征集活动内容英文 围棋活动内容心得体会(汇总8篇)

征集活动内容英文 围棋活动内容心得体会(汇总8篇)

ID:3509195

时间:2023-09-24 18:26:50

上传者:文轩 征集活动内容英文 围棋活动内容心得体会(汇总8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

征集活动内容英文篇一

围棋是一项古老而神奇的智力运动,它要求棋手在有限的布局中展现出无限的智慧。近日,我参与了一次围棋活动,并从中受益匪浅。在这次活动中,我既学习了围棋的规则和技巧,又感受到了围棋的魅力和快乐。在这篇文章中,我将分享我在围棋活动中的收获和感悟。

首先,在这次围棋活动中,我学到了围棋的基本规则和技巧。围棋的规则相对简单,但其中蕴含的策略却非常复杂。我们学会了如何落子、吃子和形成势力范围等基本操作,同时也了解了棋盘的布局和目的。通过实践练习,我逐渐掌握了一些常见的战术和策略,例如如何在开局时争取中心地带、如何在中盘时转换攻守、如何在终局时判断胜负等。这些规则和技巧对于进一步提高围棋水平起到了重要的基础作用。

其次,我感受到了围棋的魅力和乐趣。围棋是一种需要深入思考的运动,它要求我们在有限的时间内做出最佳的决策。每一步棋都需要仔细地考虑,避免错误和失误。在对局的过程中,我不仅体验到了大脑思维的激荡和挑战,还感受到了心流的快感和满足。当我看到自己的棋局取得进展,或者在对弈中难解的困境中想到一个新的解法时,内心涌起的喜悦和成就感让我不由自主地陶醉其中。围棋不仅丰富了我的精神世界,而且让我更加懂得了团结合作、细心观察和层层推导的重要性。

此外,与其他围棋爱好者的交流与对局也让我受益匪浅。围棋是一项需要对弈的运动,没有对手的对局很难体验到围棋的精妙之处。在这次围棋活动中,我有幸结识了许多同样热爱围棋的朋友。我们一起交流经验、切磋棋艺,共同进步。通过与他们的对局,我不仅了解到了不同棋局和战术的多样性,还学习到了许多新的思考方式和技巧。每一次对弈都是一次挑战和学习的机会,它让我不断完善和提高自己的棋艺。

最后,这次围棋活动也让我明白了团队合作和个人努力的重要性。围棋是一项需要个人智慧和团队配合的运动。在围棋对局中,个人的走子不仅影响到自己的局面,也会影响到团队的整体形势。团队中的每个成员都需要承担起自己的责任和角色,通过有效的合作和沟通取得最好的结果。在这次活动中,我深感到团队的力量和重要性,它不仅让我明白了个人的局限性,也教会了我如何与他人相互配合、协调步调,以求共同前进。

总之,这次围棋活动让我学到了围棋的基本规则和技巧,感受到了围棋的魅力和乐趣,体验了与他人对弈的成就感和进步,以及团队合作的重要性。围棋是一项可以让人终身受益的运动,通过不断地学习和实践,我相信自己的围棋水平会不断提高,同时也会从中收获更多的智慧和快乐。我希望将来能有更多的机会参与围棋活动,与更多的围棋爱好者交流和对弈,共同分享围棋的乐趣和成果。

征集活动内容英文篇二

金鼎山镇野里村——陈会才 为增强基层干部认真贯彻落实科学发展观不断增强组织协调、化解矛盾和发展经济的能力,切实推动后进村转化升级。强化基层组织建设日常工作和重点工作双项目标管理为手段,突出开展保持共产党员先进性教育活动。不断加强党的基层组织和党员干部队伍建设,进一步提高党的基层组织建设的整体水平,加强农村基层党建工作,推动全区经济建设和各项社会事业的健康发展。

一、明确方向,围绕农村抓党建

在新的历史时期,发展农村经济是广大农民的最大愿望和根本利益所在,是解决农村一切问题的关键,只有紧紧围绕农村经济发展来抓党建,农村基层党建才有着力点,才能赢得广大群众的拥护。随着农村经济的发展,不少农村基层党组织在群众中失去了凝聚力和感召力,部分农村基层党组织的领导地位甚至受到削弱,党的先进性难以体现。之所以如此,主要是一些基层党组织认识上存在偏差,认为发展农村经济是村委会的职责,脱贫致富主要是农户自己的事情,从而放弃了对农村经济工作的领导;有的农村党支部虽有带领群众脱贫致富的愿望,但找不到适应新形势下加强党对农村工作领导的新途径,缺少带领群众脱贫致富的新办法,不具备在市场经济条件下发展农村经济的本领和能力;有的党员干部只想着自己致富,没有想到带领群众一起致富,因而工作打不开局面,经济发展上不去,导致党组织和党员干部在群众中威信下降,战斗力减弱。

