感恩活动的(精选7篇)
ID：3468203
时间：2023-09-24 06:28:08
上传者：念青松
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感恩活动的篇一
感恩节是西方的一个盛大节日，源自于美国，每年11月的第四个星期四。这一天一家人团聚在一起，感恩上苍的恩赐，分享快乐与温暖。在这个节日里，我有幸参与了一场精彩的感恩节活动。活动结束之际，我想分享一下我的心得体会。
首先，感恩节活动让我深刻感受到了家庭的重要性。在这个忙碌的时代，人们往往忽略了家庭的温暖和庇护。然而，在感恩节这一天，我们坐在一起分享美食，互相倾诉心愿，感受到了家庭的温馨。母亲精心准备的火鸡和南瓜饼让我感觉到了家的味道，而和父亲的聊天则使我更加感慨时间的宝贵。这次活动使我更加明白，家庭是我们最重要的财富，我们应该时刻保持感恩之心。
其次，感恩节活动展现了对他人的感恩之情。在这次活动中，我和志愿者们一同去了当地的敬老院，为老人们送去了节日的祝福。老人们看到我们的到来，脸上洋溢着幸福的笑容。我们与他们一起唱歌、跳舞，为他们准备了小礼物，让他们感受到了我们的关怀和爱。这一切让我懂得了感恩，学会了理解他人的需求和帮助他人。同时，我也深深体会到了自己的幸福与幸运，懂得了感恩的重要性。
此外，感恩节活动让我感受到了团队合作的重要性。在感恩节活动筹备的过程中，我们要分工合作，才能顺利完成各项任务。有些人负责采购食材，有些人负责准备装饰品，有些人负责邀请亲朋好友参与活动。每个人都发挥自己的专长，齐心协力，最终活动得以成功举办。这次活动让我明白了团队合作的力量，教会了我如何与他人合作，如何相互信任和支持。团队合作能够激发个体的潜能，使每个人都能发挥自己的特长，共同达成目标。
最后，感恩节活动给我留下了美好的回忆。这次活动中，我结识了许多新朋友，他们和我一样热爱公益事业，乐于助人。我们在这次活动中相互支持，相互鼓励，度过了一个充实而快乐的感恩节。活动结束后，我们互留了电话，成为了长久的朋友。这个感恩节的回忆将会伴随着我一生，让我时刻珍惜友情和美好的时光。
通过这次感恩节活动，我更加明白了家庭的重要性，学会了感恩的习惯；我理解了他人的需求，学会了关爱他人；我懂得了团队合作的重要性，学会了与人合作；最重要的是，我拥有了美好的回忆，学会了珍惜友情和幸福时光。感恩节活动结束了，但是这些体会和经历将永远留在我的心中，成为我生命中的宝贵财富。感恩节的精神将伴随着我，影响着我的行为和态度，让我成为一个更加成熟和温暖的人。
感恩活动的篇二
感恩节是一个重要的节日，也是一个传统的节日。在这个节日里，大家会表达对亲朋好友的感激之情。而在这个感恩节，我和我的同学们在养老院举办了一场感恩节活动，来为住院的老人们送上我们的祝福和关爱。
第二段：活动过程
在活动开始的时候，我们首先为老人们准备了一些营养丰富的食物，还为他们唱了一些歌曲。我们给老人们讲述我们的成长经历和所学知识，为他们带来了一些娱乐和一些新的信息。老人们也和我们一起玩一些棋类游戏和扑克牌，大家都在愉快的氛围中度过了一个温馨的感恩节。
第三段：老人们的反响
在活动的结束的时候，老人们都对我们的关爱表示了感激之情，有的老人还给我们写了信，写下了他们的心声。我们的努力得到了老人们的认可和赞扬，这让我们更加珍惜这次活动和对老人们的关爱。
第四段：我们的感受
通过这次活动，我们深切地感到了老人们的孤独和需要关注的心情。我们也明白了，我们这些年轻人，要有一颗爱心和责任感，让老人们感受到我们的关心和爱护。我们会更加勇敢地面对未来的生活，并乐于为社会和他人尽一份力。
第五段：对于改善老人生活的思考
通过这次活动，我们还学会了如何为老人们提供更好的服务。经过询问和调查，我们发现老人们需要更多的关注和陪伴，同时他们需要舒适、便利和安全的生活环境。因此，我们会继续心系老人，为他们提供更好的服务，让他们的晚年生活更加幸福和舒适。
总之，在这个感恩节，我们收获了很多。通过这次活动，我们感受到了互相关爱的力量，同时也意识到了年老的人需要我们更多的关注和关心。我们会继续秉承着关爱守望之心，为老人们提供更多的帮助，为社会贡献微薄之力。
感恩活动的篇三
(1)用真挚的语言表达对他人的谢意，发展语言表达能力。
(2)理解身边曾为自己默默奉献的'人，把他们铭记在心。
人员准备：事先联系好活动中的客人。
材料准备：课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)
1、谈话引题
师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。
提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?
