最新工作自纠自查报告 自查自纠报告(实用9篇)

最新工作自纠自查报告 自查自纠报告(实用9篇)

ID:3466846

时间:2023-09-24 06:09:45

上传者:雁落霞 最新工作自纠自查报告 自查自纠报告(实用9篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作自纠自查报告篇一

自市局“转作风、解难题、树形象”专项行动开展以来,我院领导高度重视,迅速行动,精心组织,狠抓落实,于 8月29日召开了工作座谈会。根据市局党组关于开展“转作风、解难题、树形象”专项行动的文件要求,紧密结合单位工作实际,针对存在的问题,找准原因,进行认真解析,围绕省厅“8个方面”重点,认真查找工作中存在的问题和不足,现将自查自纠相关工作情况报告如下:

一、存在的问题

1、学习活动有待进一步加强。一是学习结合实际,牢固树立群众观点,从服务经济社会发展和提升单位形象的大局筹划推动工作,树立“作风好、口碑好、形象好”的窗口单位形象;二是解决群众实际问题还可以进一步灵活多样,更好、更快地为办事群众服务;三是业余时间学习的积极性有待进一步提高。

2、技术人才有待进一步配置。我院作为一个服务性技术单位,专业技术人才是单位发展的关键。专业技术人才的配置,一是增强队伍素质;二是创造更高效益、更好为群众服务的保证。

3、工作效能有待进一步提高。一是要加快单位的测绘档案资料的管理建设工作;二是加强业务工作的协调处理,扩大业务服务范围,更好地便民、惠民。

二、今后的努力方向

根据专项行动的安排和我局党组文件的要求,结合目前查找的相关问题,今后主要做好以下工作:

1、提高素质,加强学习。进一步完善学习计划,采取集中学习与个人自学相结合,积极参加各种学习活动,提高自身素质,从而提高自己的思想觉悟和理论水平,同时抓好业务知识学习和培训,熟练掌握相关业务知识。将业务学习与工作实践紧密结合,提高工作效率。

2、联系群众,强化服务意识。提高自己全心全意为人民服务的宗旨意识,以饱满的工作热情,投入本职工作中去,密切联系群众,倾听人民群众的呼声,为他们排扰解难,维护社会大局稳定,努力为群众服好务。

3、改进作风,增强创新意识。打造敢于担当、勇于负责、奋发有为的良好形象。要筑牢为民服务宗旨意识,树立清正廉洁形象。严格执行民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项,广泛听取基层党员、干部、群众意见和建议,加强办事公开等制度,最大程度发挥群众和社会监督作用。

4、狠抓工作,发扬实干精神。对照自身本职工作,制定工作计划和具体工作措施,坚决纠正上有政策、下有对策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞责的不良倾向。

工作自纠自查报告篇二

为推进干部纪律作风整顿集中活动学习征求意见自查自纠阶段工作,我校根据市卫生局《关于市直卫生系统开展干部纪律作风整顿集中活动的实施方案》(驻卫办【】14号)文件精神,紧紧围绕干部纪律作风整顿集中活动主题,重点抓好民主生活会和组织生活会、认真对照检查、接受群众监督评议等关键环节。认真查找和及时整改干部纪律作风方面存在的突出问题,切实把干部纪律作风整顿工作落到实处。

1、专题民主生活会和组织生活会突出“广、细、全、真”。

一是征求意见求“广”。对广泛征求到的意见认真汇总梳理,重点查找领导班子在发展思路、发展方式、民生保障、干部能力作风等方面存在的突出问题。

二是谈心交心求“细”。领导班子成员在会前开展了相互谈心活动,沟通思想,交换看法,互相理解,互相帮助,形成共识。

三是发言材料求“全”。每个班子成员都撰写了书面发言稿,全面理清对干部纪律作风整顿集中活动的认识、分析检查存在的突出问题、今后努力方向和整改措施。四是双向批评求“真”。学校党委专门邀请市卫生局纪工委书记尚彦河同志参加民主生活会。

