最新英文情况说明 英文抒情课程心得体会(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

英文情况说明篇一

在我的高中生涯中，我参加了英文抒情课程。在这门课程中，我们学习了不同类型的英文诗歌，如情感诗、自然诗等。通过这门课程，我学会了如何通过诗歌表达自己的情感。

首先，这门课程教会了我如何理解诗歌。在学习情感诗时，老师教我们如何了解诗人的情感和思想，并通过诗歌来传达他们的情感。这教会了我如何从诗歌中读懂作者的情感，从而更深入地理解诗歌。

其次，我们通过这门课程学会了如何表达自己的情感。我们阅读和解读了各种情感诗，然后试着自己写一些情感诗。在写作过程中，我发现我可以更好地表达自己的感受，并且通过诗歌，我可以将复杂的情感表达得更加清晰。

最后，这门课程教会了我关于英语表达的技巧。在学习诗歌时，我们也学到如何使用诗歌特有的技巧和手法来表达思想和情感。通过这些技巧，我可以更加生动地表达自己的情感，并更好地理解和欣赏其他诗人的作品。

总的来说，英文抒情课程让我学到了很多东西。我不仅学会了如何理解和欣赏诗歌，还学习到了如何使用诗歌表达自己的情感。这门课程不仅能提高英语水平，还能丰富我们的情感生活。

英文情况说明篇二

语言简练。对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。第二部分为教育背景(education)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。书写上，奖学金一项一行。另外，大多数外企对英语(或其它语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

语言简练 对于求职者来讲，目的明确、语言简练的简历是求职外企行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程时，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。

千万别搞错顺序 包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。第二部分为教育背景(education)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反。即从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

“技能”一定写清楚 在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望你在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果有就更好了。

切忌列举所有获奖励和发表的作品 将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。书写上，奖学金一项一行。另外，大多数外企对 英语 (或其它语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

英文情况说明篇三

论文是大学生活中不可或缺的一部分，论文写作的能力对于学生的发展起着至关重要的作用。近期，我参加了一场关于英文论文写作的讲座，讲座内容涵盖了论文的结构、语言表达和写作技巧。在此次讲座中，我深受启发并获得了宝贵的经验和知识，我愿意将这些体会与大家分享。

首先，讲座让我深刻认识到论文结构的重要性。演讲者首先向我们介绍了典型的五段式论文结构，即引言、主体段落1、主体段落2、主体段落3和结论。每个主体段落都应该具有清晰的主题句和相关的支持性论据。这种结构有助于读者理解和跟随论文的思路，并使论文层次清晰，逻辑严密。在我以前的写作中，我常常忽视了论文结构的重要性，导致论文逻辑不清晰，无法正确表达我的观点。通过这次讲座，我意识到了论文结构对于论文质量的重要影响，以后我会更加注重论文结构的设计。

其次，讲座还加深了我对于语言表达的重要性的认识。演讲者强调了语言的准确性和流畅性在论文写作中的作用。一个清晰、准确、具有流畅表达的论文会给读者留下深刻的印象。他提到了一些常见的语言错误，如拼写错误、语法错误和措辞不当等。这些错误会使论文难以理解，并可能误导读者。为了避免这些错误，我将学会更加仔细地检查和修改我自己的论文。此外，在讲座过程中，我还学到了一些关于语言表达的技巧，如使用同义词替换重复词，使用恰当的连接词以及使用举例和引用来支持观点等。这些技巧能够使我的论文更加生动、具有说服力。

再次，讲座还向我介绍了一些写作技巧，帮助我更好地组织和表达自己的观点。在开头部分，演讲者强调了引入背景和引发读者兴趣的重要性。一个引人入胜的开头能够帮助我抓住读者的注意力并激发他们对我的论文感兴趣。在主体段落中，我学到了如何组织论点和使用恰当的论据来支持我的观点。引用权威的研究和使用具体的例子可以使我的论点更有说服力。最后，在结尾部分，演讲者提醒我们总结论文并给出适当的结论。一个简明扼要的结尾可以巧妙地强调我们的论点，并给读者留下深刻的印象。

