领导的组织能力和动员能力 组织领导能力自我评价(实用5篇)

领导的组织能力和动员能力 组织领导能力自我评价(实用5篇)

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时间:2023-09-23 23:52:38

上传者:JQ文豪 领导的组织能力和动员能力 组织领导能力自我评价(实用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

领导的组织能力和动员能力篇一

xx公司新一届领导班子组建于20xx年6月,现由3人组成,即:总经理1名、党委书记1名、副总经理3名。20xx年公司领导班子在市局的正确领导下,认真学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,始终坚持团结奋进、务实进取的团队精神,立足企业实际,带领干部职工狠抓各项工作的落实,保证了企业持续、平稳,健康发展和职工队伍的稳定。

本届领导班子始终把思想建设放在首位,坚持党的各项方针政策,时刻与市局保持一致,工作中着眼全局,关注企业的可持续发展。经营活动中,首先考虑是否维护企业和职工利益,想方设法保障职工权益,在企业十分困难的情况下,积极调动职工积极性,着力培育职工对企业的归属感,不搞形象工程,力求干一件事,成一件事,在职工中具有较高的威信。

工作中,领导班子能够坚持民主集中制,党政主要领导相互支持、配合默契,注重听取班子成员的意见,不搞一言堂,不搞特权,不谋私利。班子成员间坦诚相待,工作中相互配合,不局限各自分工,能够做到相互“补位”。

领导班子能够把学习做为加强自身建设的重要方法,

不但积极参加市局党委举办的政治理论培训、而且以非常认真的态度对待每一次中心组学习,能够按照创建学习型党组织的要求,积极开展学习读书活动,虚心听取职工意见和建议,不断改进经营工作。

公司领导班子成员不断提升总揽全局的能力,能够站在发展xx行业的高度科学谋划企业的发展思路。

与x集团的合作经营经过近一年的探索已初步形成规模,并开始投入试生产经营。对社会流动人员的收编管理是xx公司占领行业阵地的一项长期工作任务,总公司设专门机构开展工作,今年继续完善管理方式,为企业转制后全面铺开再生资源网络建设奠定基础。

公司领导密切关注国有企业改制相关政策的出台与实施,与市政府相关部门沟通及时,充分利用优惠政策为企业和职工争取资金。依法实施基层企业破产,减少资产损失300万元,千方百计捍卫企业和职工利益。就两家基层企业动迁与xx区政府多次协商,最终达成了比较合理的补偿方案。并且由于前期准备工作充分,在约定时间内,总公司组织完成了企业院内2家钢材市场65户钢材经营业户的搬迁工作,共搬走钢材5000余吨,设备百余台,顺利完成与xx区动迁办的交接。

下半年,总公司利用动迁补偿款开始陆续偿还部分职工债务。xx公司近20年特困,近2千名职工基本人人都有企业应偿还的欠款,为使有限的资金分配最大限度地趋于合理,总公司多次召开专门会议研究偿还方案,认真审核、规范操作,截止12月末共偿还职工债务1600多万元,同时为退休职工办理了多年未解决的医疗保险,从根本上解决了退休职工的后顾之忧,使全公司退休职工医保覆盖面达到100%。

偿债工作虽然得到职工们的高度认可,但是职工要求还款的心情过于迫切,使得总公司接访压力猛增。今年以来,初步统计,总公司接待上访人数达1,000多人次,其中集体上访10批次300多人。为更好地做好解释工作,领导班子成员人人懂政策,人人接上访,没有拖诿扯皮现象,保证了职工的稳定企业的和谐。

总公司领导班子严格执行中纪委《关于国有企业领导干部廉洁自律“七个不准”的规定》,自觉接受群众监督。领导班子重大问题集体决策,各项制度民主透明,选人用人程序规范,职工信息反馈渠道畅通,严格执行廉洁自律各项规定,正确对待权力,认真履行好职责,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。

