学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇一

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持党管宣传，党管意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权，按照“属地管理、分级负责、谁主管谁负责”工作原则，着力抓好中央第四巡视组、省委第九巡视组反馈问题和市委督查组、县委督查组上半年专项督查反馈问题，全力维护我办意识形态领域的绝对安全。

整改专班下设办公室在县政府xx办，xxx同志任办公室主任，xxx同志任办公室副主任。

将中央巡视组反馈意见和省委、市委的工作要求落实到实处，进一步加强和改进意识形态工作，进一步提升思想建设、政治建设、作风建设和队伍建设，确保意识形态工作与业务工作紧密结合，同安排、同落实、同检查、同考核。

四、整改措施

1.针对“传达部署多、督查检查少”的问题。

整改措施：

一是充分利用干部职工会和“营养星期三·学习小讲堂”学习活动平台，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于意识形态工作重要讲话、重要指示精神的学习。二是将意识形态工作纳入政府办工作要点和机关党建特别是政治建设的重要内容，与业务工作同安排、同落实、同检查、同考核。三是严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现问题的，实行“一票否决”与年度绩效考核挂钩并严肃追究责任。

整改时限：**年10月20日前，长期坚持

2.针对“贯彻落实意识形态工作责任制存在上热下冷、压力传导不够，对意识形态工作重视不够、重安排轻落实甚至弄虚作假”的问题。

整改措施：

一是严格贯彻落实意识形态工作责任制，坚守意识形态高地，坚持党管意识形态，坚持“书记抓、抓书记”，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权。二是坚持把意识形态工作作为党建工作的重要内容来抓，将意识形态纳入各党支部重要议事范畴和班子述职重要内容，定期或不定期分析意识形态形势，推动全办党员干部旗帜鲜明站在意识形态第一线。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

3.针对“把意识形态工作纳入执纪监监督和干部考核内容不到位，在一些部门班子成员的述职材料中对意识形态工作责任落实的内容不具体”的问题。

整改措施：

一是班子成员进一步严格落实意识形态工作责任制，管好分管领域意识形态工作，将意识形态工作纳入党风廉政考核内容和在述职报告中单独体现工作落实情况。二是将意识形态工作纳入干部年度考核管理，对意识形态工作落实不到位的干部一律取消评优资格。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

(二)在“四个意识”不强，对主流意识形态建设聚焦不够方面

针对“新闻媒体意识形态建设主力军意识不强，主阵地作用发挥不够，媒体管控不力，为追求经济效益，把有限的人力财力倾斜到多种经营上”的问题。

整改措施：

一是始终坚持党管宣传、党管媒体的原则，牢牢把握正确政治方向、舆论方向价值取向，强化政府门户网站、“两微”的建设和管理工作。二是加大正面宣传，大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州代表团重要讲话精神，积极弘扬社会主义核心价值观，传播社会主义先进文化。三是创新宣传形式，拓展传播渠道，利用政府门户网站和“两微”平台，提升运用新媒体开展舆论应对工作能力，积极占领新兴舆论阵地，切实提高正面宣传的质量和水平。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

(三)在政治警觉性不强，意识形态阵地管理不力方面

针对“舆情事件多发，不少地方和单位不善于与媒体打交道，各级网信办主要精力放在‘灭火’上主动发声少，被动应付多，对网络意识形态风险缺乏前瞻性”的问题。

整改措施:

一是加强正面宣传，充分利用政府门户网和“两微”平台积极开展正面宣传、主题宣传、成就宣传，正确引导，弘扬主流思想，占领舆论高地。二是掌握舆情处置要领，科学有效处置舆情，突出做好负面舆情线上线下处置，及时主动发声，积极发布相关信息，正确引导。

1.针对“在增强政治敏锐和政治鉴别力，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，实事求是解决问题”的问题。

整改措施：

持续开展“强化政治意识·务求真抓实干”作风大整治活动，提升政治素养，增强明辨是非、去伪存真的本领和能力，准确定位定性，实事求是处理具体问题。

(五)关于对党员干部的教育和思想引领不够有力的问题。

整改措施：

一是着力把理论政策学习与“两学一做”专题教育及党员活动日相结合，定期或不定期召开党组中心组学习和“营养星期三·学习小讲堂”干部职工学习活动，深入组织学习践行习近平总书记关于意识形态系列重要讲话精神和十九大精神、充分发挥学习教育作用。二是继续深入开展政策理论宣讲活动，充分利用每周五帮扶活动日，加强对人民群众的宣传教育，宣传党的方针政策。

整改时限：**年10月20日，长期坚持

(一)加强整改落实。机关各科室要高度重视，把意识形态工作责任制问题整改落实作为一项政治任务，坚持问题导向、细化分解责任、强化事改措施、明确整改时限，把意识形态工作责任制问题整改抓紧、抓好、抓实，推动意识形态工作责任制问题整改具体化、程序化、制度化。

(二)加强日常管理。意识形态工作要全程留痕，应充分运用文字、图片、实物等作为档案资料，要有文件、方案、纪要、讲话、总结等台账做支撑。同时做好总结、迎检工作。

(三)加强督导考核。办公室党组把意识形态工作纳入执行党的纪律，尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现的问题，实行“一票否决”和严肃追究责任。

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇二

1、纳入党组会议重要议事日程。党组每年至少两次专题研究意识形态工作，要将意识形态工作与xx行政工作和党的建设一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

2、纳入党组中心组学习的重要内容。将中央和省、市局以及区委关于意识形态工作的重要决策部署作为党组中心组学习的重要内容，每年至少两次安排专题学习。

3、纳入党建工作责任制。按照全面从严治党和党的建设要求，建立涵盖政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设的党建工作指标体系。

