最新组织行为学的感想和收获 组织行为学案例教学的课程组织探析(模板5篇)

最新组织行为学的感想和收获 组织行为学案例教学的课程组织探析(模板5篇)

ID:3366203

时间:2023-09-23 05:49:17

上传者:翰墨 最新组织行为学的感想和收获 组织行为学案例教学的课程组织探析(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

组织行为学的感想和收获篇一

六、案例分析(12分,要求答出题中指定的基本理论的主要观点,并结合案例提供的具体情况进行适当分析、解释和说明。对理论依据正确,问题分析清楚者,可给满分,评卷者可参考标准答案,酌情给分)

29.答案要点:

1、通过案例可以看出,一方面魏亮老师的对先进教师认知观念,没有随学校对评先进教师标准的改变而改变,另一方面他也产生了不公平感觉。从亚当斯的公平理论来看,如果一个人的劳动投入和所得报酬的比值与另一个人的劳动投入和所得报酬的比值相等,那他就会感到公平,显然魏亮认为自己认真仔细地教学;劳动投入大,就应该评上亢进教师,结果却未被评上;而孙强只是会写文章,并没有像他那样认真仔细地教学,劳动投人不大,却评上了先进教师。他觉得二人的劳动投入与所得回报之间的比值是不等的,所以他感到不公平。

2.高山大学的经济系主任要想做好魏亮的思想工作,协调魏亮的认知,使之达到平衡状态,同时使他感到公平。根据菲斯廷格的认知不协调理论,系主任需要帮助魏亮重新认识先进教师的评选标准;或是帮助魏亮在继续搞好教学工作的同时,也多发表论文;或是下年度评选先进时广泛征求大家意见,提高评选标准,如既要看其教学工作的好坏,也要看科研成果的水平与数量。

组织行为学的感想和收获篇二

一、单项选择题(每小题1分,共1q分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内)

1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?()

a、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会

b.霍桑试验

c、1914“年利莲・吉尔布雷斯出版的《管理心理学》

d.泰罗的《科学管理原理》

2.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于()。

a.能力低下b.一般能力

c.天才d、才能

3.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于()。

a、知觉防御b、晕轮效应

c.首因效应d、定型效应

4.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是()。

a、坚持原有目标的行为反应b.升化的行为反应

c.反向的行为反应d.放弃的行为反应

5.当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系()。

a、高凝聚力高生产率b.高凝聚力低生产率

c.低凝聚力高生产率d.低凝聚力低生产率

6.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是()。

a、强制b、开诚合作

c、妥协d.回避

7.领导的连续流理论是()提出的。

a、勒温b.坦南鲍母和施密特

c、利克特d.豪斯和沙特尔

8.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?()

a、社会功能b、成员受益程度

c、对成员的控制方式d.成员人数

9.下面哪一个不是组织的基本要素?()

a、人际关系b.协作愿望

c.共同目标d、信息沟通

10.下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?()

a、工作再设计b、.目标管理

c.建立社会技术系统d、建立规章制度

二、多项选择题(每小题2分,共10分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案,并将正确的答案题号填入题后括号内)

11.组织行为学研究的层次有()。

a、个体b.群体

c、组织d.集体

e.环境

12.一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向()。

a纵向变动b.横向变动

c.核心变动d.水平变动

e.外围变动

13.过程型激励理论主要有哪几种?()

a、赫兹伯格的双因素理论b.弗罗姆的期望理论

c.麦克利兰的成就需要理论d.亚当斯的公平理论

e.斯金纳的强化理论

14.人际关系的发展趋势是()。

a.社会性增强,自然性减弱b.自主性增强,依附性减弱

c.平等性增强,等级性减弱d.开放性增强,封闭性减弱

e.合作性增强,分散性减弱

115.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是()。

a.合作精神b.决策能力

c、领导能力d.敢于创新

e.尊重他人

组织行为学的感想和收获篇三

公安组织行为学是一门研究公安机关组织行为规律和行为效果的重要学科。对于我这样一位在公安行业从事多年的人来说,颇有些感触和启迪。通过学习公安组织行为学这门学科,我深深地理解到了公安机关组织行为的重要性和影响力,并从中感受到了人性的庄严和充满力量的生命力。