为了提高认识,统一思想,明确方向,我们农村基层党组织必须坚决克服就党建论党建、脱离经济抓党建的思想,把发展农村经济作为农村党建的中心任务来抓,并用发展取得的实际成果来检验农村基层党建的实效。各基层党组织按照市委的要求,开展了形式多样的思想教育活动,使广大党员干部树立起了发展是第一要务、带领群众致富是自己应尽的职责等思想。

二、突出重点,提高领导班子执政能力

火车跑的快,全靠头来带。实践证明,一支政治立场坚定、作风正派、团结协作、素质优良的领导班子是干成事业的基础。加强党委班子自身建设。按照总揽全局、协调各方的原则,结合党员先进性教育活动,逐步建立了科学化、规范化、制度化的工作机制。在日常工作中,坚决贯彻党的民主集中制原则,遇到重大问题实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的决策制度,做到了“顾大局、谋发展、为群众”。 以党性实践活动为载体,努力发挥党员干部先锋模范作用。加强党员干部队伍作风建设。重点抓四个方面,第一,抓学风,促进观念转变;第二,抓制度,增强纪律意识;第三抓落实,推动各项工作;第四,抓服务,打牢群众基础。

抓思想政治建设和业务能力建设,努力提高执政能力和领导水平。坚持每月一次的党委中心组学习制度。在学习内容上,以政治理论教育、党的宗旨意识教育、理想信念教育、市场经济知识教育和法治教育为重点,采取专题讲座、集中培训、以会代训的方式,针对村两委班子成员进行培训。确保上级党委的决策能及时有效地贯彻执行。通过学习,真正掌握了理论,拓宽了视野、启迪了思维,增强了分析问题和解决问题的能力。

三、抓住关键,发展农村党建

发展是我们党执政兴国的第一要务,解决中国所有问题的关键在于发展。因此,带领广大群众一心一意奔小康就成为基层党组织的中心工作。基层党组织只有充分发挥战斗堡垒作用,成为农村经济发展的领导者、组织者和推动者,才能凝聚人心,成为群众的主心骨。 “农村富不富,关键在支部;支部强不强,主要看干部”。只要把支部配强了,干部选好了,党员队伍壮大了,发展农村经济就有了组织者和带头人。因此,市委要求农村党建试点村切实改变消极、被动发展党员的状况,积极主动地做好发展党员的工作,把那些有文化、有本事、年富力强、能带领群众脱贫致富的人吸纳到党组织中来,增强党组织的吸引力和凝聚力。

四、存在的问题

一年来,野里村基层组织建设工作,严格按照上级领导意见,在各级党组织的积极努力下,取得了一定成绩,但也还存在以下几个方面的不足:

1、在党员管理教育方面,一是流动党员、务工经商党员和老弱病残党员“三主动”形式体现不够;二是就学习形式简单,电教化条件不足,内容稀少,形式传统,缺乏创新性。

2、创造性开展活动不够,党员学习和开展活动的形式过于死板,缺乏活力机制。

3、由于我村经济基础比较薄弱,缺乏经济收入来源,创办服务项目的力度不大。

征集活动内容英文篇三

近年来,围棋作为一项传统文化遗产而备受关注,并在全国范围内开展了一系列的围棋活动。我也有幸参与了其中的一次围棋活动,并从中获得了许多收获和体会。下面我将围绕围棋活动的内容,从五个方面进行总结与反思。

首先,围棋活动的内容以比赛为主,这不仅是对运动员水平的检验,也是促进围棋运动普及和发展的有效手段。比赛中的每一步棋都会对运动员的思考能力、计划能力、决策能力进行考验。而我的参与经历让我深刻认识到,围棋比赛需要认真对待每一步棋,需要全方位的思考,不能贪图一时的收益,要牢牢抓住棋局的主动权。同时,比赛过程中的沟通和交流也让我更好地理解和掌握了围棋运动的规则和技巧。通过与其他选手的比拼,我不仅学到了不少高手们的经验,也发现了自己在思维上的不足和固有的局限,这为我今后的学习和提高提供了宝贵的机会。

其次,围棋活动内容不仅仅是比赛,还包括了与专业围棋棋手的交流和指导。在活动中,我们有幸邀请到了一位知名的围棋大师作为指导员,并给我们进行了专业的辅导和指导。在与大师的交流中,我深刻感受到他的谦虚、耐心和认真的态度,这不仅令人钦佩,也让我受益匪浅。他通过分析我们的比赛记录和棋局,针对性地指出了我们在对局中存在的问题,并提出了一些改进的建议。这些宝贵的经验和教训,让我意识到围棋运动是需要不断学习和探索的,要保持学生的心态,虚心向他人请教,不断改进和提高自己。

第三,围棋活动的内容还包括了围棋文化的传承和弘扬。围棋作为中国传统文化的一部分,凝聚着深厚的历史和文化内涵。在活动中,我们不仅学习了围棋的基本规则和技巧,还了解了围棋的起源、发展历程以及围棋在中国文化中的重要地位。通过解读经典的围棋战例,我们体会到了中国古代文人墨客对围棋的痴迷和倾心,对围棋所折射出的人生智慧有了更加深刻的理解。这不仅增强了我们的文化自信,更使我们对这项具有悠久历史的智力运动怀有更深的热爱和敬畏之情。

