2023年疫情的心得和反思汇总

2023年疫情的心得和反思汇总

ID:338592

时间:2023-06-23 19:35:07

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年疫情的心得和反思汇总篇一

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我眼中的春节是缤纷的,是热闹的,更是喜悦的„„是一个欢乐的节日,但是 20__年的春节是个不寻常的节日,也是个不寻常的寒假。

最近几日,有一种突如其来的病毒名叫“新型冠状病毒”,它像恶魔一样向我们袭来,以惊人的速度向全国扩散迅速爆发。原本是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的景象,现在是大街上冷冷清清,昔日的车水马龙的地方变得人烟稀少,即使路上遇到几个人,也都是带着口罩把自己包的像外星人一样。大家都在家看电视、写作业、睡觉,其实现在乖乖在家睡觉不出门也是给国家做贡献。

为救治病人,全国各地都自愿征集专业人员支援武汉,并且以惊人的速度建好火神山医院。火神山医院于 1 月 25日开始建设到 2 月 2 日建成,仅用 10 天。我要向这些奋战在一线的医护同志们敬礼!我要记住这些人,但也不能遗忘这些人:外卖小哥、交警、环卫工人„„他们一直坚守在自己的工作岗位上。

新型冠状病毒来势汹汹,由新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每一个人的心。

我早上起来第一件事就是关注疫情实时情况,惊讶于它指数型增长的速度。在国家危难之际,我们能做的只有依照专家说的那样,不出门,不聚餐。此刻,的爱就是即使再想念,也不相见。

没有被禁锢的城,只有不离开的爱。在疫情面前,依旧有许许多多的勇士,不怕自身被感染,无怨无悔地坚守在一线。

作为山东中医大二附院呼吸内科主管护师,孙宪洁已经连续五年春年值班。今年临时接到通知“立刻回到济南,支援武汉”,她二话没说立刻奔往济南。武汉一位出租车司机接到一位特殊的乘客,这名护士是主动请缨到金银潭医院救护前线的。医生陈东升在高铁站公交站等公众场所,自费万元为工作人员和市民发放口罩。他们原本可以团团圆圆和亲人在一起过一个幸福年。可现在,国难当头,他们放下了心中的思念,放下了身上的疲惫,放下了回家的行李,奔赴抗击病毒的大前线。几天几夜不合眼,只为多救治一个鲜活的生命。他们是最美的天使,最帅的英雄。

普通的我们无法冲到最前线,但也可以贡献自己的微薄之力。正因为有如此有责任心的人在默默坚守,我们才能多一份心安。

不要畏惧寒冬,因为暖春总会来临,依旧有一群人在温暖着我们。我们在过年,他们却在帮我们过关。隔离病毒,绝不是隔离爱。抗击疫情,我们在一起。

二零二零年是一个新的开始,可是,恰好在春节降临之际,中华人民再一次面对病毒危机:新形冠状病毒,距离上次 20__年非典仅过去 17 年。

我在新闻上看到,由武汉为传染源引起的新形病毒向全国扩散。记者统计分析,一月十日到二十二日离开武汉前往全国各地的人员分别到达周口、岳阳、宜昌、合肥、重庆、南宁、广州等地。这是一种急性感染肺炎。

勤洗手、多饮水尽量不在外面吃饭,少出门。如果出现发热,咳嗽,请及时就医检查。

加油武汉,加油白衣天使,加油中国,愿世间的美好与你们环环相扣。

春节前后,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着亿万国人的心。在这场没有硝烟的战斗中,医护人员舍己救人奋战一线;解放军奋勇向前紧急驰援;各地志愿者无私奉献;他们都是一个个“逆行者”。作为组工干部,在这场艰巨的战“疫”中,我们自然不能落下,要做最美“逆行者”,这份指南不能少。

