2023年六年级教研活动记录表 六年级家访活动计划(模板5篇)

2023年六年级教研活动记录表 六年级家访活动计划(模板5篇)

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时间:2023-09-22 22:06:52

上传者:梦幻泡 2023年六年级教研活动记录表 六年级家访活动计划(模板5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

六年级教研活动记录表篇一

作为教师,我们知道要全员定期家访,覆盖全部学生家庭,主要了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等,向家长反馈学生在校学习情况及表现,听取家长意见和建议。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女、随班就读残疾学生等六类学生家庭进行重点关注,要根据每个学生情况,建立跟踪回访制度。

一、家访目标:

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

6、向家长汇报学生在校情况,便于家长能有的放矢地采取教育措施。

7、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。

二、家访途径:

以实地登门家访为主要形式。

三、活动要求

家访要面向全体学生,特别是突出重点,做到“六回访”(即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭【单亲家庭】,思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度);要落实家访内容,做到“七必进”(即教育的政策措施进家庭,学校办学思想进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。);要讲求实效,做到“八知道”(学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,家长知道学校教育改革的举措,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道学生的特殊现状,学校知道家访收集的家长意见和建议。);要遵守纪律,做到“十不准”( 不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教,不准在家访中与学生家长发生矛盾,不准在家访中参与违法违纪的行为活动,不准借家访名义宣传封建迷信思想和散布有违背党和国家政策的言论。)

四、做好家访记录,及时反馈

制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。

五、时间(日程)安排:

每周三放学后。

总之,在家访中,既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展思路,宣传实施素质教育的全过程,又能就学生在学校与社会上的各种行为表现,思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。

家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活。我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校。因此,要做一名成功的班主任老师,应该让每一个孩子的`家长成为我“教育事业的同伴”,共同努力,才会使教育迈向成功。

我班的学生都是农村,家庭条件不是很好,父母每天为了生计奔波,晚上回家往往以筋疲力尽,想管孩子以是心有余而力不足,更不能说与老师主动沟通了,因此家访成了我们学校班主任工作的重要部分。

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六年级教研活动记录表篇二

一学期来,我班同学紧紧围绕工作目标,由班干部和老师带动同学们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也围绕“社会主义核心价值观”开展活动,使少先队工作有了进一步的提高,也使同学们在这个大家庭里健康成长。

情况总结如下:

一.开展各种活动,丰富校园生活。

一月份,学校组织开展了长绳比赛,同学们跃跃欲试,取得了优异的成绩。

十月份,开展了“读经典,颂祖国”歌咏比赛。

二.践行“社会主义核心价值观”

本学期,同学们深刻的认识,了解,践行了“社会主义核心价值观”如:开展主题班队会、建立红领巾小讲堂、帮助低年级同学。

三.学习雷锋叔叔

四.日行一善

同学们发挥着自己的余热,做了不少善事,例如:周惜桐同学捡到一元钱,交给了老师。把篮球放回原位。建立图书角等。

总之,一个学期以来,同学们在上级部门领导的关心和班主任老师的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作,在班级中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

六年级教研活动记录表篇三

一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的.储藏和传授给孩子的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

在读书活动中我阅读了教育书刊《幼儿教育》、《学前教育》等,《幼儿教育》这一杂志也是我在工作中最得力的助手。从“研究与探索”中学习到先进的课程理念和教学方法,从“经验荟萃”中吸收先进经验,为我所用。知道教学合一,是教学的最高境界!教师的教既要跟幼儿的学联络起来,也要和教师自身的学联络起来。有了这样的联络,教师和幼儿都能自得自动,都能探索新理!现在的新课程思想正是“教学合一”的思想,新课程以“一切为了每一位幼儿的发展”为最高宗旨和核心理念,面向全体,使每个幼儿的个性获得充分发展,培养全面发展的创新型人才。”对于教师而言,首要任务就是建构新课程有效课堂教学理念,进行有效课堂教学,因为孩子的学习时间主要在课堂;从“保育与健康”中体会如何使孩子们拥有健康的体魄和心灵。从“教育论坛”中让我感受到做人要宽容,要学会感恩。我们做教师的更应该宽容的对待每一个学生。读书是一种享受,读书更是一种提高自我的途径,也许你不曾感到,那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养,滋补着你的精神世界,让你的知识层次渐渐增高。

在今天这样一个瞬息万变的时代,知识的更新无时无刻,我们作为教师,就应该以积极的心态,在教学中与孩子共同成长。在今后的工作中要尊重、热爱、关心孩子,使幼儿们感到有亲切感、信任感,做他们的知心朋友,把微笑带给孩子,让孩子感到自己被关注,缩短师生间的距离,使孩子主动投入到学习中来。一本好书,能改变一个人的人生。指的就是书中有人生的哲理、有丰富的精神食粮,能解惑、一本好书能对自己的工作、学习、生活提供有益的借鉴。作为一个新时代的人民教师,没有学习新的理念和方法,课堂将会变得那么空洞和无趣!

读书,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃有余,始终充满激情。每天读书一小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!

我相信,在我园领导的大力支持下,在自己的不断努力下,一定会更加完善我得的读书机制,使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!

