ID:3427315
时间:2023-09-23 21:12:11
上传者:字海为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
营造一个快乐的氛围和情景,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
欢庆六一,快乐成长
充分展示我校学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
6月1日
低段教学楼前操场及教室
1、“纪念建党93周年,感受幸福生活”为主题的画展。
六一当天布置一个班级画展。每班上交一幅优秀作品,参加年段评比,评出
一二三等奖若干,六一节前将优秀获奖作品在校宣传窗内展出。
2、文艺汇演。
每班至少准备一个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。个别班级合作的节目,则由合作班级班主任负责。内容可以是反映我人民生活水平提高、城镇建设日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题健康活泼、积极向上即可。比赛将采用现场评分制,评分标准如下:
(1)主题内容:主题鲜明,内容健康向上,富有新时代气息或民族气息。
(2)表演形式:节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术:表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。
(4)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
(5)服装化妆:服饰整齐大方,化妆得体,富有舞台效果。
(6)总体印象:包括参与面大小,上台退台速度及秩序,演出时间适中,道具选择及使用等。
比赛将评出一、二、三等奖若干名。
低段全体教师、学生,欢迎家长到场观赏。
为贯彻全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质,根据我校实际情况决定开展在校学生亲子研学活动。
小手拉大手文明一起走。
教育为本,安全第一。
5月31日下午。
由家长陪伴自己的孩子开展一次有意义的“六一”实践活动。
1、参观苏区纪念馆,励少年壮志。
2、走乡村小道,赏田园风光。
3、参观民俗馆、李纲纪念馆,感受先人风采。
4、体育健身强体魄。
5、遨游书海,拓展阅读。
6、观看影片,接受爱国思想熏陶。
7、攀登熙春山,参观省委旧址。
1、仅限在市区内。
2、每个家庭须上传一或两张活动照片至班级群,及各班评选出三组优秀家庭。
家长要做到:
1、家长必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、提前向孩子做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织、准备工作。
3、组织带好孩子,保证孩子的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的'人数相符。
4、提高认识,随时随地做好孩子的交通、防溺水等安全教育,不能放松警惕。
5、如遇突发事件不慌张,家长一定要冷静,果断采取措施。处理突发事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护孩子、控制事态。小事自己处理,大事立即上报学校。
6、自始自终,活动中不得中途私自离开自己的孩子,保证本次活动安全顺利进行。
孩子要做到:
1、孩子要听从家长教导,牢记安全第一。
2、孩子要做到文明旅游:不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔废弃物;不踩踏绿地,不损坏花草树木,不追捉、投、打、乱喂动物;不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物。
3、孩子文明乘车,不在车上吃东西,不将头、手等伸到车窗外。不在座位上打闹,不在车内大声喧哗,不擅自离开座位,预防紧急刹车。不把垃圾朝窗外扔,要有良好的公民道德素养。
4、孩子文明活动,孩子要注意身体健康,保证适当的休息;不要暴饮暴食,不要购买路边摊档的小吃零食;要及时补充身体水分,避免中暑,衣服弄湿要及时更换,防止感冒。
5、孩子、家长在活动过程中,请文明有礼,自觉排队,若遇拥挤要主动退让,不要到人多拥挤的场合去凑热闹,避免意外事故发生。
通过此次六一亲子研学活动,帮助孩子们度过一个文明、快乐、有意义的儿童节,帮助孩子们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
一、活动目的:
6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造__社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素:
活动时间:5月31日——6月1日
活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象:社区业主
三、活动主题主题建议:
主题建议:6.1无烟日
宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近。
四、活动建议:
活动建议:
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则:
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节,也为了为进一步活跃校园文化,同时为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台,学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。
5月26日——5月30日
全校师生。
1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。
时间:5月26日下午
地点:校篮球场。(遇雨另行通知)
2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。
(选拔方式和报名表见附件)
时间:5月27日下午1:50——2:20
地点:学校操场
关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知
一、活动目的
为进一步活跃校园文化,让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台,经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。
所谓“吉尼斯”,模拟于“吉尼斯世界记录”(guinnessworldrecords),取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯,等你来挑战”为口号,设计一系列符合小学生年龄特点,有利于学生健康发展的活动项目,让学生们开展训练和挑战,真正让学生在活动中体验成功,感受快乐。
二、活动口号
校园吉尼斯,等你来挑战!
三、活动程序
实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段:
1.训练:训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战,也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练,各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。
2.申报:各班级在学生训练基础上,认真组织评选,在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。
3.验收颁证:在各年级申报的'基础上,学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔,初选后公式1个星期,在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请,经过学校考核确认后,即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册,颁发证书。
四、项目
1、俯卧撑
2、轮滑竞速(50米)
3、原地运球
4、跳绳
5、踢毽子
6、足球颠球
7、立定跳远
8、跳高
9、投掷实心球
10、金鸡独立
11、坐位体前屈
12、空翻
13、前、后软翻
14、双臂悬垂(比时间)
15、倒立计时
五、其他
本次活动解释权属体育组,未尽事宜另行通知。
请家长和孩子商量后,下载后面的表格用a4纸打印填写后,5月23日(周五)交到班主任处。
附件1:
树人小学校园吉尼斯申报表
说明:
1、“项目介绍”栏,一定要介绍清楚您申报项目的“唯一”、“第一”特征,评判的标准等内容。
2、其他栏目请尽量填全,以便于联系。
1.庆祝“六一”国际儿童节,让孩子们在有丰富多彩的活动中度过一个有意义的.快乐节日。
2.进一步深化“华夏情、中国梦”中国嘉年华系列活动成果,加深学生对中国传统文化的认识与学习。
3.深入开展20xx年悦读节活动,让学生们通过参与“跳蚤书市”、“图书漂流”等活动进一步促进学生乐读、会读及学生购书能力的提升。
20xx.6.1
学生处
全校师生
活动时间、活动内容、地点、负责、备注
上午
10:00—
10:301.升旗仪式:我们的节日多快乐、校长赠送礼物操场孙获奖学生提前在操场旁排队、负责学生入场及礼仪训练)(组织:)
学生介绍设计思路
(奖状、奖品)主任
2.颁奖、优秀少先队员、优秀队干、外小飞行棋设计者
3、飞行棋设计者介绍设计思路
下午3:10---4:15快乐跳蚤书市操场教室
(场地划分)
正副班主任各班手绘标语牌、以小组为单位安排摊位。各班分别为4-6个。
各班分a、b组轮流进行买卖交换
a组(3:10—3:35)
b组(3:40---4:15
备注:学生每人交换的图书应是经过家长同意的图书,每生可带20元零用钱用于购书,所购或换的图书一经交易不得因其他原因再有争议,请各班班主任提前对学生进行教育,并通过班博与家长沟通。
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:在阳光下成长。
三、领导小组
组 长:袁明涛
副组长:吕凯昌
成 员:张翠强 李 杰 王爱菊 王金玉
魏兴华 亓爱华 何子倩
四、组织形式:以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、5月14日拟订方案;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:5月18日——5月21日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:xx年5月22日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:5月25日至28日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
一年一度的'六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展文娱汇演、书画展等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一)文娱汇演
为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中,各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。
1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。
2、各中队准备两个节目,要形式多样。
3、利用午休、音乐课、班会课等时间排练。
4、六一,大队部将组织评比。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛
1、参赛作品内容及形式
a、内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
2、参赛作品格式
a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
3、参赛要求
a、交稿时间:5月20日之前
b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c、参赛作品每班合计不超过6幅。