2023年小班音乐教案医生谢谢你(实用9篇)
ID：3362162
时间：2023-09-23 04:46:40
上传者：JQ文豪
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
小班音乐教案医生谢谢你篇一
医生专项活动是当前医疗行业中最为重要的一项活动，此活动可以让医生们以更好的态度和方法来对待患者和治疗工作，从而为医疗行业注入更多的正能量。在这次医生专项活动中，我也深刻地体会到了其中的真谛和意义。
第二段：组织过程
医生专项活动的组织工作非常复杂和繁琐，需要各个部门的协同合作。在准备期间，我们首先需要进行活动的主题策划和内容的安排，确定活动时间和地点等，并通过宣传、邀请明星医生等方式进行活动的推广。在活动期间，还需要对各个环节进行严密的监管和安排，确保活动的顺利进行。
第三段：体会收获
通过这次医生专项活动，我感到收获颇丰。首先，在医学方面，我受到了很多专家和名医的指导，学到了很多新的医疗技术和治疗方法；其次，在职业道德方面，我也得到了很多启迪，深刻领悟到了医生应该具备的责任、担当和严谨的工作态度；最后，在团队合作方面，我也感受到了各个部门之间的默契和协作，体会到了集体的力量所带来的巨大能量。
第四段：反思不足
在医生专项活动中，我也发现了自身存在的不足之处。首先，我在医学知识方面还有很多的欠缺，需要加强学习和积累；其次，在职业道德方面，我也要更加严格要求自己，杜绝一切违背职业操守的行为；最后，在团队合作方面，我也需要更加注重与他人的沟通和合作，进一步促进团队合作的顺畅进行。
第五段：总结
总之，这次医生专项活动是一次难得的收获之旅，让我在医学、职业道德、团队合作等方面都有了很大的提升。希望今后能够继续沿着这条道路前行，为医疗行业的发展做出自己的贡献。
小班音乐教案医生谢谢你篇二
医生是个了不起的职业，他们不仅要精通医术，还要具有人文关怀和团队合作精神。为了提升医生的综合素质，我所在的公司举办了一次医生专项活动，让我们有机会更好地学习交流。在活动中，我有了很多收获和体会，今天我想和大家分享一下。
第二段：学术交流
医学是一门综合性科学，不同的医生从不同的角度、不同的领域来看待同一个问题，我们可以藉此学到更多的知识。在活动中，我们参加了讲座和研讨会，有机会听到一些著名专家的讲解，让我们更好地掌握了一些最新的研究成果和治疗方案。同时，我们也有机会展示我们自己在某一领域所做的研究成果，从中学习到更多的经验和技巧。
第三段：团队协作
在医疗服务中，医生和其他人员必须密切合作，才能够给患者提供最好的治疗。在此次活动中，我们组织了几场团队协作活动，一起完成一些实践性的任务，如病例分析、急救演练等等。通过这些活动，我们更好地理解了团队协作的重要性，也更好地了解了其他岗位的工作和职责。
第四段：人文关怀
医生除了要掌握专业知识，更要有人文关怀。我们在活动中组织了一些志愿服务活动，如为老年人义诊、为孤儿院送温暖等等。通过这些服务，我们更好地理解了患者的需求和渴望，更好地体会到医疗工作的意义和价值。
第五段：总结
总的来说，这次医生专项活动是一次难得的机会，让我们更好地理解了医生这个职业的综合要求。通过交流和学习，我们不仅拓宽了知识面，也更好地把握了心态和人文关怀方面的要求。希望以后还有更多这样的活动，让我们更好地成长和提升自己。
小班音乐教案医生谢谢你篇三