2、我要感谢你
(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定。
(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。
(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐)
(4)请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。
3、还要感谢谁
师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!
感恩活动的篇四
第一段：活动意义与准备工作（200字）
感恩节是西方传统的重要节日之一，它饱含着向生活、亲人、朋友以及社会各个方面表达感激之情的心意。我校针对这一节日举办了一系列的感恩节活动，旨在促进同学们的关系和珍惜所拥有的一切。为了确保活动能够顺利进行，我们学校提前策划，组织了志愿者团队，准备了主题演讲、文化表演和志愿服务等多个环节，让学生们在活动中得到全方位的体验和满足。
第二段：感恩精神的传播与培养（250字）
在感恩节活动中，学校注重培养和传播感恩精神。首先，通过主题演讲，同学们有机会分享自己对生活的感悟和感恩之情。这些感人肺腑的故事和真情流露让我们深刻感受到，感恩是一种力量，能让我们更加热爱生活，懂得珍惜身边的人和事。其次，文化表演是活动的一大亮点，同学们用歌曲、舞蹈和戏剧等形式表达对家庭和友情的感激之情。这些精彩的演出不仅演绎了感恩的内涵，也为观众带来了欢乐和启示。最后，志愿服务是活动的重要组成部分，同学们积极参与社区志愿者活动，向那些需要帮助的人们伸出援助之手，传递着感恩的力量。
第三段：个人经历与心灵成长（250字）
在这次感恩节活动中，我亲身参与了几次志愿服务，这给了我很深的感受。第一次去养老院探望孤寡老人，我看到他们饱含期待的目光和满是皱纹的脸庞，一时间，我不禁泪湿双眼。他们在无奈的年岁里依然保持着对生活的期待和感恩之情，这让我深受感动。第二次参与食物捐赠活动，我亲手为一户贫困家庭送去了温暖和食物，从他们脸上的笑容中我感受到了感恩的力量。通过这些亲身经历，我不仅体验到了感恩的实质，也更加明白了要珍惜与之相处的人和事。
第四段：活动对社区的影响以及未来展望（250字）
感恩节活动不仅仅是为了学校内部的共同体验和成长，更是为了影响和改变我们所处的社区。通过一系列的感恩节活动，我们学校与社区形成了密切的联系。一方面，我们的学生参与社区志愿服务，为社区带去了温暖和关怀。另一方面，社区居民通过观看我们的文化表演，感受到了年轻人对亲情、友情和社会的感恩之情，从而潜移默化地影响了更多人。未来，我们希望继续坚持并扩大这些活动，让感恩的力量融入更多人的生活，促进社区的和谐发展。
第五段：总结与反思（250字）
感恩节活动结束了，但对感恩之情的培养与践行应该持续下去。通过这次活动，我们不仅体验到了感恩的力量，更懂得珍惜和感激生活中的一切。未来，我们应不断提醒自己保持感恩的态度，从小事做起，用行动谢恩并回报社会。感恩节活动的心得体会让我们明白，感恩并不是一时的浮躁，而是一种内心的深沉和长久的陪伴，它将引领我们成为更好的人。
感恩活动的篇五
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学校感恩节活动
一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月27日
四、活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，教室出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段
(一)以教室为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的.活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
感恩节敬老院之行活动方案
爱是一种付出，也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，尽管子女不在身边，但依然保持着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实，这些老人能有个快乐而安逸的晚年。
一、活动主题：爱心之旅 传递幸福
二、活动时间：20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、参与人员：馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)
四、活动场所：嘉乐老年公寓
五、活动目的：虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照顾，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但能陪老人解闷，给老人带来快乐。在与老人交流的同时，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
六、活动具体安排：
(一)前期组织：
3.活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参与人员去敬老院;
