2023年幼儿园新年活动设计方案(优秀8篇)

2023年幼儿园新年活动设计方案(优秀8篇)

ID:3443094

时间:2023-09-24 01:03:15

上传者:琉璃 2023年幼儿园新年活动设计方案(优秀8篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园新年活动设计方案篇一

一、活动目的:

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的.舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间:20xx年12月31日8:00—10:00

三、活动对象:全体师生

四、活动地点:教室

五、活动程序:

(一)学校联欢:

1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”现在开始!

(1)独唱—《左手右手》。

(2)献词—《元旦献词》。

(3)小合唱—《放假了》。

(4)献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备:

1、条幅。()

2、照相、摄像。()

3、安全巡视。()

4、播放音乐。()

幼儿园新年活动设计方案篇二

档期:2月20日至2月28日

主题:鼠年欢乐送

活动内容:活动期间,在本超市一次性购物满一定金额的顾客,凭当日单张收银条可获赠超值炫礼!

满48元送吉祥春联1幅或鲜鸡蛋1盒;

满88元送2.5l饮料1瓶

满128元送芦柑礼盒1件

温馨提示——单张满额收银条仅限领取一样赠品;参与本活动的顾客将不再参与本店同期的其它促销活动。

主题:心醉情人节,真情久久久

活动内容:活动当天,在本超市购物(不限金额多少)的情侣,可获得“真情玫瑰”一支,共送出999支玫瑰,愿有情人终成眷属!(玫瑰有限,送完即止)

主题:新春开门红,大家抓抓乐

活动时间:2月24日

活动内容:活动当天,在本超市一次性购物68元的'顾客,可获得“开门见喜”红包一个。红包奖品包括1元、2元、5元、100元人民币或其他礼品,保证100%有奖。

温馨提示——单张满额收银条仅限赠送1个红包。

(一)主要活动:半价返还

2.单张购物小票最高返还金额不超过1000元;

5.购物券必须在2月15日之前消费,逾期无效;

6.家电、电讯等商品除外(商场海报明示);

(一)新春到,“福”送到!

购物送福送到家,福运连连,惊喜不断!凡在超市购物满50元者,送价值5元的金字“福”联一个(共某某个送完为止)

(二)新年送“鲤”年年有“鱼”

新年送吉祥,新年有“礼”年年有“鱼”,风调雨顺,天降鲤鱼,购物满200元送一条!

(三)情人节专版

(三)新年“福”运一把抓,抓到什么送什么

幼儿园新年活动设计方案篇三

活动一:氛围装饰--集春联(必做)

集春联

各条线动员广大员工集思广益,创作春联后提报到小编处,小编会从中选出优秀春联制作出来,张贴在各仓、各站点。被选中的优秀提报者会有一份精美大礼包哦!提报要符合以下精神哦:

1、积极、阳光、正能量。

2、贴合公司精神,围绕公司业务发展。

3、关键词“科技、开放、赋能、创新、智慧、共生”。

收集截止日期:1月19日18:00前

选定优秀春联日期:1月22日

每条线反馈数量:5组优秀对联

选定的春联等氛围装饰将在制作好后发送至各园区、站点。

系列活动二:喜气团圆年

喜气团圆年系列为大家准备了3个活动,可选择哦!

1、清尘迎灶神:年前共同清扫办公场所、区域,共同清洁后一起写对联、吃社灶糖。

2、春节压岁钱:每位员工领取一份红包,红包内可装抽奖卡片,分阶段为员工开奖发奖品。

3、饺子团圆饭:员工共同包饺子、煮饺子,团结协作,和乐融融

信息反馈:春节员工活动以图文形式回传至小编。

反馈时间:2月10日前反馈。

团圆年

系列活动三:闹元宵

闹元宵

闹元宵系列活动共有共赏一轮月、欢喜猜灯谜、共同做元宵三个活动可做哦:

1、赏明月:以灯代月,在工区悬挂彩灯

2、猜灯谜:在彩灯内设置谜题,答中谜题可领取礼品

3、做元宵:采购馅料和元宵粉,热热闹闹摇元宵。

信息反馈:元宵节活动以图文形式回传至华北。

素材反馈时间:3月2日日前反馈。

活动开展注意事项

过大年

刚才小编一一列举了这么多充满年味的活动,是不是已经打算开始开始行动啦,为了让大家顺利的开展活动,小编在这里再?嗦一下相关事项哈:

1、各部门活动费用已通过邮件发送给各部门啦,

2、采购与报销即可按照20__年新版文化报销采购方案实行;

3、本周五1月19日中午12:00前,以邮件形式提交《附件、费用分摊表》提交北京各条线、外阜省份的采购对接人,与费用分摊明细。

5、线上采购明细表文化关怀部审批后方可系统下单

6、下周五1月26日前,完成线上采购系统提报。

8、以上邮件均提交至__x

9、以上内容中涉及到附件的均在邮件中体现啦,请注意查收哦!

