最新中班半日活动计划表上午 中班半日开放活动方案设计(优质5篇)

最新中班半日活动计划表上午 中班半日开放活动方案设计(优质5篇)

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时间:2023-09-24 08:37:19

上传者:LZ文人 最新中班半日活动计划表上午 中班半日开放活动方案设计(优质5篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

中班半日活动计划表上午篇一

我园于20xx年11月30日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

从早上8:30开始至10:30结束。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园。让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。最后活动结束时,教师带领幼儿及家长一起表演了手语歌曲《一家人》,战展现了其乐融融的场景。

本次活动学生家长能够积极参与。90%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。

通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。

中班半日活动计划表上午篇二

活动过程:分批自主进入活动室??盥洗??自主到水喝??自主擦汗??自主吃水果??更换衣服。

教师准备及指导:

1.主班老师提醒并指导幼儿活动的有序性,提醒互相擦背或帮助个别幼儿擦背。

2.生活老师观察和指导幼儿自主喝水情况,在水果后帮助个别汗量大的幼儿更换衣物。

3.助教老师观察和指导幼儿盥洗活动。

4.配班老师帮助出汗量较大的孩子更换衣物。

个别教育:王晟泽、贝思瀚等幼儿生活活动较为拖沓,活动前给予提醒。

中班半日活动计划表上午篇三

1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体。

3、活动后教师应有意识地请姐们园的老师提出合理的意见和建议。

中班半日活动计划表上午篇四

1、各班级特色展示内容设定:于10月15日提将初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。

3、做好早操、晨间锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

中班半日活动计划表上午篇五

一个良好的班级常规与风貌,离不开班里三位老师们的配合。正是因为班里老师的齐心协力,才有良好有序的班集体。今天,我们中班组开展了一次家长开放半日活动。让家长们亲自前来观摩幼儿在园的表现,孩子们似乎今天特别听话、懂事,特别是在纪律及各个环节上,都井然有序,活动开展得很顺利。

大清早,孩子们早早来园,晨间活动在大操场上开始了孩子们的踩高跷活动,虽然天气有点冷,但是在丝丝阳光下,衬托得尤为暖和。整个上午,家长们观摩了幼儿的教学活动、游戏、餐点、保教工作等等,使家长们了解了幼儿在园的活动情况。

首先,我执教了第一个语言教学活动《香喷喷的轮子》,从刚开始的一颗巧克力豆引发的一个有趣的故事。孩子们边看图片,边大胆讲述。虽然总体感觉还好,但是也存在了一些问题:

1.在过程环节中,当问起“小豚鼠、小鸡、老爷爷为了感谢小老鼠,送了一辆新汽车当做礼物时,小老鼠觉得开心吗?”孩子们都知道小老鼠会很开心,其实提炼中,也可以进一步让幼儿说一说,“你是从哪里看出来小老鼠开心的样子。”从而,变得更加完整。

2.在让幼儿表达想象的环节中,我设计了一个环节,就是联系实际,让幼儿说一说,“如果你也有圆圆的巧克力豆,你会把它变成什么呢?”,之后,可以让幼儿尝一尝巧克力豆,这样,更能让幼儿感受到甜甜的、圆圆的巧克力,也提升了课堂教学。

3.在听了纪老师的建议后,我觉得无论是什么领域的课程,其实教师作为主宰者,教师的回应能力非常重要,只有与幼儿互动,才能激发幼儿的兴趣,也只有这样,才能达到所创的目标。

在亲子游戏中,家长与幼儿一起进行了《小推车运皮球》的比赛,大家非常积极,非常配合,家长们纷纷与幼儿融为一体,似乎也回到了童年般的生活,在最后的总结中,得到了家长们热烈的掌声,真的感谢家长们对幼儿园与老师们的支持与配合,感谢你们!

活动结束后,我带孩子们来到班里,一句话深刻的记在我的脑海中,“张老师,什么时候我们再开一次家长开放日?”虽然是一句简单的问句,但从彬彬小朋友那天真、开心的眼神中,足以证明一点:孩子今天非常开心,不仅是自己爱玩的表现,更是亲子间可贵情感的体现。

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