工作总结演讲稿 演讲稿工作总结集锦(优秀5篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作总结演讲稿篇一

二是勤做“协调员”。在日常工作中，当好“调解员”，不当“首席官”，事事多为其他站组的同志们服务，不要只要求同志们处处为自己让路。处理问题时，属领导解决的问题，及时请示领导，揽事不揽权，到位不越位。属各站组解决的问题，要做好站组之间的衔接，防止互相推脱或无人负责的现象发生。分局决策与同志间认识不一致时，只要不是原则问题，就不一味强调“不折不扣”压着同志们去办，也不能违背领导意图，走“大众路线”，而是在充分沟通的基础上搞好“微调”，从而既保证领导意图的落实，又符合客观实际，能够被大家所接受。当各站组之间发生矛盾需要沟通与协调时，我就认真听取各方的意见，从中找出“共同点”，并以“参谋”的角色，提出容易被双方接受的意见和建议，取得共识。

三是勤会“弹钢琴”。综合室主任既要会“搬道岔”，更要会“弹钢琴”。综合室管的事多、繁琐，一切自己去办不行，该“搬道岔”时搬道岔，该当“收发室”时就当收发室，但更要紧的是学会“弹钢琴”，协助领导掌握全盘工作。弹钢琴要十个指头都动，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。协助领导掌握全盘，不等于眉毛胡子一把抓，事无巨细全来了，今年分局对服装户、农资市场和棉花经纪人管理采取集中整治、分片负责的管理方式，综合室充分发挥协调全局作用，各片组、各责任人责任明确，效果明显，全盘中有重点，做到“抓住重点，照顾全盘”。从而调动了各方面的积极性，保证分局工作有序开展。

一是规定流程促落实。分局制定了综合室工作流程，明确了政务督办的内容，将政务督办工作细化为立项登记、督办通知、办结反馈、立卷归档等流程，进行动态跟踪公示督办，并将进展情况通过座谈会、交心会、讨论会，工作例会等形式进行通气和通报，对市局发文在规定时限落实的工作，进行实地督办落实。同时，从严明纪律入手，完善了分局值班制度、学习制度、着装考勤考睡制度、奖惩制度、执法岗位责任制等一系统内部管理机制，采取负责制、连带制、包保制，全面落实工作目标执行到位。

二是严格考核抓落实。为了实现分局年度工作目标，充分体现督办落实的实效性，使督办落实工作的“触角”跟着目标走，目标定到哪里，任务就分解到哪里，督办工作就深入到那里，目标考核责任制就是工作任务做到年有目标、月有计划、周有安排，列出时间表，结帐，硬性兑现，不讲情面、不讲弹性、不讲客观原因、不讲特殊情况、不讲下不为例。每月分局工作例会，由综合室对当月各责任人工作落实情况好坏、工作任务完成是否到位进行通报，对工作落实到位，政令畅通，工作执行力方面表现突出的给予200-500元奖励，对因工作落实不力，严格按照绩效挂钩执行，并实行年度考核“一票否决”，确保分局各项工作有序高质的完成。

综合室工作是分局的基础性工作，我作为一名综合室主任，清楚地认识到自己工作中的不足，在今后的工作中，我将会通过不断努力的学习和锻炼，充实自己，提高自己，增强沟通、协调、督办的能力，适应新时期综合室工作的需要。

工作总结演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位班主任老师：

上午好！

非常感谢学生科给我这个机会，就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟各位进行探讨和研究。其实我的很多经验和做法是跟前辈和在座的一些老师学的，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任期间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的。我今日只是借花献佛。我们中国有句古话叫做他山之石，可以攻玉。希望我今日的发言可以起到抛砖引玉的作用。