幼儿园新年活动设计方案篇四

20xx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的`一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:

一、活动时间:

20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间

二、活动地点:

南操场

三、活动分组:

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容:

一分钟跳绳

五、活动方法:

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则:

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。

七、活动安排:

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级

八、人员安排:

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:朱玉坤

组员:张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉

九、裁判员安排:

李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

十、具体要求:

请全体教职工按时到达活动场地;

幼儿园新年活动设计方案篇五

通过主题活动的注入,丰富文殊坊春节期间节日氛围,有效串联各有特色的商家,增加游客的参与度和互动性,有效地传播祈福文化,提高文殊坊春节庙会对游客的吸引力。

将文殊坊街区划分为三个版块,分别突出“福”、“喜”、“爱”三个主题文化。

三个入口处分别设置祈福童子的主题喷绘,分别展示“福”、“喜”、“爱”三个主题文化。设置“祈福之旅”活动指示版,介绍本次“祈福之旅”主题活动。

三个入口处竖立两丈高大旗一面,旗面内容分别为“福”、“喜”、“爱”,在街区商家屋檐处间隔设置小旗帜,每个区域设置100面,共同完成主题文化分区。

依然按照分区要求,设计制作张贴特制祈福童子主题门贴和窗花,张贴在商家门口。

在街区内设置主题文化展示亭三个,分别为“福到亭”(门楼旁边),“爱到亭”(成都会馆附近),“喜到亭”(0和0客栈附近小广场或茶麻博物馆附近路口)。三个亭子附近分别安排有祈福的活动设置:

“爱到亭”路线上的盆景矮树上可以挂“祈爱心愿卡”(纸质),游客可以写上祝福和心愿。

“福到亭”附近,在门楼上设置福字大型展板,游客可以在展板上贴“祈爱心愿卡”(纸质,游客可以写上祝福和心愿)。

“喜到亭”附近,设置红线三道,可以挂“祈喜心愿卡”(纸质),游客可以写上祝福和心愿,系在红线上。

门楼为中心汇聚点,形式(基本按原方案实施):

挂吉祥风铃:在门斗前门天花板上,挂串联的钩子,钩上挂一个一个的风铃,风铃上可以把祝福语系在上面,微风中风铃迎风摇曳,铃声叮当是音乐也是风景。

结同心锁:在门斗第二个门两侧安上绳各两条,两条上绳上用红丝绸分格成许多小段,每一节小段上可挂上同心锁,同心锁上恋人的双双的名字。

射丘比特神箭:在门斗外侧墙面挂上两个双结的红心字,用木头做上棕色的框架,双心分别换上参加游戏的情侣名字,情侣拿着弓箭,分别射中对方名字者,可给一份奖品,奖品。

坐幸福花轿:把门斗内的花轿装点,并配有古装数套,游客可以穿古装坐花轿照像,价格:每次10元。

投灵验金币:在老成都地图处,安装一个古石水缸,水缸中央放一个方孔的大钱币造型。游客在两米之外投掷硬币,投中方孔钱币的者,是为来年财运好。

系平安红绳:老地图周围的墙面,用铁丝拉三条线,上面供游客系上红色的平安绳。

说心里话、留祝福语:寄语新年送出祝福

擂幸福鼓敲平安锣。

“祈福之旅”主题活动分三个层次:

第一层次:6个卡通人偶,将在街区各个地点游动,随机向游客赠送“祈爱心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”,并与游客进行互动,允许游客自由拍照留念。

第二层次:串联文殊坊内有特色的商家,设置“祈福之旅”、“祈爱之旅”、“祈喜之旅”游线,各参加商家,需在各自经营区域,设置相应的小活动。

例如:“祈爱之旅”

汉服店-孟德芝陶艺工坊——郝淑萍转糖人工坊——杨德全捏面工坊

免费到三个祈福文化主题亭领取“爱到卡”(塑料卡)。

第三层次:集齐“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客,将可以到门楼处换取金卡,金卡持卡者将参加“祈福之旅”抽奖活动,大年十五时抽出一个幸运游客,将免费送到佛教圣地(如普陀山)参加佛禅文化祈福之旅体验。

备注和补充:

1、6个人偶随机赠送;

2、获得“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客将随即获赠。

1、参加“祈福之旅”等主题活动集齐印章;

2、在三个主题亭直接购买(10元一张)

1、集齐三张“爱到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在门楼处获赠;

2、在三个主题亭的第99,199,299个得卡者获赠(考虑在主舞台有一个小的赠送仪式,有人偶赠送给游客)。

幼儿园新年活动设计方案篇六

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好,我们送走了快快乐乐的20xx年,明天就要迎来崭新的一年,新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全体老师和小朋友起立,欢迎——爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶——身体健康,笑口常开,祝爸爸妈妈——工作顺利!幸福美满,祝小朋友——快快长大!

