2023年死亡遗体解剖申请书 生理解剖实验的实验报告(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

死亡遗体解剖申请书篇一

麻醉小白鼠

1．小白鼠取拿方法 提尾

2．麻醉剂 1%戊巴比妥那 （0.5ml/100g体重+0.5ml）

3．注射位置 小白鼠腹中线与一侧后肢连线的1/3处进针

4．注射方法 45度角度进针，进针后回针筒以检验针头位置是否合适。如果感到会有阻力，且回抽出气泡为正确。

小白鼠成功被麻醉

1、称出小白鼠的体重，按比例来抽取适量戊巴比妥钠溶液

2、由一人提起小白鼠的尾部，并控制住小白素另一个同学打针，回抽并注射溶液。若回抽阻力很大，且松手后，针筒会还原，则可能插入到肌肉中；若抽出血，则可能插入肝脏中。

      3、成功麻醉后，由第三个同学做好标记。

4、洗手。

5观察小白鼠情况。

思考题：如何完成一个好的动物麻醉？

1、麻醉剂的取量要精确。

2、打针的位置要准确。

3、操作时要稳，且45度角注射。

死亡遗体解剖申请书篇二

智力竞赛是一种能锻炼人的头脑开发人的iq的一种大众化游戏，也起到娱乐的作用。现在智力竞赛越来越被多数人喜爱和娱乐，像中央卫视的三星智力快车、金苹果、幸运50等等多档智力竞赛节目都拥有大批的忠实观众。而且国内外各地电视台、工厂、学校等单位也会常常举办类似的智力竞赛活动，然而智力竞赛抢答器是必要设备。

在有些地方举行的各种智力竞赛游戏中我们经常看到有抢答的环节，举办方大多数采用让选手通过举答题板的方法或者是举手的方式判断选手的答题权，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。所以，我们就需要一种具备自动锁存，置位，清零等功能智能抢答器来解决这些问题。

二、开题报告任务的主要内容

1．设计一个智力抢答器，可同时供多名选手参加比赛，对应多个抢答按钮。

2．主持人设置一个控制开关，用来控制系统得清零（显示数码灭）和抢答开始。

3．抢答器具有数据锁存功能，抢答开始后，若有选手抢答，编号立即锁存，led显示选手编号。同时扬声器给出音响提示，此外，要封锁输入电路。

4．（扩展功能）定时抢答，主持人设定时间，启动开始后，定时器立即减计时，并用显示器显示。

5．参赛选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示选手编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。

6．如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答，本次抢答无效，并封锁输入电路，报警，禁止超时抢答。

三、已具备条件

熟练protell99se软件的使用，已学过模拟电子技术、数字电子技术和电路基本知识等课程。还有电子元对基本电路的简单设计，器件的.选型、安装、焊接与调试。

本开题报告设计要用的基本元器件

集成电路：74ls1481片，74ls2791片，74ls483片，74ls1922片，ne555片，74ls001片，74ls1211片。

电阻：5102只，1k9只，4.7k1只，5.11只，100k1只，10k1只，15k1只，68k1只电容：0.1mf1只，10mf2只，100mf1只。

三极管：3dg121只、发光二极管2只、共阴极显示器3只。

四、开题报告任务实施的思路与方案

如图1所示为总体方框图。其工作原理为：接通电源后，主持人将开关拨到“清零”状态，抢答器处于禁止状态，编号显示器灭灯，定时器显示设定时间；主持人将开关置；开始“状态，宣布”开始“抢答器工作。定时器倒计时，扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时，抢答器完成：优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作”清除“和”开始"状态开关。

五、预期目标

1、抢答器最多可供8名选手参赛，编号为1~8号，各队分别用一个按钮（分别为s1~s8）控制，并设置一个系统清零和抢答控制开关s，该开关由主持人控制。

2、抢答器具有数据锁存功能，并将锁存数据用led数码管显示出来，同时蜂鸣器发出间歇式声响（持续时间为1秒），主持人清零后，声音提示停止。

3、抢答先后的分辨率为5ms。

4、关s作为清零及抢答控制开关（由主持人控制），当开关s被按下时抢答电路清零，松开后则允许抢答。输入抢答信号由抢答按钮开关s1~s8实现。

5、有抢答信号输入（开关s1~s8中的任意一个开关被按下）时，并显示出相对应的组别号码。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效，指示灯依旧“保持”第一个开关按下时所对应的状态不变。

死亡遗体解剖申请书篇三

解剖鸡实验是许多生物学或医学类课程的重要组成部分，通过解剖动物，我们可以更全面地了解其内部结构和器官功能。最近，我参加了一次解剖鸡的实验，这让我深入体会到解剖学的重要性，并对动物的复杂性和生命的奇妙性有了更深刻的认识。

