2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板

ID:347832

时间:2023-06-23 22:56:15

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇一

大家好!

我是徐威的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任朱老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。徐威上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。xxx从小就很懂事,很会疼人,现在我们一年级书上就有好多关于感恩的课文,我们可以抓住点,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激家人每天的接送和督促辅导;感激家人的一桌饭菜;感激家人买的的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。

五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家!

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇二

下午好!

首先感谢大家能给我这个机会坐下来和大家一起聊一聊,探讨一些有关孩子的环境与培养问题。

开学已有一段时间了, 每次有家长朋友见到我总会问:“我孩子的学习怎样?”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在上学前班时,有些小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。可现在去瞧,他们上课时还真有模有样。现在孩子们正在学习拼音,有很多家长朋友都知道这是十分重要的一步,也很关心,这很好。在这儿我想告诉大家你们的孩子在这儿学得都挺,大家可以放心,我会尽最大的努力帮助他们通过这一关的。 同时希望大家能配合我的工作。回到家后能抽点时间检查一下孩子的学习情况。听他读读拼音,跟他聊聊学习上的事。

大家也应该清楚我们孩子的学习可不比大家从前。就拿语文来说,包括四方面的要求:听说读写和习惯。大家也许会觉得读书写字很重要,至于听说,孩子们不教也会。其实不然。对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。另外,值得一提的是孩子的学习习惯养成问题。可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容。

知识技能没掌握好,将来还可以补一补,可好的习惯没养成,吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学。这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

说到学习习惯,不由得让我想到孩子们的生活习惯。我们班很多小孩子,走出去清清爽爽,干干净净,让人一看心里就舒服,打心眼里喜欢。这让我觉得在场的家长都十分重视孩子的成长。当然也有一些细微的地方,只有部分家长注意了。在这儿我要提醒大家:孩子的指甲脏了长了要剪一剪;手帕天天带,脏了要及时更换;男孩子头发长了及时理,天热的时候勤洗澡。这些也都是好的习惯。大家这么做了,无形中也给孩子一份环境。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见,或自己与老师打声招呼。

事情虽小,但久而久之,这孩子变得很有礼貌,见人就打招呼,很讨喜。前几天我听小朋友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其原因就是因为回家作业忘记了。孩子要不要打,必要时当然要。这也是大家的一种环境手段。但不能弄不弄就打,要讲究环境的艺术。孩子毕竟是孩子,做错了事,问清原因,跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训,但次数要少。根据我的经验,经常被父母打骂的孩子,不仅身心受到伤害,而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗?所以,大家在教育孩子时,一定要注意方法。

汇总起来,这次请大家来,希望各位能配合学校做好以下几件工作:

1、帮助孩子养成良好的学习习惯。

2、检查孩子的学习情况。如听学生读读拼音,与孩子聊聊学校生活和学习。

3、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。

4、为孩子创设良好的学习环境。

5、家长以身作则,做孩子的榜样。

6、选用科学的方式教育孩子。

说了这么多,也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”!再次感谢大家百忙中抽空出来。谢谢合作!

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇三

无论是国内还是国外,家长会都是学校工作的重要内容,教育者都十分重视与家长的沟通交流。下面就是本站小编给大家整理的小学一年级家长会家长发言稿,仅供参考。

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是徐威的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢班主任朱老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。徐威上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。______从小就很懂事,很会疼人,现在我们一年级书上就有好多关于感恩的课文,我们可以抓住点,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激家人每天的接送和督促辅导;感激家人的一桌饭菜;感激家人买的的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。

五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

尊敬的老师,各位家长:

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家姑娘长大了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

尊敬的老师,各位家长朋友:

大家好!

我是*同学的家长。今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的李老师和熊老师表示衷心的感谢。老师辛苦了!