二、要担一份责任,让“逆行”更无畏。“时代的一粒沙,就是每个人肩头的一座山。”我们组工干部的肩头责任虽如一座大山,却值得我们负重前行。千万名医院、公安、城管等部门党员干部主动申请取消休假,有效组织、靠前指挥,发扬顽强斗争的精神和连续作战作风,全力以赴做好防控各项工作,投身到医护救治、市场管控、维护稳定一线工作中。我们组工干部也要自觉主动站在疫情防控最前线,发扬“大无畏”精神,带头向群众宣传防控知识、排查管控外来人员、为群众服务,切实做到履职尽责不缺位、做到位、有作为,引领全社会众志成城抗击疫情。

三、要念一份真情,让“逆行”更美丽。这份真情是党员和群众的鱼水情。虽是一个特别的春节,是年关更是难关,少了走街串巷的热闹,少了拜年问候的热络,看似平静的背后却迸发着众志成城、共克时艰的磅礴伟力。疫情恰如试金石,检验了组工干部对群众的真情底色,危难时刻,重任在肩,每一个组工工作者在防范疫情一线走出的脚印都格外深刻。也许我们只能从网络上电视上看到医生的伟岸,但我们却能在每一个转身回头处看到基层工作者的无私和带领广大群众坚决打赢这场疫情防控狙击战的美丽风景线。

虽没有慷慨激昂的请战书,但作为疫情中的“逆行者”,与病毒抢时间,从日出到深夜,每一个组工干部都在医院之外战功累累。基层“疫”线,那些奋斗着的基层党员干部同样是最美的“逆行者”,万家灯火才因这些人而更明媚,更温暖。

对全国人民来说,这毫无疑问将是一个难以忘怀的春节。本该张灯结彩的街上空空荡荡,本该熙熙攘攘的商场里倍感萧条,本该充满欢乐喜庆和欢声笑语的春节,今年却彷如布上了一层阴霾。而这一切都要归咎于肆虐的新型冠状病毒。自 2019 年 12 月底武汉官方发布疫情以来,一场抗疫之战已然打响。在这场战疫中,我们的党员干部们身先士卒,始终站在战场的最前线,正以自己平凡的血肉之躯筑起一座抵御新冠病毒的巍巍长城。

面对肺炎疫情,要不忘初心,牢记使命,危难面前坚守岗位。不忘初心,牢记使命从来不是仅浮于口头的口号,也不是浮于白纸上的笔记,而应是内化于心、外化于行的精神和品质。正所谓“疾风知劲草,烈火见真金”。在疫情面前,我们的党员干部们挺身而出、英勇奋斗、坚守岗位。身在基层一线的党员干部们早早放弃了休假,日以继夜地开展重点人群摸排工作,穿着雨衣、带着浴帽和口罩每日为医学观察对象提供物资、转达需求。还有的党员同志自发组织轮班为进出小区的居民测量体温。面对病魔,他们同样会害怕、会恐惧,长时间高负荷的工作也早已让他们身心疲惫,但正是初心和使命,让他们克服了恐惧,放弃了个人利益,做到了“忧国忘家,捐躯济难”。

面对肺炎疫情,要恪尽职守,靠前指挥,战“疫”之中守土有责。疫情防控工作事关国家利益,而防控工作的关键在于每个岗位人员是否恪尽职守。重点人群摸排和密切接触者的流行病学调查工作纷繁复杂、辛苦繁重,还有高速道口的排查、居家观察对象的每日随访、物资的调配等等工作,一个疏忽一个遗漏都可能让前期的工作功亏一篑。截至目前已有多位领导干部因工作失职被问责。我们的党员干部们在疫情防控工作中,要警钟长鸣、靠前指挥、守土有责,在防控疫情斗争中经受考验,在自己的岗位上尽心尽力,尽职尽责。

面对这次疫情感悟反思作文

对这次疫情认识和看法最新

2023年疫情的心得和反思汇总篇二

线上教学是特殊时期的一种特殊陪伴。孩子们在特殊时期进行网络听课,更主要是有家长的陪伴,为开学打下了一定的基础。

第一,首先利用网络熟悉课程标准,感知教材,理解教材,进而牢固地掌握教材所规定的教学内容。熟悉意味着对课程标准和教材多层次的从具体到抽象,从抽象到具体的过程。而网络能提供给我们这个环境。