为适应知识经济时代和三个文明建设发展的要求,倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才,不断提高收费队伍的思想道德素质和科学文化素质,宁通公路十五里墩收费站以“推行全员读书,提升职工队伍素养和文明服务能力”为主题,开展了“百日读书”活动。

_月21日,该站专门召开“百日读书”活动动员会,并通过短信平台将会议精神传达到每位职工。会议指定了《哭着过不如笑着活》为此次活动必读书籍,指出各部门要引导职工以自主读书为主,并在适当时机开展集体交流讨论,通过将个人自选兴趣书和单位推荐必读书相结合,使兴趣与提升并重,达到调整职工心态,提升业务能力的目的。会议要求此次活动做到“四个一”,即每位职工至少通读一本书,至少撰写一篇读书心得,每个部门至少组织一次读书心得交流会,单位至少进行一次读书成果展示。

“百日读书”活动的开展,为进一步激发职工的读书热情,营造良好的学习氛围,推动学习型单位的创建,构建文明服务和规范执法并重的收费队伍提供了保障。

六年级教研活动记录表篇四

作为一个六年级的学生,我有幸参加了一次精彩的亲子活动。在这次活动中,我与爸爸妈妈一同参与了许多有趣的游戏和互动,不仅深化了亲子关系,也收获了许多宝贵的体会和感悟。

首先,这次亲子活动使我更加了解爸爸妈妈的工作和生活。在活动中,我们参观了不同的展览和工作室,看到了爸爸妈妈日常工作的场景,了解了他们平时都做些什么。我发现,爸爸在工作中非常细心和专注,妈妈则是个善于沟通和协调的人。通过观察他们的工作,我深深地体会到,一个成功的职业人士要具备专业能力和团队合作精神。

其次,亲子活动让我对家庭有了更深层次的理解。在参与各种游戏和活动的过程中,我体验到了爸爸妈妈为家庭所做的努力和付出。家庭需要每个人的共同努力和配合,只有团结一致,才能共同克服困难,实现家庭的和谐与幸福。我明白了爸爸和妈妈的辛苦与付出,更加珍惜他们对我的关爱和教育。

再次,亲子活动让我体验到了共同努力和团队合作的重要性。在各种游戏和挑战中,我发现只有与爸爸妈妈紧密合作,相互配合,才能收获成功。比如,在解锁密室的游戏中,我们需要通过互相沟通和合作,才能找到线索并解开难题。只有团结合作,我们才能完成任务,取得胜利。这个过程让我明白:在生活中,无论是学习还是工作,团队合作是非常重要的。只有与团队紧密配合,积极承担自己的责任,才能共同取得更好的成绩。

最后,亲子活动让我更加珍惜与爸爸妈妈在一起的时间。平时,爸爸妈妈工作忙碌,我也因为学习和课外活动而忙碌。很少有机会和他们一起玩耍和交流。而这次亲子活动让我和他们有了充裕的时间相处。在游戏和互动中,我与爸爸妈妈分享了许多快乐和笑声,亲子关系也变得更加深厚。我明白到,时间是宝贵的,我们要更好地利用它,与家人共同度过美好的时光。

通过这次亲子活动的体验,我对家庭和职业有了更深层次的理解,并认识到团队合作和时间的重要性。我将把这些体会和感悟牢记于心,并在将来的学习和生活中,有意识地将其融入到自己的行为中。相信通过这样的努力,我将取得更大的成就,并成为一个更出色、更有责任心的人。

六年级教研活动记录表篇五

第一段:亲子活动的重要性

近年来,亲子活动在教育界越来越受到重视。亲子活动不仅能够增进家长与孩子之间的感情,还可以帮助孩子提高各方面的能力。本文将重点介绍我在六年级参加的一次亲子活动,以及从中获得的收获和体会。

第二段:参与亲子活动的经历

在上个月,学校举办了一次亲子活动——植树节义务植树活动。我和爸爸妈妈一起参加了这次活动。活动当天,全校的家长和孩子们都齐聚在校园里,热闹非凡。我们分成小组,每个小组一起合作种植树苗。我和爸爸妈妈携手合作,亲手埋下了一颗小树苗。

第三段:亲子活动的意义

这次亲子活动让我深刻认识到亲子关系的重要性。在忙碌的生活中,家长容易忽略和孩子的交流,而亲子活动则为我们提供了互动的机会。通过长时间的合作,我和爸爸妈妈更加了解了彼此的特点和优点,增进了我们之间的感情。亲子活动还能够帮助孩子培养耐心、团队合作和解决问题的能力,这些都对我们的成长有着积极的影响。

第四段:亲子活动的收获

参加亲子活动,我收获了很多。首先,我从活动中学到了植树的重要性和方法。我了解到树木可以改善空气质量、净化水源、保护环境等等。其次,在活动中,我学到了如何与家人合作,尊重他人的意见,并且学会了相互沟通和理解。最后,在活动过程中,我也看到了其他小组的努力和成果,这激发了我更加努力和坚持的决心。

第五段:亲子活动的启示

通过这次亲子活动,我明白了许多道理。首先,亲子活动不仅有益于我们个人成长,也可以让整个家庭更加和谐。其次,我们应该重视环境保护和绿化工作,积极参与到公益活动中。最后,亲子活动不仅是参与的结果,更是一个过程。在参加活动的过程中,我们不仅能够享受亲子时光,还能够学到更多的知识和技能。

结尾:

通过这次亲子活动,我收获了很多,不仅提高了我的团队合作能力,还培养了我的责任感和环保意识。我相信,亲子活动会在以后的生活中继续发挥重要的作用。我会继续参与亲子活动,与爸爸妈妈一起共同成长,为社会的发展和家庭的和谐做出更大的贡献。

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