作为一名医生，参加医生专项活动应该是我们职业生涯中的一个重要环节。通过这次活动，我们可以更加深入地了解我们的职业，加强我们的技能和知识，提高我们的交流能力和团队合作精神。我有幸参加了一次医生专项活动，并在此次活动中有了一些收获和体会。
第一段：活动背景
在第一段中，我可以简要介绍一下这次医生专项活动的背景，例如：活动时间、活动地点、参加人员、活动目的和主题等。
第二段：活动内容
在第二段中，我可以详细介绍一下这次活动的具体内容，例如：学术报告、座谈会、实践体验、知识竞赛、演讲比赛等。我应该突出这些活动的重点和亮点，例如：专业化、实用性、交互性和启发性等。
第三段：收获和体会
在第三段中，我可以谈一下自己在这次活动中的收获和体会。我可以结合具体实例，谈一下自己对于某个专业知识的理解和应用，或者是谈一下自己对于医患关系的思考和感悟。我可以从个人、专业和团队三个方面进行讲解，呈现出一个全面的自我评价。
第四段：展望未来
在第四段中，我可以谈一下自己在未来将如何应用这些所学所得。我可以谈一下自己对于自己的职业发展的规划和期望，以及如何更好地服务患者，提高自己的专业水平和学术造诣。
第五段：总结反思
在第五段中，我可以对这次活动进行总结和反思。我可以谈一下自己对于这次活动的体验和评价，以及对于类似活动的建议和期望。我的总结和反思应该具有批判性和建设性，帮助自己和其他人更好地理解医学职业和医学专业活动的意义和价值。
小班音乐教案医生谢谢你篇四
项目名称 | 园本教研日活动 | 项目负责人 | 叶微微 |
活动时间 | 2011年10月18日 | 活动地点 | 四楼多功能室 |
活动主题 | 中班语言《树医生》 | 主讲人 | 叶希隆 |
参加对象 | 副班教师 | 申请学时 | 2学时 |
活动内容 及进程 | （一）开始部分 1、放音乐，老师带着幼儿到郊外去游玩， 师：“我们帮你去叫医生来吧！小朋友，你们知道给树治病的医生是谁吗？ 老师让幼儿去邀请啄木鸟医生！ （二）基本部分 1、医生来了，幼儿观看领啄木鸟去帮大树治病，啄木鸟从大树生上抓出三条害虫，害虫的身上分别刻着“啄木鸟”、“医生”、“治病”的字宝宝。 2、幼儿认读生字，并进行词语的运用（方法：全体操练、单个认读、大小声练读等，用字词来说一句话） 3、认读大范例：大树给啄木鸟写了封感谢信， （三）游戏部分 1、情景导入：《捉害虫》 2、游戏规则说明： 啄木鸟：“太感谢你们了，但是在去森林捉害虫之前我有要求哦，我只要一个小朋友捉一只害虫就可以了，而且不能在森林里面乱跑哦，要听我的`指挥，捉到害虫以后，就在这里集合。” 3、通过游戏巩固知识： （四）结束部分 啄木鸟和小朋友们告别。 教师提问：啄木鸟好不好啊？ （五）活动延伸 小朋友们除了要保护有益的动物外，还要学会保护自己。让幼儿明确要有健康的身体，平常要爱卫生，勤洗手，勤换衣服。 | ||
活动反思 与建议 | 本人开展本次活动的主要目的分为两部分：1、了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识。在活动的第一部分，引出话题，幼儿讨论猜测，了解树虫害的由来，猜想解决的办法。然后让幼儿去观察知道啄木鸟捉虫的方法，对树木生长的益处。在第二部分让幼儿来识字，并做到，认读、再认读和重复认读，认读完后让孩子们稍微知道下大树给我们生活带来的好处，知道保护大树，保护环境的重要性。在第三部分游戏活动之前总结，知道保护益鸟就是保护环境，保护鸟类。孩子们在游戏环节表现的很不错，在游戏之余，还不忘认识字宝宝，在最后还用“给病人看完病要去洗手”来提醒孩子们要讲究卫生！总而言之，我认为这次的活动开展的还不错，不过还是有很多地方需要改进！ |
