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

接下来，我们将向您介绍幼儿一日生活的各个环节：

晨检工作非常重要，我们进行一问、二看、三摸、四查，以确保孩子们的安全。我们要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园（如打火机、小刀、指甲剪、雪糕棍等）。同时，我们注意观察是否有幼儿有生病的迹象，以便及时治疗。

我们的饭菜搭配非常科学，特别是对于幼儿园的孩子来说更加考虑到他们身体的健康。我们经常给孩子们做小锅饭，早上提供米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心（如鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等），每天换着吃。中午提供三菜（两荤一素）一汤，营养搭配。晚上则是米粥、饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师一起为孩子们准备好，并送到他们面前。

我们还注意培养孩子们进餐的习惯，保证孩子们吃饱、吃好，不挑食。在进餐前，孩子们需要洗手。在用餐时，他们不会讲话，并保证餐桌、地面和衣服保持干净，使用勺子也是正确的。有些家长可能会担心自己的小孩在幼儿园吃不饱，但请不必担心，我们会好好地照顾您的孩子。

每晚7点，生活老师会把孩子们带回宿舍。一个生活老师负责两到三个孩子，确保孩子们生活上得到更周到的照顾。

我们的餐具每天都会进行消毒，并实行一人一盆制度。每隔一晚，我们都会去医务室领消毒水拖地，并在晚上喷杀虫剂，消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作，我们还会做好疾病的防治和隔离工作。如果在学校，有幼儿生病我们会及时送他们到医务室看病，并在同步联系各位家长。

首先，请允许我介绍下我们班级的情况：我们班级共有39位学生，其中男生有13位。本班级是由原来的中（3）班和中（4）班各一半的学生组成的。总的来说，我们班级的学生智力发展比较均衡，生活习惯较好，喜欢上学，乐于参加各种活动，动手能力较强，自理能力普遍较好。当然，也存在学生之间的.个别差异。

1、重视学生能力培养：在开学初期，我们班大部分学生的自理能力都比较差，其中包括吃饭、穿脱衣服、鞋子、认识自己的水杯毛巾号等方面。通过幼儿园的训练和生活，许多学生不仅学会了自己的事情自己做，而且还有些学生能够帮助家长做力所能及的事情。例如，宋心媛是一个非常任性和倔强的孩子，而且还特别挑食，以前并不喜欢上学。但是通过一段时间的锻炼，她在许多方面都有了很大的进步，比如每天都能自己穿脱衣服、不再挑食，热爱学习，特别喜欢上学了。她还有很强的任务意识，能够完整地向家长转告老师的通知。这就是我们注重对学生进行能力培养的效果。当然，像这个例子一样，我们班里发生了很多成功的案例，这里就不一一列举了。

2、重视学生素质的全面发展和提高：幼儿园更加注重学生的全面发展。现在，很多家长的教育理念也比较先进，他们知道孩子的聪明程度不仅仅表现在会认多少个拼音或掌握多少个20以内的加减法上。《幼儿园教育大纲》中也明确规定，潜移默化的生活与游戏应该是幼儿的主体，从中幼儿可得到更多的经验积累，因此培养他们能力与素质方面更为重要。特别是在幼儿园，学生一天的大部分时间都在班级之内度过，这对于学生的性格、能力、个性特长的展现和他们的适应性、发展性影响都很大。因此，我们班级的活动主要以培养学生的兴趣、提高他们的能力和养成好习惯为主。

3、重视对学生的赏识教育：我们班级积极开展赏识教育，认同学生的表现，通过每天在学习、纪律、用餐、礼仪等方面对学生进行表扬和激励。

用小星星鼓励幼儿表现优秀，让他们能在走廊上自豪地展示自己的作品和星星的数量。这种活动不仅可以锻炼幼儿数学能力，还能激励他们保持进取心。每个月末会评选本月小明星，今年3月，我们颁发了5个“爱学习小星”、“懂事乖宝宝”和1个“睡宝宝”奖项。我们会在接下来的几个月持续举办这个活动，希望得到家长的积极配合，让更多的幼儿成为下一个小明星。

家长开放日、教师观摩课和六一运动会是本学期的三个主要活动。我们希望这些活动能让家长更深入了解孩子在幼儿园的学习和生活，促进家庭与园所之间的沟通和互动。我们在教室外的“家长园地”中会分享有关幼儿教育的文章、介绍教学进度，并期待听到各位家长的教育心得和建议。此外，我们新增了每周一次的家园联系册，详细记录幼儿在幼儿园的表现和家庭情况，让家长和老师都能更好地关注孩子的成长。