对于一年级的孩子,我认为,培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。

首先、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。

其次、要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生:孩子回家后不爱学习,每次的作业不主动完成,并且拖拖拉拉……这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在涂张弛刚上一年级时,我们就非常注意培养他的学习兴趣。每天做完家庭作业后就和他一起读书背书,经常和他进行比赛,看谁能最快的背出刚学过的课文,并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目,我们在做的时候有目的性的错一两题,做完后让他给我们批改打分……这样坚持一段时间后,孩子对学习的兴趣越来越浓,每天一回到家就主动做作业,作业完成后会复习当天学习的知识,然后忙着给我们出题测试,每次学校的考试也都能考出满意的成绩。

第三、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。其次,要想孩子学有所获,养成良好的学习习惯也是必不可少的。规定孩子每天都在固定的时间完成作业。如果回家早,我就会让孩子在饭前完成作业,如果晚,就会吃完饭再做作业,一般不让孩子分几次完成,因为孩子的注意力好不容易集中下来,能够静下心来,就一次完成最好,避免重复这样的过程,耽误时间,这样也可以提高做作业的速度,保证作业的质量。还要帮助孩子安排完成的顺序,一年级作业有读、有写,有的孩子可以独立完成,但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导,这就需要优化统筹安排,时间长了,孩子就会自己安排了。最后要培养孩子的审题能力,教给孩子自己检查作业的方法。这个对于一年级的孩子来说,可能会有一些难度,做不到或者做不好都没有关系,但是一定要给他这样的意识,我经常就会对孩子说你要学会自己看题目,自己检查。先让他知道这些是要做的,但是做的不好不要责怪孩子。

“良好的开端是成功的一半”, 现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期,当孩子养成良好的做作业习惯后,自然形成知识学习的良性循环,学习成绩自然很好。家长是孩子的镜子,言传胜于身教,家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯,那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念,我们一定要负起父母的养育和教育责任,每天配合老师,认真教育孩子、管理孩子。

以上是我对家庭教育的一点看法,因为准备的比较匆忙,有很多不足之处,相信在坐的各位也有很多宝贵的经验,希望有机会可以一起分享。

最后,祝老师身体健康,工作顺利;

也希望一(2)班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。 谢谢大家!

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇四

你们好!感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,谢谢你对学校教育工作的支持!半个学期转眼就过去了, 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次全市的一日开放活动,我们召开这次家长会,主要目的就是加强家校联系,具体细致地交流您的孩子在学校学习和生活方面的情况,共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。

42名小朋友组成了一(2)班这样一个大集体,孩子们聪明活泼、善良可爱,怀着对小学生活的憧憬,对老师的美好期待,步入了小学一年级的学习。说实话,和幼儿园以游戏、玩乐为主的学习生活相比,一年级孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,课程多了,作业也多了。记得在《品德与生活》的课上,我问过小朋友,你觉得小学生活与幼儿园生活哪里不一样呢?孩子们说了很多,其中有一个孩子就说,苦了,老师要求严格了。说的很不错。可是立刻就有小朋友站起来说,她说:“因为我们长大了!”我觉得这个意识很重要,不能再以幼儿园的标准来衡量自己,孩子只有意识到这一点,才能进一步提高对自己的要求。经过两个月的适应期,绝大部分小朋友已经能适应小学阶段的学习生活。孩子们已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。

