工作措施心得体会 推进工作法心得体会推进工作方法措施(通用5篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作措施心得体会篇一

,推进工作方法措施优秀,供大家参考。

体会是指将

学习

的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的

心得

体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇

心得体会

以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推进工作法心得体会推进工作的方法措施篇一

活动的开展。

普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的”专利”。公民

本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌输法律知识，而应是一种互动的、双向的交流活动。此外普法是为了提高公民的法律意识，保障公民依法办事依法维权，而意识的构成是自觉的主动的，不可强迫的，这就要求在普法活动中树立“以人为本”的理念，体现人文和民本精神，使普法活动成为一项“民心工程”。

“以人为本”就要注重“因材施教”。普法教育的对象，范围广，层次多，理解潜质千差万别，因此要根据不一样对象的特点，针对性设置与其社会主角相近的资料，采用不一样的方法和手段，突出地域特色、群体特点、个性风格，做到量体裁衣，分类施教。

要什么，紧跟形势，服务中心，围绕热点，做到应时应景。

坚持“以人为本”就要坚持普法创新，增强普法的艺术性。受教育者，虽本质上对法有渴望和需求，但实际上往往不钟爱枯燥的说教与老一套的做法。因此，只有不断创新方式方法，加强趣味性、娱乐性、艺术性，才能使普法更具吸引力。要注重理论与实际相结合，说教与熏陶相结合，法理与情理相结合，寓教于乐，使普法教育受到公众实实在在的欢迎和喜爱。

法实践中，渗透于法律服务中，渗透于日常生活中，使普法无处不在，无时不闻。

坚持“以人为本”就要增强普法的科学性。20年的普法，使广大公民从对法律的无知，到对有关法律知识的耳熟能详；
从过去把法律置于”事后”，到此刻把法律置于”事前”，都说明广大公民的法律意识、法制观念有了极大提高，他们已不再满足于学一点法律条文，而是期望把”法治”精神贯穿到他们的生活中。因此，普法要及时适应这种变化，不能总是停留在”灌输条文”上，要提升层次，更新观念，把宣传法治理念、弘扬法律文化、倡导法治思想，作为普法的目的，贯穿于普法工作始终。

引发用心的态度。因此，咱们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培养公众对法律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望，从而赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中，成为社会生活不可或缺的一部分，而不再是为了普法而普法。

我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，因此即使有自我的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自我。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

推进工作法心得体会推进工作的方法措施篇二

“721”工作法：四川巴中的实践与思考

自从有了城管，社会舆论就多了一项焦点和热点。反观城管走过的心路历程，他们真像“集结号”中的九连，在近乎弹尽粮绝和无计可施时，单纯地用“围追堵截”守护着城市的发展环境。

因方法不当，激化了社会矛盾；
宣传不力，引发了舆论诟病；
功能不全，埋下了城市顽疾；
思维不前，严管重罚延续至今。这些，成为当前城管难以突破的瓶颈。

“721”工作法——70%的问题用服务手段解决，20%的问题用管理手段解决，10%的问题用执法手段解决，开启了城管工作新的思路和方法。

以四川巴中城管为例，在这股改革的浪潮中，着眼于减权和服务，积极践行“721”工作法，从购买城市管理服务“买什么”“谁来买”“向谁买”“怎么买”以及“买得值”等方面进行论证探索和大胆尝试，初步形成了“运作市场化、服务专业化、管理合同化、标准科学化、考评制度化”的购买服务体系，收获了中央城市管理体制改革的第一份“红利”。

曾经杂乱的巴城肖家巷临时市场按照相关标准整治后得到规范

花钱买服务养事不养人向传统的城市管理方式革命

培育市场载体，为社会创机遇

巴中市城市管理行政执法局在探索管理改革中，坚持“放得开、控得住、收得回”的市场法则，制订逐步开放城市管理市场准入计划，精心培育更多的市场载体，激发热心公益事业的公司和资源参与城市管理服务，遵循市场经济规律，充分考虑资源的合理配置和保证社会公共利益，根据行业平均成本并兼顾企业合理利润来确定服务标准，引入市场竞争机制，给社会提供更多的机遇为公共产品服务。

吸纳民间资本，向企业买服务

积极引导依法在工商管理或行业主管部门登记成立的企业、机构等社会力量参与提供公共服务，并培育发展社会组织，通过发挥市场机制作用，将原先由城管执法承担的日常管理的公益事业和公共服务职能，通过公开招标的方式向社会购买服务，制订考核体系进行约束，把城管从日常繁琐的管理中解脱出来，从体制上卸下了沉重的管理枷锁。