小班音乐教案医生谢谢你篇五
这是甘家一家人，这是他们家的大狗，这只大狗是医生。
甘大哥在车棚里偷偷偷抽烟，他咳得很厉害，“抽烟对身体不好。”大狗医生说。“我们胸腔里这些像海绵的东西叫做肺，是我们的呼吸器官。”“抽烟会把肮脏的焦煤吸到肺里面，肺就不能好好的工作，所以会咳嗽。”
甘小妹下雨时淋到了雨，她感冒了，喉咙很痛。 “她的扁桃体发炎了。”大狗医生说。 “我必须替她开刀！ ”他将甘妹妹的扁桃体割掉。
甘小弟想疯了一样，不断的抓头皮。“他的头上有寄生虫卵！”大狗医生说。“这一只就是头虱，它们住在你的头发里面。”
他在甘小弟的头发上抹了洗发精，要杀死那些头虱。 “以后不要跟别人交换梳子啦！”大狗医生说。
甘宝宝上厕所以后没有洗手，然后他吸着大拇指。 他也让其他小朋友把手指头插进他的鼻孔里，“他的肚子里有寄生虫，寄生虫在肠胃里孵小虫。” “不可以再吸手指了！”大狗医生说。
甘大姐觉得头晕。大狗医生说：“这是因为她的耳朵痛！” “耳朵里面有小软骨，帮助我们保持平衡，耳朵痛会影响这些小软骨，让我们觉得头晕。”大狗医生给她吃一些药丸。
甘爷爷吃了太多的'烤豆子，又喝了太多啤酒。“他的肚子涨气。”大狗医生说。“啤酒和烤豆子会在肚子里制造气体。唯一的解决方法就是把气排掉！这时候，爷爷忍不住了……他放了一个很响的屁，把屋顶都掀掉了。“我早就告诉你们了吧！”大狗医生说。
小班音乐教案医生谢谢你篇六
世界家庭医生日当天，微医联合全乐康养服务中心携手西安6大社区5月19日共同举办了“家医在身边20xx年世界家庭医生日科普宣传活动”，为西安市民全面普及家庭医生签约服务的相关内容，千余名群众到场咨询。
目前，由国家卫生计生委指导建设、微医承建运营的“全国家庭健康服务平台”根据地区家庭医生签约服务工作的个性化需求，由家庭健康医疗门户和家庭医生签约服务平台两部分组成，提供了一个综合性线上线下解决方案，恰好满足一个可信的健康信息源与一名贴心的家庭医生两种需求，更好地助力家庭医生签约服务和分级诊疗制度建设；同时实现对家庭医生的线上培训及指导，提高基层全科医生业务水平。据了解，微医家庭医生签约服务平台的建立可以实现医患信息共享，有效整合资源，从而减轻家庭医生的工作负担，进一步加速家庭医生人才队伍及服务平台建设。
小班音乐教案医生谢谢你篇七
[开头段]破晓钟声敲响，年轻的医生们立即踏上前往乡村的旅程。这是一次志愿医疗活动，目的是为当地居民提供免费的医疗服务。经过长途跋涉，来到目的地的医生们亲自为社区居民进行体检和诊断，他们的愿望是为人民的健康奉献自己的力量。在这次活动中，我获得了很多人生感悟，愉快地度过了有意义的时光。
[主体段一]在志愿医疗活动中，我体会到了“医生爱人如己”的精神。在这个时代，许多医生过着快节奏的生活，他们不断地接受各种各样的培训和教育，最终在医院中拥有很高的职位。但是，在诊室里，医生对患者的态度却有很大区别，有时候甚至显得高高在上，缺乏耐心和关心。而在这次志愿医疗活动中，我们每个人都严格遵守着自己的职业操守，对每一个需要帮助的人耐心细致地询问病情，医生对于患者的爱和关心感染了每一个人。