4、纳入领导班子和领导干部目标管理。在领导班子、领导干部民主生活会、组织生活会、述职述廉述学报告和部门负责人工作报告中，增加意识形态工作的重要内容。

5、纳入干部考核。把意识形态工作情况纳入“德能勤绩廉”的干部考核标准中，并作为评价使用和奖惩的重要依据。

1、党组成员、部门负责人以及党员同志要带头阅读中央和上级党组织要求的党报(党刊)、理论学习读本，带头读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的创新成果的理解和把握，带头关注省、市主流媒体，带头登录“学习强国”平台学习，率先站在意识形态领域前沿，增强贯彻落实意识形态工作的主动性、坚定性。

2、党组成员、部门负责人以及党员同志要严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(三)、定期分析研判意识形态领域情况

1、加强意识形态领域情况日常监控，安排专人负责收集、整理并反馈社情民意和关于xx业务方面的重要舆情信息。

2、对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性进行引导，做到早发现、早预防、早汇报、早安排、早处理。

3、对重要时间节点、法定节假日、传统节日、宗教节日、重大节庆活动需注意问题，进行前瞻性专题分析研判。

4、定期指导和督促检查各部门意识形态工作，加强对全局干部职工意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。

(四)、强化对各类意识形态阵地的管理

1、着力推进理论学习再创新。持续开展“党员活动日”、“核心价值观活动日”学习活动，每月采用轮流讲学的方式，督促教育全局干部职工去学去悟;全面系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，互谈心得体会，相互交流学习。

2、营造导向鲜明的舆论氛围。突出宣传引导，充分利用显示屏终端、微信、微博、qq群、手机短信等发布正面信息，全方位立体式营造导向鲜明的舆论氛围，牢牢把握各类意识形态阵地的领导权、管理权、话语权，引导全局干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。完善我局信息发布机制，提升舆情处置能力，加强对通过网络发布的涉及意识形态工作的信息审核把关，切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。

3、文化育人，涵养向上向善力量。坚持和完善党组中心组学习、相关同志定期讲党课等制度，大力推进廉政文化建设。扎实开展党风廉政宣传教育活动，营造风清气正良好风气。

(五)、加强履行意识形态工作队伍管理

党组要把意识形态工作队伍建设摆在重要位置，提升队伍的思想政治素养和业务工作能力，树立正确的用人导向，发挥好干部工作的“指挥棒”作用，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。

1、选优、配强宣传岗位人员，确保宣传人员队伍坚强有力。

2、对敢抓敢管、敢于同错误倾向作斗争的同志，应当公开支持、大胆使用，对不适合、不适应宣传岗位人员，应当及时作出调整。

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇三

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇四

1.针对“传达部署多、督查检查少”的问题。

整改措施：

一是充分利用干部职工会和“营养星期三·学习小讲堂”学习活动平台，加强对///的学习。二是将意识形态工作纳入工作要点和机关党建特别是政治建设的重要内容，与业务工作同安排、同落实、同检查、同考核。三是严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现问题的，实行“一票否决”与年度绩效考核挂钩并严肃追究责任。

整改时限：**年10月20日前，长期坚持

2.针对“贯彻落实意识形态工作责任制存在上热下冷、压力传导不够，对意识形态工作重视不够、重安排轻落实甚至弄虚作假”的问题。

整改措施：

一是严格贯彻落实意识形态工作责任制，坚守意识形态高地，坚持党管意识形态，坚持“书记抓、抓书记”，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权。二是坚持把意识形态工作作为党建工作的重要内容来抓，将意识形态纳入各党支部重要议事范畴和班子述职重要内容，定期或不定期分析意识形态形势，推动全办党员干部旗帜鲜明站在意识形态第一线。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

3.针对“把意识形态工作纳入执纪监监督和干部考核内容不到位，在一些部门班子成员的述职材料中对意识形态工作责任落实的内容不具体”的问题。

整改措施：

一是班子成员进一步严格落实意识形态工作责任制，管好分管领域意识形态工作，将意识形态工作纳入党风廉政考核内容和在述职报告中单独体现工作落实情况。二是将意识形态工作纳入干部年度考核管理，对意识形态工作落实不到位的干部一律取消评优资格。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

（二）在“四个意识”不强，对主流意识形态建设聚焦不够方面

针对“新闻媒体意识形态建设主力军意识不强，主阵地作用发挥不够，媒体管控不力，为追求经济效益，把有限的人力财力倾斜到多种经营上”的问题。

整改措施：

一是始终坚持党管宣传、党管媒体的原则，牢牢把握正确政治方向、舆论方向价值取向，强化政府门户网站、“两微”的建设和管理工作。二是加大正面宣传，大力宣传///，积极弘扬社会主义核心价值观，传播社会主义先进文化。三是创新宣传形式，拓展传播渠道，利用网站和“两微”平台，提升运用新媒体开展舆论应对工作能力，积极占领新兴舆论阵地，切实提高正面宣传的质量和水平。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

（三）在政治警觉性不强，意识形态阵地管理不力方面

针对“舆情事件多发，不少地方和单位不善于与媒体打交道，各级网信办主要精力放在‘灭火’上主动发声少，被动应付多，对网络意识形态风险缺乏前瞻性”的问题。

整改措施:

一是加强正面宣传，充分利用网和“两微”平台积极开展正面宣传、主题宣传、成就宣传，正确引导，弘扬主流思想，占领舆论高地。二是掌握舆情处置要领，科学有效处置舆情，突出做好负面舆情线上线下处置，及时主动发声，积极发布相关信息，正确引导。

1.针对“在增强政治敏锐和政治鉴别力，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，实事求是解决问题”的问题。

整改措施：

持续开展“强化政治意识·务求真抓实干”作风大整治活动，提升政治素养，增强明辨是非、去伪存真的本领和能力，准确定位定性，实事求是处理具体问题。

（五）关于对党员干部的教育和思想引领不够有力的问题

整改措施：

一是着力把理论政策学习与“两学一做”教育常态化制度化及党员活动日相结合，定期或不定期召开党组中心组学习和“营养星期三·学习小讲堂”干部职工学习活动，深入组织学习践行//、充分发挥学习教育作用。二是继续深入开展政策理论宣讲活动，充分利用每周五帮扶活动日，加强对人民群众的宣传教育，宣传党的方针政策。

