ID:3500068
时间:2023-09-24 16:28:45
上传者:飞雪光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
第6、7周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主题目标
1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻
2、能跟着老师做模仿操
相关目标
推荐内容
1、彩旗飘飘(涂色)
2、制作红旗
3、高高兴兴上幼儿园(故事)
4、把相同颜色的玩具放在一起
生成与调整
墙面布置
活动准备
1、 天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。
2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。
把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上
幼儿画好的画
材料投放:
1、 图书区:各种不同的图书
2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)
观察、指导要点:
1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书
2、建构区:学会收玩具
生活(内容和指导策略)
1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。
运动(内容和指导策略)
愿意与老师一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;
2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间锻炼
晨间自主选择器械锻炼
(踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等)
艺术:雪花
语言:新年到
艺术:我上幼儿园
科学:取礼物
社会:小拜年
智力游戏:听听谁在叫
体育游戏: 放鞭炮
音乐游戏:
体育游戏:小刺猬背果果
智力游戏:找找小动物
区域活动:艺术角《变戏法》
区域活动:美工《迎灯笼》
区域活动:
区域活动:生活区《冬天来了》
区域活动:阅读幼儿活动第五册
1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;
2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到
欢欢乐乐庆国庆
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的.生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)明天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
第_6、7_周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主题目标
1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻
2、能跟着老师做模仿操
相关目标
推荐内容
1、彩旗飘飘(涂色)
2、制作红旗
3、高高兴兴上幼儿园(故事)
4、把相同颜色的玩具放在一起
生成与调整
环 境 创 设
家 教 提 示
墙面布置
活动准备
1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。
2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。
把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上
幼儿画好的画
游戏材料投放与观察重点
材料投放:
1、 图书区:各种不同的图书
2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)
观察、指导要点:
1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书
2、建构区:学会收玩具
生活运动重点观察与指导
生活(内容和指导策略)
1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。
运动(内容和指导策略)
愿意与老师一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工
工作重点
1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;
2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。
家长工作
1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;
2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到。
1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见”
2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。
3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。
1、游戏:我是水果宝宝
2、益智区活动
3、语言:水的作用
4、吹泡泡
1、益智区:
1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。
2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。
2、美工区:
1)、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如:毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如:水彩笔、彩色铅笔等。
2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如:为小动物剪面条、剪烙饼。