坚持群众认可，问百姓要标准

通报相结合，测评、考核分值与服务经费挂钩，三方评价与退出机制并行，建立起“政府埋单、市民签单”的购买服务模式，把过去“养人”的经费用来“养事”，对城市管理是一种创新、一种革命。

避用人风险解工酬难题借社会管理解决供养困局

以市场需求设岗位

按照一类街、二类街、三类街设计标准，结合街面秩序管理难度、区域繁华程度和劝导巡回密度框定辖区文明劝导员人数，落实万米单元网格内服务责任、劝导频次，改变了过去岗位重复、人员臃肿、人浮于事的人海战术管理模式。

以人员返聘促带动

锁定辖区原有协管员人数和人员，坚持人随岗走、费随事转原则，不留一人、不调一人，统一由服务公司返聘，约定公司原则上3个月内不得以任何理由辞退返聘协管人员（违规违纪违法除外），预留人员身份由“公家人”转制为“社会人”的过渡时间，在原协管员中选聘一部分业务能力强、劝导经验多、处理急难稳的优秀同志，组织其余协管人员开展由强势管理转变为文明劝导的工作方式培训，实行现场检验重新上岗。

以公司管理化风险

将公司返聘协管人员的保险完善纳入购买服务考核指标，明确完善保险事项和标准，解决了协管人员去留的后顾之忧。服务区域原90名协管人员进行了全面剥离后，未出现一例因人员转离而引发的上访事件。

服务公司的绩效管理激发了转制人员的工作动力，从体制上突破了当前协管人员好进不能出、同工必同酬和财政供养人员积淀以及城管聘用人员风险叠加的困局，有效破除同工不同酬的行业怪圈。

破大包大揽强实施监管用民意规避城管执法矛盾

减量城市管理权力

该局将不需要城管执法手段解决的马路市场、出店经营、占道堆放的规范，乱停乱放、游商小贩的劝导和“牛皮癣”小广告、街面电话号码的清除等日常管理事务推向社会，将以前70%耗在日常管理上的精力置换成70%的社会服务，将行政管理成本专用于城管执法工作，卸下了城市管理和城管人的沉重包袱，实现了管理与执法双赢。

落实日常监管措施

，成立考核小组按照定时巡考、随时抽检、月度点评的措施，让购买服务工作在体制内规范、文明、有序开展。

化解城管执法矛盾

购买城市管理服务采取宣传、劝导、制止、规范和服务等柔性措施，替代了行政手段的生、硬、冷、粗的管理方式，前端的劝导服务杜绝了城管执法的直接矛盾和冲突。

改变过去劝导、阻拦、争吵逐步到扣物、罚款的升级，管理执法转变为“运动员”、“裁判员”的分责管理执法，执法环境得到较大改善，城管形象有了明显提升，社会群众普遍认可。

从为城管人变为人管城创观念更新保障城市运行

摒弃围追堵截

该局因地制宜，既考虑了老城的不配套，又兼顾了新城的功能完善，在城市管理上不搞一刀切，不再强调城市一味的整齐划一、统一美观，而是尊重城市人文历史和发展规律。

在城市的功能分区上，把夜市烧烤形成一种产业，更多地注入人性化服务元素，疏导夜市烧烤遵循“三定三转”，即：定时间、定地点、定标准，向大排档转移、向饭店转移、向专业夜市转移。

城管与摊贩之间不再是“猫鼠游戏”，更多的是信任沟通；
摊贩与市民之间不再是围堵怨骂，更多的是繁荣市场解民之需。

补齐功能短板

充分利用城市框架拉大和新的功能完善，进一步调整和规范城市业态结构布局，加快城区业态市场建设，将城区小商品批发、物流货流、五金机电、工业耗材、钢材建材等迁入至西部国际商贸城和盘兴物流园，形成仓储、批发、加工、制作和流通集散地。

按照1万至3万人口、500至1000米服务半径建设标准，升级改造和规划新建农贸市场13个。调整规划用地建设主城区废旧物资回收、分拣、集散、加工、交易、处理市场。按照区域、层级和交通网点的配套要求标准，引入社会资本参与停车场建设，新增停车泊位1万余个。