第二段:理论阐述

公安组织行为学是一个非常综合的学科,涉及领域包括组织结构、组织文化、组织管理和人力资源等等。在学习这门学科时,我深感到理论知识的重要性。理论知识为我们的实践经验和行动提供了指导和支持,让我们能够更加清晰地看到问题的本质和本质。这样,我们才能更好地制定合适的组织行为策略,推动实际工作的进行。

第三段:行为分析

在学习公安组织行为学的过程中,我不断地深入分析公安机关的行为,揭示其中的规律和机制。通过对某些行为进行深入分析,我们能够更好地理解行为背后的原因,发现其中的问题所在,并及时制定调整方案。这样,我们就能及时发现机构中的隐患,并采取有效措施,防止事态进一步恶化。

第四段:管理思考

公安组织行为学的学习让我深刻意识到良好的管理对于组织行为的影响是如此重要。管理者需要注重借助各种手段和方法,促进员工沟通、理解和合作,并营造良好的组织文化氛围。同时,必须以人为本,尊重个体差异,因材施教,激发员工工作动力。只有通过加强管理能力,才能建立一个更为高效和和谐的公安机关组织。

第五段:思考总结

通过学习公安组织行为学这门课程,我进一步认识到了过去公安机关的很多工作中的不足和缺陷,让我更好地意识到碰到现在面临的问题,要通过科学技术的方法,必须根据组织、行为等方面的科学规律,有针对性地进行整改或改进,从而确保每项工作的顺利推进。可以说,这门学科自然离不开公安机关的实际运作,既服务于公安机关的发展需要,又值得公安机关在实践中充分借鉴,注重产业运营和管理人员素养的提高,进而真正实现机关活力的充分发挥,推动社会安定和进步。

组织行为学的感想和收获篇四

本人学习《组织行为学》后。结合各种资料、实例,就其中的激励机制与行为影响谈几点自己的体会。

《组织行为学》是一门十分实用的课程。它是管理科学中的一门分支学科,以组织系统及其群体、个体的心理与行为规律为研究对象,是建立在多学科基础之上的学科。

学习组织行为学后,对于管理者加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人际关系,增强群体的合理的凝聚力和向心力;提高管理者领导水平,改善领导者和被领导者的关系;有助于组织变革和组织发展。

一、对激励机制的概述

《组织行为学》一书中比较重要的一块内容就是激励原理。所产生的激励机制是领导和管理企事业单位,公司中非常重要的手段(方法)。

所谓激励机制是为了激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构,建立完善人事考核制度、评比制度、表扬制度、奖金制度等等激励措施的总和。也包括使用影响人的心理、行为活动及绩效的手段和方法。通过这一机制所形成的推动力和吸引力,使员工萌发实现组织目标的动机,产生实现目标的的动力,引起并维持实现组织目标的行为;并通过绩效评价,得到自豪感和响应的奖酬,强化自己的行为。

二、激励机制在团体中的具体应用实例

国内外许多著名公司、团体无一例外地都拥有非常成熟的'激励机制。我就本人搜集的几个具体例子对此进行阐述。

这是国外和国内两个比较著名的公司所运用的激励机制。它们很好地体现了激励机制在具体工作中的应用。在学习《组织行为学》之前,我是一向不去注意这些例子的。但现在通过这两个例子,更加使我了解到组织行为学中激励机制的要点。

第一个是ge公司的员工激励机制。ge公司对员工有着一套相当完善的考评制度。公司ceo韦尔奇随身都会携带一本笔记本,上面画满了图表,每个部门都有相关的图表,反映每个员工的情况)这是一个动态的评估,每个人都知道自己所处的位置。第一类占10%,他们是顶尖人才;次一些的是第二类,占15%;第三类是中等水平的员工,占50%,他们的变动弹性最大;接下来是占15%的第四类,需要对他们敲响警钟,督促他们上进;第五类是最差的,占10%,我们只能辞退他们。根据业绩评估,每个员工都会知道他们处在哪一类,这样没有人会抱怨得不到赏识。第一类员工会得到股票期权,第二类中的大约90%和第三类中的50%会得到股票期权,第四类员工没有奖励。图表是最好的工具,哪些人应该得到奖励,哪些人应该打道回府,一目了然。奖赏对员工而言,不应是可望而不可及的,就象鼻子碰着玻璃而穿不过去那样,他们能得到他们应得的。精神鼓励和物质奖励都是必要的,两者缺一不可。对于高层管理人员,ge公司鼓励鼓励他们在工作上相互竞争,但不要有个人恩怨。韦尔奇的做法是将奖赏分为两个部分,一半奖励他在自己的业务部门的表现,另一半奖励他对整个公司发展的贡献。如果自己部门业绩很好,但对公司发展不利,则资金为零。