1、希望家长们能在8点半前将孩子送到幼儿园，以免耽误正常的教学活动；如有特殊情况，请注意不要影响其他孩子的安排。

2、如果孩子在家有情绪或身体不适，请在送孩子去幼儿园时告诉老师，以免意外发生。

3、督促孩子自己完成穿脱衣服，鼓励整齐叠放衣物，锻炼孩子的自理能力。

4、为了保持环境的美观，请不要将孩子的鞋放在走廊上的暖气上。

5、请按时填写家园联系册，并于周一交给班级老师。

我要感谢所有家长对我们工作的支持，同时也希望日后能够保持及时沟通，如果有什么问题请随时联系我们。感谢您们今天参加家长会，再次表达敬意。

幼儿中班春季家长发言稿篇八

尊敬的家长朋友们：

祝您们好！

非常感谢您们能够莅临参加本次家长会！您们的积极参与体现了对孩子教育的重视，更是对我们工作的大力支持！我们聚在这里的唯一目的就是为了让孩子们能够更快乐、健康地成长。

我们的幼儿园占地约300多平方米，建筑面积约400平方米，仅有一栋两层楼的建筑，内设一个大型玩具。我们有6名教职工，分别是园长韦老师、大班班主任唐老师、生活老师韦老师，以及中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老师韦老师。目前在园的孩子有94人，分为两个教学班，其中大班52人，中班42人。

我们目前有94位小朋友，在一个月的学习中，他们在多个方面很好地提高了自己的能力，包括:

1.大部分幼儿的生活自理能力都得到了很好的提高，他们已经能够独立完成用餐、睡觉、上厕所等任务，也能够整理自己的衣物和床铺。他们还掌握了穿脱衣服以及鞋子排放的技巧。（见图）

2.孩子们非常热爱体育活动，他们的基本动作协调性进一步提高，适应能力和语言理解能力也有所加强。

1.提高孩子的自理能力

在幼儿园中，孩子们有阿姨的照顾，老师的指导，一个月的学习让大部分幼儿的生活自理能力得到了很大的提升，但是我们还需要持之以恒。希望家长们能够配合我们，让孩子做好家校一致性。在家中，希望家长们也能够指导孩子们做力所能及的事情，比如倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初，我们要求幼儿在进餐时能够专心吃饭，同时保持桌面、地面和衣服的干净整洁。在家，也请家长们让孩子们专注吃饭。

2.开展多种运动锻炼

游戏是培养幼儿专注力的有效方式。运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，通常是因为大脑皮层过度放松的原因。因此，我们将通过体操练习、游戏等一系列活动来培养孩子们的注意力。

3.多鼓励孩子

夸奖孩子的时候要具体，根据事实情况，避免虚假赞美。及时夸奖和批评，将帮助孩子更好地提高自信，并全面发展孩子能力。在孩子画画时画得很乱时，家长不宜马上批评，以免影响孩子的自信心。

1.确保孩子的安全。严格控制孩子的穿着，避免佩戴金属饰品和穿着不合适的鞋子。每天在孩子去学校之前，查看孩子的口袋和书包，确保不携带危险物品。请勿给孩子携带贵重物品，如耳环、项链、戒指等。家长应认真检查孩子的书包，避免携带不安全的物品。如果接孩子时使用摩托车，一定要保证安全，避免多人乘坐。

2.如果孩子在家中情绪或身体不佳，家长应在接孩子时知会老师，以便学校能够更好地关注孩子。学校不允许携带药品入校，如孩子生病需要休息，家长应请假让孩子在家休息病好再来学校。如果病情较轻，家长可在孩子在家前、离校后和睡前给予药物治疗。孩子不应该私自携带药品，以免发生意外。

3.严格使用接送卡。法律规定，幼儿园孩子必须由具有完全民事行为能力、可独立进行民事活动的成年人接送。为了孩子的安全，请家长尽量配合我们的工作，最好安排固定的人员接送孩子。如果有特殊情况无法接送，应及时通知学校老师。如果电话号码变更，请及时告知学校，以免影响接收重要信息。