过新年,放鞭炮,穿新衣,真热闹,新的一年又送给我们一岁,请我们全体小朋友演唱歌曲《新年送给我们一岁》,送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,祝大家新年快乐,岁岁平安!(音乐:新年送给我们一岁)

我们中五班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,今天再次感谢家长们的大力支持和合作,能给孩子一次展示的机会,下面我们的庆元旦、亲子儿歌朗诵赛正式开始。在开始之前,我想说一下比赛的规则:一、是小朋友的规则:今天的活动比平时上课时间稍微长了一点,但请小朋友要安安静静听,不要大声说话,不能走出位置,能做到吗?二、是家长要注意的规则:现在家长们手里都有一张评分表,有小朋友的姓名、出场号、儿歌题目,总分一共是10分,为了便于计算总分,请家长们去除小数点,填写整数。最后,我们请家长代表计算总数,评出3个一等奖,6个二等奖,9个三等奖。评分时,我们学习《非常6+1》节目中李永的说法:喜欢谁就选谁,没有评比标准,你就是标准!当然,我们不是为了比赛而比赛,重在参与,不在结果,重在过程,希望此次活动能给你带来快乐,快乐最重要,谢谢!

1、吱吱吱,谁来了(小老鼠),小老鼠也来迎接新年了,下面请听范钰霖和她妈妈一起朗诵的儿歌《小老鼠上灯台》,大家掌声欢迎!

2、小朋友,你们喜不喜欢搭积木(喜欢),你会搭什么呢?有请王唐君豪和她的妈妈,听听他们是怎么搭积木的?请听儿歌《搭积木》。

3、小朋友我们来做个手指游戏吧:轱辘轱辘一、轱辘轱辘二、轱辘轱辘三、轱辘轱辘四、轱辘轱辘五,轱辘轱辘轱辘轱辘,有一辆大轱辘车开来了,有请周江玥和她妈妈带来的儿歌《轱辘车》,大家欢迎!

4、下面有请沈家旭和她妈妈带来的《拍手歌》,大家掌声有请!

5、一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬呀搬不动,急得直发愁,咦,瞧:一个小朋友正在逗蚂蚁呢,是谁呢?有请郑宇和他的爸爸,为大家带来的儿歌《逗蚂蚁》。

6、世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,平时妈妈辛苦的工作,回到家还要照顾我们的学习和生活,我们小朋友要爱妈妈、关心妈妈,是吗!有请张李阳和她妈妈朗诵的儿歌《我的好妈妈》,大家欢迎!

7、小朋友,你们喜不喜欢睡觉呀?为什么呢?接下去请听儿歌《爱睡觉的小花猫》,有杨宇杰和她的妈妈为大家献上,掌声有请杨宇杰和她的妈妈!

8、小猫自己走,小鸟自己飞,我们小朋友长大了,自己的事情——自己做,掌声有请顾伊涵和她爸爸带来的儿歌《自己来》。

9、张老师小时候最喜欢到外婆家,小朋友喜不喜欢到外婆家去呀(喜欢),有一只小猫它也想到外婆家去,接下来会发生什么事情呢?请听汤佳烨和她妈妈带来的儿歌《小猫要回婆家》。

10、刚才郑宇和他爸爸高高兴兴地在逗蚂蚁,有一个小朋友也喜欢逗蚂蚁,听听她是怎么逗蚂蚁的,请听顾凡和她妈妈朗诵的儿歌《逗蚂蚁》。

11、小蚂蚁哼唷哼唷快乐地搬好了豆,咦,谁又在搬米了呢?(大家猜猜)请听顾孟巍和她爸爸、妈妈带来的儿歌《搬米》,掌声有请两位!

12、小朋友,你们数数这是几个手指头(幼儿数),我们真能干,会数数,我们班还有一个小姑娘也很能干,她会数鸭子呢?有请曹依静和她的妈妈,他们给大家带来的是儿歌《数鸭子》。

13、有个孩子真懂事,爸爸妈妈下班还没回家,他和小板凳一起等他们回家,这个懂事的孩子就是我们班的符初彦,有请符初彦和他的爸爸,为大家带来儿歌《小板凳》。

14、小朋友,吃了香蕉,香蕉皮应该放哪呢?(对)这样才是个讲卫生的好孩子,接下来有请江振浩和他爸爸带来的儿歌《乖小猪》,大家掌声欢迎!

