小学校委会会议记录内容(大全5篇)

小学校委会会议记录内容(大全5篇)

ID:3379246

时间:2023-09-23 09:04:25

上传者:字海 小学校委会会议记录内容(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学校委会会议记录内容篇一

按照20__--20__学年度学校工作计划,结合学校家长委员会确定的总体工作目标,并征求部分家长意见,制定家长委员会工作计划。

一、指导思想:

以庵上小学家长委员会章程为指导,以全面提高素质教育为重点,在学校的正确领导下,家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,通过开展多种形式的活动,沟通学校与家庭的联系,督促学校工作,改善并促进家庭教育,在学校与学生家长之间架起联系的桥梁,共商教育大计,为促进庵上小学的发展,培养更多的优秀人才作出贡献。

二、工作目标:

1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理,积极参与学校管理,促使学校、家庭、社会形成育人的合力,推动学校教育教学水平的提高。

2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识,掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。

3、提高家长对教育子女的科学认识,提供成功家教的经验,提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、主要工作:

1、开辟多种渠道,融入学校管理

本学年,家长委员会要加强学校与家长委员会之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,参与学校管理,提高家长委员会的工作实效。如,家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

2、组织培训学习,提高家教水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平,普及家庭教育知识,学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育课堂。一般情况下,每次讲座以后,都安排班主任、任课老师与家长见面,交流学生在学校和家庭中的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。

3、沟通办学信息,促进教育教学

了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:减负后学生作息时间的科学安排,后进生的转化,良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

4、关心校园安全,共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况。

5、监督政务校务,规范办学行为

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、参与学校活动,形成教育合力

家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如“六一” 儿童节、教师节、国庆节、体育节、元旦迎新晚会等。

小学校委会会议记录内容篇二

一、指导思想

通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理“五个作用”,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,形成合力,为民办益钢小学的美好明天献计献策。

二、工作目标

1、以转变家长家教观念,提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。

2、发挥家委会的指导、管理、互动作用,挖掘家教有效资源。

3、征选家长志愿者,开展多种形式的对口联系活动、指导活动,为构建和谐家庭服务。

4、为学校管理教育工作献计献策。

三、家委会的组织管理

1、设立家长委员会,每学期期初进行家委会换届改选。本届家委会委员名单等附后。

2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作的实际,一起参与到学校工作中去。

3、建立家委会成员工作考评制,及时对学校与家委会成员中出现的问题进行修整等。

三、具体工作

1、通过恳谈、例会以及组织“成功父母成长讲堂”等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。

3、借助学校家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。

5、配合学校组织“感动校园”人物评选,提高家长参与学校建设的热情。

四、工作安排

九月份 1、制定计划,制定家委会名单

十一月份 1、开展家教经验交流。

十二月份 1、总结本年度家委会工作。

2页,当前第212

小学校委会会议记录内容篇三

班委会工作的有效凯能能够进一步加强家校沟通,全力协助老师做好班级工作,本着一切为了孩子快乐健康地成长,调动广大家长参与家校共建的积极性,以下是本站小编为你精心整理的关于中小学班级家委会工作计划范文的内容,希望你喜欢。

一、指导思想:

充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用,团结和引领全班学生家长、协调社会公众力量积极配合学校、班级开展教育教学活动和全面育人的服务工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐环境,进而促使六年级三班的发展,为构建和谐校园做出应有的贡献。

二、工作目标:

创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面发展,努力实现实验小学“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的育人理念。

三、服务宗旨:

(一)贴近孩子

2、深入孩子中间,仔细观察研究孩子在校内外的言谈举止,研究孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作提供更好的依据,找准家委会深入工作的突破点。

(二)走近家长

3、搭建平台,开展活动,指导、交流、共享青园小学全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长信任和亲睐的“研究家庭教育俱乐部“、”教育接力研究加油站”。

四、具体安排:

1、月考结束后召开家长会

2、购买文具作为奖品,奖励进步较快的学生。

3、植树节期间,让家长带孩子种下一棵树,并要细心照料,让树苗像自己一样茁壮成长,从中体会父母的艰辛和收获的快乐。

4、带上父母准备的健康便当,选个周末分小组外出春游,感受大自然的美好。

5、组织“感恩父母,共同成长”演讲比赛,参赛学生与家长都要评出等级。

6、做“个性毕业纪念册”,让小学时光画上完美的记号。

7、搞好毕业典礼,让家长与孩子带着留恋与信心迈向中学的大门。

五、需要改进的几点建议:

1、家委会的成员与其他家长、老师之间需要加强联系。

2、积极主动为班级建设出谋划策、为教师工作提出可行性的建议。

3、多组织有意义的活动。比如:家庭教育交流、户外活动等

4、家委会成员的服务意识和责任意识要加强,不做损坏班级利益的事,不说、不传破坏班级团结的话。

一、工作指导思想

继续发挥家委会在家长和学校间的桥梁和纽带作用,以校领导及校家委的工作计划为指导,积极开展各项家委会工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育和活动,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康快乐成长的和谐环境。