一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用,甚至会影响一生。对于低年级小学生来说,从一入学,就培养他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。我们学校十分重视对学生行为习惯的培养,希望通过学校教育把每个学生培养成“广博风雅”,也就是“知识广博、有博爱,举止文雅” 的博雅好少年。学校本学期重点开展了“八好”活动,这“八好”分别是做好操、唱好歌、走好路、行好礼、写好字、读好书、上好课、扫好地。根据一年级学生的特点,这段时间,我们重点培养了a.做好操。这个“操”指的是眼保健操和广播操。做眼保健操除了教会学生正确的姿势、穴位外,更与正确的读写姿势的训练结合起来,使学生明白眼睛是心灵的窗户,要保护好自己的眼睛。做广播操则首先教会学生如何排队,如何做到“静、快、齐”,通过集队的训练使学生明白自己的一言一行代表着集体的形象,从而培养其集体主义观念。做广播操则首先让其明白做操的好处,思想上重视了,才能自觉、认真的做操。b.轻轻地走路,上下楼梯靠右行,课间开展有益的活动,不奔跑追逐,上厕所时不奔跑追逐。举例 可以说,孩子的安危时时刻刻都放在我们每个老师心上。c. 行好礼。人们常说 “言为心声,行为言表”,讲文明懂礼仪是一个小学生必须具备的良好习惯。 在中华民族的源远流长、丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵财富。我们从坐、立、行、礼貌语、体态语等方面对学生进行礼仪训练;如:在升国旗时,要衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌时要严肃,声音洪亮;参加集会要守时肃静,大会发言向师长和听众敬礼,发言结束要道谢;观看演出和比赛,要适时适度鼓掌致意;要尊重长辈,家中吃饭请长辈先就座,离家或回家与家长要打招呼;对待客人要主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别,讲话的时候要看着对方的眼睛……。开学初,有的小朋友早晨一进教室就主动向老师问好,而一部分同学则大摇大摆地走进教室,即使迟到了也是如此。针对这种情况,我在班上开展了评选礼仪之星的活动,为学生树立榜样。并且教些琅琅上口的儿歌如“早上见面问声好,接受帮助说谢谢……”。没过多长时间,班上的小朋友都变得彬彬有礼。

学校也针对性的开展了“常规管理班班行”活动,采用教师、学生共同检查的形式从早读、两操、课间、午休、放学、竞赛等方面进行量化评比。在评比中,学生不但养成了良好的行为习惯,集体荣誉感也都增强了。

孔子曾说:“少年若成性,习惯如自然。”良好的习惯将使孩子终身受益,今后我们将继续采用各种生动活泼的形式对孩子的习惯持之以恒的进行培养、训练,希望家长能继续配合我们帮助孩子养成良好的行为习惯。

同时,作为一名班主任,我还注重了良好班风的建设。著名教育学家马卡连柯也曾说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量。”。首先精心对教室进行布置,为学生营造了一个良好的学习氛围。如在先锋角内贴上班干、队干及进步之星的介绍,立学身边的典型,从身边的人学起,树立榜样的作用,在学生心中都留下了深刻和印象,从而形成一种自尊自爱、自我激励的动力。同时在学生中开展“身边的榜样”、“我要向他学”“这样做才对”等活动。通过活动的开展,用榜样的力量激励学生学习对方的优点,鼓起超过对方的勇气,促进良好班风的形成。…… 其次,培养班级成员的集体荣誉感。让每位学生成为班集体的主人,不光让学生参与班级事务的管理,还让他们积极参与学校活动的安排,如教室布置比赛、广播操比赛、秋季运动会……使其承担一定的责任和义务,增强其对班级管理的服务意识和经验,从而培养学生的责任感和集体荣誉感,促进学生个性的发展,提高其自我教育的能力。特别是以小队为单位的“优秀小队”的每周评选更是在班级内形成了“你追我赶,共同进步”的良好氛围。再次,组建作风优良的班委会。日常班级管理中实行的 “竞争上岗制”,中、小队干部均采用自我推荐和学生民主推荐相结合的形式产生,他们在学生中有一定的威望。因此,平时在班级日常工作中行使管理职能时,基本上能起到令行禁止的作用。并且采用轮换制,让每个孩子的能力都得到发展。另外,每学期开始,让全班同学讨论制定“班集体的奋斗目标”、“优秀班干部”标准、“值日班长岗位责任制”、“小队干部岗位责任制”、“课代表岗位责任制”……学期结束时,评选出“优秀班干部”,既能使作出贡献的班干部能获得一种荣誉感,又能帮助班干部树立威信。

但是,由于一年级的学习生活跟幼儿园有很大不同,有一部分小朋友还不能很好的适应。一种表现是紧张,缺乏自信心。举例如 针对这种情况,我们就一定要多鼓励,不能一味责骂,以帮助孩子树立信心,培养学习兴趣。如字写得没有别人漂亮,可以安慰她“没关系,你才刚写字,妈妈小时候也这样,只要多练习就好了。妈妈和你一起练,好吗?”只要第二个字比第一个写得好,就表扬他。其次还要利用吃饭、上学路上等时间多和孩子交流交流,谈谈学校里发生的事,以便及时发现问题,帮助孩子解决。前几天我听小朋友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其原因就是因为回家作业忘记了。孩子要不要打,必要时当然要。这也是大家的一种教育手段。但不能弄不弄就打,要讲究教育的艺术。孩子毕竟是孩子,做错了事,问清原因,跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训,但次数要少。根据我的经验,经常被父母打骂的孩子,不仅身心受到伤害,而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗?所以,大家在教育孩子时,一定要注意方法。