第二,基于对教材所规定的教学内容的感知、理解和掌握,进行相应的教学设计:新课导入环节、生字词学习环节,穿插游戏的设计环节及深入理解课文的问题设计环节等等。

第三,根据教学设计及所掌握的教学重难点搜集资料、图片等进行课件的制作编辑。自己认真备课的同时,引导学生自觉进行预习,努力让学生形成预习自动化。

通过直播、发信息等形式和家长进行沟通交流,促使教育方向一致,加强教育合力的作用。学生通过网络学习,在线直播,课下自习等多种形式巩固知识,使学生的基础更扎实。

开学后为了避免学生对学过的知识感觉枯燥乏味,会精心设计一些有趣的课堂活动(例如孩子们感兴趣的闯关活动等),再次讲解重点知识,让每个孩子充分参与其中。在巩固知识的同时感受学习的乐趣,也再次体会成功的喜悦。力求达到温故知新的效果。

2023年疫情的心得和反思汇总篇三

我在__一中担任五六年级的阅读课老师,通过这几周的上课和布置作业,我对两个年级的情况已经基本掌握,其中也有一些自己的体会和反思。

一、教学中的闪光点

首先,我认为有两点是自己把握的比较好的,需要坚持的:

1、教学内容相对流畅

针对孩子的特点由易到难,层层递进;教学形式多样,不局限于课堂。

2、教学贴近学生生活

注重让学生结合自己的生活实际,例如:利用普及疫情常识来指导写作,整堂课学生们保持着积极的发言,课堂气氛比较热烈。

二、教学反思

教学是门艺术,每一节课都有值得反思的地方,我所教学的阅读课,也有以下几点不足。

未能充分发挥教师的指导作用 在教学中,我努力地想发挥学生的主体地位,把课堂还给他们,但是忽视了教师的指导作用。例如:我让同学们自由阅读课外书并完成阅读记录卡,但是没有指导他们怎么读,读的时候需要注意什么,可以从哪些方面完成阅读记录卡等,没有目的性容易让学生没有动力和方向。

2、未能形成分年级的有层次的教学

我教的五六年级在知识的接受程度、作业完成情况、上课活跃度上,都有着各种不同,虽然我尽量在课堂上把这两个年级的内容进行融合贯通,不让五年级的学生觉得太难而不学,也不会让六年级的学生觉得太简单而不学。

3、人文内涵不够充实

阅读课和语文课一样,是充满人文情怀的课,而人文学科的价值在于提升人的精神境界、审美品味,在阅读教学中渗透人文内涵,引导他们形成正确的世界观、价值观、人生观。因此,在阅读教学中渗透进人文内涵是我要重点补充在今后的教学中的。

三、解决措施

针对以上问题,我想到了两种解决的方法,并应用到了教学实践中:

1、分层次指导教学

我采用分年级布置作业的方式,五六年级分开留作业,或者是针对今天学的同一内容,留不同层次的作业。

2、改进教学方式

我还开拓了“成语知多少”、“每周好书推荐”、“美文欣赏”等板块。通过这些板块,改变了传统的只让学生单一的读书的教学。当然,阅读课还是少不了阅读的,每两周我们会举办一次“云阅读”,同学自发读课外书,并完成“阅读记录卡”。我希望,在同学们的读书中,在我的教学中,我们一起感受人文情怀。

我相信,随着教学经验的增加,随着向前辈学习的机会增多,我的教学安排也会越来越合理,适用于更多不同学情的孩子们。

2023年疫情的心得和反思汇总篇四

教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20xx年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。永远只能停留在一个新手型教师的水准上。 教学反思对教学有很重要的作用通过学习使我更进一步认识到反思在教学中对进一步改进和提高教育教学水平起着太大的作用。

第一教学内容的反思。教师的授课必先确定授课的内容是什么,重点、难点如何把握,时间和内容如何合理的分配。但在一堂课或一个单元的教学过程中,往往会出现深度与浅度相差悬殊,师生互动交流并非融洽,教法与学法相脱节的现象发生。通过对一堂课或一个单元的课后反思,就可以避免一些不必要的失误,可对下一知识点的教学产生催化的作用。