随后,各支部召开组织生活会,班子成员和中层干部紧扣干部纪律作风整顿集中活动主题,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,深入查找班子、中层干部和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,认真吸取经验教训。

2、对照检查突出“准、实、明、效”。

领导班子在对照检查中重点把握好以下四个方面:

二是分析现状求“实”,实事求是地反映党的xx大以来贯彻落实科学发展观的情况和省委提出的“四个重在”的要求,简明扼要概述取得的成绩,系统梳理存在的问题,分析问题的主客观原因,特别是主观方面原因;三是规划目标求“明”,进一步明确干部纪律作风整顿集中活动的目标方向、总体思路、工作要求和主要措施,在学习集中活动中可以解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的重要问题,以及解决问题的新举措;四是改进作风求“效”,按照科学发展观的要求,进一步加强领导班子自身建设、改进作风。对照检查后,通过信函、意见箱、电子邮件、举报电话等渠道进一步倾听民声、征求各方面的意见、建议,突出检查分析问题、理清科学发展思路。

3、群众监督评议突出“诚、精、详、透”。

组织群众评议对照检查报告求“诚”、“精”,邀请熟悉学校发展历程情况的政协委员、老教师、普通党员和学生家长代表参加座谈会,就领导班子对干部纪律作风整顿集中活动的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可不可行等方面进行精评。公开对照检查报告求“详”、“透”,将进一步修改后的对照检查材料在校内公示,开通了“意见箱”、组织进行了满意度测评,满意率为97%。积极鼓励广大党员干部参与互动,把自己的意见谈深谈透,真正使领导班子对照检查工作更好地反映实际情况,更好地体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧;更加广泛地形成领导班子和广大党员干部在干部纪律作风整顿集中活动上的共识,确保干部纪律作风整顿集中活动扎实有效地推进。

工作自纠自查报告篇三

为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:

一、成立组织。学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

二、认真组织学习宣传。学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课 (含校外开办 “托教”),我校下大力气组织力量进行整治:

1、召开教工大会。学校于7月10日下午召开了全体教工大会,向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。

2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

6、根据《中华人民共和国教师法》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献” 热潮。

三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。

品德修养是教师形象的关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

工作自纠自查报告篇四

安全生产工作事关人民群众生命财产安全,事关行业发展和社会稳定的大局。安全生产是坚持以人为本的内在要求,是构建和谐社会的重要条件。“科学发展、和谐发展、安全发展”。坚持把安全生产在第一位,切实加强安全监管,加强安全知识宣传教育,建立健全安全生产管理长效机制,继续推进依法治安、管理创安、科技兴安的工作要求,为此,我公司专门成立了安全生产管理委员会,(管理委员会组成)

加强治本,加强预防,加强制度建设,加强措施落实。公司安全生产管理委员会为了进一步落实《集中安全生产大检查工作实施方案》和《深入开展消防安全大排查大整治活动实施方案》的要求。结合我公司的实际情况,对厂区的安全工作进行了认真仔细的检查,并针对生产车间、库房、电房、锅炉房、制冷站开展了隐患排查治理活动,现将自查整改工作汇报如下:

一、安全生产组织和责任的落实情况

完整,演练可行,各项操作规程考核效果较好,公司干部职工自觉遵守制度和规程内容,无违章现象。

公司领导与生产一线各主管领导、班组组长签订了《安全生产责任书》和《消防安全目标责任书》,各主管领导、班组负责人安全生产意识较强,切实贯彻“安全生产人人有责”的思想,员工在自己岗位上认真履行各自的安全生产职责,为安全生产各项措施的落实,提供了有力的保证。