今日，我发言的题目是——从研究学生的心理出发，做学生的良师益友，构建和谐的师生关系。

我们学校大多数学生年龄在15－20岁之间，正处于青春期。在青春发育期里，学生表现为一系列的形态、生理、生化、内分泌以及心理、智力、行为的突变。一些心理学家认为这是学生人生的一个重要转折期，并称这一时期为“生理上的断奶期”。我举一个例子，学生进入青春期一个显著的生理特点，就是身高变化很快。有些专家做过这样的统计：在青春期男孩身高每年可以增长7至9cm，最多可达10至12cm；女孩身高每年可以增长5至7cm，最多可达9至10cm。这与青春期以前每年增长3至5cm相比，长势是很显著的。身高给学生带来的改变就是视觉的变化。他们对老师由以前仰视到现在的平视，甚至是俯视。这时他们会出现渴望独立、自尊心强、逆反心理、同伴影响力增强等显著的心理变化。如果老师不加以关注，青春期会变成学生“离经叛道”阶段。针对学生出现的一系列的心理变化，我们老师要放下架子，与学生进行平等的交流。

第一学期到现在，我总是利用夜自修或者值班的机会，与学生进行面对面的交流，基本班上每一学生我都跟他谈过话。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？其次，要多理解、多了解学生，多鼓励学生。我们应该把学生看成是与自己一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。每周，我通过学生写周记的形式，与学生进行心与心的交流，我要求学生有什么心思，有什么烦恼，有什么困难都可以在周记里写。通过周记，我及时了解到学生更真实的一面，也了解到班里和宿舍里一些平时我表面了解不到的新情况。这些都给我进行及时管理和教育提供了很大的帮助。对学生的周记，我每一个人都进行详细的阅读，每一本周记都写评语，在评语里我更多是给学生以鼓励。虽然阅读学生的周记要很大的工作量，但我觉得是劳而有获，而且是大获！

另外，我们尊重学生的另一个方面，还要让每一个学生参与到班里事情中来，让他们都能为班分一点忧、做尽一份责，让每一个同学都成为班集体的主人。一个良好班集体的形成，仅仅靠几个班干部、三好生是不行的，关键还是要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断进步的机会，于是，我建立夜自修轮流制度和《班务日志》制度。为了让班上的每一位同学都参与到班级的管理中来，也是为了提供给更多的同学一个展露才能的舞台，我要求每一个学生夜自修时都要轮流到讲台到值勤。也要求每一个同学每天轮流写一篇班级日志。日志可以写一些好人好事、各种重要的、有趣的、感人的、可笑的事……还可以发表自己对班里情况的评论建议，也可以抒发自己对各种问题的看法。这样做，既树立了学生的自信心，又锻炼了组织能力，更重要的是在参与管理的过程中，培养学生的主人翁责任感和班级凝聚力。

这是我今日的发言，谢谢各位！

工作总结演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位同事、朋友们：

晚上好!又是一年一度的年终总结大会，我很荣幸可以代表全体员工上台发言。在此，我要感谢各位领导的厚爱，感谢所有同事对我的信任与支持!

俗话说：有工作就有挑战，有挑战才有超越!依然记得，从报到的第一天起，公司的领导和顾问及时为我们开展了紧密的入职培训、指导工作，让我们在了解了公司经营管理理念之余，更意识到提高个人综合素质既是集团领导对每位员工寄于的厚望，也是我们每个员工应具备的修养。从此，我们进入新的角色，适应新的岗位，在xx这个精彩的舞台开启新征程，放飞新梦想!

为了避免新员工走弯路，尽快融入集体，公司特意安排了资深的领导，无私、耐心的传授给我们丰富经验，让我们在较短的时间里，熟悉岗位的工作流程，适应新的工作环境。在领导的带教下，现在的我们，不仅能够独挡一面、熟练处理现场问题，而且对设计方面有了进一步的了解。我们逐渐融入xx大家庭，沐浴着勤勉细致和爱岗敬业的工作作风，学习着诚实谦逊的处事之道，感受着不经历风雨，怎能见彩虹的豪迈激情。这个过程中，我们也从最初的激动和兴奋中冷静下来，开始以主人翁的心态，定位自我目标，发挥个人才能。

作为xx人，我们对未来充满信心!今后，除了踏实做事、谦虚做人、开拓创新，我们还需要继续努力学习专业知识，提高个人综合素质，在个人岗位上发挥专业特长，与公司携手并进!

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，展业的道路上布满了荆棘，但努力的汇集必将积淀出耀眼的光芒。20xx年的工作中，我们随时可能遇到种种困难，但我相信，有公司领导的正确指导，有全体员工同心同德、扎实工作，我们xx房产一定能够乘风破浪顺利到达理想的彼岸!