整改时限：**年10月20日，长期坚持

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇五

为贯彻落实党管意识形态原则，进一步明确局党组领导班子、领导干部意识形态工作责任，切实加强和改进意识形态工作，根据党的十九大报告关于意识形态工作的重要部署,以及中共中央办公厅印发《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》（中办发〔2015〕52号）、中共安徽省委关于印发《贯彻中国共产党党组工作条例（试行）实施细则》（皖发〔2015〕24号）等文件要求，结合实际，制定本实施方案。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。局各级党组织和广大党员干部要清醒认识意识形态工作的极端重要性，清醒认识意识形态领域斗争的长期性复杂性尖锐性，清醒认识做好意识形态工作的重大政治责任，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，更加扎实地做好意识形工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

（一）成立市安监局意识形态工作领导小组，局党组书记、局长任组长，局其他班子成员任副组长。

（二）党组领导班子对本地区本部门本单位意识形态工作负主体责任，党组书记是第一责任人。党组分管领导是直接责任人，其他班子成员按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

（三）办公室是意识形态工作的综合管理部门，负责相关工作的统筹协调、规划部署、组织实施、检查考核、责任追究等。局机关各科室、安全生产监察支队配合。

局党组承担意识形态工作主体责任主要是：

（一）深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话精神，切实增强意识形态工作的针对性和有效性。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，党组理论学习中心组要把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”,并抓好落实。充分发挥基层党组织的政治引领功能，做到基层党员群众学习贯彻讲话精神全覆盖，使讲话精神成为广大党员群众的行动指南。

（二）及时传达学习党中央和上级党委（党组)关于意识形态工作的决策部署和指示精神，结合实际抓好贯彻落实。坚决维护党中央权威，树立看齐意识，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（三）切实加强对意识形态工作的统一领导，党组统一领导，党政齐抓共管，办公室组织协调，有关科室（支队）分工负责的工作格局。要将意识形态工作纳入党组中心组、机关党组学习培训的重要内容。

（四）定期分析和研判意识形态领域情况，维护意识形态安全，集中排查意识形态领域风险点，加强意识形态领域的预警监测，增强工作预警能力、议题设置能力和舆论引导能力。

（五）加强对各类意识形态阵地的建设和管理。坚持党管媒体原则，严格新闻发言人制度和例行新闻发布会制度。突出做好网络意识形态工作，培育有特色有影响的官方微博、微信，切实做好宣传思想文化各类阵地的日常管理。

（六）加强常态化的思想政治工作，全面落实社会主义核心价值观建设要求。局党组班子成员应当以身作则，率先垂范，以人格力量感召群众。落实“书记上讲台”制度，党组书记、分管领导每年至少在履职范围内作一次形势政策报告。

（八）夯实内宣外宣责任。深入宣传党的理论方针政策，主要领导和分管领导必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头向全局党员干部职工及社会群众做好政策理论宣讲工作。

（九）深化业务工作审核把关。涉及业务系统的重点业务工作、政策、文件等，必须同步考虑价值导向、舆情民意、社会效果，分管领导负责审核把关，重点内容需请示局党组书记。

（十）营造良好的社会公德、家庭美德、家风家教氛围。利用“道德讲堂”等形式，对全局干部职工进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全局逐步形成良好的社会道德风尚。

（十一）推动廉政建设。局党组与各科室（支队）签订“党风廉政建设责任书”，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将廉政作为重要内容纳入意识形态工作。

（十二）落实中心工作的责任，增强大局意识，突出抓好精准扶贫、美丽乡村建设、结对共建等工作。

（一）局各级党组织要切实担负起领导责任和政治责任，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，与全年中心工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

（二）局党组每年不少于2次召开专题会议研究意识形态工作，每半年向上级党委（党组)汇报落实意识形态工作责任制情况，每年至少做1次综合分析研判并在一定范围内通报。

（三）局党组书记和其他党组成员每年至少1次专题研究意识形态工作。局党组书记和其他党组成员、机关各支部书记和直属单位领导班子成员要把意识形态工作作为本人年度述职述廉报告和年度民主生活会的重要内容，接受评议监督。

（四）局机关要把意识形态工作的成效和表现作为领导班子、领导干部考察考核的重要方面，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

（五）各有关科室、安全生产监察支队要及时搜集、研判、处置可能引发的群体性事件和社会动荡的舆情，做好舆论引导管控工作。一是涉及大型企业、危险化学品企业等易诱发的意识形态事件的工作领域，分管科室根据需要及时向分管领导专题汇报意识形态工作。二是涉及对外宣传、网络舆情、来信来访、举报投诉、信息报送的处室，要根据工作实际及时提供管控信息，形成专题报告，向分管领导汇报。三是涉及安监系统的业务工作、政策出台，以及成果评奖、调研报告、文章刊发、公示公告等，必须同步考虑价值导向、舆情民意、社会效果，分管领导要认真审核把关，重要内容需请示局党组书记。

（一）加强痕迹管理。意识形态工作要全程留痕，单项工作应充分运用文字、图片、视频、实物等方式留存资料，要有文件、方案、纪要、讲话、总结等资料台账做支撑。

（二）加强工作落实。局机关党支部要高度重视并认真开展意识形态工作，参照本方案制定适合本单位实际的贯彻落实意见，工作情况要及时向局党组报送。

       （三）加强监督检查。局机关要把落实意识形态工作决策部署的情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，作为监督执纪问责的重要内容。