第二得的反思。我们反思并不全是反思错的,有成功的经验。只有认真的及时的总结每个教学过程中的得与失,用高层次和水平来思考 我们才有针对性的进行改进教学。在物理教学中,表现为教师对教学内容的理解,对教学步骤和教学方法的设计,以及在课堂中的教学策略和教学机智等等。

第三教学方式的反思。授课方式的反思是反思中的重中之重。它应包含课堂环境条件是否让参与教学活动的人产生积极向上的情绪,是否提高、增强人的活动能力,教师激情是否高涨,学生学习热情是否高亢,怎么样才能创造既有舒适感又有生活情调的高雅活动场所,同时,内容怎样处理,顺序如何调查,语言怎样运用,教学手段如何利用,课堂结构如何布局,学生兴趣怎样激发,师生互动交流平台怎样构建等。

教师教学反思的过程,是教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,不断提高教学效益和教科研能力,促进教师专业化的过程。也是教师直接探究和解决教学中的实际问题,不断追求教学实践合理性,全面发展的过程。

每个教学过程中的得与失,只有用高层次和水平来思考,我们才有针对性的进行改进教学。探索教研之路,提高教学质量,总结和积累教学经验,教训,创造出新的教育方法。因此,在行动与研究中不断提高自己的反思水平,做一个 “反思型”“研究型”的教师,是每一个教师应该不断为之努力的方向。

而在新课程形势下要求:一个称职的教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。而课后反思是教师对所授课程的一种补充。好的课后反思可以起到承上启下、画龙点睛之作用,再完美的课堂教学或多或少都会留下这样、那样的缺憾。总而言之,我们的教学要在不断的反思中,力求更大的进步。

2023年疫情的心得和反思汇总篇五

又到了新的一年,但这个年过得并不太平,其根本原因就在于“新型冠状病毒”的出现!

刚在朋友圈看到这个消息的时候,我的心中没有任何波澜,因为这个病毒的源头武汉和我们陕西隔了这么远距离,应该不会传的我们陕西的。但是我错了,随着疫情的逐渐加剧,我内心的平静终将被打破了。

受疫情的影响,我发现周围的一切发生了很大的变化。早晨外出晨跑的时候,我看到周边的商店已经关闭了一大半,路上畅通无阻,没有太多的车,偶尔遇见一两个行人,也都是戴着口罩,捂着衣领,像幽灵一样飘过。还有物资脱销,人人都忙着储存食物,有点人心惶惶。回家吃饭的时候,家里人都说最近都不要去出门,若要出去的时候,都务必把口罩带上。这时,我才意识到事情的严重性。

新型病毒固然可怕,但是事情已经发生了,我们就应该淡定,不要恐慌,要用乐观的心态去面对眼前的一切。要相信国家,相信党和政府,相信钟南山,相信医生,他们是我们最坚强的后盾,最坚实的力量。“徒悲伤”只会增加心理负担。

如此情境之下,我想我们首先要提高意识,做好各自的防护,防患于未然。勤洗手,出门要戴口罩。当然能不出门尽量少出门,乖乖当个“家里蹲”。在家里也要勤通风,做好家里消毒工作。

但是,有的人在家里都不安分,天天看朋友圈里关于疫情的一些文章,给大家散播谣言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治愈,乳铁蛋白能预防新型冠状病毒,武汉市卫健委副主任感染被强制隔离……这些言论你们都看到了吗?你们都相信了吗?这都是造谣者的编造,在真实的信息中放入虚假的或扭曲的信息来提高人们的关注度。有些虚假的信息甚至还造成一定的恐慌!

谣言止于智者!对于有待考证的消息,我们不应该在网络上一传十,十传百,不给“假真相”推波助澜。我们要相信国家,相信政府,我们应关注官方的发布。在如此危急的时刻,我们坚决不能给国家添乱!

希望我们人人都能用乐观的心态去面对这次危机,相信中国,共同努力,众志成城!武汉,加油!中国,加油!