韦尔奇一向鼓励员工勇敢地展示自己,谈出自己的看法,争取上司的赏识。“我希望员工能充分发挥潜能,提出他们的建议,而我会为他们提供各种资源。这样员工们给我的将是许多建议和计划,我可能会说:‘我不喜欢这个想法,但那个主意非常好’。这样的交流更有创意。”在今天ge的各个部门,每当公司取得一些成绩,他们都会把生产线停下来,大家一起出去庆祝。ge公司每位员工都有一张“通用电气价值观”卡。卡中对领导干部的警戒有9点:痛恨官僚主义、开明、讲究速度、自信、高-瞻远瞩、精力充沛、果敢地设定目标、视变化为机遇以及适应全球化。这些价值观都是ge公司进行培养的主题。也是决定公司职员晋升的最重要的评价标准。

接下来要谈的是联想集团。它是侧重于以业绩为重。联想是一个以业绩为导向型的公司,不惟学历重能力,不惟资历重业绩。联想现在许多高管人员其实在公司工作时间并不长,能从普遍员工升到最高管理层,原因不是跟谁有什么关系,而是全凭业绩。为什么外企一些有相当级别的管理人员愿意到联想工作,就是看重了这一点。不同层次的人员收入不同是很自然的,但联想的干部没有贵族化的倾向。

联想的干部比例适中,中级以上管理人员有200多人,而公司全部员工有1.1万多人(其中职员约5000人)。其实联想每一个事业部的规模,都相当于一个中型it企业,这些管理者得到的收入高些也是理所应当的。当然从薪酬结构上看,固定工资部分,经理层跟员工层的差异并不十分巨大。联想员工的收入分为3块,固定工资、绩效浮动和年底分红,在一个以业绩为导向型的企业里,员工的收入是跟其贡献直接挂钩的。任何一个企业都是20%的人才创造80%的财富,对这20%员工的薪酬当然不能少了。现在市场竞争很激烈,人才争夺很激烈,争夺的焦点就是一些高级管理人才和高级技术人才,因为这些人才可以为公司做出重大贡献。

组织行为学的感想和收获篇五

公安组织行为学是公安管理的重要学科,它对于提高公安机关综合素质和工作效能具有重要的意义。在学习公安组织行为学过程中,我深感收获颇丰,不仅对公安工作有了更清晰的认识,也为我以后的工作提供了有力的理论支持。下面,我将分享我在学习公安组织行为学过程中的几点心得体会。

第二段:对公安组织行为学的认识

公安组织行为学指的是在对公安机关组织、职务和人员进行规划、组织、领导、协调和控制的过程中,在制定和实施管理措施时,勇于运用现代科学技术和现代化管理手段,来研究、预测、规范和指导公安机关的行为和活动的学科。公安组织行为学不仅是一门新兴学科,同时也是公安综合素质培养的重要载体。

第三段:公安组织行为学的重要性

作为公安管理重要学科的公安组织行为学,在公安管理中扮演着至关重要的角色。它的出现,可以使得公安管理在理论上更加科学化、现代化,也能够有效地提高公安机关的综合素质和工作效能,并且能够提高人民群众对公安工作的信任度。实践证明,公安组织行为学对于完善和提升公安工作,在公安人员管理、职业道德教育、计划决策、工作流程的改进与创新等方面都能够起到积极的作用。

第四段:学习公安组织行为学的感受

在公安组织行为学的学习中,我深感到自己的收获和成长。公安组织行为学的学习不仅强化了我在公安管理领域的知识,还提高了我系统观念、组织协调和人际沟通等与公安工作相关的综合能力。我通过实践发现,在实际工作中,学习公安组织行为学的知识是非常重要的,可以帮助我更好地完成公安工作。

第五段:总结

通过学习公安组织行为学,我不仅深入了解了公安工作的重要意义和组织管理的要素,更重要的是加强了自身组织协调和团队管理能力,同时也能够更好地推动公安工作的深入发展。因此,我深信,学习公安组织行为学不仅是对自己未来职业生涯的提升,更是对社会上公安保卫工作提供支持与保障的重要一环。

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