最后，通过这次讲座，我意识到了日常阅读的重要性。演讲者鼓励我们多读一些英文文章，以提高自己的写作水平。通过阅读，我们可以学习到不同风格的写作，并吸收到一些优秀的表达方式。同时，阅读还能扩大我们的词汇量，提高我们的阅读理解和写作能力。我以后将更加努力地进行阅读，并将自己所学到的知识应用于实际写作中。

总结一下，在这场关于英文论文写作的讲座中，我受益匪浅。我深刻认识到了论文结构的重要性，语言表达的作用，写作技巧的应用以及日常阅读的重要性。这些知识和经验都将对我今后的论文写作产生积极的影响。我相信，只要我在写作中不断实践和提升自己，我一定能够写出高质量的英文论文。

英文情况说明篇四

在我所有的学科中，英文抒情课程或许是最令我着迷的一门。不同于其他科目那种让人感到压力和紧迫感的学习方式，英文抒情课程给了我更多的自由和表达的空间。在这门课程中，我学习了更多的英文词汇和表达方式，也锻炼了我的表达能力和自信心。

这门课程的教学方式和内容也很与众不同。老师并不会像其他科目那样一味地灌输知识，而是鼓励我们通过阅读和写作来学习和提高。在这个过程中，我不能不提到我们的老师，他擅长通过亲身体验来让我们更好地理解和掌握英文抒情表达的方式。他会与我们分享自己的亲身经历，或者选取一些优秀的英文作品让我们去背诵和分析。这样的教学方式不仅提高了我们的语言水平，也让我们更好地领会了课程内容。

同时，在这门课程中，我也意识到了自己的不足之处，并且在老师和同学们的帮助下，不断地进步和提高。在我的写作中，我曾经存在纷繁复杂的语句和表达不准确的问题。但在老师和同学的指导下，我不断地练习和修正，逐渐地去除了这些问题。在阅读方面，我也学会了更好地理解和分析文章，并在写作中运用到自己的作品中。这让我更有自信度地面对考试和实践中的相关问题。

最后，英文抒情课程也让我意识到了英语学习的重要性和广阔性。语言不仅仅是一种交流工具，更是一种文化和生活方式。通过这门课程，我更好地了解和学习了英语文化和习惯。同时，也拓展了我的视野和思维方式，让我更好地适应国际化的趋势。

综上所述，英文抒情课程对我来说是一门珍贵的课程。在这门课程中，我不仅学到了很多有用的知识和技能，还锻炼了自己的表达能力和自信心。我希望在未来的学习和生活中，能够更好地运用所学到的知识，去追求更多美好的事物。

英文情况说明篇五

resume 部分不能超过两页纸，最好控制在一页纸之内。有英国科学家称，任何求职者的简历都可以浓缩到一页纸上，而且这个篇幅足够容纳个人的卓越经历，因为人生每个阶段的目标不同，个人展示的侧重点也有很大变化。

b 强化优势

近来，海选都是通过网上筛选关键词来决定的，专业、gpa、名次、英语能力、自我评价，甚至是行文表述上都有关键词，所以求职者一定要在这几个方面下功夫，在情况属实的前提下，仔细加工。如果导师是泰斗，就一定要强化在导师的指导下进行的工作，如果gpa很高，那么开门见山就把这一项写出。

c 彰显个性

所谓"resume"，强调在"me"这个词上，所以简历一定要突出个性。如果人云亦云，很容易被淹没在简历的海洋中，每个人经历都不同，所以在具体操作时，一定要强化自身优势，突出与所申请职位最契合的气质。另外，简历的抬头不要再写所谓"个人简历"、"求职信"这类标题了。开门见山把自己的名字写上，这既是自信的表现，同时也是尊重招聘者。

d 注意关键词

简历中有很多关键词和特殊用法有其特定表达方式，不宜乱用。比如，internship(学期实习)、part-time(兼职)等。

e 必备信息

简历应该涵盖一份合格英文简历必备的信息，包括个人基本情况、教育经历、工作经历、获奖状况、兴趣爱好和自我评价等。对于专业是基础学科，并且有志于研究性工作的同学，可以把科研经历强化。