2023年高三毕业英语老师发言稿(模板5篇)

2023年高三毕业英语老师发言稿(模板5篇)

ID:3404035

时间:2023-09-23 15:19:43

上传者:紫薇儿 2023年高三毕业英语老师发言稿(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

高三毕业英语老师发言稿篇一

老师们、同学们:

大家上午好!

我今天讲话的主题是为xxxx届高三同学作个毕业送别,顺便也把初三的同学提前送送,首先,请我们的非毕业班学生以热烈的掌声为你们的学哥学姐们鼓掌加油!

亲爱的同学们,在这里,我们已经送走了八届高三和九届初三,每年到了这个时刻,我都感到心里好害怕,却又感慨万千,害怕的是我一天天在变老,害怕的是我的头发在一天天变少,感慨的是青春是一本太仓促的书,我还没有来得及细细品味,就这样匆匆翻过,我们还没来得及把你们的.面容牢记,你们却匆匆要走。正是我挥一挥手,往日的岁月已带走,我回一回头,将来的岁月不可留,回首间,一些生动的细节、一些精彩的青春片断如此清晰地刻在我们的记忆中。

时光飞逝,岁月无情,高三还有11天,初三还有21天,你们就要步入考场了,三年前,你们怀揣理想和希望,奋力拼搏,一路走来,有过泪水也有过欢歌。或许因为你的每一次小小的进步而感到高兴,或许因为和同学的一个小小误解,和老师一场短短的争执让你们感到失落,这就是成长的艰辛和真实写照,但若干年后,那将是你们人生中一段难忘的记忆,也是你一笔宝贵的财富。

同学们,在你们即将毕业之际,我想给你们三点寄语和一点要求:

第一、今天的毕业典礼,并不是庆祝“结束”,而是新的开始;毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个小小驿站,毕业绝不是简单的年龄上的增长,更重要的是你的生命被赋予更崇高的使命和责任。我们每一个人都是生命长河中的匆匆过客,人生,没有终点,只有不断的起点,生命不息奋斗不止!

第二、我期盼你们能独立地面对未来,以后的路会更漫长更艰辛,面对人生道路上的坎坷,期盼你们能做到胜不骄、败不馁,认准了目标,持之以恒。我期盼你们以后能彼此关爱,相互扶持。有位哲人说:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”千金易得,友情难求,三年的同窗情谊,是你们人生最大的一笔财富。

第三、要感恩你的老师、感恩你的母校。是谁陪伴着你走过那段难忘的青春岁月,是谁用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段?尽管曾经的日子将会渐行渐远,但诗人泰格尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”同学们,无论你走到哪里,我们都会站在你身后,注视着你们,支持着你们,祝福着你们。请毕业班的同学们为天天陪伴着你们辛勤工作的老师鞠躬表示感谢,请你们齐声说“老师,你们辛苦了,谢谢你们!”(毕业班老师预先站在前排)

最后,我想提出一个要求,在最后这段日子里,希望你们保持淡定!初三的同学们更需要淡定!初三的同学们,最近我听说你们烦躁了?听说你们不想考试了?你想干什么,我警告你,你将来也会有像今天高三这样离别的场面!如果你今天抓不住,或许你连今天高三送别的场面也没有!请你们要记住“熬得过等待,才能盼得来花开”!有时,我们每个人都想争当第一,但有时候做最后一个却更好,最后一个离开的人,最后一个放弃的人,最后一个还在坚持努力的人!

祝同学们在即将到来的高考和中考中取得满意的成绩。

高三毕业英语老师发言稿篇二

我今年担任高三年两个班的英语教学工作,深感任重道远,在深入分析任课班学生的现状之后,我扎扎实实地做了一系列具体细致的工作,也取得了较好的成效。

要想搞好高三英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。我对《高中英语新课程标准》和《考试说明》及历年的高考试题认真研究,深刻领会其中的精神,把握测试要求,分析好高考知识点的考查内容和测试角度,明确高考发展的变化趋向,制订切实有效的复习计划,并在教学的过程中不断改进和完善。我从以下两个方面入手帮学生备考。

(一)立足课本,精选练习,巩固强化基础知识。

复习伊始,全面重点复习高一高二及高三上的语言点,高三下也不敢懈怠,快速扫完。强调学生掌握课标词汇,并适当扩大词汇量的积累。利用早读时间小测抽查,重点对语法知识进行系统的复习并辅之以相应的配套练习材料,及时讲评;同时教会学生利用语境做好情景交际题;并让学生建立相应的错题集,减少错题再错机率,做到真正掌握所学知识,灵活解题,以不变应万变。