理论学习不够深入,政治理论水平有待提高。

领导的组织能力和动员能力篇二

如何提升领导能力从以下各个方面:

一、合适的组织目标,对提升领导能力有着非常重要的影响。

“一心向着目标前进的人,整个世界都会为他让路。”

“如果你不知道该往何处航行,那什么风都是顺风。”

“干活如果没有远景就会枯燥乏味;有远景而没有实干只是个空想;远景再加实干就成了世界的希望。”

1、目标实有挑战性

进取心是提升领导能力的动因之一

进取心团队的期望值成就

对目标要不断强化必胜的信念。

2、确立组织中目标的权威性

使目标高于领导人本身,这是发挥目标对提升领导能力产生巨大作用和影响的重要一环。

目标产生力量,目标是成功的一半

目标产生活力和动力

3、如何衡量一个目标是否优秀

好的工作目标应具备如下特征:

一致性:与组织的价值观和部门组织的目标如出一辙。

精确性:清晰有条理、用词明确。

挑战性:能激发高水平的工作绩效和鼓励进步。

可计量性:目标实现过程可运用定量和定性手段衡量绩效。

可实现性:是个人力所能及的。

可认可性:得到经理和员工的赞同。

时间相关性:可以在可预见的时间范围内实现。

团队工作定位:对工作和个人成就给予重视。

二、处理好同事与下级的关系是领导实现其职能的重要条件。

1)如何处理与下级的关系

想要提升领导能力,领导者与下级相处应遵循以下原则:

1、对下级要尊重

对下级增重是提升领导能力最重要的一个方面。尊重是一种巨大的力量。上级与下级,领导者与下必是一律平等的,没有高低贵贱之分。有些领导者由于修养比较差,加之性格方面的原因,遇上不合自己心意的下级,常常说出一些有伤下级自尊心的话。在这种情况下,即使领导者的话是正确的,也不会产生好的效果。

2、要信任下属

凡下属职权范围内的事情,要充分信任他们,放手让他们大胆去工作。对下级最忌半信半疑,让他干了,还总不放心。这会影响下级积极性的有效发挥。

3、要体谅下属

遇有下级工作失误时,要给予体谅,主动为下级承担责任,推功揽过,多给下属挡驾、撑腰、壮胆。如果有了成绩是自己的,有了错误是下级的,这样的领导者,不仅不被信任,而是受人防范。

4、要支持下属

对下级提出的意见和设想要重视。只要对事业和工作有利,即便与自己的想法相反,也要做好说服解释工作,以免挫伤下级的积极性。

5、要鼓励下属

对下级应多进行表扬,即便很小的成绩,也应及时地肯定,使下级感到上级对他的注意和赞赏,从而增强工作的积极性。

6、要经常商量

给下级布置工作,一般要采取商量的口气。不要以为自己是领导者,就采取下命令的方式。商量,可以调动下级的积极性,引导他们谈出自己的想法和意见;命令,意味着只有服从和执行,不利于集思广益。

7、要帮助下属

对下级的工作要以诚恳的态度给予情的帮助。下级工作出了失误,要帮助分析具体原因,总结经验教训,并找出解决问题的办法,需要对下级批评时,也要有分寸,如本人已经认识到,就不要抓住不放。

8、要头脑冷静

与下属发生争执时,作为领导者头脑一定要冷静,要用理智控制感情,先让下属把话讲完,然后再根据具体情况,心平气和地妥善处理。

9、要体贴入微

情感是一种巨大的力量,领导者对下级的工作、学习和生活关心体贴,要经常了解下属的思想:他目前在想什么?最关心的问题是什么?他有什么困难需要解决?等等。如果领导者真正这样做了,上下级之间的关系,一定会更加亲密。

10、要带头做表率

领导者要严以律已,处处起表率作用。要求下级做到的事情,自己首先必须做到;自己必须做到的事情,不一定要求下级都做到。不能完全用衡量自己工作好坏的标准支衡量下级的工作,也不能用领导者应达到的标准去衡量群众的行为,在这方面不注意,也会影响上下级关系。

