ID:3392188
时间:2023-09-23 12:21:14
上传者:梦幻泡人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
(1)提高同学安全意识;
(2)丰富同学的'课余生活;
(3)掌握安全防范知识,加强自我安全保护意识。
(5)通过举办此次活动,为广大同学提供一个了解互动交流和学习的机会。
xx交通职业技术学院
教育对象:本校区所有学生
活动地点:待定
活动时间:待定
(1)前期宣传,宣传部出板子,以文件形式各个班级通知。
(2)联系广播站工作人员在待定活动时间进行宣传。
(3)出两张安全知识讲座海报于教学楼和食堂门口进行宣传。
(4)物品的准备:
宣传海报,条幅,水,一次性杯,话筒,音响,
鲜花,安全教育视频,轻音乐备用。制作简单ppt介绍本次安全讲座。
(1)布置会场:
1、挂条幅。
2、在讲桌上摆上鲜花。
3、提前调好灯光,话筒,音响,投影,
(2)同学们入场期间(讲座开始前15分钟)播放安全讲座介绍的ppt
(3)讲座开始(时间待定),
1、由主持人演说开场白
2、介绍嘉宾老师
3、请领导讲话并且讲座开始;
4、由专业老师开始讲座,并插放安全视频。
为吸引更多同学参加此次讲座和提高同学们的积极性,设置些小奖品,有奖提问,以防冷场。(问题应事先准备)
由主持人说结束语
物品收拾:由男生负责收好条幅
卫生打扫:女生部全体成员
鲜花:20—30元
海报、条幅:50元
一次性纸杯:5元
水:18元
答疑阶段礼品:20—30元
共预计:113—133元
2、讲座过程中不允许大声喧哗,走动,交头接耳,听歌,玩手机。
3、学生到场后,依次入座,维持会场纪律。
4、讲座完毕后,由成部署下依次退场。
《安安全全无小事》
1、加强安全意识教育,防患于未然;
2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;
以校园安全为主展开各类安全教育,给学生灌输各类自我保护的知识。
多功能室
xx年6月
1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。
2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。
3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。
1、整队——全体立正!
2、出旗,少先队员敬队礼。
3、唱队歌。
(一)、引言:
(二)、导入:
主持人1:中小学生校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死生安全事故,还有20万左右的孩子受到触电的意外伤害。而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
主持人2:据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!
触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!
(三)、看图片、听新闻、谈感受:
xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩*事件的发生,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
xx年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的.小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。
主持人2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的一句话是什么?请同学生举手发言。
学生1:在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全
学生2:下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
学生3:不能玩上下楼梯游戏。
学生4:上下楼梯时,靠右侧行走。
(四)、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
主持人1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?请同学生举手发言。
学生1:用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
学生2:在教室里互相追赶和打闹。
学生3:下课时爬篮球架、足球门。
如:(爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时推搡同学……)
(五)、总结校园安全注意点
主持人1:既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患,并且也因为自己的疏忽而受到过伤害,那么在平时我们都应该注意些什么呢?让我们一起来看一看吧!(带大家一起看ppt)
(六)、交通安全
主持人2:其实,大家可以发现,在我们的生活中安全隐患无处不在,除了在校园里注意安全,在其他一些方面,我们也要保证自己的安全,如交通安全。
(七)、安全知识问答
主持人2:
下面我们来进行安全选择题问答。(提出问题让学生举手发言。)
(八)、小品《在家中遇到坏人怎么办》人物:妈妈,孩子,姥姥,坏蛋,警察,警犬
道具:椅子,电视机(用纸板画一个),警犬头饰,电话机,墨镜,工具包
(缓和的背景音乐)
情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》
同学们如果遇到陌生人和事要提高警惕,放学时如果家长不来接送,同学们不要和陌生人说话,不要走偏僻小路,尽量走大路,最好相互结伴而行。
主持人1:同学们已经掌握了很多安全知识,在今后的生活中努力增强安全防范意识,不断提高防范自救能力。最后,希望同学们牢记安全歌,时刻把安全放在第一位。
主持人1:下面,我们请李老师对我们今天的班会活动做个简短的评价和总结吧!
李老师:今天的这次中队会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;我衷心的希望平安永远伴随着我们大家!愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
老师:四年级《安安全全无小事》安全教育中队会到此结束!
谢谢老师和同学们!