4、严格接送时间规定

孩子的入园时间为七点五十到八点半。老师会提前到校完成接园准备工作，如开灯、开门、准备上课等。在这段时间内，家长只需要将孩子送到班级并交给当班老师，遵守时间规定，切勿提前或延迟。有些家长会提前将孩子送到校门口，这样做会让孩子在校外乱跑，容易引发危险。学校规定放学时间为四点至四点四十，家长应准时到校接孩子，不要提前或延迟。如若不能按时到校，家长应及时与老师联系并请假。家长的配合对于孩子的规律作息和学习非常重要，请务必严格遵守接送时间。

5、避免幼儿无故缺席、迟到

任何幼儿园的学习过程都需要一定的规律和连续性，孩子无故缺席或迟到可能会对学习产生影响。如果今天有事不能送孩子来幼儿园，请家长及时与老师联系并请假。避免孩子出现过多的缺席或迟到现象。

强调内容：

1、作业问题

有些家长将幼儿园的教育与小学的教育混淆，而这是一个非常错误的理解。根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园的孩子应以游戏为主，学中玩、玩中学，不得提前教授小学教育内容。所以，幼儿园的家庭作业主要是以家庭活动为主，并非学习任务。家长可在家陪伴孩子完成这些家庭活动。通知和作业等相关信息会放在班级门口的家园联系栏中，请家长及时查看消息。

2、强调家庭教育

家庭教育对于孩子的成长非常重要，家长应重视家庭教育并与幼儿园沟通互动。班级的'老师会和家长及时沟通孩子在幼儿园中的学习和生活情况，家长也可以向老师提出自己的想法和建议。家长与幼儿园的共同配合可以让孩子更好、更健康地成长。

现在存在一种教育现象，即孩子在成长过程中变得越来越调皮，打架的现象也在明显增长。孩子们经常听从家长的话，在学校里遇到欺负时会用暴力回击。虽然我可以理解每位家长的心情，他们都不希望自己的孩子受到伤害，但幼儿时期的孩子应该养成良好的行为习惯，而老师在学校中尽力培养孩子们的好习惯，家长们不能费尽老师们的心力。在孩子们之间，没有什么长时间的敌对关系，难免在40个孩子的班级里会出现矛盾冲突。一般情况下，幼儿之间并不会故意伤害对方，而引起矛盾的孩子往往也会是最亲密的朋友。或许我们大人不能理解孩子们的交往方式，但他们有时候会争吵，一会儿就和好了，这就是孩子。因此，当孩子向您讲述他们与同伴之间发生的矛盾时，请正确引导，并尽量不介入他们之间的问题，让他们自行解决。如果您认为孩子无法解决问题，可以与老师进行沟通，由老师来引导他们。

在平时，孩子们应该学习礼貌用语和文明行为。实际上，孩子的许多学问都是来源于模仿，因此，作为老师和家长，我们都应该注意自己的言行，为孩子们树立好的榜样。

关于零食问题，早餐是保持健康的重要因素之一。由于我们的幼儿园设施有限，无法提供早餐，因此，希望家长们养成在家吃早餐的习惯。家长们应该允许孩子吃零食，并鼓励他们与同伴分享。但需要适当控制数量，以免孩子过度进食。如果孩子认为哭闹可以得到好吃的零食，就会增加哭闹的行为。虽然在孩子想要吃东西的时候确保他们有零食，但具体吃什么还是需要家长来控制。另外，不要在正餐前给孩子零食，保持餐桌上的良好气氛，不要让孩子用零食来替代正餐。如果孩子的进食量不足，则可以在送孩子上学前提供简单的早餐，如面包或粥。此外，如果孩子缺乏运动，则应适当减少零食的供应，以避免肥胖问题。

家长的满意度是我们工作的肯定和鞭策。他们会给我们提出一些建议和要求，让我们更好地开展工作。因此，现在我们向各位家长提出建议和意见的时间，请不吝赐教。同时，家长们也可以共同探讨如何教育孩子的良方。

教师节的重要讲话中提到：“家长应当尊重学校教育安排，尊重老师的发挥和创造，并配合学校搞好孩子的学习教育。同时，应该培养良好的家风，给孩子以示范引导，形成科学的育人理念，帮助孩子健康成长。”因此，幼儿园的工作需要家长们的支持和配合，希望大家在今后的工作中能继续支持我们。

今天的家长会到此结束，感谢你们的聆听！

幼儿中班春季家长发言稿篇九