（一）意识形态工作主体责任落实情况；

（四）向上级党委作意识形态年度专题汇报的情况；

（六）加强本科室本单位宣传队伍建设的情况；

（七）局机关对落实意识形态工作责任制监督检查情况；

（八）其他意识形态领域工作落实情况。

按照中共安徽省委贯彻《中国共产党党组工作条例（试行）》实施细则》的通知规定，对违反规定的单位和责任人进行责任追究。

     （一）责任追究情形

3.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发的群体事件的；

6.管辖范围内网络意识形态出现严重问题的；

8.管辖范围内出现大规模非法宗教传播活动的；

10.其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。

      （二）责任追究方法

       实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。对领导班子、领导干部进行问责，应当按照干部管理权限，依据有关规定实施。

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇六

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持党管宣传，党管意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权，按照“属地管理、分级负责、谁主管谁负责”工作原则，着力抓好中央第四巡视组、省委第九巡视组反馈问题和市委督查组、县委督查组上半年专项督查反馈问题，全力维护我办意识形态领域的绝对安全。

整改专班下设办公室在县政府xx办，xxx同志任办公室主任，xxx同志任办公室副主任。

将中央巡视组反馈意见和省委、市委的工作要求落实到实处，进一步加强和改进意识形态工作，进一步提升思想建设、政治建设、作风建设和队伍建设，确保意识形态工作与业务工作紧密结合，同安排、同落实、同检查、同考核。

1.针对“传达部署多、督查检查少”的问题。

整改措施：

一是充分利用干部职工会和“营养星期三·学习小讲堂”学习活动平台，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于意识形态工作重要讲话、重要指示精神的学习。二是将意识形态工作纳入政府办工作要点和机关党建特别是政治建设的重要内容，与业务工作同安排、同落实、同检查、同考核。三是严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现问题的，实行“一票否决”与年度绩效考核挂钩并严肃追究责任。

整改时限：**年10月20日前，长期坚持

2.针对“贯彻落实意识形态工作责任制存在上热下冷、压力传导不够，对意识形态工作重视不够、重安排轻落实甚至弄虚作假”的问题。

整改措施：

一是严格贯彻落实意识形态工作责任制，坚守意识形态高地，坚持党管意识形态，坚持“书记抓、抓书记”，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权。二是坚持把意识形态工作作为党建工作的重要内容来抓，将意识形态纳入各党支部重要议事范畴和班子述职重要内容，定期或不定期分析意识形态形势，推动全办党员干部旗帜鲜明站在意识形态第一线。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

3.针对“把意识形态工作纳入执纪监监督和干部考核内容不到位，在一些部门班子成员的述职材料中对意识形态工作责任落实的内容不具体”的问题。

整改措施：

一是班子成员进一步严格落实意识形态工作责任制，管好分管领域意识形态工作，将意识形态工作纳入党风廉政考核内容和在述职报告中单独体现工作落实情况。二是将意识形态工作纳入干部年度考核管理，对意识形态工作落实不到位的干部一律取消评优资格。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

（二）在“四个意识”不强，对主流意识形态建设聚焦不够方面

针对“新闻媒体意识形态建设主力军意识不强，主阵地作用发挥不够，媒体管控不力，为追求经济效益，把有限的人力财力倾斜到多种经营上”的问题。

整改措施：

一是始终坚持党管宣传、党管媒体的原则，牢牢把握正确政治方向、舆论方向价值取向，强化政府门户网站、“两微”的建设和管理工作。二是加大正面宣传，大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州代表团重要讲话精神，积极弘扬社会主义核心价值观，传播社会主义先进文化。三是创新宣传形式，拓展传播渠道，利用政府门户网站和“两微”平台，提升运用新媒体开展舆论应对工作能力，积极占领新兴舆论阵地，切实提高正面宣传的质量和水平。

整改时限：**年10月底前，长期坚持

（三）在政治警觉性不强，意识形态阵地管理不力方面

针对“舆情事件多发，不少地方和单位不善于与媒体打交道，各级网信办主要精力放在‘灭火’上主动发声少，被动应付多，对网络意识形态风险缺乏前瞻性”的问题。

整改措施:

一是加强正面宣传，充分利用政府门户网和“两微”平台积极开展正面宣传、主题宣传、成就宣传，正确引导，弘扬主流思想，占领舆论高地。二是掌握舆情处置要领，科学有效处置舆情，突出做好负面舆情线上线下处置，及时主动发声，积极发布相关信息，正确引导。

1.针对“在增强政治敏锐和政治鉴别力，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，实事求是解决问题”的问题。

整改措施：

持续开展“强化政治意识·务求真抓实干”作风大整治活动，提升政治素养，增强明辨是非、去伪存真的本领和能力，准确定位定性，实事求是处理具体问题。

（五）关于对党员干部的教育和思想引领不够有力的问题。

整改措施：

一是着力把理论政策学习与“两学一做”专题教育及党员活动日相结合，定期或不定期召开党组中心组学习和“营养星期三·学习小讲堂”干部职工学习活动，深入组织学习践行习近平总书记关于意识形态系列重要讲话精神和十九大精神、充分发挥学习教育作用。二是继续深入开展政策理论宣讲活动，充分利用每周五帮扶活动日，加强对人民群众的宣传教育，宣传党的方针政策。

整改时限：**年10月20日，长期坚持

（一）加强整改落实。机关各科室要高度重视，把意识形态工作责任制问题整改落实作为一项政治任务，坚持问题导向、细化分解责任、强化事改措施、明确整改时限，把意识形态工作责任制问题整改抓紧、抓好、抓实，推动意识形态工作责任制问题整改具体化、程序化、制度化。

（二）加强日常管理。意识形态工作要全程留痕，应充分运用文字、图片、实物等作为档案资料，要有文件、方案、纪要、讲话、总结等台账做支撑。同时做好总结、迎检工作。

（三）加强督导考核。办公室党组把意识形态工作纳入执行党的纪律，尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现的问题，实行“一票否决”和严肃追究责任。