根据《沙河口区中小学20__年暑假安全教育活动实施方案》要求,推动学校安全文化建设,落实学校安全工作的各项制度,开展安全隐患排查,开展有效的安全教育,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,提高广大学生的安全意识、安全素养和安全防范能力,形成学校安全工作合力,使广大学生度过一个安全、愉快的假期。
二、活动主题:
珍爱生命,安全第一。
三、活动内容:
1、召开一次安全会议。
7月11日,召开学校安全工作会议,将市教育局“大连市20__年中小学安全工作会议”精神传达到每一位教师,落实到每一个班级,延伸到每一个家庭。
2、开展一次集中培训和教育活动。
7月20日,组织开展20__年暑期安全教育和法制教育讲座,明确安全要求,进一步增强广大师生对自然灾害、意外伤害、社会安全和刑事案件的防范意识,尤其要针对溺水、雷电袭击、交通、火灾、食物中毒、突发洪水、山体滑坡以及不法侵害、打架斗殴、抢劫绑架等方面问题,深入开展安全警示教育,切实提高师生自我防范意识和应对突发事件的能力。
3、上好一节安全地方课。
7月2日,全校上一节好安全地方课。努力实现安全课程、安全主题活动和提高实际安全防范能力的有效对接。
4、召开一个安全主题班会。
根据大连市教育的部署,以“珍爱生命、安全第一”为主题,于7月17日8:00—9:00统一组织召开一次安全教育主题班会。
5、组织开展一次安全演练。7月17日9时(安全主题班会结束后),组织全体师生开展一次消防安全应急演练。进一步提高广大师生防灾、抗灾和逃生避险能力。
6、编印一封《致家长的一封信》。放假前,印发《致家长的一封信》。结合学校实际向全体家长宣传安全防范知识,引导家长承担起监护人责任,切实增强家长的安全意识和监护意识。特别要提醒、督促家长在假期加强对学生的安全教育和监管,有效防范安全事故的发生。
7、召开一次家长会。期末家长会,校长和班主任讲话中,都要纳入有关安全教育的内容,切实帮助家长掌握必要的安全防范知识,提示相关注意事项,增强广大家长的安全意识,形成学校安全工作的家校合力。
8、开展一次安全隐患排查。放假前由校级领导带队,组织相关人员进行一次全方位的安全隐患排查。做到四查:查思想、查制度落实、查易出现安全隐患的关键环节、查校园周边安全隐患。对排查出来的安全隐患,能整改的要立即整改,不能整改的要及时报教育局。
9、要认真落实假期值班工作。要特别落实暑假期间值班制度和信息报告制度。随时掌握学校安全动态,对各种突发事故和异常情况,必须组织力量及时妥善处理,并按规定及时、如实上报,不得瞒报、迟报和漏报。
活动主题:
关注安全珍惜生命
活动时间:
20__年4月18日星期一下午第一节
活动地点:
课室
活动目的:
1、通过安全教育,使学生对安全注意事项有更明确的认识,体会到安全的重要性。
2、通过本次主题班会活动,使学生认识到在我们身边的许多安全隐患,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,从每时每刻做起,做个注重安全的小学生。
活动准备:
1、教师收集相关的安全事视频片段和资料和音乐资料。
2、学生学校中,可能出现的安全隐患资料。
3、准备主持人串词。
活动过程:
(一)、主持人主持活动。
1、全体起立,出旗,敬礼。
2、唱队歌。
3、宣布活动开始。
(二)、了解什么是安全事故。
1、学生举例有哪些安全事项需要注意的。
2、观看安全事故视频。
3、总结身边可能存在的安全事故类别。
溺水、火灾、触电、煤气中毒、食物中毒
(三)、认识身边的安全隐患,并题出注意。
1、讨论:我们身边有哪些安全隐患?
2、面对着这些安全隐患,我们该怎么做?
(四)、遇到危险情况,我们该怎么做?
1、模拟火灾场景:
2、遇到火灾,你会怎么做?
3、学生自由发言。
4、我们还有可能遇到什么样的危险?你会怎么处理?
5、请学生讲述自己解决危险的方法,其它学生讨论方法的优缺点或可行性。
6、评选出有效的方法。
7、观看《防溺水和游泳自救》视频
(五)、我们该怎么样避免产生危险?
1、举例子,说说哪些危险可以避免的?怎么避免?
2、学生举例子,其余学生就例子讨论,提出自己的看法。
(六)、主持人小结
同学们,在今天的活动中你懂得了什么?