最后，我祝愿在座的所有领导、同事、朋友们在新的一年里：工作顺利，身体健康，合家幸福!

谢谢!

工作总结演讲稿篇四

尊敬的领导、各位党员和村民代表：

上午好!

我名叫xxx，工作单位农井乡农业服务中心。首先向前来检查指导工作的各位领导表示欢迎，对一年来关心和支持我工作的各位党员和村民代表表示诚挚的谢意。

按照市委组织部要求，实施以城带乡万民干部驻村行动，我有幸参与到这个活动中来，通过一年的扎实工作，提升了工作能力和水平，密切了党群干群关系，受到村民好评，为桂花村经济社会发展，尽到自己的绵薄之力。下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职。

牢固树立社会主义的道德观、人生观和价值观，具体体现在拥护中国共产党领导，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，严格执行党的路线方针政策，严格按照国家的法律法规办事。堂堂正正做人，清清白白做事，严以律己，宽厚待人，团结同志，乐于奉献。

在实践中学习，从工作中积累，不断提高自身素质，不断增强分析问题和解决问题的能力，以务实的作风，解决了不少实际问题，努力维护了地方稳定，以农业实用技术，促进农业增产、增收、增效，农业产业得到突飞猛进地发展，推动了农户万元增收。

(一)基本情况桂花村距县城17公里，属移民村，辖7个社幅员面积21平方公里，有耕地1300亩，全村794户2780人，经济结构属粮猪型二元结构，粮食作物有玉米、小麦、红苕、洋芋。近几年来蔬菜面积不断扩大，常年种植蔬菜500亩，经济效益十分明显。特别是大棚蔬菜，效益可观，常年亩产值在10000元以上。随着农户万元增收工程实施，林下养殖土鸡也成为主要增收途径，20xx年人均纯收入4342元。

(二)具体工作

1、扎实开展农户万元增收工作，把实施万元增收工程

作为有力抓手，努力增加农民收入。与村支两委一道，入户制定并实施农户增收规划。建立了增收台账，通过20xx年算账，全村在家有劳动力农户553户，户均增加3000元纯收入，人均增加800元。

2、因地制宜，制定发展规划。桂花村属低山村，海拔175-500米，光照充足，全年无霜期300天以上，水源好，草山草坡植被好，因此，发展蔬菜、柑橘、土鸡、生猪、蓑草，都是适合发展的骨干项目。为了搞好本村经济发展，与村两委一班人，制定了产业发展规划，重点发展蔬菜、柑橘，突出发展生猪、土鸡、蓑草。大棚蔬菜实施栽培蔬菜基地，初具规模。

3、领办专业合作社，提高组织化经营水平。全村现有专业合作社5个(其中蔬菜合作社1个、柑橘合作社1个、土鸡养殖合作社1个、蓑草合作社1个、生猪合作社1个)合作社+基地+农户经营模式初步形成。入社农户近300个户。

4、扶持规模企业发展。帮助鸿渝红农业开发有限公司和家禽养殖专业合作社，做方案制定发展规划。指导百亩柑橘大户防病治虫，产值都在10万元以上。

5、培育增收示范户。结合农技推广体系改革，实行技术员包示范户，示范户带动普通户。桂花发展70个示范户。当年增收万元以上。

6、协助村两委处理疑难问题。桂花场镇饮水矛盾突出，多年来村民多次到县乡上访，驻村后与村一道，通过协调得到解决;同时还解决了多起家庭纠纷，维护了地方稳定。

7、引进资金，新建种鸡场，鸿渝红公司投资200万元，新建种鸡场，达到年孵化小鸡300万只规模。

8、大力发展技术培训。在桂花组织移民培训两次，农民田间学技培训一次，共培训150人次。

9、基础设施建设得到改善。自来水入户率达到50%.全村7个社，仅6社一个社不通路，公路通户率达到80%以上。电视覆盖率达90%以上，电话入户率达50%以上。

10、协助村支部开展创先争优活动，全面推行一讲二评三公示制度，村级组织建设得到加强。

11、认真落实三项制度，协助村建立完善民情档案，包户群众专访覆盖率达到100%，驻村工作每天都有记录。

严格执行《党员干部廉洁从政若干规定》，廉洁从政，严于律己，工作中不吃、拿、卡、要，树立了党员干部形象。

工作总结演讲稿篇五

尊敬的谢院长、会长、亲爱的干部们：

大家晚上好！什么是社会互动？用我所掌握的知识来理解，群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往，它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程–即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果，反过来，别人的期望影响着我们自己的大多数行为。