3)、配合“水”的主题活动,调整美工区材料。
1、结合测试开展户外体育活动。
2、指导幼儿开展多种形式玩球。
本周主要教育目标:
1、了解天气对人类的影响,初步了解白天和晚上的形成。
2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的.工作。
3、带孩子去民俗村进行秋游活动,激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。
4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。
5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。
分组教学活动 数学:
动 自选器械 操场 游戏:摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活动 离园活动 自选桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自选阅读 自选桌面玩具 家长工作 1、秋季已到,请家长多注意孩子穿着,多带孩子到户外活动,以增强孩子的抵抗力。 2、请在家里多练习跳绳,足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。
工作重点:1 通过语言谈话,使幼儿了解有关奥运会的知识,引导幼儿更加热爱运动 。 2、 知道天天运动能锻炼身体,让身体更健康。3、安全教育:提醒幼儿每天要多喝水,勤换衣服和垫毛巾,预防感冒。
星期 内容时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
7:30―7:50晨间活动 跳绳 拍球 玩沙包 跳绳 玩球
7:50―8:50 早 操、早 餐
识字区: 成语接龙 建构区: 拼插玩具
11:00―11:20餐前活动 成语接龙 (五) 中华字经
12:15-2:30 午 睡
2;30―3:30 整 理、英文教学活动 围棋
3:30-4:15 外教活动 午 点
教学活动 区域活动
汉语拼音: 学习声母 书写汉字 绘画练习
4:15―4:40 1、 生活整理活动;2、一日活动回顾;
4:40―5:30 离 园
小班
第五主题:彩色世界
三周(11月18日——12月6日)
1、通过看看、讲讲、画画、唱唱、游戏等活动,感受色彩的变化。
2、认识红、黄、蓝、绿等颜色,产生探索周围事物颜色的兴趣。
3、体验不同的绘画形式,享受与同伴共同创作的乐趣。
4、尝试制造彩虹实验,提高动手实验能力
第十二周
活动一:给片片排队(科学)
活动二:这是什么红(语言)
活动三:红绿灯(语言)
活动四:颜色在哪里
(社会科学)
活动五:七色太阳(艺术)
活动六:颜色大风吹
(科学健康)
活动七:彩色世界真奇妙
(艺术)
第十三周
活动一:哇!彩虹(科学)
活动二:贪吃的变色龙
(语言艺术)
活动三:画彩虹
(语言艺术)
活动四:下雨了(语言)
活动五:花蘑菇(艺术)
活动六:大大的眼睛
(健康)
活动七:对应排列相关联的.物体(科学)
第十四周
活动一:好玩的彩色地垫
(健康)
活动二:彩色饼干
(艺术)
活动三:动物的家在哪里
(科学)
活动四:好吃的红色食物
(科学艺术)
活动五:摇篮(语言)
活动六:好朋友水果
(科学艺术)
活动七:谁最漂亮
(社会)
工作计划网发布精选2019年幼儿园小班周计划,更多精选2019年幼儿园小班周计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
工作计划网工作计划频道为大家整理了《精选2019年幼儿园小班周计划》,供大家学习参考。
第周工作计划表班级:小班年月日——年月日
主题
名称
多才多艺的'手
进程
第二周
本周工
作重点
1学念儿歌,进一步体验小手的作用。
2.乐意学习用左手做各种各样的事。
区角
活动
目标
内容
1、美工区:指印画。运用一个或多个指印区构画、添画,成为某个具体的物体或画面。
2、语言区:提供关于手的图片,书籍让幼儿阅读。
3、生活区:提供各种瓶子、纸盒、拉链袋、文件袋等物品,让幼儿学习用各种方式打开。
周一
周二
周三
周四
周五
晨间
活动
桌面玩具
大活动区
区域活动
户外活动区
小活动区
早操
让每个幼儿跟着音乐动起来。韵律操:《去郊游》和《小动物模仿操》
教学
活动
音乐游戏:小手歌
语言活动:小小的手
社会活动:我的左手和右手
体育游戏:小小手球员
健康活动:小手请谁来帮忙
手指游戏:洗手
春游活动
科学活动:打开来看一看
数学游戏:送小动物回家
上午游戏活动
小活动区
区域活动:(重点关注语言区)
大活动区
区域活动(重点关注生活区)
户外活动区
生活活动
1.提醒幼儿睡醒后不讲话。
2.提醒幼儿洗手把衣服卷起来,多喝水
下午
活动
区域活动(重点关注语言区)
小活动区
手指游戏:宝宝困了要睡觉
大活动区
自主
区域活动
户外活动区
自主
区域活动
自主
区域活动
自主
区域活动
家长
工作
1.本周四我们班参加全园组织的春游活动,地点:太子湾。望班里所有孩子都能参加。
2、每位孩子交10元。钱交到本班老师处。
1、开始班级家长义工的.安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操:钓鱼记、水果拳等 。
晨间活动:图书阅读
上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》
户外活动:大型玩具
下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》
离园活动:讲故事
晨间活动:动画欣赏
上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》
户外活动:老狼几点钟
下午活动:音乐《小朋友,想一想》
离园活动:唱歌
晨间活动:玩积塑
上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》
户外活动:吹泡泡
下午活动:体育课
离园活动:手指游戏
晨间活动:图书阅读
上午活动:早期阅读《我来演多多》
户外活动:大型玩具
下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》
离园活动:手指游戏
晨间活动:动画欣赏