二、家委会工作目标

在上学期班级家委会工作经验的基础上,进一步提升本班家委会的工作创新,携手老师,更好地管理班级,服务各同学和家长,增强集体凝聚力,引领孩子们积极乐观向上。

1、合理安排家委成员按时到校参加各项家委会工作和会议。

2、严格按照学校家委会和学校计划开展工作。

三、服务宗旨

家校互联,一切为了孩子。

四、重点工作计划

1、听取校领导及班主任的规划安排,提出合理的意见和建议。

2、召开3次以上家委座谈会(视班主任时间安排,邀请其参与),部署各阶段工作计划。

3、期中、期末动员会,让有教育经验的家长和学习比较吃力的学生家长联盟结队互助,共同进步。

4、积极参与班级教学活动,有针对性地用班费购买小礼品和奖状,方便老师及时有效地奖励和鼓励小朋友们,维续班级你追我赶的学习氛围。如最大进步奖、优秀作文奖、帮扶奖。

5、借鉴本班及其他班的活动成功经验,改进不足之处,本学期计划开展1-2次班级户外活动,让孩子、老师和家长们一起感受活动的乐趣,增进了解,培养孩子的合作意识和团队精神。

6、继续发挥班级qq群功效,高效沟通、信息分享、互帮互助。

7、利用端午节开展传统节日教育,如包棕子活动。

2页,当前第112

小学校委会会议记录内容篇四

按照《震川中学五年发展规划》要求,积极贯彻落实学校20xx学年德育工作部署,以构建家校和谐、促进学生全面成长为目标,围绕学校的中心工作,充分发挥学校家长委员会的功能,加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,全力创造有利于学生健康成长的育人环境。

1、学习《科学发展创特色健康成长求和谐——震川中学五年发展规划》,并提出建设性意见。

2、积极参与学校后勤管理。协助各学年组从学生家长中推荐出部分学生代表和家长代表分别组成食堂、卫生二个巡视组深入到校园、食堂做实际体验,提出完善和改进的意见供学校各有关部门参考。

4、通过学校了解在校特困学生的情况,并通过各种渠道和媒体向社会各界呼吁,组织开展爱心捐助活动,保障家庭经济困难学生在校园内安心学习。

5、发挥各级家长委员会成员的作用,积极向家长约稿,将优秀的家庭教育经验通过这个媒体向全体家长介绍。

6、积极参与学生的综合素质评价工作。在综合素质评价中发挥好家长评价的作用,并做好评价的监督工作。

7、积极参与德育实践活动,丰富学生校园文化生活。在开展创建校园文化舞台,打造校园文化精品;
开办学生社团文化节,搭建学生特长发展平台;
开展“今天我来做义工”活动,丰富志愿者活动内容;
继续开展文明礼仪教育,提高学生文明素养;
继续举行十四岁生日活动仪式,加强公民教育等活动中主动发挥家长的资源优势,协调利用方方面面的关系,带领学生走出校园参观实践。利用家长资源联系举办外籍人士交流,使学生开阔视野,扩展知识面,也使社会方方面面参与到学校的教育工作中来。家长委员会还要积极参加学校的升旗仪式、清明节祭扫,植树、运动会等大型活动,在学生面前表现出家长的良好道德品质。

8、积极参与教学过程,了解教学信息。家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”听课活动,进一步加强与学校调研小组的联系与沟通,切实了解学校的办学质量,向学校提供合理化建议,促进学校的教育教学工作。

9、继续探索“家长讲台”。让更多家长投入到教育的一线。家长委员会还要积极参加学校的.升旗仪式、清明节祭扫,植树、运动会等大型活动,在学生面前表现出家长的良好道德品质。

10、积极参与校园安全和校外安全建设,共建安全防范体系。家长委员会将定期检查学校安全防范措施的落实情况,及时向学校反馈和改进措施。同时通过各种渠道向全体家长提醒做好学生离校后的安全工作。

11、进一步整合社区教育资源。要充分开发社区教育资源,打造学生课外教育平台,让义工有所为,以提升素养。

12、维护学校形象,提升学校品牌。家长委员会成员应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和成果,自觉做学校形象的维护者、学校品牌的宣传者。

1、组织保证。健全班级、年级和校级三级家委会组织,校级家委会由三个年级的家长委员会成员组成,设主任一名,副主任二名,并由主任或副主任根据工作计划组织活动,开展日常工作,同时指导下一级家委会工作。

2、制度保证。本学期成立新家长委员会,完善制度。

(1)例会制度。家长委员会实行集体议事制度,每学期举行1—2次例会,听取学校领导关于学校工作情况的通报,研究家长委员会工作计划等。

(2)对口联系制度。家长委员会成员可根据每个人的特长和工作实际,分成德育、教学、后勤、家庭教育指导等若干小组,平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通,并提出一些建设性的意见。

小学校委会会议记录内容篇五

通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理“五个作用”,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,形成合力,为民办益钢小学的美好明天献计献策。

二、工作目标

1、以转变家长家教观念,提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。

2、发挥家委会的指导、管理、互动作用,挖掘家教有效资源。

3、征选家长志愿者,开展多种形式的对口联系活动、指导活动,为构建和谐家庭服务。

4、为学校管理教育工作献计献策。

三、家委会的组织管理

1、设立家长委员会,每学期期初进行家委会换届改选。本届家委会委员名单等附后。

2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作的实际,一起参与到学校工作中去。

3、建立家委会成员工作考评制,及时对学校与家委会成员中出现的问题进行修整等。

三、具体工作

1、通过恳谈、例会以及组织“成功父母成长讲堂”等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。

3、借助学校家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。

5、配合学校组织“感动校园”人物评选,提高家长参与学校建设的热情。

四、工作安排

九月份 1、制定计划,制定家委会名单

十一月份 1、开展家教经验交流。

十二月份 1、总结本年度家委会工作。

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