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇七

2019年是中华人民共和国成立70周年，2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。为切实加强和改进党的思想建设、组织建设和作风建设，为学校教育改革发展提供强有力的思想和组织保证，积极推动学校党建工作的有序开展，结合实际制订本方案计划。

学校将按照新时代党的建设总要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，全力推进党的建设，切实增强基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力，为推动秦淮职业教育改革发展、办好人民满意教育提供坚强组织保证。

以加强党的政治建设为统领，提升党员干部思想政治素质

1.切实加强政治建设。把政治建设摆在首位，坚持旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央和省市区关于党风廉政建设部署，把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入领导班子和领导干部目标管理，与学校建设和业务工作同研究、同部署、同实施、同考核，保证党风廉政建设各项工作落到实处。

2.不断强化理论武装。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，将其纳入“两学一做”常态化制度化、“主题党日”和“三会一课”等的主要内容，采取集中培训、专题研讨等方式，原原本本、全面系统深入地学习《党章》、《党规》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习总书记关于教育事业发展的重要论述，帮助广大党员教师全面领会、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质，以及在办好人民满意教育中的实践要求。

3.“不忘初心、牢记使命”主题系列教育常态化。按照中央和省、市、区委统一部署，使主题教育工作常态化。突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育群众，作为主题教育的出发点和落脚点。结合学校实际，以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式，进一步强化党性锻炼，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，纠正“四风”，明确党员“初心”，推动主题教育在我校扎实开展、取得实效。

(二)以推进规范化为重点，提升基层党组织党建质量

1.提高基层组织活动质量。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等活动制度，丰富和创新“主题党日”的内容。

2.强化党员教育管理。抓好政治理论学习，着力提升党员政治思想素养。严肃党内政治生活，认真落实党组织生活基本制度，开展批评和自我批评，切实维护好民主集中制等党的组织制度，严明党的纪律要求，发挥党员干部表率作用。重点抓好党员日常学习管理和组织活动管理。

(三)以建设高品质人文校园为目标，强化干部人才队伍建设1.突出领导班子建设。学校领导班子要坚持把党建工作作为全校各项工作的重要基础，坚持和学校其他中心工作同谋划、同部署、同考核，班子成员同心合力，不断提升班子的战斗力和凝聚力。校党委担负起从严治党的主体责任，校长、书记是党建“第一责任人”，党委委员牵头抓好各分管部门、系部的党建工作，定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党建工作，切实履行“一岗双责”。

2.加强干部日常管理。加强党员干部的日常管理工作，做好平时考核和年度考核工作，强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况的督查考核。健全完善落实“三重一大”决策、干部经济责任审计工作制度，严格规范领导干部外出、请销假和直系亲属婚丧嫁娶事前报备等工作，全面加强领导干部日常管理。

(四)以强化党风廉政建设为抓手，坚定不移将全面从严治党推向深入

1.强化党风廉政建设主体责任。严格落实党风廉政建设主体责任，认真落实党风廉政建设工作各项要求，强化“党政同责”、“一岗双责”。严格落实中央八项规定《实施细则》，持续抓好“四风”整治。有效运用监督执纪“四种形态”，特别是第一、第二种形态，把纪律规矩挺在前面，抓早抓小抓预防。

2..强化党风廉政教育与监督。按照中央和省市区关于全面从严治党的新部署新要求，加强廉政教育、纪律教育和警示教育，把党章和党纪党规学习教育作为经常性工作来抓，推动党员干部把守纪律讲规矩作为日常习惯和自觉遵循。严格执行关于用餐、会议、培训、用车以及费用等相关标准，避免因对政策理解偏差导致违规违纪问题的发生。及时梳理党员领导干部思想、作风和纪律方面问题，对有问题的干部及时约谈提醒，坚持标本兼治。切实做好党务、校务、财务公开工作，推动学校民主制度建设。

(五)以夯实思想政治建设为中心，切实提高意识形态工作水平。

1.落实意识形态工作责任制。坚持党管思想宣传、党管意识形态，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。强化阵地意识，深入推进“学习强国”学习近平台使用。坚持立德树人根本任务，确保党的教育方针在课堂阵地、校园论坛得到贯彻落实。推进中国特色社会主义、“中国梦”和社会主义核心价值观宣传教育，加强革命传统和爱国主义教育。建好校园网、公众号，建立校长、书记信息通道，做好信息公开，确保师生家长联系渠道畅通，牢牢掌握学校意识形态工作主导权。加强对意识形态阵地的管控，加强教育主阵地管理，重点抓好教育网络意识形态工作，积极做好舆情引导和网络安全维护，做好学校意识形态领域重大风险防范预案，及时有效应对苗头性、倾向性、突发性问题，增强舆情应对引导能力，做好扩正控负工作。

2.加强正面宣传教育。把握正确舆论导向，重视宣传力度，突出正面宣传引导，加强与主流媒体的合作，积极有效地运用网站、微信平台，及时、正面、准确地宣传党的教育方针政策，宣传、展示学校教育改革发展成果，推广学校优质教师发展、学生成才的成果经验。强化示范引领作用，大力宣传各类先进典型，引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感，传递师德正能量，提升教育工作者的整体形象。

3..狠抓师德师风建设。继续认真落实师德师风建设年”相关工作。继续推进“师德档案”的建立，牢固树立“纪严于法，纪在法前”意识，树立道德“高线”，坚守纪律“底线”。严格师德纪律管理，有效杜绝不良行为，弘扬师德正气。建立师德师风学习教育制度，对全体教师开展社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的学习教育。继续推进“教师志愿者联盟”，充分发挥教师志愿服务队伍的示范作用，全面展示教师志愿奉献精神。

4.丰富青少年思想道德教育形式。深入开展社会主义核心价值观教育。持续推进传统文化、传统节日、文明礼仪进校园、进课堂、进头脑。推进心理健康教育课程实施，注重学生日常心理关怀，对异常的情绪问题、心理危机，早发现、早辅导、早干预，促进每一位学生健康成长。