2023年疫情的心得和反思汇总篇六

-----何处遥相见,心无一事时。

来不及欣赏银装素裹,我们就迎来了春红柳绿。疫情冲淡了年味,阻塞了国人南来北往走亲访友的步履,却无法抵住学生与老师们孜孜不倦的热情。即使相隔万水千山,我们依旧不改对求学的信念,突如其来的疫情打破了原来的开学计划,但停课不停学,即使没有一抬头就写满的黑板,我们仍能够通过网课充实学习。今天我就近四周的网上教学进行总结与反思。

第一次进行直播时,突然一下子成为拥有200多粉丝的主播让我感到兴奋和紧张。但是学生们的配合让我后来的课堂稍许的放松。当然除了学生配合之外还要做好以下准备,首先熟悉钉钉软件,因此我与其他几名老师建了一个钉钉群,在里面进行了试播,并且试运行了钉钉的各项功能,这让我能更快地操作系统同时也能对软件会出现的问题有预知。

“凡是预则立,不预则废”。所以我和老师们制定了详细的教学计划,我们一起上网查找资源资料,其中包括导学案,音频视频,课件,课后辅导和教学教案。鉴于学生没有课本,还下载电子书发在学生群里让学生提前预习课程。

英语是每周三节课,一节课时长一个半小时,因此前两节通常是新授课,最后一节是练习讲解课。首先上课前会通知学生我们上课时的任务以及学习的资料,发在家校本让学生查收要学习的内容。授课采用钉钉授课,由于学生在家可能会懒惰不能及时进入课堂,通常我会先打开音乐播放器,播放一首英语歌曲或播放英语演讲的片段,同时让各班的学生招呼没有进入直播课堂的同学抓紧进入。高学生学习英语的兴趣,二来也让学生能尽快的进入英语的学习状态。为尽可能的实现师生的互动,课堂上可与学生进行连麦,如有不懂的学生可在互动面板也可申请连麦进行课堂互动。

课后作业与批改,布置作业是通过家校本进行。如果有语音教学,还可支持学生提交音频作业。学生提交书面作业后,还可圈勾画进行批改。并且能选出优秀作业供全班分享。课后除了与学生在钉钉交流之外,我们还在qq群进行交流解疑答惑,力保学生能及时掌握本课知识。

追逐梦想总是百转千回,无怨无悔从容面对。短暂的别离是为了更好的团聚,我们相信在春暖花开时我们会踏着春风再相聚。

2023年疫情的心得和反思汇总篇七

我认为灾难并不可怕,回望历史中华民族经历了许多磨难,而多难兴邦,正因为战胜了无数苦难,才让我们民族更加坚强,屹立于世界民族之列!下面是小编为大家带来的师生疫情期间的学习反思心得5篇精选,希望能帮到大家!

突如其来的疫情,是戛然而止的春节序曲……

我们熟悉的世界,顷刻间换了模样。热闹、喜悦、幸福被隔离在新春到来的前夜;欢聚,一夜间被贴上封条。

当前疫情严重,中国哀之,是因为本该全民族众志成城,抗击疫情的时候,却有自私自利的人歪曲事实,肆意诽谤。正如鲁迅先生所说:“我们中国人总爱说和平,但其实,是爱斗争的,最爱看别的东西斗争,也爱看自己们斗争。”他们借高尚之名行脆攒之事,民族危难之时趁火劫。

当前疫情严重,中国幸之,是因为我们中华民族总有许多勇敢的人出现在危难之际,力挽狂澜。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”这些人,才真正是中国的脊梁。

钟南山院士在采访中流泪:“武汉是一座英雄的城市。”这场没有硝烟的战争,每个勇于战斗的人都是英雄。“中国一向就少有失败的英雄”,一向如此,因为英雄,必定会凯旋归来。

作为一名中学生,也作为一名爱国者,听着不断传来的好消息,只愿疫情柳暗枝明,愿此刻仍在一线奋战的英雄们健康平安。新型冠状病毒带来的一切都成为一场检验、见证、激励我们的考试。让未来的我们反省不足,长足经验,更加强大。这一遭劫难,再不需要重演;愿祖国从此,再度昂扬,生生不息。

疫情当前,责任在先!

