慈善一日捐活动美篇幼儿园 幼儿园一日活动方案(实用7篇)

慈善一日捐活动美篇幼儿园 幼儿园一日活动方案(实用7篇)

ID:3358888

时间:2023-09-23 03:56:50

上传者:文锋 慈善一日捐活动美篇幼儿园 幼儿园一日活动方案(实用7篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

慈善一日捐活动美篇幼儿园篇一

1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。

3、组织幼儿晨间区域活动。

(一)早操

1、整理好自己的服装参加活动。

2、引导幼儿能听口令、 协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。

3、控制好运动量及时主动地擦汗。

(二)操后活动

1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。

2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。

1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。

2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。

帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的"情绪下进餐。

1、值日生协助分发餐具。

2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。

3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。

1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地上床。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。

1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。

2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。

1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。

2、能够安静的倾听欣赏。

1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。

2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。

1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。

2、体游:《跳数字比赛》

1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣裤。

2、5分钟安全教育(见安全记录薄)

慈善一日捐活动美篇幼儿园篇二

1、高高兴兴入园,主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、不带危险品、零食入园。将自己的物品放在指定的地方。先入园的小朋友帮助排好桌椅、玩具,整理活动室。

3、离园前带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,把自己的小椅子轻轻得搬到桌上。不跟陌生人走,主动跟老师、阿姨和同伴道别。

二、户外体育活动

1、早操与午间操:操前根据天气适当增减衣物,上下楼梯靠右走;做操时精神饱满,动作有力、合拍;爱惜早操器械,轻拿轻放,正确使用器械。

拾并分类摆放玩具。

3、户外体育活动:游戏时按规则积极参加活动;按意愿选择器械并正确使用,爱惜器械,用后分类收拾好;在安全自我保护意识,不玩危险游戏;及时增减衣物,活动后自觉擦汗,自由饮水。

三、集中活动

1、乐意参加活动,积极思考探索,当“文明小听众”,

认真倾听老师和同伴的谈话,不插话。

3、活动中保持正确坐姿,挺起胸膛,不翘椅子。

4、爱惜活动材料,在老师的制导下正确操作;喜欢看图书,知道看书可以学到很多本领,乐意把书中看到的内容讲述给同伴听。

四、点心及午餐

1、有秩序地盥洗,不推不挤。用正确的方法洗手、擦手。不玩水,洗好后关紧水龙头。

2、文明进餐,不说悄悄话,不挑食,能吃完自己的一份饭菜或点心,尽量保持桌面的干净和整洁。

3、进餐后展开擦嘴巾擦嘴,并主动把自己的餐具收拾到指定的地方。安静看书,不影响别人。

4、在老师带领下,排好队伍散步,不做剧烈运动。

五、午睡及起床

1、入厕后安静地进入寝室,将拖鞋、衣服摆放整齐后有秩序地上床。根据天气冷热增减小被子,自己盖好被子。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡;不玩棉被、草席,不影响同伴。

3、起床后自己的事情自己做:自己叠被子,自己穿衣服和鞋袜,乐意帮助碰到困难的同伴。

六、游戏与区域活动

1、喜欢区域活动,选择自己喜欢的区域,与同伴商量后,自觉围靠区域再玩。

2、区域活动中,能有始有终地在自己喜欢的区域玩,知道每个区域都可以学到很多的本领,不重复玩一个区域。做到“三轻”,特别是“七彩书屋”的幼儿。活动后与同伴分享自己的作品和收获。

3、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。乐意与别人交往,使用普通话和别人交谈。

4、初步学会与同伴协商分配角色,做到“有话好好说”,不争抢游戏材料,积极想办法克服游戏中的困难。

5、活动后主动收拾玩具材料,并分类摆放到指定的地方。

慈善一日捐活动美篇幼儿园篇三

深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,科学合理地安排幼儿一日活动,创设与教育相适应的良好环境,全面提高幼儿园一日活动质量,促使幼儿体、智、德、美和谐发展。

1、保教并重,以游戏为基本活动;

2、感知为主,重视养成教育;

3、领域渗透,注重全面性、启蒙性;

4、以人为本,关注个体差异;

5、随机评价,注重科学性。

(一)来园、离园活动

1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿感受到集体生活的愉快和温暖,形成安全感和信赖感。

2、创设良好的入园环境,做好个别幼儿的教育指导。

3、充分利用来园、离园时间主动和家长交流沟通,及时反馈幼儿情况,随机做好家访工作。

(二)户外活动

1、充分利用自然条件,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。保证户外活动时间,让幼儿进行适当的锻炼,以增强幼儿体质,提高对环境的适应能力。