上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》
户外活动:大型玩具
下午活动:复习本周所学
离园活动:唱歌
特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语
1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习平衡。
2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话。知道小猴爱吃香蕉和桃子。
3、能根据老师的`提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。
4、学习数数量为1-3的物品。
5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类。
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。
7、安全教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。
周一周二周三周四周五
上午第一次活动
语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)
科学活动:《送树叶宝宝回家》
家长、社区工作
1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。
2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。
日常生活指导
1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。
2、学习上厕后自己穿脱裤子。
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗
我班现有幼儿33人,其中有19名幼儿是从原小五班升入,有14名新生。幼儿之间的悬殊比较大,特别是在常规习惯方面,有的幼儿听不懂老师的指令,行为很自由,如:梅姝瑶、刘诗航、王文婷等,有的幼儿生活自理能力很差,吃饭完全依靠老师喂,针对以上情况,我班决定从稳定幼儿情绪入手,尽快让幼儿适应新的环境,着重培养幼儿的常规习惯和生活自理能力。特制定班级教育:
本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作,在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》和《规程》的精神要求,根据我班幼儿的年龄特点,对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。
1、做好班级卫生消毒工作,坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫,配合保健医生做好预防接种和防寒保暖工作,减少幼儿疾病和杜绝传染病的发生。
2、对体弱多病和行动不灵活的幼儿多加关注,细心照顾他们。
3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则,培养幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。
4、认真做好幼儿的晨检和午检工作,防止甲流感和手足口的发生
目标:
(一)、身体发展:
1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走,听信号向指定方向跑,学会双脚原地向上跳。
2、学习一套徒手操和模仿操。
3、会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人帮助下学会穿脱鞋子,并能放在指定的地方。
4、知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫,上下楼时不推挤。
5、在成人的'指导下,不到危险场所玩耍,不跟陌生人走。
(二)、认知发展:
1、认识几种常见的动物,知道名称及明显的外型,知道动物是人类的好朋友,教育幼儿爱护动物。
2、熟悉周围环境,知道自己和同伴的名字,幼儿园的名字。
3、认识几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征。
4、喜欢唱歌、跳舞、听音乐,喜欢美丽的颜色和形状,学做一些模仿动作,
5、初步认识几种美术材料和工具,认识红、黄、蓝基本色调。
6、在成人指导下,能通过身体动作、语言来表现角色。
7、区别“1”和许多,比较大小、高矮、区别前后、里外。
8、能倾听和听懂语言,学习用简短词句表达自己的要求。
(三)、社会性发展:
1、培养幼儿喜欢上幼儿园,喜欢和小伙伴一起玩耍,喜欢感受节日的欢乐气氛。
2、初步培养幼儿在日常生活各环节中遵守规则。
3、学说礼貌用语:“早”“好”“对不起”等,不争夺独占玩具,不拿别人的东西。
4、培养幼儿愿意与别人对话,乐意参加集体活动。
5、培养幼儿能听懂并学说普通话。
本学期我和胡燕老师分别承担了《幼儿园区角活动的材料提供与教师指导》及《环保教育》的研究工作,同时我还承担了省十一五课题《幼儿园家园良性互动》的研究工作。我们将在幼儿园课题组的指导下认真开展好各项研究工作,为幼儿的全面发展提供具有实效性的理论及实践依据。
目标:
1、认识几种常见的动物,知道其外行特征,及初步了解其与人类的关系,知道动物是人类的好朋友,激发幼儿热爱动物的情感。
2、在日常生活中感受环保的重要性,初步了解环境与人类的关系,懂得要节约用水,不乱扔废弃物。
措施:
1、本学期重点围绕“爱动物”这一主题,开展一系列环保教育活动,让幼儿了解动物是人类的好朋友,激发幼儿爱护动物的情感。
2、开展废旧材料巧制作的手工比赛活动
3、每月开展两次环保教育活动
家长工作是幼儿园教育工作不可缺少的一部分,特别是小班,幼儿初来时情绪不稳定,家长的情绪也受到影响,家长对幼儿园情况不了解,心存疑虑,那么怎样让家长能与幼儿园的教育目标一致,对幼儿园充分放心和信任呢?这就充分体现了家长工作的重要性。因此,本学期我班除了开展一系列的常规性家长工作如:家长栏、家园联系卡、与家长交谈、亲子活动等外,还将结合省十一五课题的安排,用网络、家长帮教、家长义工等活动形式,进一步向家长宣传教育内容、方法、反映孩子在园情况,以取得教育的一致性,共同帮助孩子提高。