4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识，并于11月27日前汇总。
5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助
6.组织策划部做好活动路途中的安全问题
7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作
(二)活动项目：
学校感恩节活动策划方案策划书 策划方案1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
2.帮老人捶背，要有经验;剪指甲要细心。
3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4.全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
(三)活动注意问题：
1.参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。
2.下午队员们的就餐将不作安排，队员们自备干粮。
3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，
4.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5.有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
感恩活动的篇六
最近，我参加了养老院的感恩节活动，这是我第一次在养老院进行志愿服务，也是第一次与老人们进行深入交流，这次活动让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的感受和想法，让更多的人了解养老院及其活动。
第二段：活动描述
这次感恩节活动与其他活动不同，因为它主要是帮助老人们庆祝节日。我们志愿者提前一个星期到养老院，为老人们准备了美味的食物，包括糖果，月饼，蛋糕等，一些志愿者还带来了自己制作的小礼物送给老人们，这些小小的举动让老人们倍感温暖。
在感恩节当天，我们志愿者带领老人们一起唱歌，跳舞和玩游戏。这次活动尤其让我感到惊喜的是，有一个老人家让我教他唱《让我们荡起双桨》，他的嗓音很好，我给他伴唱，其他老人们也跟着一起唱，我们一起度过了一个愉快的下午。
第三段：心情体验
待在养老院的那几天，我对生活有了新的认识。我发现老年人有着独特的人生观和价值观，他们热爱自己的生活，也乐意并善于与别人分享他们所看到的和想到的。与他们交流和接触，使我认识到了自己的不足，也有了更多的启示。
同时，我也深深感受到，尽管他们比我们更年长，但是他们也需要关心，需要知道有人关心他们。我的一番话或一份关怀可以让他们的一天变得特别。
第四段：反思与感悟
此次活动中，我还有一些不好的体验，例如接触到了某些自私的志愿者，他们不尽全力地参与活动，而是专注于自己的事情。在另一方面，一些志愿者有个性，能够创造趣味性的活动，引起老人们的共鸣。这个对比让我产生了一个思考：作为一名志愿者，我们不能仅仅为了完成自己的任务而去工作，我们更需要关心老人们的需要，去创造愉快的氛围，共同度过一个美好的时光。
第五段：总结
在养老院的活动中，我学到了很多东西，体验了不同的文化，也认识了新的朋友，同时也发现了自己的缺点。我相信，这些经历将会对我的未来产生深远的影响，使我更懂得如何与别人交往、如何为他人付出与奉献。
最后，我希望更多的人参加这样的志愿活动，去了解老年人们的需求、习惯和生活方式，并以此为彼此之间建立更为深入的联系。我们可以在这些活动中发现美好与欣慰，并让我们更加感恩和热爱生活。
感恩活动的篇七
11月28日，为了庆祝感恩节，xx养老院举办了一场温馨的感恩节活动。本次活动邀请到了志愿者们给老人们表演，为他们送上美食和礼物，增加老人们的生活乐趣和幸福感。这场活动为老人们带来了满满的感动和快乐，也让我们平凡而充满爱的志愿者们更加珍视生命，更加感恩生活。
第二段：表演节目
在本次感恩节活动中，志愿者们带来了各种节目，包括歌舞，小品，相声等。无论是哪一种节目，都能让老人们忘却苦恼，回忆起年轻时的欢乐时光。特别是一首老歌《我的祖国》，唱出了老人们对祖国的热爱和对祖籍的留恋，场面感人。老人们在无需耗费体力的情况下，尽情享受了这美好的节目，表现出对志愿者们极大的感激和赞美之情。
第三段：送上的美食和礼物
为了表示感恩，为老人们送上美食和礼物也是本次活动的重点之一。志愿者们用心准备了各种餐点，包括老年人喜欢的清淡菜肴和甜点等，享受美食，老人们的脸上都洋溢着幸福和满足的笑容。同时，我们为老人们准备了一份精美的礼物，以表达我们的关怀和喜爱。这些礼物虽然不沉甸甸，但寄托了我们的感情，包含着我们对老人们的深深祝福。
第四段：志愿者们的心得
志愿者们参加这场感恩节活动，不仅是寻找一次经验，更是寻找到一份感动。这场活动强化了志愿者们的感恩意识，感受到了作为一名志愿者的责任和使命。与老人们相处，我们也深深感受到了生活的脆弱和珍贵，我们要更加珍视生命，尽量为更多需要我们帮助的人尽一份力。在志愿者们的心中，老人们家庭的组成成为了我们心中永远不灭的群体。
第五段：活动意义和总结
此次感恩节活动的意义不仅仅在于给老人们带来快乐和幸福，更是在于加深了志愿者们内心对生命、对生活、对人性的认识和反思。活动增进了志愿者和老人们之间的感情，融洽了养老院的日常生活，同时也为社会提供了一个行之有效的倡导和示范。这次养老院感恩节活动是一次成功的尝试，也是一次履行社会责任的必由之路。