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇八

__学期，园支部继续以“筑牢思想堡垒，致力三个引领”为工作思路，进一步探索“学做结合，示范引领”的党建特色，成效显著。下面我就“学”和“做”两个方面进行汇报总结）

一、多种途径“学”，筑牢思想堡垒

幼儿园党支部以“两学一做”学习教育为依托，狠抓“党员”这个关键少数，打破思想局限、学习与工作冲突的藩篱，创新党建学习方法，开设固定课堂、活动课堂、空中课堂，提升党员干部、教师队伍的政治思想素质，筑牢思想堡垒。

固定课堂：开展专题党课、党小组学习会、职工专题讲座等学习活动，固定学习场地和时间，开展党员干部和教职工学习教育。今年4月份的专题党课中，支部委员梅琴花带领全体党员解读《党员质量管理体系》的相关内容；5月份，支部书记以《解读党内政治生活，规范召开党员组织生活会》为主题对全体党员进行了宣讲。两次党课凸显了幼儿园支部的政治引领作用，提升了党员的政治素养，提升教工师德修养。通过教工大会的专题学习教育，提升了教工师德修养。

活动课堂：幼儿园在园领导的带领下继续拓展学习外延，拓宽更多的学习场地和学习空间，让环境成为课堂，让活动成为课堂，增强学习教育效果。一是加大了宣传阵地的建设，和校园环境文化建设，营造德育氛围，让环境成为课堂（例党建宣传和德育宣传）。二是利用主题党日，结合岗位实际开展多种形式的党员示范引领实践活动。如：春季党员进小班助教，稳定新生；参与新生家访，给家长工作和家教工作支招；结对特殊儿童，参与班级特殊儿童转化工作；参与卫生城创建；指导青年教师专业基本功，参加指导青年教师基本功比赛等活动。通过活动，焕发党员投身教育事业的热情。三是开展丰富多彩教职工的文化活动和岗位练兵活动，在活动中筑师德，立师魂。如社团活动，青年教师教学研讨活动，教师基本功比赛活动，五四厨艺秀活动，五一全市教工运动会等，通过活动凝聚团队，陶冶情操，筑师德立师魂。

空中课堂： 为拓宽学习阵地，支部充分发挥幼儿园信息技术的优质资源，一方面继续建好教师群和家长群。另一方面新建党建qq群、幼儿园党灵通、微信公众号等多媒体渠道。实行专人管理，定期推送学习内容，主动引导舆情，传播正能量， 增强影响力，让党员干部和教工的学习教育无处不在，随时可学。

二、立足岗位“做”，致力三个引领

幼儿园支部带领党员干部到实际工作中去锤炼，号召党员干部做“专业领先的教育人，做帮扶助教的领路人，做重点活动的开拓人”。党员干在实处，走在前列，从而让党员形象树起来，合格标准立起来。

做专业领先的教育人：打铁还需自身硬。为提升自身专业水平，增强引领的实力，党员干部积极投身到幼儿园教育教学工作中，开展业务学习，努力提升自身专业素养，从而示范引领教职工专业成长，示范引领岗位工作，示范引领教育科研。一是继续落实园级干部、中层管理人员进班带课制度，进行岗位工作引领。二是激励党员干部承担讲座培训任务，进行专业引领。如中层及以上干部主动承担教师培训、家长培训的专题讲座任务。以__、__、___、__为代表的普通党员，带头上示范课、观摩课。在教育理念和专业技能方面党员干部始终站在前列，争做专业领先的教育人。她们在教育科研等方面做出了突出的贡献。如以党员骨干教师为核心的科研团队，主持省级学前教育类重点课题 “在区域活动中培养幼儿交往能力的策略研究”荣获省级优秀科研成果奖项。本学期五位青年教师研课磨课活动，全体班子成员都无一例外，参加各组教研活动，在教师专业理论和教育实践提升方面义不容辞地担负起引领责任，所有党员骨干教师也都无一例外，成为各组的核心引领者。在党员干部的指导下成全了一批像涂宏、熊芳这样师德高尚、爱岗敬业、业务精良的地、市级骨干教师。

做帮扶助教的领路人：一是帮扶青年教师。党员干部除完成自己的份内工作外，还主动承担传、帮、带的帮扶任务，当好青年教师和困难群众的领路人。如：开展党员与青年教师结对帮扶，一名党员帮扶一名青年教师，通过定期谈话、进班听课等方式进行思想引领和业务指导。以园长、书记为代表的园级领导，跟踪青年教师的发展轨迹，促进青年教师快速成长。在党员干部的帮扶下，__、___等年轻人，已由一名懵懂的学生成长为教坛新秀。还有其他党员也都投身青年教师的结对帮扶工作之中，（例冯晓霞指导青年教师做课件）就这样一批批青年教师在成长，一批批骨干教师在成熟，为幼儿园发展增添了新的动力源泉。二是蹲点班组。园级干部实行“一岗四联”，即：联系一个年龄组，联系一个班级，指导一位教师，结对一名特殊儿童。党员干部深入基层一线，把握关键节点，抓住关键问题，切实解决实际困难，如为班级的工作出谋划策，为特殊儿童的转变出力援助，为班组活动把握方向，为青年教师专业成长手把手地教，取得了显著的成效。三是引领全市幼教。幼儿园在抓好园所发展的同时，时刻不忘社会责任和教育担当，更是利用自身的专业特点，放眼于全市学前教育领域的发展，将服务社会，促进__城市学前教育科学、规范发展作为幼儿园党建工作的使命，充分发挥幼儿园资源优势，展现幼儿园党员干部的责任和担当。今春主要做了两个方面的工作：一是送教下乡，带动乡镇幼师专业成长。20__春季期间送教多次，辐射全市各乡镇，培训全市幼师一千余人。二是观摩指导，带领乡镇幼儿园提升办园品质。党员和骨干教师，深入各乡镇园所进行教育活动指导和等级园创建指导。从园务管理、到办园特色的设计、以及环境创设和档案整理等方面事无巨细，实行全方位指导。