2020年的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒感染来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

疫情当前,困难重重。

冲锋一线,党员领先。

全校师生,新式教学。

娱教益乐,同心抗疫。

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广大师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心 牢记使命”,根据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离,延期不延教、停课不停学”线上教学活动。

延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。

早谋划,早实施。2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案,成立了以校长袁仕国为首的组织机构,召开语音视频会议,传达了上级精神、布置了工作,制定线上学习学生学习课程表,并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案。以微信、qq、乐教乐学等网络平台为渠道,以国家教育资源公共服务平台和省一级教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源为依托,以学校和班级实际为基础,2月10日开学以来成功开展了实时线上学习活动。同时,加强小学六年级毕业班工作管理,2月11日召开六年级视频专题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习情况,根据当前实情,袁校长讲到,一是众志成城抗“疫”情,不出门,不添乱;二是凝心骤力提质量,严谨的教学态度是提升质量的关键,良好的思想教育是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。

防“疫”情,在行动。根据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时,学校加强了校园管理:自从放寒假以来,校园内安排了保安专人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园,各位师生均居家主动隔离不外出,校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担,针对防控需要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。

根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知,切实落实停课不停学,坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神,还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起,就立即行动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到2月9日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。

为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的教师们而言,是一种全新的挑战。面对困难,全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样 ,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公,用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师,十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚,全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

通过四天的线上教学,我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课,帮助学生理解;听学生读书,指出错误的读音;批改学生作业,指出学生错误的地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间,只要学生有问题,家长们有要求,教师们马上进行回复。

而我们的陈校长,也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计,在操控大局的情况下,解决大家的实际困难。

为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。

停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!!

我是党员,我来。我是党员,我请战……

一句句掷地有声的话语,一张张充满豪情的请战,一个个力透纸背的手印……疫情面前,共产党员没有片刻迟疑,纷纷以饱满的激情、昂扬的斗志积极投身到抗击疫情这场全民战役中来,向着党旗飘扬的方向,用爱与责任构筑起一道携手抗击疫情、保卫师生健康的坚固长城。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿人的心弦,时间紧迫,刻不容缓。校园是学校教师的主战场。守护全体师生的平安健康,是党员教师的共同信念。制定防控预案、编制防疫指南、加强就诊人员筛查,学校全体党员冲锋在前,一系列举措加强校园疫情防控;为班上每一名学生进行“一对一”沟通指导,对学生身体状况进行关注。一个党员就是一面旗帜,一个党支部就是一座堡垒。停课不停学,是这个特殊时期教师执着的坚守。

作为一名老师,我常常和班上的学生交流,给他们介绍新冠病毒,提醒他们要在家里,不能到处走动;提醒学生及家人要勤洗手,多通风;转发人民日报和天眼新闻上的一线医务人员事迹,基层工作者的视频照片给他们分享,让他们知道今天的生活不易,有很多人在守护我们,我们有互相交流对疫情的看法,心理上的忧虑,要求学生做学习计划、生活计划、运动计划让学生在家中也能得到全面提升。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,在这个没有硝烟的战场上,在来势汹汹的疫情面前,无数中国人挺身而出,勇敢“逆行”,用责任与担当,用心血与汗水,筑起了一道道坚不可摧的生命防线,诠释了共产党员的初心使命,让鲜红的党旗在防控疫情斗争第一线迎风飘扬。


2023年疫情的心得和反思汇总篇八

1、安排在前,准备在后。在接到教导处的通知后,王建宏组长立即组织老师,对听评课活动进行了周密安排。从听什么,什么时候听,在哪里听等问题入手,经过大家的讨论,最后确定了组内听课的计划,遵循不漏听一人的原则,在钉钉软件上成立了听课群。每一位老师上课的时候都把听课群拉入自己的联播群,便于线下回放,互学互听。

2、研究在前,教学在后。3月5日,备课组统一讲授了《开辟新航路》一课。课前备课组展开了“天天教研”活动,就本课的重点难点问题进行了研讨。新航路、旧航路、地理大发现、商业革命、价格革命等概念在导学案中予以呈现,开辟新航路的主客观原因(从经济根源、社会根源、商业危机、思想。宗教等方面入手分析)和过程(人物与航线)结合预习ppt学生都能一目了然,最后确定突破点为“经济根源的理解”和影响,拓展内容为怎样评价哥伦布等航海家。

