2023年小学篮球社团活动总结 小学排球社团活动总结(汇总8篇)

在学校的大力支持和社团成员们的积极协助下，自2003年排球社团成立以来，始终坚持训练和多方面发展为宗旨，使排球社团成员能在娱乐的气氛中掌握到排球技能，也极大的丰富了大家的课余生活，同时也为校排球队输送了大批优秀运动员，并取得多项优异成绩。作为指导老师，现就指导工作及本协会工作总结如下：

（一）作为一个成功的协会就应有它的精神和凝聚力，而我们排球社团一直注重团队的合作精神，关心每一个成员综合素质的发展。

（二）自排球社团成立以来，排球社团始终遵守学校的各项规章制度，配合学校的各项工作。同时也接受管部门的管理，例如优秀社团评比等。这就使我们排球社团能正常，有纪律，有秩序地开展排球社团的各方面工作。

（三）为在校内进一步推广排球运动，我们除了每周进行日常训练外，还举行了体育课上班级之间进行比赛，在让全校学生近距离了解排球运动的同时，也增进了同学们之间的友谊。

会的适应能力，增强对疾病的抵抗能力，从而提高健康水平，保持良好的身心状态。

在日常训练中，我们将所有成员分成几个小组，除了指导老师外，每个小组都有训练部的人员指导成员的学习，为每个学员提供技术的指导。在一个小组里面可以让大家互相了解，互相学习，互相探讨，相互促进。以发球，垫球，传球作为训练的重点，并且穿插在扣球和拦网等技术方面的内容。

同时为了检验学员的学习成果，增进成员之间的友谊，我们开展了友谊小组赛。以小组为单位开展球赛，进行循环积分比赛,最高分者胜出。

（四）学院操场建成后，学生们的活动条件得到了极大的改善，作为指导老师同时也是一名体育教师，努力为排球社团创造更好的训练活动环境。

排球就是我们排球社团的根，作为指导老师，虽自己曾长期从事排球运动，但仍需要进一步掌握排球相关知识及教学理论，从而能更好的为大家创造了学习条件和环境，为学校排球运动的发展贡献力量。

1、学生对排球的学习主要以基本功训练为主，各种形式的练习都是为学生在教学比赛中合理应用为目的。在训练中我也按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组：已经掌握较好基础的学生为一组，其他学生为二组。因为有些学生接触过球类，球感很好，不管是什么球，只要认真学，就很容易上手。有些是根本没有接触过，是从零开始学的，因此基础差些。分成两组这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。在练习的时候我没有分男女组，而是混在一起，平等对待。一组同学的主要教学内容是排球的垫球和接发球，三人组合练习等，二组同学主要学习单项技术，垫球、下手发球，在练习的.过程中充分调动学生的主动性，同时也锻炼了学生运动型思维。

天气只能休息，但是学员们抓住每一次练习的机会，无论是早上，中午还是晚上，都回来练一回。为了这次的比赛，也付出了很多。

3、实战的检验。开展排球社团的第一目的是为了参加比赛，因此男排的8名队员和女排的9名队员带着使命去完成任务。经过3天的激烈角逐，男排的队员在强劲对手的面前还是落败了，女排的队员则冲破重重关卡，最终以第六的成绩归来。辛勤的付出总是会有回报的，尽管成绩没有想象中的好，但也说明训练也是有成绩的。

4、存在的不足。在比赛的3天里，看到了其他学校很多自己想不到的训练方法，山外有山，人外有人，每个人的训练方法都是不一样的。在想想自己的，尽管有其他老师的指点帮助，但是还是有欠缺的地方。如在练垫球时，怎么样才能接的稳；发球时，怎么样才能又稳又不失误；在配合时，怎么样才能不让自己的队失分；为什么其他的学校这些都做的很好，而自己的队员还是比他们弱一些？这些都是有待我好好思考的。

排球社团暂时告一段落，但是我对排球的热情依旧不减。下半年开始要正式组队比赛，总结这次的经验教训，努力学习，为下次的比赛展示出不一样的风采。

时光飞逝，岁月如梭，一年时间匆匆过去，兰州女子中专排球社团新一学期的活动也告一段落了，在此向大家做一下工作总结。

1 招新工作 作为排球社团的新会员，虽然没有亲身体会排协招新的过程，不过从师兄师姐的言语中，我们不难想象大家在招新工作中付出的努力，虽然疲惫，但也获得不错结果。为排球社团纳入新活力，也顺利完成了纳新的各项工作。

2 干事招新排球社团新一年度扩大内部结构，扩充内部成员，如会长，副会长，财政部，秘书部，组织部，宣传部。排球社团进行招干工作，共招新干事7位，社团新成员的加入，为我们排排球社团注入了新的血液，活泼协会气氛，通过排球，大家互相认识了解，成为朋友，和谐相处，融融洽恰，更恰似一家人。在会长带领下，协会的各项工作能够有条理地完成。

练习，3米线对练，还有模拟实战练习。另外还组织了多次与外校比赛交流。

以上就是排球社团这学期来做的工作，下面就针对这些经验做一下总结

1招新不限定时间，会员可自由申请加入，也可自由参与训练，不做硬性要求，但每周周一至周五发短信，鼓励会员参与训练。而正式队员训练时间则另行安排。

2训练应该是循序渐进的，但不限制会员参加训练，导致会员的水平参差不齐，配合训练也有不足，因而在模拟实战训练中失误很多。

3 各部门结构不成形，人员少，也无法发挥作用。而组织部的主要工作是负责通知与外联工作，但显然在工作内容上是不明确的。

4 可以明显感觉到排协在本学期内部管理上的体制改革，但成效似乎不明显，存在问题还是很多，例如意见不统一，干部级态度懒散等。

5 社团的凝聚力还是不足，例如集体活动的参与情况和非训练时间的自愿出席情况（冬天，下雨天，周六日）。

在今后的日子里，社团将按照踏实、灵活、求索、创新的原则应对和处理日常工作，并寻求校团委、学生会的指导和其他学生组织的帮助。同时，广泛听取和采纳会员和非会员的意见及建议，努力完善协会组织结构和管理模式，全力做好每一份工作，稳中求进，长足发展，不断壮大！