另外一种情况是还用幼儿园的标准来要求自己。做什么事都马马虎虎。这就需要家长能加强对学生自主能力的培养。孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力较差。开学至今,仍有学生上课时找不到作业本,因为前一天是妈妈整理的书包;红领巾掉下来不会系,因为平时都是妈妈系的。

(一)培养孩子的独立意识

要让孩子知道,自己长大了,已经成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(二)培养孩子生活自理能力

培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。

(三)培养孩子学习方面的动手操作能力

教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。

(四)培养孩子服务性劳动的能力

要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。

另外,我们一年级小朋友年龄比较小,上学、放学都需要家长接送,这就需要家长弄清学校的作息时间。校门开的时间是:上午7:30, 下午 1:10 ,上学时不要来得太早,在校门外面危险较大,因为我们学校处于主干道上,来往车辆较多。特别需要家长配合的是下午放学,现在天黑得比较早,天气也越来越冷了,如果家长接的太迟的话,孩子在外面很容易受凉生病。如果老师需要开会或有紧急情况,孩子一个人站在接送地点或传达室就会不安全,所以希望家长在没有特殊的情况下能准时接送孩子。如果您有特殊情况,最好能及时和班科任老师联系,我们会尽力将孩子安排好。

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇五

大家晚上好!

我是xx的妈妈,很高兴因为孩子的教育,我们大家能够相聚在这里,也感谢学校为我们提供了这么好的一个平台,互相探讨、交流和学习。

今年孩子四年级了,四年级也是小学时期一个重要的转折时期,孩子无论在学习方面、独立思考方面,性格发展方面,和以前都有了较大的转变。xx同学以前性格比较内向,有时还喜欢耍些小脾气,通过学校老师几年来的培养教育,现在性格开朗了,懂事多了,学习方面也取得了较好的成绩,这与学校老师的教育是分不开的,在此,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢和敬意!

我又没有要求每次考试必须达到多少分才行等,如果考好的我就表扬,考不好就帮助分析原因,鼓励下次一定能够考好,这次期中考试之前,我对女儿说“考试的时候,把自己会做的题目做对、做好,对自己要自信,实在不会的题目不要耽误太多时间,只要你认真答题,妈妈对你考多少分没有要求。”对于自己的孩子将来是不是一定能考上好大学,是不是将来又什么更大的发展,作为家长可以考虑但又不必考虑的太多。

不同的学科,学习方法不尽相同。语文学科:生字、生词、课本上的读读记记、日积月累等知识必须学深学透;书写要求横平竖直,多读些优秀作文选、快乐作文等。我常对女儿说,“语文是基础,基础打不好,以后学习会很吃力的。”数学学科:最容易犯错的是低级错误----粗心。对这句话我是这样理解的“粗心很多时候就是不会做”,对数学的基本公式、基本定义掌握的不熟、不牢,所以就容易粗心犯错。英语学科:多读多背,“眼睛、嘴巴、耳朵、手,学好英语不用愁”,所以,学习英语孩子一定要“多看、多听、多读、多写”。

孩子的眼睛是雪亮的,孩子的模仿能力也很强,家长作为孩子身边的榜样,力量是无穷的;所以我们一定要注意自己的形象,为孩子创造一个好的学习环境。在孩子做作业时,我们要尽量少看电视、打手机、玩电脑或干一些影响孩子的事情。有一次,孩子在写作业,我有一个好朋友来电话,就和她多聊了一会,大约有十几分钟,我打完电话后,孩子就说,你看你在那里煲电话粥,叽里呱啦,我写作业都写错了好几个字。我想想也是,给孩子创造一个安静的学习环境,是做家长的责任。