3、课堂在前,总结在后。晚上7点,我们展开线上教学的评课活动,也算是对本组教学工作的一次大回访,目的就是协力提高。四个人的回放课时间基本上都控制在30分钟左右,基本上都能够准确把握考纲和学情,每一位老师的课都体现了不同学情条件下的微调。比如,王建宏老师就厘清了地理大发现和新航路两个概念的不同点,刘丽琴老师就强调了单元章节结构,王雪老师就新航路开辟的影对中国的影响进行了突破,李效国老师则补充了史料,可以说是各有千秋各有取舍。存在的问题也不少。比如网路不流畅、线上提问较少、感情不够充沛,激情不足,课后答疑不够等。

4、反思在前,行动在后。本次听评课活动折射出我们教学方面的几个短板和以后注意的方向:说课能力需要加强,说课稿的精细撰写问题,ppt的制作技巧,线上教学与线下教学的衔接问题,课后答疑的落实问题,线上测验的实施等,这些问题是我们专业发展和专业成长道路上的拦路虎,我们有信心把他们一个一个的解决掉。

所谓“研而不教则空,教而不研则浅”,听评课是富平中学教研活动的核心组成部分,更是我们交流经验、提高教学水平的重要平台。尤其是在当下疫情未退、线上教学的特殊时期,我们更要勤于反思,乐于交流,勇于行动。

首先,说说课前准备。每一节课前,我都会准备好课件,布置学生进行课前预习,以便能更好地接受新知识。课前20分钟,要求学生在群里签到,确保学生都能参与到课堂中来。尽管每位老师都很尽力,但还是有少数的学生不能主动积极的进入课堂。这也是在线教学的不足之处吧。

其次,就是上课过程。我们每一位老师都会跟着学生一起进入直播间学习,学习优秀教师的优秀之处,在市局课堂结束后,我们代课老师又会跟进直播,对这一节课的重点知识点再做一个详细的总结,方便学生对本节课知识加深理解,并给学生消化的时间以及解决学生的疑难问题。但总觉得不是那么理想,因为这样隔着屏幕,总是缺了一些参与度,对于一些懒散的学生,想让参与就有一些困难了。

最后,就是作业的布置和知识的落实了。每节课后,老师们都会在家校本中布置适量的作业,要求家长监督学生完成并签字,完成后拍照提交,但是每次都不能全部提交上来,截至晚上9:00,也还有百分之二十的学生提交不上来,总的来说不尽人意。作业不能很好的落实。

总之,线上教学对于学生们来说,还是存在着很多的问题,对于老师老师来说,感觉像是一拳打在棉花上,有劲使不上啊。不过,既然开始了,我们还是会很努力的坚持下去的。在这个非常时期,也希望家长们担起监督及督促的重任,提醒孩子们按时上课,按时完成作业。让我们共同克服一切困难,完成好这次在线授课任务。

一、 课前准备:

1、提前一天备课,准备课堂练习题,制作课件。由于市局组织的授课老师皆是业务能力过硬的优秀教师,所以我的课堂主要是以总结归纳及课堂练习为主。

2、开课前通过钉钉、微信及qq群通知学生直播时间、上课内容、预习内容及课堂注意事项。通过钉钉群检查学生的报到情况,对于没有及时报到的学生通过微信、钉钉及打电话的形式通知其尽快报到。

二、课堂及课后情况:

三、存在问题:

网上直播学习可以让学生接受更多优秀教师的教导,对部分优秀且自律的学生是好事。但同时也存在着问题。

1、课前督促学生在线上课费时费力,且有个別学生不论采取何种方法,总是不上课。疫情过后,这类学生必然学习退步很大。

2、课堂上不能与学生面对面互动,部分学生挂机现象严重。

3、作业反馈总是有学生迟交,甚至第二天才上交,个别学生不上交的情况。作业批改之后,对于要求改正的置之不理。

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