做重点工作的开拓人：幼儿园支部始终围绕中心开展党建工作，以党建促发展。每逢大型活动，每临重点任务，必须提前对党员干部进行思想动员，要求党员干部以饱满的热情、积极的干劲投入到重点工作中，形成中心工作党员助力，重点活动党员开路，园景目标党员引领开拓的格局。一是中心工作助力。如今年_季新生稳定工作、_月全园家访工作等，全体党员进班助教。（前面已经总结，不再赘述）二是重点活动开路。“六·一”活动是春季学期的重点工作，四月份支部以“党员示范领先，做精‘六·一’活动特色品牌”为党日活动主题，组织党员为“庆六·一”活动献计献策。在五月份党员主题日活动中，书记以“严肃纪律，提振精神，打好五月攻坚战”为主题进行动员讲话，号召全体党员干部充分发挥先锋模范作用，聚集正能量，确保幼儿度过一个开心快乐的“六·一”儿童节。三是园景目标开拓。从20__年到现在，新园规划与建设是我园的园景目标。三年内，园领导和全体党员干部对新园规划展开了深入的讨论，就营造校园文化，实现文化育人，把幼儿园建设成为师幼共同成长的精神家园而广泛地征求意见。经过反复酝酿和几年的建设，一座体现杜鹃文化特色，富有儿童趣味，赋予教育意蕴，富有文化的校园已经成型。今年春季在园班子领导下，在以德育处和教务处为代表的党员干部带领下，园的环境文化增添不少新意，更新和丰富了新的内容。楼道上、寝室里、卫生间丰富了德育和绘本阅读内容，给予师生以美德熏陶、阅读熏陶。墙壁上以亲子美工、教师美工为主要内容的艺术文化给予师生以审美陶冶。自然环境美化有更多地师生参与痕迹。墙壁在说话，环境在育人，文化在浸润，整个校园充满艺术美，童趣美和教育之美。

学做结合筑堡垒 ，示范引领促发展。在党支部的带领下，全园党员干部以无私的奉献、坚强的韧劲、奔腾的力量，在自己的工作岗位上兢兢业业，克难奋进，充分展示了一名合格党员的标准形象。___、__分别荣推为市直机关优秀党员和教育系统优秀党员。幼儿园支部也以清廉务实、干净担当的形象获得了社会的赞誉。今年_月__市教育系统党建工作现场会在__召开，我园是接待现场观摩的示范点之一。今年表彰，幼儿园支部荣推为教育系统红旗支部。

荣耀已过，未来可待，幼儿园支部将带领幼儿园全体党员，振奋精神、务实工作，巩固已取得的党建成果，继续积极进取、开拓创新，为办有趣味、有快乐的开心园，有特色、高质量的满意园，有文化、有的舒心园而不懈努力！

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇九

根据《20**年杨浦区教育系统关于进一步落实意识形态工作责任制的实施方案》精神，xxx学校将进一步加强和改进意识形态工作，毫不动摇坚持党对意识形态工作的全面领导，明确领导班子、各级干部的意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权、主动权，为杨浦教育综合改革和学校办学提供有力保障，特制订本方案。

深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九大精神，充分认识“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，贯彻落实党中央和上级党委意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，努力提高xxx师生的思想政治素质，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，努力办党和人民满意的教育，为创xxx市文明校园、为杨浦“三区一基地”建设和全国文明城区建设而努力。

(一)加强组织领导

1、建立意识形态工作领导小组。组长：郁忠培，副组长：孙莉莉，组员：李雯、王志滢、侯春、陈江莉、张柳、徐岳峰、张耀华、蒋琼、吴欢欢、许洁。

2、明确意识形态工作责任。党支部领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。书记是意识形态工作的第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。支委委员协助书记推动意识形态工作的落实。其他领导小组成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

3、健全意识形态工作机制

党支部把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作计划，纳入党建工作中责任制，纳入领导班子、干部目标管理，与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。定期排摸、分析、研判学校意识形态领域的情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意的倾向性苗头性问题，有针对性引导，作出工作安排。各部门每半年向支部汇报意识形态工作情况。

(二)加强内涵建设

1、持续深化未成年人思想道德建设。进一步推进文明校园(文明单位)创建，开展“除陋习、有素养、行文明”专项行动，开展市民修身教育实践活动。落实《杨浦区关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的实施意见》，推进诚信制度化建设。结合纪念“改革开放40周年”等重大主题，推进社会主义核心价值观入脑、入心，打造未成年人思想道德建设品牌，为争创未成年人思想道德建设先进区做出贡献。

2、持续深化师德师风建设。以“两代楷模激励我成长”师德主题教育活动来加强教师队伍意识形态工作。强化教育培训引导，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，通过教职工政治学习等途径，坚定教职工的理想信念。以“优秀班主任”、“师德标兵”、“感动校园”、“最美教师”等典型推荐评选活动为载体，形成有效的激励机制，弘扬高尚的师德，提升教师育德能力。强化监督机制，把好课堂教学关，明确讲台纪律，引导教师积极投入课堂教学改革，以强烈的责任感和使命感当好学生的引路人，争做“四有”好教师。

3、持续深化校园文化建设。按照“遵循育人规律、体现核心价值、弘扬学校传统、彰显学校特色”的思路，用文化软实力提升整体办学水平，努力挖掘学校文化内涵，凝练与传播“校史、校训、校歌、校徽、校旗”和校园文化景观的育人作用，积极打造校园文化品牌，提升学校文化品位。