启动城市户外广告规划

设计

，城区户外广告位全部向社会公开拍卖，用于新建人行天桥和市政功能配套设施、疏解老城业态、治理街区顽疾、扮靓市容环境。

创新服务保障

成立购买城市管理服务

领导

小组，加强城市管理社会服务的领导、指导、引导和宣传，配有协作执法队伍，保障公司大胆开展城市管理文明劝导

工作

，建立评价机制，监督购买服务不违法、协助管理不越界、文明劝导不犯规，走出一条社会事务由社会管理的新思路。

长期以来，城市管理一直是一个地方发展软环境最头痛的事，基本上是投入多产出少，既增长不了经济发展的gdp，也看不到高投入的效率。

为解开城市管理只花钱的沉重枷锁，该局紧跟全面深化

改革

的浪潮，敢想、敢干、敢创新，积极探索城市管理新模式，创新了政府“花钱买服务，养事不养人”的新机制，用心用情寓管理于服务之中，开启了城市管理和执法模式的创新、探索和实践。

工作措施心得体会篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

（一）围绕总目标推进高质量发展方面还存在不足。发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展的质量和效益还不高，产业结构还需进一步优化。全区农、牧业产值占比偏低。工业经济总量虽然增长快速，但主要依靠“国网新疆电力公司”拉动，由于辖区内企业国网电力跨地州项目不再按照总部归属原则统计，由各地州统计，投资下降幅度达70.79%。服务业规模总量不大。

具体工作措施：坚持“一产上水平、二产抓重点、三产大发展”，加快调整产业结构，培育壮大特色产业，做大做强实体经济。盯住全年完成地区生产总值增长7.5%（344亿元），固定资产投资增长15%（316亿元），社会消费品零售总额增长5%（199亿元），一般公共预算收入增长6%（37.26亿元）、工业投资70亿元目标任务不放松，推动全区经济高质量发展。

一是坚持规划先行，在市委、市政府的正确引领下，委托乌鲁木齐市城规划设计研究院对《乌鲁木齐市水磨沟区工业园食品产业园控制性详细规划》进行了提升和城设计。规划明确了园区功能定位以食品加工为主导，以包装、采购分销、仓储、配送为辅助，以产业孵化、研发、检测等为配套产业，构建食品全产业链。

准化厂房，实现企业“拎包入住”，致力于打造现代化高质量的园区。

三是以食品及农副产品加工产业链为主，开展定向招商引资。结合园区食品产业定位，按照“抓大不放小”的思路，加大招商引资。在引大企业的同时，放眼疆内中小食品及上下游产业主力军，积极引企业入园，形成食品产业及上下游聚焦区。同时深入研究园区食品全产业链的范围和概念，增加园区产业的范围，完善产业的配套，增强园区高质量发展。

四是增创现代服务业新优势，大力发展会展片区现代服务业，加快信息中介、金融保险、会展、高端房地产等现代服务业集聚，重点吸引总部楼宇、城市综合体、酒店、高端房地产等产业落地投资，积极推动乌鲁木齐银行、晚报传媒等企业入驻，促进凯悦酒店、浙商大厦等酒店业建设，聚力打造会展片区千亿级现代服务业基地。引导南湖片区商贸物流、餐饮娱乐提档升级，支持佳雨世贸中心、源凯三期综合体开工建设。打造会展、观园路片区特色餐饮街区，增强消费对经济发展的拉动作用。充分发挥河马泉片区辐射带动效应，依托北控集团“产学研”新城项目，吸引科教文化、康体养生等产业集聚发展。

建设、景区环境打造和招商引资的力度，采取“政府投资撬动+市场化建设”方式，提升改造水墨天山健身徒步道、石人观景平台，打造东部三个村大景区，实现春赏花、夏纳凉、秋采撷、冬嬉雪。

六是全面推进“最多跑一次”改革工作，深化“互联网+政务服务”，按照自治区一体化在线政务服务平台建设相关工作要求，梳理我区电子政务外网接入需求，切实做好实施电子政务外网由机房到具体业务处室、部门网络接入的对接工作，同时完成编制和发布政务服务事项实施清单，通过新疆政务服务网集中发布事项、集中提供服务，打造全区政务服务“一张网”，实现“一网通办”，运用和政务数据共享融合，不断增强群众和企业获得感、幸福感。