我们排球社团的宗旨是：

“推广排球运动，丰富学生课余文化生活，提高身体素质，培养团结精神”， 排球社团是我们锻炼身体和发展爱好的好地方，“以球为本”是我们社团的灵魂，“以球会友，快乐在你我之间传递”是我们社团的心愿，以“教，训，赛，玩”等方式来展示排球社团的魅力。下面对这学期的活动进行了总结。

一、在这我一学期的工作中我们社团经过了一系列的活动提高各个会员的自身能力，为了丰富学生的课余文化生活，增强校园活跃气氛，推广排球运动，增强我校的排球气氛，社团根据学校安排组织了10次社团活动，并在天气晴好的情况下每天下午都与学生一起进行活动，为排球爱好者提供一次次实战和学习的机会。但是在比赛中仍然存在很多不足和漏洞，学生的习惯动作太多，在以后的教学工作中要注意平时的训练并以严格要求，社团成员应该在自己练球的同时帮助和指导其他排球爱好者，扩大排球在同学中的影响，使之成为一种风气，丰富大家的课余生活，起到锻炼身体的作用。

二、我们在成立后，为使所有社员掌握排球基础知识，每次教学是都对学生进行发球、传球、正面双手垫球及简单的拦网知识传授，80%的会员能参加模拟比赛，特安排了生生之间的活动，并在活动期间邀请很多排球老师特别是石老师对社团成员进行排球规则、技术等方面的指导。通过活动我们基本上达到了预定目标，并取得了较好的效果。

三、由于排球运动受天气影响较大，随着天气的变化，排球户外运动受限制，为了提高我社团成员排球的理论知识，丰富社团成员的课余生活，我社团决定开展有关排球理论知识的活动。同时还建立了qq聊天群，经常上传照片并与学生聊天。并在活动前先对社员讲解理论知识的总体概括，让会员能够在观看讲解时更全面、更深刻地理解，加强各会员的沟通。

综上所述，我们排球社团将不断努力，从各次活动中吸取经验，改正不足之处，同时多向前辈教师请教，使我们的工作更加完善，在今后工作中取得更大的进步，把排球社团活动推向一个新的台阶。

在万众的瞩目和期待下，在一年一度的海南大学应用科技学院的社团文化节在欢呼声中拉开了帷幕，这标示着我们学校的各个社团在广大师生的见证下成长了。我们排球协会和其他的兄弟协会一样，都是这样数着一年一年过生活，强大丰满起来的。

场景布置和游戏参与等，以身作则。各部门互相协作配合，团结一致。在这次活动中广大同学都体会到了排球协会给予大家的温暖，全身心的参与其中，到了忘我的境界。

这次我们的活动能够得以成功的举行，离不开学校各部门的支持、兄弟协会的帮助、协会干部和会员的团结合作及广大学生的鼎力支持，在这里，我仅代表排球协会向大家致敬，感谢你们对我们协会一直来的支持和帮助，为了更好的为大家服务，回报同学，我们协会也针对这次活动的不足之处做了小结，并提出相应的建议。

一、 活动不足之处

二、 如何改善及建议

一）精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。

二）做好宣传工作，抓住细节。不放过任何能够宣传的机会，在宣传的时候，要顾里又顾外。

三）纵横出击，加强沟通。在活动之前通过不同的形式来沟通，做好各部门的交流工作，同时可以和各兄弟协会交流，交换举办的活动心得和经验。

四）进行能力培训，扎实个人能力，注重个人能力的培养。

五）对干部进行彻底培训，从领导能力、交际能力、沟通能力、应变能力出发。

我相信通过这次的总结，我们能够在下次的活动中更好的发挥出自己的能力，给广大同学提供更好更大更精细的空间去感受排球带给我们的无限热爱。

《语文课程标准》明确指出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个重要途径。乐读者，可嗅得墨香；善读者，可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言：“理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的人文教育，一定要让学生养成热爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。

本学期开展的趣味语文社团，现承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富的文史知识，从中激发学生的爱国热情。

一、以兴趣为基点，乐于知书

俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。

在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热情，以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们也不乏举办些活动，让学生在活动中习得合作探究，丰富小组生活。

二、以品读为支柱，勤于阅书

授之以渔，指导阅读。小学中年级学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生则对图画十分喜爱。因此，在活动中，我们始终关注学生的阅读动态。

巧借绘本，快乐阅读。三年级学生还未脱离“稚气”，对文学修养的提高又十分渴望。我们主要引导学生阅读有插图的经典，并知道学生学会观察插图，学会文图结合，学会想象与提升思想内涵。

三、以笔记为翅膀，阅有所得

笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展示较为优秀的读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。此外，将阅读与写作紧密结合起来。学生撰写阅读心得，将自己阅读所得以文字形式表达出来，真正做到学有所思，思有所悟。

总之，这学期阅读兴趣小组已落下帷幕。倒推而及，思其细节，不免有些许遗憾。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。同时，尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外，开展专门的交流座谈，寻找阅读与写作有机结合的最佳途径。相信，只要继续努力，我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校园的形成尽些微力量。

学期即将接近尾声，学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：

五年级阅读社团本着快乐读书，读书快乐的'宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。期中考试过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切，篇幅太短。

一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。