最新幼儿园自助餐活动总结与反思(汇总5篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。什么样的总结才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

幼儿园自助餐活动总结与反思篇一

1、幼儿能大胆表述所看到的画面，并根据画面的内容进行简单的想象。

2、体验与同伴一起分享好东西的快乐。

3、愿意分角色表演简单的故事情节。

4、通过阅读，理解故事情节。

多媒体动画、头饰：小鸟，小猪，

一、开始引出。

师：今天天气真好啊！小猪胖胖要去野餐了。我们也跟着一起去看看吧！

二、观察画面，说说讲讲：

第一张：小猪拿了哪些东西？

第二张：

（1）个别幼儿说

（2）集体说

（3）我们来看看，小猪听了你们的话，会给小鸟吃什么呢？

2、师扮小鸟，幼扮小猪，学说对话。

3、小结：原来，小鸟肚子饿了，小猪胖胖把面包送给了它。

第三张：

2、师扮小猪，幼扮小松鼠学说对话。

第四张：

2、小猪听了你们的话会怎么做呢？

小结：这个办法真好，当碰到好吃的东西只剩下一样时，可以用一分为二的办法解决。

3、啊呀，小猪胖胖的东西还剩下一点点了，可是，他为什么还笑得这么开心呢？

小结：对呀，好吃的东西和朋友一起分享，好朋友开心，大家都开心。

第五张：小动物们为什么这么开心？

三、延伸游戏：《找朋友》。

幼儿园自助餐活动总结与反思篇二

夹物跳

1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用；

2、体会游戏的快乐。

饮料瓶、泡沫板、布球若干。

一、开始部分：

英语游戏“paper、scissors、stone”（石头剪子布）幼儿两两合作玩游戏。

二、基本部分：

1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好？野餐要准备什么呢？饮料、水果、饼干（饮料瓶、布球、泡沫板）

启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。

2、玩游戏：

野餐结束了，可是食物还剩下很多，我们不能浪费了，所以我们一起把东西送回家。

分组比赛，视游戏情况而定，可适当添加障碍。

三、结束部分：

我们一起把食物送到仓库去。

鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

幼儿园自助餐活动总结与反思篇三

小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的'现象屡禁不止，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和别人商量：“你的玩具给我玩一下好吗？”“你愿意和我交换玩玩具吗？”“我和你一起玩好吗？”但收效甚微，我想可能是在情感上激发得还不够，孩子并没有真正体会分享所带来的快乐，光知道做法并不能让小年龄的孩子做到真正分享，所以我采用了讲故事的形式，让孩子在理解故事的基础上，向故事中的榜样——小猪学习，萌发幼儿这方面的情感。

学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。

图片一套，草地背景图，录音。

一、看看、说说

1、出示小猪：这是谁呀？

今天小猪要去旅游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品？

tips：

通过猜猪妈妈准备什么食品这一问题，让孩子的思维进一步发散，同时让孩子说说妈妈为什么要给小猪准备这一食品，如：准备面包，因为它能填饱肚子，准备饮料，因为旅游时会累，会口渴等，从而理解事物的关联性。

二、猜猜、学学

1、播放小鸟的叫声。听听谁来了？

小鸟闻到香味来了，胖胖拿出一个面包给小鸟姐妹，面包只有一个，怎么分呢？（将面包一分为二）

幼儿学说“小鸟姐姐，我请你吃面包。一起野餐真开心。”

2、猜谜请出猴子一家。

又有谁来了？全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃子。

小猴一家闻到香味来了，胖胖拿出桃子分给小猴一家，怎么分呢？（大、中、小匹配）

幼儿学说：猴爸爸我请你吃桃子，一起野餐真开心。猴妈妈我请你吃桃子，一起野餐真开心。

猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。

3、用动作引出小兔、小猫、小乌龟。

小兔

蹦蹦跳跳跑来了，小猫静悄悄的走来了，小乌龟慢吞吞的爬来了。幼儿边说边做动作。

胖胖请他们吃糖果，，一包糖果可以怎么分呢？

一粒一粒的分。请幼儿学说短句。

小兔（小猫、小乌龟）我请你吃糖，一起野餐真开心。

4、老师放录音完整欣赏故事。

tips：

以猜的方式引出小猪的这些朋友，并且猜的方式的变化：通过声音猜，通过动作猜，通过谜语猜，这样更能抓住孩子的兴趣。

而每次都需要孩子想办法来解决怎么分的问题，对孩子有一定的挑战，同时数学方面的内容巧妙的融入其中，让孩子在不知不觉中巩固数知识。

作为一个语言活动，每次的对话学说都是重复性的语言，更适合小年龄的孩子，更易于幼儿语言的模仿和习得。

三、想想、做做（经验迁移）

1、好吃的东西分给了朋友，可小猪怎么样？为什么呢？

师小结：小猪觉得把好吃的东西分给好朋友一起吃，和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小动物吃的那么高兴，心里乐滋滋的。