做好这十点将有效的提升领导能力。

2)想要提升领导能力,还要处理好与同级间的关系

各个单位都是互相依存的,如果配合不好,也会影响工作。特别是随着形势的发展,横向联系越来越多,这就要求领导者必须善于处理与同级间的关系,为此要把握好以下几个方面的问题:

1、要注意加强同级部门之间的联系和交往,以便取得配合和支持。

2、在与同级交往中,要尽量多承担一些工作,把方便让给别人,把困难留给自己。

3、要注意尊重其他部门的职权,维护其威信,不干预其内部事务,不要在本部门内议论其他部门内部人际关系的是非。

4、遇事要多商量。任何时候都要谦虚待人,千万注意不要把自己的意见强加于人。

5、要注意互相支持,密切配合。别的部门遇有困难需要帮助时,应在力所能及的范围内,给予支持和帮助。

6、对同级部门的领导者要平等相待,切不可因水平的高低、地位的主次、年龄的老少,而产生不必要的亲与疏、远与近。

7、与同级领导者之间有了矛盾,要注意在一定范围内解决,不可在下级中散布,以免影响部门之间的关系。

一个领导者要想真正提升领导能力,就要处理好与上级、下级、同级之间的关系,的确不容易。这是因为协调人际关系是领导活动中十分复杂的事情,但只要坚持学习,勇于实践,多加思索,就一定能使你的人际关系能力不断获得提高。

热玛吉,给您留住青春,不枉那美丽年华!

领导的组织能力和动员能力篇三

在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,个性是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的潜力,在校期间,我十分注重英语和计算机方面潜力的培养,透过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。透过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排行靠后一向进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来透过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而到达学习与实践融为一体。

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领导的组织能力和动员能力篇四

问题:

1、刚萌芽的青嫩小苗

2、蓊郁茂盛的大树

3、清洒芳香的花朵

4、结成累累果实的植物

测试结果:

1、选“刚萌芽的青嫩小苗”

你忘记的事情远比记得的事要多很多,简单的说,用十根手指加十根脚趾头,都远不能数完你因为善忘而耽误的大事。你的迷糊个性,十分让家人担心,深怕你哪一次会忘记家里的住址,而不知道该怎么回来。你也有一点小小的依赖性,习惯让人家来为你收拾残局,到现在还没有从错误中得到教训。

2、选“蓊郁茂盛的大树”

你一向沉稳,交代给你的事情绝对不会出任何问题,所以大可以放心。你的心思细腻,做事也有条理,可以把千头万绪的繁杂问题,做好清楚的分析与归类,这在你而言是意图反掌的事。你在求学的期间,也是运用这种方式来应付考试,所以你在文科方面的成绩总是特别突出。

3、选“清洒芳香的花朵”

你有点小健忘哦,好像常常丢三落四,不过都是些小东西,比较重要的事情,你还是会很谨慎地记下来,才不至于误事。而那些小糊涂的辉煌业绩,就非常可观喽!举凡客厅、学校、公司、商店,各处都可能会发现你遗忘的物品,然后看见你又慌慌张张赶回来拿,让人有点受不了。

4、选“结成累累果实的植物”

你表面上看起来不拘小节、粗心大意、其实你都想的很深入,记在心中。平时你总是大刺刺的,好像很开心,没什么心事。那是因为你不想和太多人分享内心世界,只有得到你信赖的好友,才知道你在想什么,你对小事会记得很久,虽然不至于会钻牛角尖,但是心里藏了那么多秘密,也是挺辛苦的。

领导的组织能力和动员能力篇五

认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的.,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。

管理知识,提高管理能力上做表率。科学文化管理知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫,因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中。

作为一名部门经理,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点,为人正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中的权力为个人谋私利,有较强的事业心和责任心。

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