[主体段二]在这次活动中，我还体验到了“为国为民”的奉献精神。为了保障当地居民的健康，利用我们科学的知识和技能，我们坚定地走在这片土地上，把自己的专业知识和爱心付诸于这个社区。虽然有时候被太阳晒得热辣辣的，或者大雨倾盆而下时也会感到身心疲惫，但是我们还是坚持下去，为了人民的健康、为了赢得更多人的尊重而努力工作。
[主体段三]在志愿医疗活动中，我感受到了社会的温暖。活动中，有很多人看到我们医生正在为别人服务都会发出赞叹和感谢的声音。这时候，我们感到自己的工作受到了患者的信任和认可，同时也增强了我们更好服务人民的信心。志愿医疗活动不仅能够充分展现医生的爱心，也把这种爱的形式传递给了患者，社会也对我们充满了关心和支持。
[结尾段]总之，这次志愿医疗活动是一场充满爱、奉献和希望的旅程。在这场旅程中，我收获了很多，也深刻领悟到了作为医生的职业精神，同时也让我更加了解了当地人民的生活方式和健康状况。希望在未来的日子里，我们医生在实现自己的理想的同时，也能为人民的健康作出贡献，成为他们健康和快乐的守护者。
小班音乐教案医生谢谢你篇八
这个活动取材于教材学前班课程中的科学领域，是一个从幼儿已有的对鸟类知识认识到引导幼儿去了解、认识啄木鸟的外形特征和生活习性，让幼儿知道啄木鸟是益鸟，是人类的朋友，从而激发幼儿产生爱护鸟类，保护鸟类的意识和行为的活动。正如《纲要》中所说在设计教案 时：“既符合幼儿的`兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。”因此我设计了这一个活动。
兴趣是最好的老师，活动一开始我提供给幼儿的是一个关于《小苹果树请医生》的动画片欣赏，目的一是想吸引幼儿注意力，激发兴趣；二是想幼儿能通过观看动画片了解啄木鸟和其它鸟类捉虫有关的知识；三是想以舒缓的音乐，柔和的语调，优美的画面营造美的情景，使幼儿在“视”和“听”中感受到一种美的意境。活动第二个环节是本次活动的重点和难点。利用图片和标本，引导幼儿了解啄木鸟的外形特征，知道啄木鸟与其它鸟类的不同，知道为什么啄木鸟能捉到树干里的虫子。同时也了解啄木鸟的生活习性。第三个环节是引导幼儿发现鸟与人类的关系。在这里我选择了猫头鹰、啄木鸟、鸽子作为了本次介绍的鸟类。因为这三种鸟儿在故事、儿歌、动画片中出现的比较多，幼儿比较熟悉。而且他们与人类的关系比较明显，容易引导。最后是让幼儿自己动手折各种鸟类或者画自己见过的鸟类，因为我觉得它很适合这个活动，再说让学前班班的幼儿自己动手，一可以培养他们动手的能力，二也可以给他们一个思考的时间。让他们加深对鸟类的认识。此外，我还采用观察操作法、赏识激励法引导幼儿发现问题、解决问题，树立孩子的自信心，从而使本活动达到科学性、趣味性、愉悦性的和-谐统一。
在整个活动贯穿于一系列动静交替的之中，让孩子们在轻松、愉快的气氛中掌握了学习内容，让孩于们更容易接受、更喜欢学习。
小班音乐教案医生谢谢你篇九
动过程 | 活动即时评价 | 建议 |
一、创设情境，引出主题 叙述故事，提问：老师的伤严不严重怎样帮助老师？ | ||
二、小朋友当医生，帮老师处理伤口 | ||
三、了解生活中轻微伤痛的处理方法 1)手上划破，有点出血，有什么好办法？ 2)流鼻血了，有什么办法处理？ 3）讨论并提问 哪些是轻微伤痛？（擦破皮，蚊子叮，起小包，流鼻血等） | ||
四、幼儿角色扮演 | 在集体教学中，这一游戏只能小 |