2023年幼儿园艺术节活动方案篇章(汇总6篇)

2023年幼儿园艺术节活动方案篇章(汇总6篇)

ID:3431833

时间:2023-09-23 22:20:08

上传者:JQ文豪 2023年幼儿园艺术节活动方案篇章(汇总6篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园艺术节活动方案篇章篇一

1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

二、

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动

(2)娃娃、小班:才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

4、幼儿合唱比赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作

三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

四、各宣传工作负责人:

五、材料准备负责人:

六、宣传工作主要内容及要求:艺术节的'总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

幼儿园艺术节活动方案篇章篇二

1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。

(2)娃娃、小班:才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

4、幼儿合唱比赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。

各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。

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宣传工作主要内容及要求:艺术节的.总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

幼儿园艺术节活动方案篇章篇三

新学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以提高教师教科研水平为目的,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;立足本园实际,挖掘资源优势,提高组织活动和教研能力。

1、继续加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励2位非专业教师参加对口教育培训学习及鼓励还未考取教师资格证的老师参加考试,只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的'学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。选派骨干教师外出学习。

举办教师专业技能比赛,促进教师的技能成长。开展教师读书活动,组织教师阅读交流教委办赠送的《忠告中层》、《爱心与教育》、《静悄悄的革命》、《做个幸福快乐的幼儿教师》等书籍,让教师学以致用,构建爱学习的团队文化。

1、践行《指南》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学方法,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2、本学期周四教研日活动将借鉴镇教研组的同课异构形式初步进行初步尝试互相学习、互相磨课的教研形式,进一步提高各师的个人业务水平。

3、倡导亲子阅读活动,树立家长榜样作用的影响力,营造学习型家庭,继续倡导亲子共读国学经典《弟子规》、《论语》等,开展亲子知晓二十四孝等传统文化,传承传统文化的精神命脉,为幼儿奠定良好素养。

1、充分利用家长学校、家园联系栏、家长开放日、互联网等途径,让家长及时了解幼儿在园情况,促进家园沟通,切实提高家长工作的实效性。充分发挥家长的优势资源,用家长的专业知识参考,以促进家园互动,促进家长与教师之间的理解和尊重。

2、开展亲子扶幼助老志愿活动。定期组织家长、老师和孩子共同参与社会志愿服务活动,能潜移默化地培养幼儿乐于助人、感恩奉献和协作尊重的优良品质,让善良根溶入血液伴随成长。

月份安排

九月份:

1、启动“周四教研日”和“每课必评”制度;

2、开展大班段《二十四孝》讲故事比赛;

3、组织开展“910教师节”专题活动;

十月份:

1、开展“庆国庆”主题活动;

2、开展“中秋节”主题活动教育;

3、开展《学前儿童行为观察与分析》培训;

4、参加示范性幼儿园开放活动;

十一月份:

1、开展“119”家园安全知识教育宣传;

2、举办家长开放周活动;

3、开展教师手工绘画技能比赛;

4、进行阶段小结,举办期中保教质量普查测评;

5、加强常规教育,优化幼儿一日活动;

十二月份:

1、筹备元旦亲子活动;

2、开展“感恩、服务、奉献”志愿者活动;(12月5日)

3、开展《做一个幸福快乐的幼儿园教师》演讲比赛;

4、开展中班体育活动比赛;

5、开展大班纸盘画比赛;

6、开展厨房人员操作比赛;

元月份:

1、开展“庆元旦,迎新年”亲子活动;

2、拟订学期总结

3、学期总结座谈会

4、做好各类工作总结、心得体会;

5、做好工作回顾,制定20xx年的工作思路。

幼儿园艺术节活动方案篇章篇四

为进一步丰富校园文艺活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的`丰富情感,全面展示学校素质教育成果,在即将到来的“六一”国际儿童节之前。经学校研究决定举办第十五届文化艺术节暨年六一儿童节庆祝活动。为使活动顺利进行、圆满成功,特制定此方案。

1、学生才艺大赛:主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。

2、各校区庆“六?一”文艺联欢会。

3、素质教育成果展演活动。(录制专题片)

1、校园文化艺术节领导小组

组长:成员:

2、校园文化艺术节筹备小组:

组长:副组长:

成员:

工作职责:组织报名、做好各项准备工作;组织比赛;收集作品、整理资料、统计成绩;

3、庆“六?一”主持撰稿、主持人训练负责人:

4、摄影摄像、宣传报道:

5、后勤保障组组长:

工作职责:准备奖状、奖品;协助布置庆六一活动舞台。

(一)各项目比赛要求

1、声乐、舞蹈、器乐比赛:以个人参赛为主,集体参赛的不超过4人;声乐舞蹈比赛时间不超过4分钟,器乐比赛不超过6分钟;伴奏、服装、乐器自备。

2、主持人大赛:比赛内容为两部分,一是诵读《杏花村小学赋》,二是模拟主持庆六一文艺联欢会(自己准备主持稿,时间为一分钟)。

3、手抄报比赛:手抄报主题为:校园安全、交通安全、社会主义核心价值观、法制教育、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品,每班每个主题的手抄报5份。

4、英语口语大赛:比赛内容氛围三部分,一是自我介绍(姓名、年级、个人爱好等);二是规定内容:参赛学生按顺序抽签,抽出一张题卡后,正确地读出上面的内容;三是自选内容,英语小故事、小诗歌、或者英文歌曲,时间不超过2分钟。

(二)各项目参赛人数及奖励名额

幼儿园艺术节活动方案篇章篇五

1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。

2、欢度艺术节,感受节日的`快乐。

二、活动时间:10月30日~10月31日

1、环境准备:

1)折叠板进行照片展示

2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

3)礼物的购买

2、各班准备:

1)我为宝贝秀,各班班级家长节目

2)照片收集

3)微博、论坛宣传工作

四、活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长

10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

1、寻找最像的亲子秀

找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。

此活动有两种参与方式:

1)将照片进行拼图,发至微博上,

2)将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。

寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。

2、童言童语回忆录

回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。

3、每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。

10月30日上午:我为宝贝秀

全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。

10月30日下午:童年新影像

全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

10月31日上午:童年不同样

每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)

10月31日下午:宝贝狂欢会

1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。

2、各班老师为宝贝送祝福。

3、为全体幼儿进行礼物分发。

幼儿园艺术节活动方案篇章篇六

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的.艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织首届艺术节活动。

不一样的环保线描创作

1、掌握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。

2、通过培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。

3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,共同分享艺术的欢乐,充分展示艺术教育的成果。

请家长、幼儿收集废旧材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。

幼儿:分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。

制作种类:

1、纸盘上的线描

2、纸板上的线描

3、薯片桶上的线描

家长:帮忙收集一些废旧材料

例如::纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒

家长特长展示:

1、特长调查:利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。

2、特长展示:展示家长的一些特长作品。

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