作为家长,我们应该参与到孩子的学习中去,多关注孩子;孩子在家的时间应该多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽视孩子的感受。这样我们才能及时发现问题,及时采取对策。家长要经常抽出一些时间,和孩子谈谈学习方面有什么体会、有没有什么困难,老师在课堂上讲的内容是否能听得懂,对孩子的作业采取不定期抽查的方式,耐心地根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教,多理解孩子,帮助孩子,持之以恒,相信一定会取得令人满意的效果。

我们都很疼爱自己的孩子,所以,要从小培养孩子勤俭节约的好习惯,比如说少吃零食,不和别人比穿戴。把这些钱拿来给孩子买书,或者学习资料,对孩子是很有好处的。现在孩子自尊心普遍比较强,我们尽量不要当着其他小孩、客人的面数落自己孩子的不是,容易伤害孩子的自尊心和自信。对孩子的缺点多一些宽容与理解,帮助孩子分析问题的原因,少说几句“你不能这样做”,多说几句“你应该这样做”。相信孩子会在和风细雨的提示下变地越来越好。

孩子其实都很聪明能干的,根据孩子的年龄,让他们适当做些力所能及的家务我觉得是应该的。有的孩子不愿意做家务,我觉得家长应该做好引导工作。有的家长可能会说,教孩子做家务太浪费时间了,其实所有的孩子都喜欢与大人接近,并喜欢做大人的“事情”。选择相对空闲的时间,教孩子洗袜子、择菜、包饺子、抹桌子、收拾碗碟等等,既可以能锻炼他们的自立能力,又让他们体会大人劳动的艰苦和乐趣。

能否把孩子最终培养成才,最重要的就是培养良好的习惯。家长要努力帮助孩子养成良好的习惯,比如引导孩子自己整理学习用品的习惯;培养时间观念,让孩子学会合理安排时间,做事不磨蹭的习惯;培养孩子理性对待上网玩游戏的习惯,生活在当今社会,网络带给我们很多便利,网络游戏很好玩、很上瘾,我们大人有时也非常喜欢,但是一定要合理安排,理性对待网络游戏,“我们生活在网络里,网络不是我们的生活”孩子的自制能力毕竟有限,需要我们家长的经常提醒。

当然,作为孩子的家长,我做的还很不够,我的孩子也还有许多不足之处,还希望在各位老师、各位家长的帮助下,认真地承担起家长的责任,为了让孩子取得更大的进步而不断努力!谢谢大家!

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇六

本次文艺汇演即将落下帷幕,但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此,我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁,以本次文艺汇演为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界。同时,我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神,以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去,为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的`勤劳和智慧,创造梅城完小更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动,在家校之间架起沟通的桥梁!

最后,祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们学习快乐,天天进步!祝家长们事业有成,万事如意!谢谢大家!

小资料:

合:同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!

国际儿童节(又称儿童节,international childrens day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇七

大家好!我是班主任---xx,首先要感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加孩子小学阶段的第一次家长会,这也充分体现了家长朋友们对我们工作的支持和对孩子的关心,在此我代表全体教师对大家的到来表示衷心的感谢及热烈的欢迎!开学已经两个星期了,我们学校的各项工作也都步入了正轨,通过这段时间的观察和体验,我感觉很有必要和大家坐在一起交流一下。

首先我先说一下我们的班级概况:我们班共有个学生,班容量很大,加之孩子们又很活泼,所以管理起来确实有一定的难度,希望得到家长朋友们的密切配合,为了我们的孩子,我们共同努力吧!我们班共有五个科任教师,我教语文,本班班主任,数学老师是赵朝兴,体育老师,音乐老师,美术老师王孝英,为了方便大家的沟通,现在我把我和数学老师的电话公布给大家,请家长朋友们记下来,以便沟通,我的电话是,数学老师的电话是。