二、加强安全生产防范设施建设,完善公司安全保卫管理制度情况 今年我公司安全生产、内部维稳投入继续加大。把厂区内安全生产预防及治安管理、消防管理等工作作为首要来抓。同时加强技防安全监督,发挥监控中心安全防患的作用,为公司的生产安全和消防安全提供保证。我公司对一些重点部位如:生产车间、锅炉房、制冷站、电房、抽水站和有毒气体液体库房等要害部门都加装了监控摄像机,防止事故发生,保证生产的绝对安全。严格按照《企事业内部治安管理制度》对公司安保情况进行检查考评;公司安全防卫实行“区域性管理”制度,指派业务精、作风好的保卫人员担任班长,分区域进行人员管理、岗位培训和应急处置,提高了各岗位的管理水平和应急能力、安全管控能力。加强对公司临时工作人员和办事人员的管理,严格落实出入验证和出入登记制度。

三、消防设备和消防管理培训情况

把“消防安全无小事”的安全理念融入了生产管理。公司安全管理委员会建立一套消防安全工作规章制度,如《领导负责责任制》、《消防工作制度》、《消防安全教育培训制度》、《消防巡查检查制度》、《义务消防队组织管理制度》、《动用明火管理制度》、《用电制度》、《重点部位管理制度》、《应急疏散预案演练制度》、《消防安全工作考评奖惩制度》按照公司领导总负责、安全生产管理人具体负责、归口职能部门负责实施的原则,采取自查、互查、抽查等多种形式的检查,专职消防员对本单位消防检查每天不少于1次,并填写检查纪录。每年组织干部员工进行消防知识培训和灭火实战演练,专门邀请消防部门专家现场指导,提高干部员工防火灭火基本技能。安全生产管理委员会配备专职生产管理人员,成立义务消防队,组成了一个严密的、全方位的消防安全队伍。始终把消防安全工作纳入年度工作目标,通过签订《消防安全目标责任书》,明确各公司部门消防安全工作的职责,并把消防安全工作纳入到各部门的年度工作考核和综合考评之中,明确消防安全管理责任,实现消防安全管理规范化、制度化。2019年我公司投入万元消防专项资金,对厂区内的消防设施进行维护管理。审验灭火器( )具、维保和填充、维修消防箱个,更换损坏的消防栓个,更换维修消防水带个,增加消防水桶( )个。

四、应急预案制定和演练情况

针对各部门生产工作操作的特殊性,模拟了突发火灾消防演练和腐蚀性液体气体泄漏演练。在演练上着重考察了员工应对突发事故的处置能力、对突发事件的排查处理及人员自我防护措施等情况。通过实地开展应急预案演练,提高员工和管理干部的安全思想意识,使员工清楚认识到了安全在生产上的重要性,增强了员工应对突发事件的能力,健全和完善应急救援预案,提高员工应急处理及实地救援的技能。

五、落实安全责任和隐患整改情况

公司安全生产管理委员会对厂区的生产设备、高压管道、水电安全防护装置及平台、爬梯、护栏、支架等防护设施的保养维护记录齐全有效。生产设备、高压管道表面清洁,无破损、裂痕,无跑冒滴漏现象。各种阀门、仪表正常。各种安全消防设施配备齐全、合格有效,操作人员按规定穿戴劳保防用品。有毒有害场所设置事故柜存放的防护急救用品齐全有效,并进行定期检查。

置了防护设施和警示标志,非电工作业人员严禁进入配电房或电气设备护栏内、严禁私拉乱挂、严禁靠近高压危险场所。

锅炉房、抽水站、制冷站全部实行24小时人员工作巡查,并且安排公司领导轮换值班巡查。防止设备超负荷运转,加强对工作人员的管理,杜绝闲杂人员进入工作区域。及时处理发现的问题,并做好处理日志。

总之,通过本次大检查发现了公司安全工作的一些弊端和疏漏。并及时进行了整改,使之得到了有效地控制。但安全工作是一项长期工作。我公司将继续严抓安全,夯实安全管理,使广大干部职工的安全意识进一步提高,安全管理工作的各项要求得到较好落实,为公司各项工作的顺利进行提供保障。

工作自纠自查报告篇五

根据函[20xx]257号关于认真贯彻落实《支行员工不良行为排查实施方案》的通知进行自查,自查情况如下:

(一)思想道德方面:

2、未有经常迟到、旷工、早退等不遵守劳动纪律和情绪低落、工作消极的行为;