七是坚持“应收尽收”，全力以赴抓收入，将组织收入工作放在首位，坚持依法治税收费，联合税务部门，充分调动管委会的力量，摸底清查，加大税收征缴力度，做好堵漏增收，切实提高纯地方税收收入，积极克服政策性减税降费等不利因素，有序组织收入，做到应收尽收。进一步优化财政支出结构，牢固树立过紧日子思想，坚持“三保”优先，同时力保化债，压缩一般性支出，保障民生等重点支出，清理沉淀资金，盘活存量，统筹使用各级各类财政资金，把有限的财力用在“刀刃”上。建立协税护税联动机制，制定《水磨沟区财税协调工作管理办法》，定期交换涉税信息和召开联席会议，加强沟通协作，互通征管信息，充分发挥各职能部门资源优势，按照行业主管和属地管理相结合原则，实时掌握税源动态，协助税务部门提高征管效能。

（二）基础设施建设还不够完善，精细化管理和人性化服务水平有待提升，人居生态环境还需进一步改善。

具体工作措施：一是继续实施“六句话”工程。继续推进“树上山”、“地变绿”，完成水塔山景观提升改造和七道湾路绿化提升工作，持续开展小游园、小绿地建设，积极组织机关干部、辖区居民在辖区开展义务植树活动。继续推进“水进城”，按照生态优先、民生为本、总体规划、因地制宜原则，坚持全河段规划设计、景观提升，依据沿河用地现状及城市总体规划中区域定位要求，将项目区划分为寄情山水、修复整治、居游乐活和生境延续等4个风格鲜明的景观段落，克服财政资金紧张等重重困难，为首府市民和四方游客打造一条望得见山、看得见水、记得住乡愁、亲近自然、清新怡人的水磨河。继续推进“煤变气”，巩固建成区燃煤设施拆改成果，改变居民传统的生活方式，彻底让居民告别无下水、无燃气、环境差的居住环境，同时抓好配套建设，有效保障“煤变气”工程涉及居民的冬季取暖。继续推进“天变蓝”，杜绝“散乱污”企业新增和反弹，严格落实“四控”措施，整治渣土车辆带泥上路、覆盖不严、抛洒乱倒等违法行为。继续推进“城变美”，进一步加强配套市政基础设施建设，完善公共服务配套，增加绿地空间，完成靓化街区任务，及时清运生活垃圾，做到日产日清，重点对5条道路实施以建筑节能保温为主的靓化工程，为各族群众营造一个更加美好的城市环境。

治理方案，严格遏制新污染源增量，强化矿产开发管理对生态环境源头的保护，按照属地管理原则，从严要求矿山企业履行矿山地质灾害和地质环境治理恢复现场监督管理制度，确保不增加新的污染源。

三是加强城市运行管理。按照大维修、大整治、大扫除工作要求，以市民关注问题为导向，从小处切口、点上发力，由主要街区向背街小巷延伸，加强城市主干道沿线环境整治，持续推进背街小巷、老旧小区、城乡结合部环境卫生治理，动员市民广泛参与，形成我参与、我奉献、我自豪的浓厚氛围，推动实现“人民城市人民管，人民城市人民爱，打造千净整洁有序的城市环境，让市容市貌更洁净，不断提升首府广大市民的自豪感。

（三）经济发展同促进社会稳定和长治久安结合不够紧密，把发展落实到改善民生、惠及当地、增进团结上还不够扎实。

方法，有效新增停车泊位数量。“覆盖工程”，加大归并整合力度，拆并院落，将零散小区连片整合成一定规模的小区，为物业服务企业进驻小区提供管理服务创造条件，实现物业小区管理全覆盖。“便利工程”，积极探索建立科学、简便、有效的管理与服务机制，形成具有水磨沟区特色的改革创新模式，高效完成80部既有多层住宅加装电梯。“洁净工程”，提升改造城乡公厕7座，达到空间开放、功能完善，切实做到设施完好，干净、整洁、方便、无异味的标准。“亮化工程”，对南湖家乐福百姓聚集区进行综合打造、画龙点睛，并结合2019年度“靓化工程”，进一步提升城市夜景亮化的整体形象，同时加强城市公共照明设施的日常维护，确保设施正常运行及景观效果。“落户工程”，充分认识到放宽户籍政策对促进我区人口均衡合理增长，加快人才聚集，推动创新发展，促进经济发展和服务保障民生的重要性，积极宣传户籍办理政策，加大人才吸引力度。

工作及其他常规性群众体育活动。继续深化医药卫生体制改革，做好全民免费健康体检工作，进一步加强重大传染病预防控制工作。深入开展双拥共建活动，大力弘扬双拥光荣传统，不断推进军民融合深度发展，有效增进了军政军民团结，促进了社会生产力和部队战斗力的同步提高。