第二方面:是关于作息时间学校作息时间,上午:------:,下午:------:,请走读生的家长一定要在规定的时间里把孩子及时送进学校,并且中午尽量在校就餐,吃完饭便于孩子午休,便于教师辅导;下午请于:准时到校接孩子,到校后,请不要站在门前观望,以免影响课堂纪律。(2)你要控制好孩子在家休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间,孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第三方面是关于学校的`一些规定:

1、学习用品:

作业本的准备,拼音,数学,英语本各准备两本;再准备一本作业登记本,每天晚上家长都要看着登记本督促孩子认真完成各项作业,并且按照学校的规定,签上你的姓名。

文具的准备,尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼,可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。每天晚上,参照学校的`课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品,刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

2、生活用品

每位学生上学都要带好纸巾、水壶(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名),水是最好的饮料,不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯,另外在学校就餐的同学要自带饭盒,调羹,回家后再把餐具高温消毒,希望引起家长朋友们的重视。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。让孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。督促你的孩子不要把玩具带到学校。

第四方面是关于孩子学习方面

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认,会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业,家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但是60多个孩子,我毕竟精力有限,如果能有您的积极配合,相信你的孩子一定会很出色。目前我们的主要任务是学习拼音,很多孩子会读也会写,但是不会规范的写出来,希望家长朋友们看着每一课下面的四线格里的写法,严格要求孩子规范书写,这样可以让孩子养成良好的学习习惯,端正孩子的学习态度,写完后再让孩子多读两遍,读会为止,请各位家长务必做到。放学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,找个理由,夸夸他们,让孩子放松一下,要记住,成功的人士,总是夸奖出来的.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:反正家长也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

最后给家长其他方面的一些建议

孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,更不要直接找对方的家长,既然家长把孩子交给了我,就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了,我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇八

大家好!

我是一(2)班汪xx的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪xx在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪xx刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪xx从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意今天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。汪xx从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。

2023年小学一年级家长会发言稿家长免费模板篇九

俗话说:“父母是孩子的第一任老师”,教育孩子是每一个家长不可推卸的责任。说起子女教育,我很惭愧,实在谈不上什么经验,好多想法做法也是点点滴滴从书上、网上、生活中耳闻目睹学习借鉴来的,在与孩子一起成长的实践过程中一点点尝试着摸索着,相比起来,真的觉得自己做得还远远不够,既然孙老师安排了这么一个机会,就把自己的一些粗浅体会拿出来与大家分享,还请老师和各位家长帮我把把关提提意见。

以前看到美国一位学者写的书,他讲:他花了二十年时间,对一万名在校小学生进行跟踪调查,结果发现,凡是家庭对教育比较重视的孩子,二十年后都成为社会上有用的人,特别是那些父母非常重视的孩子更为出色。最后他又通过大量的调查,发现一个人的成功与否,作为家长应该承担98%的责任,而学校教育和社会环境的影响只有2%。暂且不管这个结论是不是很准确,至少它提醒我们一点,就是家庭对孩子教育非常重要。我想大家都有过这样的感受,当我们对孩子时常给些督促时,虽说孩子可能还会出现这样那样的毛病,但总体上还是朝着我们设想的大方向前进,但如果我们撒手听之任之了,时间一长,孩子的许多问题就显露出来了……所以,我就经常和爱人合计,咱们俩一定要注意在家里的一言一行,要尽量给孩子营造一个好的环境和氛围。比方说,孩子做作业时,我们尽量做到不看电视、不玩电脑,甚至可以陪着他一起学习。另外,在饭后睡前、周末等空余时间,我和爱人就经常各自捧本书来看,甚至有时候找个话题讨论讨论,目的就是想要引导孩子读书,因为总觉得读书对于一个人成长很重要,最直接的效果就是让孩子在写作的时候有些词语、句子、表达等等能够顺手拈来,同时我觉得读书一定还能够让孩子扩大知识面,强化记忆力和理解力,学会思考学会融会贯通。这样时间长了,孩子真的就主动加入进来了,看到我们在看书,他也拿起属于自己的书来看,听到我们讨论,他偶尔也会插话,和我们一块交流,慢慢地,我发现他知道的知识多起来了,表达也有了很大进步。我想,这也是为什么老师建议我们家长每天要坚持亲子共读的主要原因吧。