2、结合幼儿的年龄特点和发展水平,合理安排早操和体育活动内容,培养幼儿勇敢坚强的意志品质和乐观合作的态度。

3、注重户外活动安全防护,提高幼儿的自我保护意识。

(三)生活活动

1、建立科学的生活常规,养成幼儿良好的饮食、盥洗、排泄等生活习惯。

2、养成幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯,注意保持个人和生活场所的卫生和整洁。

3、重视实际操作,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育。

(四)游戏活动

1、创设适宜的游戏环境,准备丰富的游戏材料和玩具,保障每个幼儿参与游戏。

2、保证游戏活动时间,使幼儿有自主选择和自由活动的机会。

3、引导幼儿拓展游戏主题,丰富游戏内容。观察幼儿游戏中蕴藏的发展需要和教育契机,培养幼儿自主探索的创新精神,提高幼儿解决问题、化解冲突的能力。

4、培养幼儿的合作意识,遵守游戏规则,促进幼儿社会性发展。

(五)教育活动

1、教育活动东以游戏为基本形式,教育活动内容既贴近幼儿的生活,又有利于拓展幼儿的经验和视野。

2、引导幼儿调动多种感官主动参与活动,亲历解决问题的探究过程,获得真实的认知和经验。

3、培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,为幼儿的终身可持续发展打下良好的基础。

4、关注个体差异,因人施教,分层指导,使每一个幼儿获得满足和成功机会。

5、充分发挥幼儿园、家庭资源的教育功能,使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。

一日活动常规实施细则

来园及晨间活动

一日活动常规实施细则

进餐活动

一日活动常规实施细则

进餐活动

一日活动常规实施细则

课间操

一日活动常规实施细则

课间操

一日活动常规实施细则

教学活动

一日活动常规实施细则

教学活动

一日活动常规实施细则

户外活动

一日活动常规实施细则

户外活动

一日活动常规实施细则

午睡活动

一日活动常规实施细则

午睡活动

一日活动常规实施细则

离园活动

一日活动常规实施细则

离园活动

慈善一日捐活动美篇幼儿园篇四

幼儿园一日常规就是幼教工作者,幼儿每天在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范,具体包括三方面含义:

1、遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定;

2、遵守一日生活各环节具体制度的规定;

3、遵守幼儿的一般行为规范的规定。

1、卫生常规

2、行为习惯

3、学习活动

三、《幼儿园一日活动常规》的必要性

1、一日常规帮助幼儿适应幼儿园集体环境;

2、一日常规帮助幼儿学习在集体中如何生活;

3、一日常规可以维持班级活动的秩序;

4、一日常规可以帮助保教人员组织班级活动。

(一)对教师的要求

1、教师之间相互合作,常规要求明确

2、要求明确、持之以恒

3、教师要以身作则、做好榜样

4、把握角色,收放自如

5、建立良好的师幼关系

(二)对家长的要求:做好家长的思想工作,形成教育合力

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

(三)对幼儿的培养方案

1、建立良好的生活生活常规;

2、建立良好的集体活动常规;

3、建立良好的游戏常规;

4、建立值日生管理班级常规;

5、提供模仿的榜样示范,努力做孩子的表率。

慈善一日捐活动美篇幼儿园篇五

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的.快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

xx幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;

小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;

各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

20xx年x月x日下午15:00——15:45

大操场

1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

4、义卖物品要求:

(1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

(3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

(1)谈话活动《爱心义卖》

(2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

(3)认识钱币

1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生

慈善一日捐活动美篇幼儿园篇六

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

1、3月29日--4月6日各班发放春游踏青邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游踏青活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园

4、活动时间:

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日中班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游踏青活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7、春游踏青活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

慈善一日捐活动美篇幼儿园篇七

(一) 晨间接待

1、热情接待每一位家长与幼儿,提醒幼儿使用礼貌问语,表扬自己扶楼梯上楼的幼儿,并发给他们五角星。

2、学会正确搬椅子的方法。

(二)室内游戏

玩积木、毛毛虫、雪花片

二、创造性游戏

内容:娃娃家、建筑角、图书角、

重点指导:建筑角

要求:

1、幼儿能用5-6块泡棉积木搭建简单的物体(如楼房、城墙等),并初步给建构物命名。

2、听到游戏结束的信号,能将积木放回原处。

三、美味小点

内容:豆浆、饼干

要求:坐在小椅子上,独立的喝完自己的豆浆。

四、集体活动:歌曲《小老鼠打喷嚏》

五、户外活动

(一)早操、律动

内容:《大茶壶》、《动物模仿操》

要求:1、幼儿学习跟着音乐一起做操。

2、能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣。

(二)晨间锻炼

锻炼内容:玩球、小兔跳圈、钻山洞

重点指导:小兔跳圈

锻炼要求:

(1)跳时膝盖弯曲,手臂摆动,用力向前。

(2)愿意参加体育锻炼,喜欢和小朋友一起运动。

六、营养午餐

餐前要求

1、介绍食谱,引起幼儿的食欲。

2、能够安静的听故事保持良好,安定的心情准备进餐。

用餐要求

提醒幼儿用餐时不讲话,细嚼慢咽.帮助吃饭有困难的幼儿。

七、散步

散步幼儿园,观看幼儿园的环境。

八、甜蜜梦乡

午睡要求

1、安静的听故事,保持良好的心情准备午睡。

2、知道上完厕所后再进入午睡房入睡。

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