第二段：仪器和实验过程

在实验开始之前，我们需要准备一些仪器，如手套、解剖刀、镊子等。然后，我们收到了一只已保存的鸡尸体，整只鸡放在实验台上，翅膀和腿部固定在台上，以便于解剖。实验过程中，我根据教师的指导，一步一步地进行解剖。首先，我用解剖刀小心地开腹，揭开腹膜，观察到了鸡的肠道、心脏等重要器官。然后，我通过细心的操作，成功地提取了鸡的心脏、肝脏和肺部等器官，进一步观察它们的结构和功能。

第三段：收获与感悟

通过这次解剖鸡的实验，我对鸡的内部结构有了更深入的了解。在解剖切开鸡的腹部时，我看到一系列复杂的器官，如肠道、胃和肝脏等。这些器官相互连接，共同完成消化和吸收等功能，使得鸡能够正常生存。而当我提取鸡的心脏时，我被它那坚实有力的跳动所震撼，这个小小的器官竟然承载着鸡身体的全部能量和生命力。这些细节让我深刻意识到生命的奇妙和脆弱。

第四段：解剖学的重要性

解剖学对于医学和生物学的学习至关重要。通过解剖动物，我们可以更好地了解人类的身体结构和功能。解剖学可以帮助我们了解各个器官之间的联系和作用，为疾病的防治提供重要线索。此外，通过解剖实验，我们可以学习科学观察和实验技巧，培养细心和耐心等科学精神。因此，解剖实验是医学和生物学教育中不可或缺的一环。

第五段：对动物保护的反思

尽管解剖实验在科学教育中有其重要性，但我们也必须反思动物保护的重要性。对于实验动物，我们应该保持尊重和关怀，尽量减少他们的痛苦和压力。我们应该选择合适的实验动物，并尽量使用代替动物的方法，如模型和计算机模拟等，来替代传统的解剖实验，以减少动物牺牲的数量。同时，我们应该加强动物福利意识的教育，培养学生对动物的爱护之心。

总结：

通过这次解剖鸡的实验，我不仅对动物的神奇之处有了更深刻的认识，也认识到解剖学的重要性。同时，这次实验也引发了我对动物保护的反思。希望将来的科学教育能更加注重保护动物，并发展出更多替代动物的教学方法，以平衡科学教育与动物保护之间的关系。

死亡遗体解剖申请书篇四

在大学生物学课程中，实训活动是不可或缺的一部分。最近，我们进行了解剖兔子的实训活动，这是一次令人难忘的经历。在这次实训中，我们学习和掌握了解剖兔子的基本步骤和技巧，同时也提高了对动物细节和解剖学知识的了解。通过这次实训，我对生物学习产生了更强烈的兴趣，也更加深刻地感受到了生命的奥秘。

第二段：详细描述实训过程

在实训中，我们首先观察了解剖兔子的外部特征。兔子的毛发柔软，身体呈圆筒形，四肢短小，头部呈圆形。通过观察和比较，我们学会了辨别雌雄兔子和鉴别其年龄。接下来，我们仔细研究了兔子的骨骼结构，了解了骨骼的主要组成部分和生理功能。通过解剖，我们还了解到了兔子的内脏器官，并通过实践加深了对内脏器官相互之间位置和功能的理解。

第三段：体会与收获

解剖兔子的实训活动让我深刻地体会到了生命的脆弱和宝贵。兔子无声的尸体是一个个令人震撼的实验品，它们曾经拥有活泼的生命，而现在却成为我们学习的工具。解剖实训让我意识到对生命的尊重和珍惜的重要性，并更加深入地思考了人与动物、生命与死亡之间的关系。同时，通过亲自操作解剖兔子的过程，我不仅学会了实际操作技巧，更加懂得了思考和解决问题的能力。

第四段：启示与反思

这次实训活动，让我进一步认识到生物学习的重要性。生物学是关于生命的科学，通过学习生物学，我能够更好地了解自己和周围的世界。解剖兔子实训不仅仅是对兔子的解剖，更是培养了我观察、思考和实践的能力。在今后的学习中，我会更加用心地学习生物学知识，在掌握基本理论的同时加强实践操作，不断提高自己的综合能力。

第五段：总结与展望

通过解剖兔子的实训活动，我收获了很多不仅是知识，更是对生命的感悟。这次实训让我更加明确了自己学习生物学的方向和目标，也增强了我对生物学习的兴趣。未来，我希望能够探索更深入的生物学知识，为保护动物和生态环境做出贡献。我也相信，通过不断学习和实践，我能够在生物学领域取得更大的成就，为人类的进步和未来的发展做出自己的贡献。

通过这次解剖兔子的实训活动，我不仅加深了对生命的理解，也收获了实践操作的技巧和分析问题的能力。这次实训让我在学习中更好地体会到生命的奥秘和生物学学习的重要性。通过对兔子的解剖，我更加明确了自己的学习方向，并更加坚定了追求生命科学的决心。我相信，在今后的学习和工作中，我能够将所学知识应用到实践中，并为人类的进步做出自己的贡献。

死亡遗体解剖申请书篇五