(三)加强阵地管理

1、进一步强化理论学习。把意识形态工作作为中心组学习的重要内容。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用党的创新理论武装头脑;继续全面深入贯彻十九大精神，在学懂弄通做实上下功夫。组织学习《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》、《新时代热点面对面》等。中心组每年不少于2次学习中央、市委、区委意识形态工作的严重要文件精神，进一步增强责任意识，提高政治鉴别力。及时掌握学校组织或参与的各类报告会、研讨会、论坛以及校友会活动、各类展示活动等情况，尤其对借用学校场地开展的各类活动的情况做好排摸，及时处置并上报各类涉及违反意识形态导向的活动，防范邪教渗透。

2、进一步推进新媒体平台建设。牢牢把握网络意识形态主导权，构建积极健康的网络文化。按照“谁主管、谁负责，谁发布、谁审核”的原则，形成网络意识形态阵地守土有责的格局。特别加强网站、微信、qq等新媒体平台的建设，主动适应新媒体、用好新媒体、规范运作，注重内涵建设、平台管理和网络评论工作。规范网上信息传播秩序，严防网上意识形态渗透。

3、进一步落实网络安全应对。建立部门负责、定期通报、分析、研判的学校舆情工作机制，不断完善舆情信息收集处置机制。舆情监测范围覆盖涉及学校工作范畴的网络舆情和社会舆情，重点监测涉及学校的热点事件、敏感问题和苗头性矛盾，加强对不良网络信息的监控，一旦发现不良信息帖，根据情况及时上报相关部门，并启动应对预案，做好有效回应，及时化解矛盾，加强舆论正面引导。加强对信息组、网管员等工作人员的网络安全纪律教育，着力提升维护网络安全能力，落实网络安全责任制，明确保护对象、保护层级、保护措施、强化关键信息基础设施建设和数据安全保护。对违反学校网络安全纪律的情况，视情节轻重做出及时处理，分清责任主次，依法依规严肃处理。

(四)加强队伍建设

1、注重干部、党员和党外人事队伍的建设。加强干部、党员意识形态工作的学习、教育，履行知晓、组织、协调、督查和抓好落实的职责，营造风清气正的政治生态和育人环境。发挥党外代表人士在学习宣传党的十九大精神、开展意识形态工作中的积极作用。加强对党外知识分子的政治引导，增强党外人士对中国特色社会主义的道路认同、制度认同、理论认同、文化认同，最大限度的凝聚共识、汇聚力量。

2、注重新闻(信息)工作队伍建设。注重新闻发言人、通讯员队伍建设，进一步完善新闻编写、审核、报送制度，加强通讯员、新闻发言人业务培训，积极参加局组织的培训活动，认真做好媒体接待、新闻宣传和信息发布工作。

3、注重先进典型选树宣传工作。注重发挥先进典型在意识形态工作中的正向引领作用。聚焦创新中国、法治中国、美丽中国、健康中国、平安中国等主题，大力宣传杨山巍、卢璐、常杰等先进典型事迹，借助新媒体等，大力宣传身边优秀的教师、团队的先进事迹，用身边的典型引领广大教育工作者敬业奋进。

1、自查小结。各部门每半年开展一次自查汇报，党支部在每年6月10日，12月10日前将学校自查报告上报局党委。重点检查支部落实意识形态的主体责任、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究等方面的情况。

2、纳入干部个人考核。在班子民主生活会和述职报告中作为重要内容，接受监督和评议，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，着重考察政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力，并作为使用和奖惩的重要依据。对意识形态工作中出现不良后果的，要严肃追究相关责任人。

xxx学校党支部

学校落实意识形态工作实施方案 学校落实意识形态工作实施方案情况(十篇)篇十

学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育发展紧密结合。本学期，我们召开了意识形态工作会议，学习了意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作计划，强化责任意识、严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

在学校支部书记的领导下，我校成立了意识形态工作领导小组，党支部书记、校长雷俊同志为组长，是第一责任人，全面负责学校意识形态工作，带头抓好意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处理，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。党务分管领导、支部委员袁蓉同志为副组长，具体负责意识形态日常工作，为全校意识形态工作具体责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作。所有支部委员、行政班子成员为组员，负责党委分工和部门分工领域意识形态工作，为所直接管理领域、部门意识形态工作责任人。党支部及学校领导班子成员根据自身分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、各办公室的意识形态工作。

我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。全面落实意识形态工作责任制要求，全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制。学校以学习、宣传、贯彻十九大精神为主题，在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用十九大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。广大教师积极撰写心得体会，组织开展思想交流活动;各班以黑板报、手抄报等形式在学生心中生根发芽;学校以活动为载体，开展丰富多彩的主题教育。

学校支部把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学的方式，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真记录好学习笔记，在平时的工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部书记利用党课组织了全体党员教师作了努力做好“四有”好老师的党课讲座，让全体党员老师在知行合一中抓好意识形态工作。

一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设，学校将传统文化、中国特色社会主义理论、学校优良传统等浓缩固化，以文化墙、标语、橱窗、走廊、班级宣传栏等为载体，把主流价值观以此形式表现出来，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。

二是强化课堂教育和管理的针对性，课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力，在课堂教育的主阵地上，学校积极贯彻落实党的教育方针政策，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。与此同时，学校还积极开展各类讲座，来进一步加强学生的思想教育及引导。

三是加强对网络媒体的运用及管理，学校积极提升校园网络的教育功能，教师、学生的工作学习离不开校园网络，对校园网络的依赖程度很高，校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。

(二)对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。

切实加强组织领导，把意识形态作为党建和学校建设得重要内容，继续抓理论学习，提高政治站位和政治觉悟，增强“四个意识”，落实意识形态工作责任制，完善党支部领导下的校长负责制。加强基层党建工作，扎实推进学习教育常态化制度化，把思想政治工作同党的建设工作结合起来。党支部要坚持以身作则、率先垂范。

半年来，我校在学校党支部的领导下，在所有师生的共同努力下，师生们的思想政治素质总体上不断提高。但在一些细节方面仍然存在一些不足，以后还要继续加强工作，不断完善，把我校意识形态工作做得更好，提高到一个新的水平。