快乐的事情,大家都愿意做并且往往能做好。现在,孩子不喜欢学习甚至排斥学习的现象非常普遍。好多孩子的作业都要在家长的催促甚至是逼迫下去做,这样一方面让孩子厌学情绪恶性循环,一方面降低了学习的效率和效果。作为家长,我们往往抱怨孩子不懂事不用功,其实仔细分析一下,孩子的这种厌学情绪往往是和我们的教育观念、教育方式方法有很大关联。就拿我们自己来说把,我们都是成年人了,有几个喜欢学习的?为什么会这样呢?我觉得很主要的一个原因是我们在童年的时候把学习当成了一种负担,失去了兴趣。

所以,我和爱人就觉得应该尽量想一些趣味性的办法让孩子在快乐中学习,做到学而不厌。比如学习数学,考虑到小水晶很喜欢玩扑克牌,我们有时候就和他玩扑克牌游戏,两人或三人各拿一张或两张牌,利用加、减等计算法则,看谁算得又快又对谁就获胜,这样在玩的同时就锻炼了孩子的速算能力,让他对学数学产生浓厚兴趣。再比如,我们想要检查他的学习情况时,我们就让他充当小老师,像做游戏一样,让他讲给我们听。对于比较难的地方,我们就假装不懂,这时候他就很有成就感,反复给我们讲,这样一来他对于这些问题印象就很深刻了。

孩子天性好奇,好问。所以,启发、引导和呵护孩子的求知欲很重要。每个孩子都从小都爱问问题,比如“恐龙是怎么灭绝的?”、 “我是从哪里来的”等等,其实这正是孩子求知欲的表现。有的问题可以直接回答,有的需要查找资料,有的需要向同事请教,但当孩子跟我们提问题时,无论费多大的劲,我都尽量给他一个满意的回答。这样孩子的好奇心得到了保护,孩子的问题就会越来越多,然后再启发他书是我们最好的老师,让孩子带着问题自己学着看书,就形成了爱读书的好习惯。记得有一次,孩子问我:“爸爸你知道现在地球上一共生活着多少种蛇?”我说:“不知道”,他得意的说:“一共有3000种”。看这孩子自豪的样子,我心里高兴极了,连连说:“儿子你真厉害啊,我都不知道,你是怎么知道的呢?”孩子得到认可了,就非常自信,并且更加好问、善问了。孩子喜欢看动画片、听故事。因此,他妈妈经常陪他一起看动画片、给他讲各种各样的故事,并不时提出问题,引导孩子去思考、回答。孩子越小可塑性就越强,通过这些求知、解答的过程,孩子就有了自己更多的独立意识,渐渐形成自己的世界观。

我们不要总是居高临下的去教育孩子,要把孩子看做是自己的朋友,多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,常言说得好 “好孩子是夸出来”。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,我想这就要求我们做家长的要让孩子找到“我是好孩子”的感觉。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。只要孩子有点滴进步,我们都及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不当面数落他,更不拿自己孩子和别人孩子做对比。当孩子遇到挫折时,告诉他我们爱你,并送给孩子一个拥抱,是对他最好的鼓励。

今年正月十二,小水晶在妈妈单位的元宵晚会上成功的表演了钢琴独奏,我就当着全体人员的面,在舞台下张开双臂拥抱着刚下场的儿子,同时趴在他耳朵旁说“嗨,儿子你真棒!”。这种感觉是稍纵即逝,孩子的体验是不一样的,事后可能用什么方法也是达不到这个效果的。

小水晶的动手能力不强,手工作业很多都是妈妈帮忙做的,他只是做点涂色、写字等辅助性工作,我们并没有对他进行苛求,一定要他全部自己动手,因为完全自己动手他会看到自己的作品对自己越来越没有信心。反而这样可以由少及多,逐步的演变成由他自己完成,同时更重要的是我们认为他在观察妈妈做的过程中可以学习一些创意,知道妈妈为什么要做这些,这些手工是怎样想出来的,将来遇到相同问题他就会动脑筋去想,去构思。

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