它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。

社会互动是人类存在的重要方式。其他动物间的互动相反，人类互动是有意义的。也正是因为这种互动，让我接触到职教新干线空间建设。职教新干线空间建设协会他是成立于20xx月24日，我这个协会的第一任会长，起初在成立这个协会时和大家一样对这个职教新干线不是很了解，也什么都不会。我犹豫了很久，也考虑了很多方面。

但这些没有阻挡我前进的步伐，我利用假期通过网络和自己亲自去长沙民政学院、湖南工艺美术学院、株洲铁路职业学院和他们学校的职教新干线空间建设团队进行交流。我在去他们学校那段过程中，我不断向他们学习空间建设的技术、方法、经验。当我回到学校后，立即找到对这个方面感兴趣的几位同学坐在一起开始商量、策划、筹备等准备性的工作。职教新干线空间建设协会最终于20xx月24日通过院领导的审核，在社团管理中心注册成立了。在协会成立后，还存在很多的困难地方。比如办公室、网线、机房、指导老师等，我和其他成员说，只要我们大家一起努力。就没有什么事做不到，在建设过程中我们一起克服种种困难，最终把职教新干线空间建设协会建立起来了。

作为职教新干线空间建设协会会长的我，必须要比其他人多花一些时间去想其他院校的优秀的空间建设团队学习空间建设方面的知识、方法、技术。等自己把这些东西学好后，在一步一步的去教协会里面的其他的成员，并教他们如何操作、美化自己的空间。在对学院拥有职教新干线账号的领导、教师、学生一对一的进行指导。

俗话说：“无以规矩，不成方圆”，每个协会都有他管理模式及方法，而我们职教新干线空间建设协会则是：“以人为本”，管理模式去管理其他成员的。在协会里面我经常要求自己是一百分，二对其他成员要求是六十分，在这个世界上没完美个人，只有完美的团队。

在生活中，我和他们成为朋友。

在学习、工作中，我和他们成为好伙伴。

所以，我们大家在协会里面都相互之间鼓励。只有这样，他们才有更高的激情、效率、更加积极心态去为协会工作。在协会里面我是赏罚分明的，我在工作中原则是：公是公，私是私，只要是人它总有犯错的时候，没有那个人没有犯过错。如果这个人没有犯过错那就证明这不是一个完整的人，我们还要学会在协会里面让自己协会里面会员找到归属感，也就是说让自己的会员每次走到协会里面有种回家的感觉。如果我们大家都能够好好的去把握这个话，我坚信这必定会提高协会的办事效率以及积极性。目前，我们职教新干线空间建设协会在全院56个协会中是一个不算大也不算小的一队伍。虽然只有那么十来个人，但是每个人都充满着热情和积极为协会奉献的心态。

我们的努力总算没有白费，我们在第六届社团文化艺术节中成功的举办了“世界大学城职教新干线学生学习空间建设大赛”，在大赛中他们每一个都付出努力。在大赛期间他们不辞辛苦坚守岗位，每天监督参赛选手的空间建设进度。特别大赛期间几个表现突出的会员如：刘戬、王云、王小娜、姚宇芬、吕培、黄媛媛等，我就不一一列举了。大赛过后，我们协会又接到学院里面的通知。要对全部学院的领导、老师、学生的空间进行指导。

因为我们明年纳入升本队伍中，而职教新干线空间建设也是升本评估的对象之一。我们的成员放弃中午休息的时间在实训楼102机房对学院拥有职教新干线空间账号的领导、老师、学生。进行了一对一的指导，同时也让其他会员得到了一次学习的机会。

希望有兴趣的同学可以找我们，我们的办公室在老教学楼512室。

我们协会的宗旨：服务师生，提升自我。

谢谢