大学生创业典型人物事迹 大学生先进个人事迹材料(模板5篇)

大学生创业典型人物事迹 大学生先进个人事迹材料(模板5篇)

ID:3364187

时间:2023-09-23 05:17:45

上传者:笔砚 大学生创业典型人物事迹 大学生先进个人事迹材料(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学生创业典型人物事迹篇一

为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假,该生都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。

20xx年暑假期间,她到xx厂进行了个人社会实习,通过这实习,她更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,她对化学工程与工艺的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间,她虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单位的领导及同事的一致好评。同时积极参加了我校暑期“三下乡”重点团队,赶赴xx县、xx县从事支教和新农村政策宣传活动。实践期间,再苦再累她都毫无怨言,鉴于其出色的表现,获得“优秀社会实践个人”荣誉称号。此外,爱好广泛的她还积极参加各项文体活动,曾担任元旦晚会和迎新晚会主持人并参与晚会演出,参加演讲比赛、英语竞赛,参加吉他协会和手工制作协会等,她力图在不同的领域锻炼自己,全面提高自身综合素质,为将来服务社会做全面准备。

三年多的大学生活,该生不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。虽然取得了很大的进步,但她仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,她立志不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人!

该生良好的道德品质,身体力行的工作作风,为国学习的思想态度,体现了一名当代大学生的基本素养,是当之无愧的榜样。

大学生创业典型人物事迹篇二

20**年10月,他来到xxx村,在村民会议上做自我介绍时,不少村民都用怀疑的眼光看着他“这个小娃娃到我们村来干什么,怕是来耍的吧?”从他们眼里他看到了怀疑,看到了不信任,那时他就坚定信念,一定要改变大家对自己的看法,一定要做出点成绩给大家看。为了尽快进入角色,了解村情民意,在一名驻村干部的带领下,他每天步行5、6公里,翻山越岭,对xxx边远的几个组150余户村民进行了走访,看到村民生活困难的现状,看到他们恶劣的居住环境,他更加坚定了在这里扎根奋斗的决心。一个多月的时间,他走遍了xxx村的山山水水,这里不比城镇郊区的平川村,很多地方山高路远,有些村民甚至居住在半山腰,连一条1米宽的道路都没有。就这样,他渐渐地走进了很多村民的心中,他们的眼中少了些许怀疑和不信任,多了一份热情。

大学生创业典型人物事迹篇三

该生自觉遵守法律法规及各种规章制度,加强对党性的认识,提升自己在思想高度。该生在大一上学期被推选为入党积极分子,在我院的党课培训中认真学习党的相关理论知识,再经过党校老师的讲解,他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,他进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,在党课考试中取得优秀的成绩,并在xx年xx月被党组织确定为预备党员,xx年xx月按期转正。她时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策,掌握国内外重大时事动态,具有一名大学生应有的责任感。

大学生创业典型人物事迹篇四

在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。

于xx年xx月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。

以上是她在各方面表现的事迹材料综述。在她即将从这个学校毕业的这段时间里,她愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在她大学生活中出现过的人,为此,感谢,感激,也为此,她会更加努力!

大学生创业典型人物事迹篇五

生活中该生性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动,在汶川地震后,主动为灾区捐款献爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室,身为寝长,又是院系学生干部,她带头做好宿舍的.卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,他主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉。

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