(二)加强高考题型的专项训练,提高学生应试能力。

听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达的限时训练应贯穿高考复习的始终。

单项填空的特点是:内容覆盖面广,考查范围包括中学英语教学大纲所有的语法及词汇知识:重点突出,强调动词用法的考查;突出语境的作用,利用语境间接考查语言知识的运用,应引导学生分析具体的语言情景,运用所学的知识,注意词的搭配,词语辨析等,从而找出正确答案。故此时的单项填空的强化训练十分必要,且应注意及时讲评,进行归纳总结,并引导学生加强探讨,设立错题集。尤其对解题方法进行重点讲解。我精选近几年各地的高考选择题部分给学生练习,让学生熟悉并掌握高考主要考查的重要句型。

听力:除了每周二下午班会课时间20分钟听力泛听,每周六早读精听以外,周二课堂穿插精听。不断加强对学生的集中训练和听力方法的指导,熟悉听力主要考查的题型,并通过对听力材料的分析,学会预测听力内容,初步选出部分答案和排除干扰项。

完形填空:侧重完形填空方法指导及训练。因为完形填空主要是测试学生综合运用语言的能力,所以我从以下几个角度来引导学生:从惯用法和固定搭配的角度来分析;从上下文的角度来分析;从文章的中心句、关键句、关键词来分析作者的观点和态度;从词汇的意义和用法的角度来分析;从逻辑推理、常识等角度来分析。

书面表达:让学生明确高考书面表达的五档评分标准。尽可能对学生的书面表达详批详改,整理归纳,针对不同的学生给予合理的指导,对全体学生有明确的要求:1) 句型繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)开门见山,层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点5)书面干净、整齐、规范。同时让学生背诵范文,做好语言积累。

阅读理解:在整张卷面中,阅读理解是重中之重,学生在做阅读理解练习时,一定要限定时间。根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求,我们限制在35分钟内读完5篇短文并完成20道小题的选择。在选择正确答案时,要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等等获取所需要的信息,并对照题干,反复揣摸作者意图及思路,并要求学生在每天限时做一篇完形填空或2-3篇阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,并及时评讲,学生的阅读速度和正确率也日渐提高,令我欣慰。

我认真分析历年来的高考试卷,在此基础上精心选编几套高质量的适应性试卷进行模拟测试,并在每次模拟考试后进行认真讲评,并做好最后的归纳工作。我将学生在以前所做的试卷中普遍存在的错题进行分析归类,重新编制成试题,让学生再练,我不厌其烦地为学生分析指导错误根源,提高学生识别错误的能力和语言领悟能力。并要求学生不断回头看以前自己做过的作业和错题集,减少错误再现率。

英语教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园能否取得突破,最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲,考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰,在心理、思维、体力等方面保持稳定,从容应对各种题目,最终取得优异成绩,享受成功的喜悦。因此,从一进入高三复习就应注意学生心里健康方面的教育,从生活上、学习上关心学生,多与学生聊天、交流,教给学生自我调节放松的方法,指导家长帮考生营造一个轻松的家庭环境,尽量帮助学生消除不良的心理因素,注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导,树立起学好英语的必胜信心。

针对学生的现状,实施分层次教学,因材施教,对优生和差生分别组织辅导,让优生更尖,让差生跟得上。高考成绩证明,这个措施是有力的,对高考总分起很大的贡献,学生基本上都把真把事发挥出来。本人任教的班级英语平均分将近110分,全班只有三个90分以下,其中陈雅彬140分,是集美区理科英语第一名。这成绩跟其他兄弟学校比起来可能逊色点,但对我们的这种生源,我觉得已经不错了。

仔细回想,今天的成功是与我们在工作中能结合我校教学实情,切实搞好集体备课,群策群力,拼搏巧干,科学辅导分不开的,我希望这次的反思,能为今后成功开展工作提供借鉴,力争使我校的英语教学质量 在下一届的高考中再创辉煌。

高三毕业英语老师发言稿篇三

接下来,高三的学子们,你们已整装待发了,这几天希望大家调整心态、注意饮食,以的状态迎接高考。在考试过程中,请一定要细心、保持平常心。祝你们在6月7、8日鸿运当头,今年雨水充足,风调雨顺,必然硕果累累!