生命无价,灾难无情,请时时刻刻记住远离危险,保护自己。
(七)、活动结束
1、主持人:今天的“安全教育”队会活动到此结束。
2、呼号。
3、退旗。
匆匆忙忙度过每一天,日复一日离心中的目标越来越近,回头想想,我们忽略是不是了什么?什么可以让我们的未来走的更加坚定?我们需要安全。与安全同行,让我们走过的每一步都有所保障。
将知识作为武器,与安全并肩同行,遇见最好的自己。
1、为电子系学子提供一个展示自己的平台,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉稳的心,睿智的头脑,简短的说出几个字的答案。
2、通过比赛让同学们获取各方面知识,充实自己,并且学习到团队协作能力。
3、为大家展示督导部的工作风采,希望得到大家的肯定。
xx.3.11—xx.3.17
教学楼,文化墙
电子系xx,xx,xx级全体同学
三人组成一个小组,不限班级,年级。本系学生即可。
每对需想出队名,作为参赛使用。
一等奖一队:奖金150元+奖状(个人)
二等奖一队:奖金90元+奖状(个人)
三等奖一队:奖金60元+奖状(个人)
优秀奖三队:小礼物+奖状(个人)
1、各班发放策划书进行传阅。
2、在文化墙搭帐篷进行宣传。
3、知识竞赛
初赛为笔试。
注意:初试成绩取三人平均分。
试题形式为选择题30道(60分),判断题20道(20分)
简答题两道(20分)
试题内容为百科知识50%,安全知识50%。
答题时不允许交头接耳,带移动设备。
决赛为台赛。
注意:比赛由必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分构成。
进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式。
遵守比赛秩序。
时间:xx年3月11日
地点:各班班级,宿舍楼下
1、在二区一,四区三,四区四,四区五楼下分别张贴海报。
2、印制宣传横幅和宣传单,用于文化墙。
3、发放策划书至各个班级。
时间:xx年3月12日
地点:文化墙
1、对场地进行布置,如帐篷,展板,桌椅,横幅
2、利用同学上下课时间,邀请同学们答题,获得礼品。
3、对经过的本系同学发放宣传单,加大对本次活动的宣传力度。
1、七点四十分之前需完成全部各项准备工作。
2、必须有人坚守在大本营。
3、提前完成场地,帐篷的申请。
4、指定一位同学现场负责拍照。
1、抽题箱一个。
2、题目若干。
3、小礼品(笔,本子,笔芯,糖果)若干。
4、双面胶两个。
5、气球两包。
6、横幅(电子系第二届安全教育及百科知识竞赛)
7、帐篷一个。
8、桌椅两张。
时间:xx年3月14日,18:00—20:00
形式:笔试,闭卷,最终成绩保留六组选手。
地点:教学楼
1、提前做好试卷的打樱
2、教室的申请要有批条。
3、提前安排好考试座位,做相应的编号,贴上名字。
4、由干事维持现场秩序。
5、做好拍照工作。
6、尽快得出考试成绩,短信通知入围同学,让大家做好决赛的准备。
1、打印好的参赛选手姓名。
2、试卷,及其答案。份数由参赛人数决定。
时间:xx年3月18日18:30
形式:入围的六组选手进行台赛。
地点:教学楼
人物:各年级辅导员
六支参赛队伍(每对须带亲友团,5人以上)
内容:六支参赛队伍经过五轮比赛,累计分值,排出名次,颁奖。
比赛分为必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分组成。
必答题环节(个人必答题,小组必答题)
个人必答题:
每人三题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。
小组必答题:
每组五题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。
选答题环节
选答题类型分为文学,诗歌,历史,体育,科技,美食,旅游,健康八大类。
题目难度分为a,b级。a级10分,b级20分。
答对加分,答错扣分.
从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题,选择的类型不能重复。
每对有一次“题目转移”的权力,可任意指定其他队。若指定队答对,获得双倍得分,指定对答错,原队得分。
现场互动环节
为现场观众准备了十道题目,每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃,答出有礼物赠送。
抢答题环节。
本环节有20道题目。
在主持人宣布开始答题后,可以进行抢答。
答对加十分,答错扣十分。
每对有一次现场求助亲友团的权力,不能求助其他人。
风险题环节。
通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。
本环节分为10,20,30三等分值。
每对答题的分值现场抓阄进行决定。
若答对,加分。答错,则加分给本组的另一对组员。
每对五题。
以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
通过开展“安全教育”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动时间:
20__年3月
四、活动主题:
“普及安全知识,确保生命安全”
五、活动要求:
1.加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2.加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3.各班根据实际情况开展安全教育主题班会活动。内容可涉及交通安全、预防溺水、饮食安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面。
六、安全活动安排:(“七个一”活动)
1.一次动员:周一的国旗下讲话,对全体师生进行以安全教育为主题的教育,并对安全教育活动进行动员。
2. 一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)
3. 一期宣传:各班及校宣传栏内布置一期安全教育宣传板报。
4.一次视觉体验:下午课前20分钟,全校师生在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
5.一次安全知识网络竞猜:组织学生开展一次知识竞猜活动。
6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。
7. 一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。
希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的安全教育,营造平安、和谐的校园环境。
安全教育,防范于未然
周三晚上七点
101多媒体教室
计应0802班员会与机制0704班员会
计应0802全体成员与机制0704全体成员
赵xx、刘xx、张xx、李xx
李xx、汪xx
xx年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。
高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的学生也难免会面对各种危险。今天就高校学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于助家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。
安全教育没有终点。
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)申请阶梯教室
(3)准备签名海报
(4)收集有关学生违交通规则及不注意校园内安全的案例
(5)准备《天堂里有没有车来车往》的'歌曲
(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
(7)各个工作分配:
拍照负责人:
人员签到负责人:
流程记录者:
现场秩序负责人:
教室卫生负责人:
(9)预算这次主题班会的总开支;
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、导语
三、出示挂图“倾倒的家”,谈谈你的感受。
小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。
过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。
五、介绍交通安全
出示挂图“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。
七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。
八、介绍学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。
九、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
(2)要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;
(3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(4)主题班会结束后各班留下来整理残物。
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