3、未有经常无故不参加政治学习、业务学习等集体活动的行为;

(二)日常生活行为方面:

1、未有经常出入歌舞厅、宾馆、娱乐场所等,消费与正当收入严重不符的行为;

3、未有长期拖欠贷款、借款不还,或信用卡恶意透支,或经常找人借钱的行为;

5、未有因家庭重大变故,造成情绪波动较大的行为;没有经常深夜不归或夜不归宿的行为。

(三)业务管理方面:

3、未有对违纪违规行为或业务事故不按规定及时制止、报告和处理的情况;

4、未有办理业务越权行事的行为,未有网点、部门负责人违法违规办理业务的情况;

6、未有不按规定安排对重要岗位进行轮岗的情况。

(四)业务操作方面:

2、未有伪造、涂改变造凭证转移资金和隐匿、故意销毁会计凭证的现象;

7、未有故意隐瞒和掩盖借款人的真实资信情况,提供虚假的贷前调查报告行为;

9、未有私自将押运路线透露给他人的行为;

10、无不按规定办理业务授权的情况;不存在混岗操作现象;

11、无故意违章操作,有章不循行为,未有风险苗头和不安全因素存在。

工作自纠自查报告篇六

为了切实做好安全生产工作,认真落实好市安全生产专项整治会议精神,加大隐患的排查和整改,防止安全生产事故的发生,我厂对下属两个车间进行了安全检查,现将检查整改报告如下:

一、基本情况

8月6日水泥厂接到区政府《[20xx]187号,关于进一步加强安全生产工作的通知》,我公司领导非常重视,立即召开全厂职工大会,传达了上级会议精神,决定对在全厂开展一次安全生产大检查进行了全面部署,认真进行了安全检查。8月16日各车间立即发动群众,查找隐患,落实整改措施,对车间存在的安全生产管理制度、岗位操作规程不健全、电器、线路不规范等问题提出了整改意见。

二、存在问题

在这次安全生产大检查中,共发现问题2项,当即整改2项,检查中发现的主要问题是:

1、劳保设备使用不当,一些职工不穿绝缘鞋,不戴安全帽。

2、电器、线路不进行经常性检查,线路老化、布线不规范,临时用电私接乱扯,刀闸无盖等等。

三、整改措施

针对以上检查出的问题,在下步工作中,我们要强化措施,督促各车间按时整改,按期复查,跟踪整治,确保整改到位。

1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施,认真落实安全生产责任制,各车间领导要把安全生产工作纳入重要日程,要亲自抓。要加大安全生产工作力度,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,坚持谁主管谁负责的原则,把安全生产工作责任制层层落实,切实做到抓实、抓细。

2、遵章守法,建立健全安全生产规章制度。各车间要按照市委、市政府及有关部门对安全生产工作的要求,把安全生产工作规章制度、岗位操作规程,组织机构建立健全,真正做到有章可循,有法可依,组织落实,制度落实,措施落实。同时,要抓好安全生产的宣传教育培训工作,增强领导和职工的安全生产意识和法制观念。

3、经常检查,认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化,制度化、规范化,在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改,把隐患消灭在萌芽中,减少安全生产事故的发生。

4、严明纪律,严肃责任追究。各车间要做好安全生产事故防范工作,杜绝各类事故的发生。一旦发生事故,要认真执行事故报告制度,要逐级及时上报,对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则,严肃追究企业主要负责人和相关责任人的责任,确保人民生命财产安全。

工作自纠自查报告篇七

根据局关于效能建设活动的安排,本人对本职工作进行总结、反思如下:

存在问题是:

1、由于常期应对考生,有时存在着对待考生不够耐心,情绪急燥的现象;

2、长期和数字打交道,思想高度集中,工作比较累,有时会有放一放,歇一歇的想法。

针对以上存在问题,采取如下整改措施:

工作自纠自查报告篇八

在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关教师工作作风整顿工作的文件精神,听取了学校领导所做的报告,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育。随着不断学习,我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态,检查了自己工作以来在政治思想、组织纪律、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

