ID:3506350
时间:2023-09-24 17:51:01
上传者:紫薇儿在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的.舞台,通过现场绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,发挥学生的艺术特长,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下:
1-2年级学生,每班8人。
20xx年12月18日
会议室
1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。
3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名,作品题目,以便于评奖、发奖。
五、作品的奖励方式与表彰
学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的.文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 五、活动要求与责任分工:
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求:现场评分、客观公正。
6、统分:段丽萍
7、所有节目音乐的准备及播放:高润军 种小丽 8、摄影:周国华
9、舞台布置:高润军 周国华 六、活动安排:
第一次彩排时间:12月23日 第二次彩排时间:12月27日 七、活动程序:
1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 八、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
九、评比办法:
1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,
评出一个文明班集体。)
4、集体舞评比:分高、中 、低 段,各评出一个优秀表演班集体。 十、评分标准:
:庆祝元旦,迎接的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的.凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
各班级教室
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行工作总结及工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
一、活动项目
(一)、象棋手抄报比赛
参加对象:全体学生
奖项:文具盒
时间:即日起至12月23日
设团体奖,按参与率给奖。
(二)、象棋分年段积分赛
分段方式:根据南安惯例:1-3年段为低年组,4-6年级为高年组
奖项:团体(奖状),个人(第一名:书包,2~5名文具盒,6-10名笔记本)。
个人以积分成绩计名次,
比赛分两阶段,第一阶段为普及赛,设四个轮次,第二阶段为精英赛,设五个轮次。
报名办法:12月23日前各班填写报名表,并送明锋师编排,逾期不候。
二、比赛时间:
12月26日上午8时准时开赛,时间不足的组别,下午继续比赛。请各班主任提前做好安全教育,要求家长亲自接送。
各班每次比赛需有一名老师带队,具体由各班科任协调安排。
三、工作人员安排
组委会:陈明锋、尤仁顺、黄美玲、吴青芳、林晓燕
仲裁:陈明锋。
裁判组:陈明锋(编排、总裁)、黄裕增、石芹花(高年组)、陈婷婷、林晓燕(低年组)
保卫:郑绿队
本方案由组委会解释,未尽事项,另行通知。
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间:20xx年12月31日 校会课
三、活动地点:各班教室
四、参加人员:全体老师、全体同学
五、活动准备:
1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程:
1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。
3、交流展示评比: 12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
活动准备:1、歌、舞、朗诵、小品等节目
活动过程:出旗、唱队歌
一、开场白
甲:亲爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好
甲:光阴似箭
乙:日月如梭迎元旦活动方案合:转眼间,就到了20xx年的最后一天
甲:在这辞旧迎新的时刻
乙:我们感到无比快乐!
甲:首先请我们敬爱的朱老师为我们致辞!
甲:谢谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》,有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。乙:下面请王一诺为我们表演古筝独奏——《银河碧波》。
乙:王一诺同学表演的真棒,声音悠扬悦耳,让我们身临其境。
乙:江佳树给我们带来了故事,请大家认真聆听。
甲:故事听完了,我们来做一个小游戏,这个游戏是黄家楠带来的,请黄家楠到前面来组织。
甲:我们的梦想一定会实现,苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。
乙:你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的.是什么呢?
甲:谢谢刚才几位同学带来的优美诗歌。
乙:接下来,陈果给我们带来了电子琴独奏,大家欢迎。
甲:下面有请郝好和陈季杨,看看他们给我们带来了什么魔术?
乙:看大家都玩得很开心啊,下面请季文静为大家唱一首歌。
甲:歌曲真动听,下面来做一个小游戏。(曹宇杰、顾豪阳)
乙:游戏做完了,下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。
甲:接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。
乙:我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。
甲:下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。
乙:王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。
甲:下面,我们再来做一个游戏,还是黄家楠带来的。
乙:今天大家的表演给我们带来很多快乐,可惜欢乐的时光总是那么短暂,但今天将会永远留在我们的记忆中。
乙:最后,祝老师新年快乐,工作顺利
乙:祝同学们学习进步,天天快乐
合:“庆元旦”主题班会到此结束