2、我们如果有好吃的东西和好玩的玩具，应该怎么样？

3、孩子们分享老师带来的食品，体验分享的快乐。

tips:

在理解故事的基础上，教师把孩子生活中存在的问题抛向他们，让孩子通过经验迁移来解决这些问题，最后的分享食品，孩子的情感已得到激发，真正体验到了分享的快乐。

1、好朋友互相分享带来的食品和玩具：一起玩、一起吃

2、表演区中表演故事《小猪胖胖的野餐》

活动反思与建议：

1、活动中基本上都是以听、说为主，如果有操作，能动静交替，更显合理。

2、在第三环节中，经验迁移稍嫌不够，怎样设计让孩子愿意分享的情绪能得到更深刻的体验，需要进一步思考。

3、小结语还不够精炼，最好以儿歌式的语言来进行小结，更易于幼儿理解和掌握。

幼儿园自助餐活动总结与反思篇四

主题：

亲近自然、拥抱春天、感恩父母!

活动目标：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、前期准备：

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

4、选择场地，准备共用的午餐、车辆

三、活动安排：

1、活动时间：20年月日

2、活动地点：

3、集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行

4、活动策划：小班家委

5、活动主持：黄琼老师;协助人员：各班老师

6、参与人员：小班小朋友及家长(邀请园领导)

7、人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

四、物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、幼儿家长联系电话通讯录;

5、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：

2、到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动

(1)传球游戏：家长小孩站成一排，妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，游戏继续，先传完为胜。

(2)祈福许愿：家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。

(3)感恩活动：我喂爸妈吃饭，小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

3、集体休息、品尝分享食物。

4、进入小镇自由活动。

5、疯狂趣味拍照：

(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

6、清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。

六、温馨提示：

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

活动流程：

一、各班的家委会代表致词。(在车上)

二、车上主持人讲解注意事项。

请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

请在活动过程中遵守活动规则，在活动中不要拥挤。

生态园游戏活动安排

1、下车方便，时间为15分钟。

2、集合整理活动：身体音阶歌

3、主持人介绍几种游戏的名称。

(1)传球游戏：家长小孩站成一排，妈妈用筷子夹起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，游戏继续，先传完为胜。

(2)绘画长廊：家长带领小孩在白布上自由绘画出春天的美丽。

(4)感恩活动：我喂爸妈吃饭，小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

活动时间为上午十点到十二点。

3、进入小镇自由活动，活动时间为上午十点到十二点。

4、采摘园摘蔬菜并寻找乒乓球，每个家庭只要找到一个乒乓球即可，找到后到老师处领取奖品。活动时间为上午十点到十二点。

四、活动结束返回

备用游戏：

幼儿园自助餐活动总结与反思篇五

20xx年5月31日9:30—11:00

一楼大厅

1、庆祝“六一儿童节”：

2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯，增强孩子的自主意识，学会与人分享。

3、增强幼儿园的招生推广度。

1、桌子20张、椅子100张（暂定）：

2、食物

（1）、主食：鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份：

（2）、水果：苹果10个、梨10个、西瓜2个：

3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享：

4、各班留一位老师组织孩子活动，其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后，再组织孩子有秩序地就座：

5、班级老师介绍集体就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯：

6、用餐前在教室洗手：

7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

1、餐前活动：各班老师带领孩子跳律动《水果拳》：（5分）

2、进行感恩教育，全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》（10分）

3、各班老师有秩序的组织孩子就座，从小班开始，依次中班、然后大一班、最后大二班：（5分）

4、谢园长致辞：（5分）

5、主持人介绍食谱：（10分）

6、幼儿有序的排队来到食品区，先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物，再挑选自己喜欢吃的食物，并学会说“谢谢”：（10分）

7、自助餐正式开始（幼儿进餐过程中播放音乐）：（40分）

8、自助餐结束，教师组织孩子返回教室。