工作措施心得体会篇三

思政课作为培养高校学生的思想道德素质和社会责任感的重要一课，无疑承载着重要使命。为了更好地开展思政课工作，各高校采取了一系列措施，以提升学生的思想境界和道德情操。本文将结合个人所在高校的经验，分享一下关于思政课工作及措施的心得体会。

二、树立正确导向

在思政课工作中，始终树立正确的导向是十分重要的。高校应紧密结合国情和时代背景，体现社会主义核心价值观的引领力、针对性和实际效果，使思政课真正成为学生成长的引路人。同时，应主动与学生进行互动，关注他们的需求和关切，使思政课更加贴近实际，有针对性地传授和引导学生接受正确的世界观、人生观和价值观。

三、创新教学方法

为了增强思政课教学的吸引力和有效性，创新教学方法势在必行。高校可以采用多媒体教学手段，在课堂上播放相关视频、音频等，激发学生的学习兴趣；组织座谈会、辩论赛等活动，促进学生思辨能力和口才表达能力的提升；利用互联网等新技术手段，开展在线思政课程，为学生提供全方位的学习资源和交流平台。通过这些创新教学方法，思政课能够更好地引导学生积极参与、主动思考，使其在知识和能力方面得到全面提升。

四、注重实践教育

理论联系实际是思政课教学的基本原则之一。高校应注重实践教育，通过组织社会实践、实地考察等活动，使学生亲自实践、亲身体验，深入了解社会现实和发展变化。同时，在实践活动中，高校应做好指导和引导工作，让学生通过实践，将从书本上学到的知识和观念应用到实际问题解决中，提升他们的实际操作能力和问题解决能力。通过实践教育，学生能够更好地把握自身发展定位，增强社会责任感和使命感，为实现中国梦贡献力量。

五、建立持续跟踪机制

思政课工作不应止于一堂课的结束，而是应该建立起持续跟踪机制。高校应该通过学生评价、校外实践考察等方式，对思政课工作进行评估和改进，使之更好地满足学生的需求和社会的期待。同时，高校可以建立起与学生长期的联系机制，通过班会、助学活动等形式，引导和帮助学生健康成长。同时，高校也需要注重与社会各界的合作，将社会资源引入到思政课教学中，使学生能够在更广泛的领域了解和感受社会变革，增强思政课的实际效果。

六、结语

总结而言，思政课工作及措施需要树立正确的导向，创新教学方法，注重实践教育，建立持续跟踪机制。只有通过这样的综合措施，思政课才能真正起到引导学生成长的作用，帮助他们树立正确的人生观和价值观，为实现中国梦作出自己的贡献。高校应该充分发挥思政课的作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为我们的国家和社会发展做出更大的贡献。

工作措施心得体会篇四

近年来，随着社会的快速发展和教育的改革，思政课的地位和重要性越来越受到人们的关注。作为大学生思想政治教育的主渠道，思政课的工作势必要越做越好。在开展思政课工作中，学校采取了一系列的措施，从而更好地推动了思政课的发展。在这个过程中，我从中受益匪浅，也体会到了思政课工作及措施的重要性。

首先，思政课工作应注重师生互动。传统的思政课模式往往是教师单向灌输知识，而学生则被迫成为被动接受者。然而，这样的模式容易导致学生对思政课的抵触情绪，使得思政课教育难以发挥作用。相反，当思政课变得更加开放和互动时，学生则会更加积极参与。学校通过引进互动教学方法，如小组讨论、辩论赛等，为学生提供了更多表达和思考的机会，从而增加了学生与思政课的互动性，激发了学生的参与热情。

其次，思政课应关注现实问题和学生需求。思政课并非只是教授理论知识，更要关注学生的实际问题。面对当今复杂多变的社会，年轻的大学生承受着巨大的心理压力和生活压力。在这一背景下，思政课应该通过引导学生思考和研究当下的社会问题，有针对性地帮助学生解决实际问题，提高他们的生存和发展能力。例如，学校设立了社会实践课程，让学生走出课堂，亲身参与社会实践活动。这不仅使学生更加贴近社会，在实践中理论与实际相结合，同时也让学生体验到了社会责任和使命感。

再次，思政课工作要加强师资队伍建设。优秀的思政课工作离不开优秀的教师队伍。教师在思政课中不仅要具备过硬的学术素养，还要具备较高的教学能力和人文关怀。校方采取了多种措施来促进教师的专业成长，如组织教研活动、定期开展培训课程等。此外，加强与高校和研究机构的合作交流，不断引进和吸纳新的教学经验和理念，也是提高思政课教学水平的有效途径。