一、为人师表,树立良好形象。

作为一名教师,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。在工作中,我认真履行自己的职责,虽有时会对学生发火,因学生做不完作业而让学生站着听课的现象。但在今后的工作中,我会对照自己的行为,严格反省批评自己。

二、立足岗位,树立奉献理念。

作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。在工作中,我积极完成自己的各项工作,努力让自己做到爱岗敬业。但通过整风运动的开展,我才认识到自己还不够爱岗敬业。主要表现在:不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。而我却认为做好自己的教学工作就行了。通过学习认识到这也是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立即纠正。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在教学的细节中。

三、教育教学方面

教育教学是很好的评价一名教师的重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是由学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的数。工作几年,自己的教学成绩还算理想,但我认为自己的教学方法还不够好,在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。

其次,有时在完成工作时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不敢勇敢的去尝试,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

四、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

五、进进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,立足本职,老老实实、本本分分为学校做实实在在的事情,真正把本职当作自己的任务和使命。纪律是规范团队行为的武器,是团队朝既定目标挺进的保障,是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠,有时干一些与教学无关的杂事,如上网时浏览新闻,工作时间与他人闲谈等。今后,要增强纪律意识,严格自律,规范工作行为,一心扑在工作上,做出表率,起到模范引领作用。

2、目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

3.我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须正确地对待各位老师提出的各种意见,从各位老师意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受各位老师的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

工作自纠自查报告篇九

在学习中,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解。作为一名幼儿教师,我深深的认识到作为人类灵魂的工程师、人类文明的传播者和建设者的教师肩上的重任。同时,我也对照并认真对自己的教学情况进行了剖析。现自查整改如下:

在自己这段时间的实际教学中,我总结出了几点不足和缺点:

1.在工作中容易出现负面情绪,影响教学。

2.在工作中会出现偏袒学生的情况。

3.在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用。

4.只注重管学生,而忽略了对自己职业水平的提高。

1.对工作的安排会出现计较的表现。

幼儿工作比较繁琐、工作时间长,小至幼儿的喝水都需要老师关心,因此,在工作中容易,自己会出现不耐烦、厌恶的负面情绪出现。

2.对学生没有持平等的态度,只用自己的喜恶来对待学生。幼儿园里的小孩都是比较自由的,所以有的小孩会很调皮,而作为老师,当然是喜欢那些乖巧的、听话的孩子,觉得这样比较好管。这样就不自觉地让自己容易失去对每个孩子的公平关爱。

3.没有从以身作则做起,只会要求学生按照自己说的做。自己在工作中,常常会忘记自己是孩子的榜样,教导孩子时只会要求孩子。

4.工作中容易忘记了“教”,而不是“管”。顽皮是小孩的天性,然而我就最怕顽皮的小孩,害怕自己管不住。小孩不听话,不是老师管不好,而是老师没有用对和及时提升自己的教学方式。

针对以上存在的问题,我结合了师德师风学习的内容,总结出以下改进措施:

选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,时刻保持自己的工作热情。

(二)公平对待并尊重、关爱每一位学生。

1.老师与学生之间的平等。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师。

2.学生与学生之间的平等。对学生一视同仁,这是崇高的师爱表现。绝不能厚此薄彼,按自己的喜恶来对待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩,更要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

(三)树立榜样,以身作则。

幼儿园的小孩最喜欢模仿,而老师就是他们最常模仿的对象。老师不应该只要求孩子做自己要求做的事,而自己却没有做到。老师师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己,这样才能给学生的思想、行为和品质起到好的潜移默化的影响,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

(四)加强学习,提升教师魅力。

幼儿园的小孩不能只“管”不“教”,俗话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。孩子不听,只能证明这位老师本身的教学水平没达到吸引小孩的程度。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身教学水平和素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。老师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感将促使我对以上的改进措施,坚持持之以恒、坚持创新、坚持刻苦钻研,努力让自己成为学校满意、学生满意、家长满意的人民教师!

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