ID:3500225
时间:2023-09-24 16:31:29
上传者:琴心月计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
欢欢乐乐庆国庆
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的.生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)明天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)学说:十月一日是国庆节。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
第6、7周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主题目标
1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻
2、能跟着老师做模仿操
相关目标
推荐内容
1、彩旗飘飘(涂色)
2、制作红旗
3、高高兴兴上幼儿园(故事)
4、把相同颜色的玩具放在一起
生成与调整
墙面布置
活动准备
1、 天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。
2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。
把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上
幼儿画好的画
材料投放:
1、 图书区:各种不同的图书
2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)
观察、指导要点:
1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书
2、建构区:学会收玩具
生活(内容和指导策略)
1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。
运动(内容和指导策略)
愿意与老师一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;
2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间锻炼
晨间自主选择器械锻炼
(踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等)
艺术:雪花
语言:新年到
艺术:我上幼儿园
科学:取礼物
社会:小拜年
智力游戏:听听谁在叫
体育游戏: 放鞭炮
音乐游戏:
体育游戏:小刺猬背果果
智力游戏:找找小动物
区域活动:艺术角《变戏法》
区域活动:美工《迎灯笼》
区域活动:
区域活动:生活区《冬天来了》
区域活动:阅读幼儿活动第五册
1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;
2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到
1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见”
2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。
3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。
1、游戏:我是水果宝宝
2、益智区活动
3、语言:水的作用
4、吹泡泡
1、益智区:
1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。
2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。
2、美工区:
1)、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如:毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如:水彩笔、彩色铅笔等。
2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如:为小动物剪面条、剪烙饼。
3)、配合“水”的主题活动,调整美工区材料。
1、结合测试开展户外体育活动。
2、指导幼儿开展多种形式玩球。
1、开始班级家长义工的`安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操:钓鱼记、水果拳等 。
晨间活动:图书阅读
上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》
户外活动:大型玩具
下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》
离园活动:讲故事
晨间活动:动画欣赏
上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》
户外活动:老狼几点钟
下午活动:音乐《小朋友,想一想》
离园活动:唱歌
晨间活动:玩积塑
上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》
户外活动:吹泡泡
下午活动:体育课
离园活动:手指游戏
晨间活动:图书阅读
上午活动:早期阅读《我来演多多》
户外活动:大型玩具
下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》
离园活动:手指游戏
晨间活动:动画欣赏
上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》
户外活动:大型玩具
下午活动:复习本周所学
离园活动:唱歌
特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语
周总请求:能环绕寒假糊口,新课堂、新教师等外收留,与错误或者教师用连贯的言语主动自动地停止交流,甘愿答应表白真正的感情。
一、让幼儿能实时以高兴的心境顺应假期到新学期的过分;
二、能用完整的话报告寒假高兴的工作,并学会宁静倾听别人发言;
三、晓得本人长年夜了,是幼儿园的.买办小冤家,有做哥哥姐姐的荣耀感;
六、熟习班上的标记,有小脚丫之处不成以乱跑,并进修班上的规章轨制;
七、能分明地口述10以内的陈列挨次,晓得顺数与倒数。
说话勾当:高兴寒假言语勾当:咱们的新课堂社会勾当:值日生合作音乐勾当:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)
英语勾当:复习复杂的问候语
户外:复习排队,请求划一疾速能对于根本口令作出实时反应(立正、稍息、摆布转)
一、情况安插:安插新课堂情况
二、往常糊口:率领幼儿熟习本人的茶杯格,熟谙新布置的床位与座位。
三、惯例教导:持续对于幼儿停止“三轻”教导,即悄悄走路、悄悄措辞、悄悄拿放工具。
四、家短工作:
(1)豫备幼儿的糊口用品。如改换衣服、小毛巾
(2)豫备幼儿的进修用品。如水彩笔,课外书、丹青书、簿本等。
(3)进进买办培育孩子杰出的进修习气以及糊口习气。
(4)与家长相同保持送幼儿来园。
xx年xx月xx日―xx月xx日
1、开展新主题教学活动《相爱一家人》第二阶段的课程。愿意向大家介绍自己爸爸妈妈的职业。
2、开始正式开学了,稳定幼儿的情绪,引导幼儿有礼貌的问好。
3、教育幼儿在活动中要注意安全,不要把小的东西塞到鼻子、耳朵里面。
3、新生入园要稳定情绪,班级常规需要继续巩固加强培养。
1、做好和老师的沟通,共同来帮助幼儿适应新学期,每天让幼儿开学入园。
2、幼儿开学初期需要都注意孩子请洗手,多喝水。
益智区:动物图片配对
语言区:
我的东西在哪里
美工区:蜡笔、彩纸
娃娃家:玩偶
建构区:各种积木
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:40
入园\晨间活动
晨检\入园\晨间活动
8:00
生活\餐后活动
早餐\盥洗\整理
餐后游戏\晨谈
9:00
户外活动
升旗
体能《快乐跳跳》
自选活动
早操
体游:《网鱼》
自选活动
早操
体游:《小鸟找家》
自选活动
早操
体能活动
自选活动
早操
体游:《小羊过桥》
自选活动
10:00
生活活动
盥洗\吃水果\整理
10:10游戏\学习活动
区域自主游戏:
重点指导建构区:
选择积木搭建不同的家具,如桌子、椅子、床、沙发等。
小组教学:
语言:我和爸爸的游戏(a)
小组教学:
科学:这是谁的家
(a)
小组教学:
语言:我和爸爸的`游戏(b)
小组教学:
科学:这是谁的家
(b)
区域自主游戏:观察幼儿在操作中能认真的完成。
`11:10
餐前活动
盥洗\整理
绘本:《我的东西在哪里》
儿歌《小老鼠上灯台》
手指游戏《黑猫警长》
儿歌;《摇篮曲》
绘本:老鼠和大象的故事
11:30
生活活动
午餐\盥洗\整理
12:00
户外活动
餐后散步
12:30
生活活动
睡前准备\午睡
14:30
生活活动
起床\整理\午间操\盥洗\整理
14:50
游戏\学习活动
社会:我爸爸我妈妈
音乐:妹妹背着洋娃娃
数学:
交通工具分类
创意:我会自己做
安全:危险的小圆珠
15:10
生活活动
盥洗\午点
15:30
户外活动
滑滑梯
钻山洞
丢沙包
拍球
飞碟
15:55
离园活动
离园准备\离园
1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习平衡。
2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话。知道小猴爱吃香蕉和桃子。
3、能根据老师的'提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。
4、学习数数量为1-3的物品。
5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类。
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。
7、安全教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。
周一周二周三周四周五
上午第一次活动
语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)
科学活动:《送树叶宝宝回家》
家长、社区工作
1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。
2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。
日常生活指导
1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。
2、学习上厕后自己穿脱裤子。
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