最后，思政课工作要加强测评和评估。作为思政课工作管理的重要环节，合理的测评和评估机制有助于发现和解决存在问题，从而进一步提高思政课工作的质量。学校制定了詹天佑奖学金等奖励制度，以激励教师不断提升自身素质和工作水平。同时，学校也注重对学生的思政课学习情况进行评估，通过问卷调查和个人面谈等方式，了解学生对思政课的满意度和改进建议，为思政课工作的改进提供依据。

总结起来，思政课工作及措施对培养大学生的综合素质、提高他们的人文关怀和社会责任感起着至关重要的作用。通过师生互动、关注现实问题、加强师资队伍建设和加强测评和评估等措施，思政课工作得到了有效的推动和提升。对我而言，参与思政课工作，既是一种责任和义务，也是一种机遇和挑战。通过这一过程，我不仅学习到了理论知识，还提高了自己的思辨和表达能力，更重要的是培养了正确的人生观和价值观。相信未来，随着思政课工作的不断完善和推进，大学生的思想道德素质将得到更全面、更高效的提升。

工作措施心得体会篇五

随着时代的发展和社会的进步，思政课作为一门重要的课程，对于培养青年学生的思想道德素质和社会责任感起到了至关重要的作用。为了更好地开展思政课工作，我们学校采取了一系列的措施，通过多种渠道和形式，提高了思政课的教学效果和吸引力。在过去的一段时间里，我作为一名思政课的学生，深深地体会到了这些措施的积极意义和影响力。

首先，我认为思政课工作要注重贯彻“理论联系实际”的原则。通过搭建实践平台，让学生亲身参与社会实践活动，结合自身实际情况和问题，探讨并解决现实中的矛盾和困惑。例如，在我们学校，组织学生到社区参与志愿服务活动，到农村开展调研，到企事业单位进行实践实习等等。这些实践活动不仅拓宽了学生们的视野，增强了社会责任感，还加深了学生对思政课内容的理解和把握，使之与现实生活相结合。通过实践和体验，学生们更能深入地领会思政课所传达的核心价值观和理念。

其次，思政课工作应充分发挥党性教育的作用。在课堂教学中，我们教师通过运用多样化的教学方式和手段，让思政课变得生动有趣，充满活力。例如，我们利用案例研究、讨论和辩论等教学方法，引导学生思考问题、分析问题、解决问题。我们还通过邀请党员干部和社会名人来进行主题讲座和交流，以激发学生的主动性和参与度。通过这些努力，我们的思政课变得更有吸引力和感染力，学生们的兴趣和参与度也得到了极大的提升。

此外，为了提高思政课教学的质量和效果，我们学校注重培养教师的专业素养和授课能力。学校组织教师进行常态化的教学研究和交流活动，鼓励教师参与课题研究和教学改革实践，提高教学的探索性和创造性。同时，学校还定期举办教学能力培训和心理辅导班，帮助教师提升教学技能和思政教育的专业性。通过这些措施，我们的思政课教师队伍不断壮大和成熟，为学生提供了更加丰富和高质量的思政课教育。

再次，思政课工作要注重培养学生的创新能力和创业精神。在思政课中，我们学校注重引导学生关注中国梦和创新创业的理念，通过故事、报告和讲座，向学生展示成功人士的创新思维和创业经验，激发学生创造力的潜能和激情。同时，学校还积极推动创业教育，设立创新实验室和创业基地，为学生提供理论与实践相结合的机会，培养学生的实践创新能力和创业精神。通过创新创业教育，学生们能够更好地发挥自身优势，增加就业机会，实现个人价值。

最后，思政课工作还要注重综合评价和成果展示。学校通过定期组织考试和评比活动，对学生的学习成果和思想品德进行全面考察和评估。同时，学校还鼓励学生积极参加学术竞赛和社会实践活动，通过论文、展览和演讲等形式，来展示学生的学术成果和个人能力。这些评价和展示措施，不仅能够激励学生加强学习，提高自身素质，也能够体现教学效果和规范管理的意义，进一步推动思政课工作的深入开展。

总之，思政课工作及其措施的运行将是教育工作的一个重要的主要的的问题，而学校是对其成果进行评估而采取措施的地方，如培养学生的实践创新能力和创业精神，实现个人价值等等。通过这样的思政课工作及措施心得体会，我们相信思政课的工作将会更加有益于培养学生的品德素质和社会责任感，促进学生全面发展和个人成长。