高三的同学们,高考后,你们将各奔前程,这是你们一个新的起点。不管将来去往何处,你们都要相信“三百六十行,行行出状元”,只要你们用心。

去大学深造的同学,请用心学习!大学不再是你们死记硬背的地方,大学是你们活学专业知识、充电积蓄能量、吸取精神营养的地方。那儿决定你们将来的职业走向,决定了你们以后是泛泛之辈还是业界精英。在这里我建议大家用好三个地方:第一图书馆,那里为你们提供了浩瀚的知识海洋,你可以加深拓宽自己的专业知识。第二是学生会,大学学生会的作用很大,可以很好地锻炼你们的领导、组织、交际能力,这些会帮助你们在将来工作中游刃有余。第三是社会。平时有闲暇,大家别忙着谈恋爱,不要怕找不着对象,当你积蓄足够的能量,拥有了别人没有的魅力时,倒追你的会有一大把。有空时,多去社会上找机会进行各种社会实践,锻炼自己的社交及知识运用能力,多与不同的人接触,开阔自己的视野,这样毕业时,你们才不会与社会脱节,说不定还会有贵人相助。

总之,大家要接各种机会锻炼自己的各种能力,当你有能力时,应聘单位只会抢着要你,也就不存在“大学生找不着工作”。

出外打工的同学,请用心打工,打用心工。我建议这部分同学,在前几年想办法或专门或边打工边学一门技术。苦点、累点都不怕,你们还年轻。两三年后,你们就是有技术含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。

不管走到哪里,在什么时候,请不要忘记学习,做个用心的学习者,做个用心的打工者,,若干年后,你们一定能成为各行各业的成功者,佼佼者。

到时,一定别忘了感谢你们的父母,感谢母校,感谢师长!墨江一中的发展离不开大家在校时的努力,更离不开大家离校后的出谋划策,以后记得常回家看看!同学们,你们要毕业了,老师们希望你们幸福快乐、事业有成、一生平安!母校祝福你们飞的更高,走的更远!谢谢大家!

高三毕业英语老师发言稿篇四

亲爱的同学们:

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。三年只一瞬,千载杨柳情。相逢又告别,归帆要远征。聚散寻常事,高歌奔前程。莫作小儿女,泪湿沾衣巾。

人生之路就像环形跑道,终点和起点总是在一起:旧的终点就是新的起点。终点,为昨天留下记录;起点,预示着更美好的明天。

南风轻轻吹,时光匆匆归。如果我能够,我愿将心底的一切揉进今夜的分别,但我不能啊,那就让我们以沉默握手来告别这一切,紧紧地握一握手吧!手有意,手有情,掌心中注满了千言万语……别管将来如何,至少我们曾经相聚过。人生的记忆有很多,但愿你的记忆里有个我。在最好的时刻分离,我们不要流泪,大家把彼此装进心底,相信以后还能有缘再会。今日的分手道一声”珍重“,明朝的相逢贺一句”成功“!

动身的时刻到了,不必惋惜,不必告别,校门外有的是鲜花簇拥的前程!快到生活的星图上寻找自己的位置,让我们用自己的闪烁的星光互传喜讯,表情达意!生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪亮;价值,于大河的奔流中开创!让我们从东升的太阳中寻找节奏,从葱郁的森林中寻找色彩,从洪亮的鸡鸣中寻找旋律,珍惜自然,热爱生命,善待自我,宽容他人,学会思想,勇于开拓,谱写出壮丽的青春颂歌!

生活的海洋已铺开金色的航道,浪花正分列在两旁摇动着欢迎的花束,勇敢的去吧,朋友!竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨——起航吧,青春的船!

天空吸引你展翅高飞,海洋召唤你扬帆起航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,我祝福你们,一帆风顺,旗开得胜,题名金榜,前程无量!

高三毕业英语老师发言稿篇五

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天,二零xx年六月一日,一个令人欣慰的日子,一个令人怀恋的日子——高三同学完成学业,将要告别母校,飞向更阔更新的天地。高三的同学们,向你们祝贺,为你们祝福!

背着书包第一次跨进高一教室的笑脸,军训时汗水浸透的橄榄绿衣衫;

运动会上荡起的欢呼阵阵,“青春远足”路途撒下的歌声串串;

碧池水中映出的张张笑靥,朗诵会上的指点江山;

绿树花丛旁的低吟浅唱,捐款箱内的爱心暖言;

夕阳铺彩书山勇攀的身影,朝霞映窗学海挥举的教鞭……

十几年寒窗苦读,你们即将踏上高考的战场,接受祖国的检阅,追求成功的梦想。相信你们能够沉着细心,才思泉涌,椽笔巧用,志酬梦圆!

同学们,天高地阔好展翅,云淡风轻喜远翔。母校你们振翼启程的地方,母校留下了你们闪光的足迹,母校见证了你们美丽的成长,母校等待着你们传来成功、成材和成就大业的喜讯!

谢谢大家!

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