最新幼儿园植树节活动策划的活动内容(精选6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

幼儿园植树节活动策划的活动内容篇一

让树宝们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的'了解，增强环保意识，生态意识。

奉献绿色，收获希望。

20xx年3月15日(周日)上午

xx区xx镇国有北郊林场。

1、“我在xx有棵树”。以植树节为契机，种下一颗树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自己的时间锦囊，让自己的愿望和树苗一起成长(植树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗种植方面的简单知识)。

2、植树节这天所有参与者手捧写有自己心愿的卡片组成心形图案，摄影留念。

1、自愿参加原则。

2、场地和树苗璟然妈妈已经负责联系和提供(鼓掌)。

3、上午九点在指定地点集合(过建邦黄河大桥收入费站后靠右边等候)，采取自驾或自由组合拼车形式，确有不便的提前和家委会说明，由家委会负责协调统筹。自驾往返途中要绝对注意安全。

4、活动中注意环保，除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。

5、中午统一安排就近会餐，节俭朴素。会餐后活动结束。

6、报名时间：3月13日17时前。

7、报名联系人：王xx妈妈

本次活动费用由山东环境保护基金会提供公益环保支持。绝对的公益活动!

一大波雾霾来袭，小伙伴们，还等什么，快来加入植树团队吧!

幼儿园植树节活动策划的活动内容篇二

春暖花开，草长莺飞，暖暖春风中小朋友们植树忙。没错，3月12日，中国植树节就要到了，按时间长短也可以延伸为植树周和植树月，对于我们来说这实在是一个很好的教育契机，帮助孩子们认识、感受大自然，热爱、保护大自然。

我和春天有个约会

3月12日，或者之后一周、一月。

1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。

2、加深幼儿对常见树的认识，引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

3、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3、在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

一、认识好朋友——大树

（一）大树朋友真厉害！（语言、社会领域）

可以以一节教育活动的方式呈现，也可以以一次特殊主题班会跟孩子们进行沟通

导入：

孩子们，在3月又一个纪念日就要到了，是关于大树的，你们知道是什么吗？没错，就是中国植树节。

展示植树节节徽

小朋友们知道这个标志是什么意思吗？知道植树节是要做什么吗？

引导孩子们进行讨论，发言。

小资料：

1、树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。

2、“中国植树节”和“3。12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。

3、五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

师：没错，植树节是号召大家一起去植树！为什么要植树，树木有什么作用呢？先一起看一个小短片：

树木真的是人类的好朋友，下面我们就一起总结一下，树木的作用吧！

1、美化环境的作用。

（1）出示两张图片（一张是森林花草美景，一张是荒漠）

（2）如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿住在哪儿？为什么？（环境美……）

师：树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，是人们心情舒畅、愉快，这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗？（小朋友讨论、发言）

小结：这种作用我们叫它“美化环境”（幼儿学记）。

2、净化空气的作用。

（幼儿讨论）

小结：树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气”（幼儿学记）。

3、调节气候的本领。

（1）老师展示两张图：一张大树下小朋友快乐玩耍，一张炎炎烈日下，小朋友浑身大汗。

（2）（指甲图）这些小朋友为什么很高兴？

（3）（指乙图）这个小朋友为什么不高兴？

（4）两幅图上的小朋友，为什么有的很高兴出来玩，有的不高兴出来玩呢？

幼：（指甲图）这边树多很凉快，小朋友很高兴出来玩，（指乙图）这边没有树，太热了，小朋友就不出来玩。

（5）为什么有树的地方就会凉快呢？这又是树的一个作用呢？（幼儿讨论）

小结：原来夏天天气炎热，树木里的`水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，这种作用叫“调节气温”（幼儿学记）。

4、防风、防沙、防洪的作用

《大森林的故事》

聪明的小朋友，你们猜村子被风吹垮了吗？被洪水淹没了吗？被沙子埋了吗？

回答：村子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有）被洪水淹没了吗？（没有）

因为大树保护了他们！

那么，小朋友想想树木还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪）

总结：所以，小朋友们，大树是我们的好朋友，我们要呵护、爱护他们啊！

二、找呀找呀找朋友！（科学探索）

1、以幼儿园或者小区内为范围，带孩子们走进大自然，寻找自己的植物朋友，花草、树木都可以。

2、当孩子找到自己心爱的植物朋友后，请老师帮忙合影。

3、老师可以将合影发送到班级群里，请爸爸妈妈和孩子们一起帮助孩子了解他的植物朋友，为它起名字，做姓名卡。

4、请小朋友们一起照顾他们的植物朋友，并观察它在四季的变化、成长的变化。

5、老师可以每过一段时间，听听孩子们的观察心得。

三、我们植树吧！

有条件的幼儿园，也可以组织孩子们进行一次植树活动，让孩子们亲身体验，亲身参与。

如果是园外活动，则可以以亲子活动的形式，让家长一起参与进来。

四、延伸活动

如果是园内活动，可以由树木延伸到所有植物。例如，如果幼儿园有植物角或者种植区，都可以成为孩子们活动的场地。以种植区为例：

户外的种植区，可以带孩子们一起认识已有的植物，讲讲它们的生长规律以及作用；带孩子们一起为植物拔草、浇水，进行整理。

如果还有空地，则可以带孩子们一起播种一些易于成熟的植物，细心照顾，并作为观察的对象。

幼儿园植树节活动策划的活动内容篇三

幼儿园操场

幼儿园南围墙

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

(3)边植树边讲解植树过程：

a、在标记的地方挖好一个标准树坑

b、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。

幼儿园植树节活动策划的活动内容篇四

3月11日上午9:30正式开始

碧桂花城学校校园

1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名

2、准备阶段

a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；

c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)

d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)

e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)

3、植树过程：

a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义;

b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。c、合影留念，活动结束

赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的.知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

幼儿园植树节活动策划的活动内容篇五

1、了解植树节的由来，树木的用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的'参与植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。

3、感受大自然、周围环境的美好。

1、有关植树节的图片和视频。

2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。

一、种植前的谈话

1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

4、你知道树木有什么作用吗？

二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。

三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最后给种子浇水。教师给予个别指导。

四、教师来回查看幼儿的种植情况。

幼儿园植树节活动策划的活动内容篇六

本次活动以三月份植树节为契机，在本幼儿园开展形式多样的'护绿行动、植物种植活动，要求人人参与，宣传与实际行动紧密结合，以此让小朋友们在活动中体验环保，增强环境保护意识、生态意识，为学校增添绿色，净化、美化环境。

我为我家增点绿

3月11日下午3点之后（3月12日为星期六，在该日举办会增加成本）

11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长，再次确认。安排人员清洗场地，并挖好树洞。

下午1点，检查各项准备工作（包括校内小朋友的起床和梳洗，植树工具）下午2点时许，检查校内环境，打扫卫生。

下午2点半，在门口迎接家长，并做好家长接待工作。

下午3点，等待参加家长全部到齐，由家长和小朋友一起把种植的树木放入树洞，并放上黄土。

下午3点半，活动基本结束，合影留念。

1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。

2、培养学生爱护公物意识。

3、增长小朋友动手能力。