15、我们要学习谁呀?(乖小猪)对,我们要学习乖小猪做一个讲卫生的好孩子,但我们也要做一个遵守次序的好孩子,比方,我们喝水时要排队,出去散步时要排队,接下去有请王子豪和他妈妈带来的儿歌《排排队》。

16、有只乌龟和兔子要比赛跑步,你们说谁会嬴呢?哦,不要猜了,请听郑熠纯给大家带来的儿歌《龟兔爬楼谁第一》。

17、炒小菜,炒小菜,炒好小菜干什么?有请陆诗雨和她的妈妈带来的儿歌《办家家》。

18、有位小朋友上几天还在生病,但她很勇敢、很坚强、自告奋勇要求爸爸妈妈参与这次的活动,有请章佳熠和她爸爸带来的儿歌《世上只有妈妈好》。

19、过年了,我们又大一岁了,也正在慢慢长大,你长大了学会做什么事了呢?最后我们请出的是林俊涛和他的妈妈,儿歌《长大了》,有请!

2、家长数学教具比赛:一等奖2 个,二等奖6 个,三等奖10 个。

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!我们中五班“庆元旦 亲子儿歌朗诵赛”到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心祝大家在新的一年里,快乐平安!也祝愿我们中五班小朋友芝麻开花节节高,再见!

幼儿园新年活动设计方案篇七

为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商机来回馈我们的.新老客户,以刺激其继续消费,以达到我酒店营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。

20xx年元月1日

中、西餐厅及客房

相约20xxxx,相聚丽晶

(一)西餐:

1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。

2、元旦当日一次性消费满300元的客户,均可获赠西餐单人早餐券一张。

3、元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。

(二)中餐:

1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

2、元旦当天在中餐大厅消费的客户,一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

3、包房一次性消费满1000元,获赠面值100元现金券(此现金券可在本酒店任营业区消费)一张。

4、元旦当日一次性消费满xxxx元,即赠送贵宾卡一张。

5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元,赠送标准客房一间一晚。

6、元旦当日在中餐一次性消费满1xxxx元,可获赠20xx年门票一张(票价详见奥运门票价格一览表,附后并待定中)。

(三)客房:

1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

2、元旦当晚个人入住客房,一律按门市价8折优惠,并赠送果篮一个及早餐券一张。

3、元旦当晚一次性开房满8间者,送20xx年门票一张。

1、广告宣传:

(1)pop广告牌三块:大堂一块,中餐入口一块,西餐入口一块。布标一条,放置酒店大门。内容为:相约20xxxx,相聚xxxx!

(2)设计制作彩色宣传单1000张(具体内容样板另附)。

(3)设计制作西餐早餐券(西餐自带有早餐券)。

(4)设计制作赠房券。

(5)设计制作现金券。

2、口碑宣传:销售

部及营业部,以销售部为主,各营业部为辅。

3、短信宣传:销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息,以达到宣传,吸引客户消费的作用。

1、酒店外围:

(1)大门正对面绿色植物区,制作20xx年倒计时。

(2)酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼,以衬托节日气氛。

(3)酒店大门正对面,制作“元旦快乐”装饰。

2、大堂:

(1)酒店大堂摆放三个“xx”展架(内容世博会时间表,整个活动内容一个。)

(2)在原圣诞屋的基础上,饰“海宝”(20xx年世博海宝)及有关饰品。

1、总指挥:xx总

2、总执行及总协调:xx副总

3、布场(20xx年12月28日完成):市场营销部,各部门配合

4、策划宣传(20xx年11月30日前完成):市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。

6、采购(20xx年12月1日前完成):财务部负责关于本次活动的物品采购,美工跟进。

注:世博会门票需财务部跟进落实,确保当日能顺利把门票送到客人手中。

1、海宝若干;

2、世博会纪念品若干;

3、世博会门票若干(须提前预订);

4、“xx”展架三个;

5、布标一条;

6、彩色宣传单

1、海宝若干约650元;

2、世博会纪念品若干约1000元;

3、世博会门票若干约3000元;

4、“xx”展架三个约180元;

5、布标一条约70元;

6、彩色宣传单约550元。

合计:5450元

幼儿园新年活动设计方案篇八

喜气洋洋迎新年。

20xx年12月30日(星期五)下午班会课。

在20xx年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的`形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。

1.每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。

2.各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。

3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。

4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。

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