第四,围棋活动的内容还拓展了我们的思维空间和团队合作能力。围棋在中国被誉为是智力运动的“国粹”,它需要运用左右脑协同思考的能力,通过对棋盘局势的综合判断和决策,从而取得胜利。参与围棋活动不仅给我们提供了一个学习围棋的机会,更给我们提供了一个锻炼团队合作能力的平台。在比赛中,我们与队友相互配合,共同研究、探讨棋局,通过分享和交流经验,促进了我们的成长与进步。在这个过程中,我们不仅学会了倾听他人的意见,也树立了团队协作的意识,并学会了团队中的沟通、合作和取得共识的技巧。

最后,围棋活动的内容还培养了我们的耐心、毅力和坚持不懈的品质。围棋比赛需要我们集中注意力,耐心等待每一个对手的每一步棋,不能急躁和心浮气躁。同时,围棋是一个需要长时间投入和不断学习的过程,没有耐心和毅力很难取得长远的进步。通过参与围棋活动,我更加深刻地认识到了坚持和努力的重要性,并对自己以后的学习和生活给予更高的追求和期待。

综上所述,围绕围棋活动的内容,我从比赛中学到了思考、规划和决策的重要性;通过专业指导,我不断提高了自己的围棋水平;通过围棋文化的传承和弘扬,我增强了自己的文化自信;通过团队合作,我锻炼了自己的团队精神和沟通能力;通过坚持与努力,我培养了耐心、毅力和坚持不懈的品质。这些收获和体会不仅丰富了我的围棋知识和经验,也为我今后的学习、工作和生活提供了新的思考和启示。

征集活动内容英文篇四

随着围棋运动的兴起,围棋活动逐渐融入人们的日常生活,为大家带来了巨大的乐趣。作为一位热爱围棋的人,我有幸参与了一场精彩的围棋活动,并在其中获得了许多心得与体会。在这篇文章中,我将分享我对围棋活动内容的感受与思考。

首先,围棋活动的内容之一是围棋比赛。在比赛中,我能够与其他围棋爱好者切磋棋艺,感受到竞技的魅力。参加围棋比赛,不仅让我对自己的水平有了更准确的了解,同时也领略到了其他选手的风采。比赛中,我发现不同选手都有自己的独特思路和战术,这让我受益匪浅。此外,通过比赛,我还结识了许多同样爱好围棋的朋友,我们能够一起交流棋谱,分享棋经,形成一个团结友好的围棋圈子。

其次,围棋活动的内容还包括围棋讲座与教学。这是我最喜欢的一部分,因为在讲座和教学中,我能够更深入地学习围棋的奥秘。围棋讲座由围棋高手主讲,他们会讲解常见的开局、布局以及精妙的杀棋技巧。我从中学到了许多新的战术,在实际对局中有了更多的选择。而围棋教学则是一对一或小组学习,老师会根据学生的水平制定相应的教学方案。通过与老师的交流与对弈,我不仅弥补了自己的不足,而且也找到了自己的围棋风格和特点。

第三,围棋活动还包括围棋文化的体验与传承。围棋作为中国的传统文化之一,有着悠久的历史和深厚的底蕴。在围棋活动中,我们还会参观围棋文化展览,了解围棋的起源、发展和影响。同时,我们还会参与一些传统文化活动,如茶道表演、书法展示等,将围棋与其他传统文化元素结合起来,让围棋文化得以传承和发扬。

此外,围棋活动还注重团队合作与社交。在一些团队围棋比赛中,我们需要与队友共同合作,制定最佳的战术策略。通过与队友的默契配合,我们可以更好地解决问题,取得胜利。与此同时,围棋活动也提供了广泛的社交机会,我们可以结识来自各个地方的棋友,并一起参加各种围棋活动。这既增加了我们的社交圈子,也为我们带来了更多丰富多彩的围棋体验。

最后,围棋活动内容的丰富性和多样性,让我深深地感受到了围棋的魅力。通过参与围棋比赛,我提高了自己的棋艺水平,并结识了许多志同道合的朋友。通过围棋讲座和教学,我加深了对围棋的理解,找到了自己的围棋风格。通过围棋文化的体验与传承,我与围棋的历史和传统文化产生了更深的联系。通过团队合作与社交,我培养了团队意识和人际交往能力。围棋活动不仅是一项娱乐方式,更是一种艺术、一门智慧,通过围棋活动,我获得了更多的乐趣和收获。

综上所述,围棋活动内容丰富多样,不仅提供了比赛、讲座和教学,还注重了围棋文化的传承和团队合作与社交。参与围棋活动,不仅可以提高自己的棋艺水平,还能够培养人的智慧、修养和团队协作精神。围棋活动,既是一种运动,又是一门艺术,让我们在其中找到乐趣和成长。

征集活动内容英文篇五

为更好地贯彻《中学德育大纲》、中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神,使学生接触社会、了解社会,在社会实践中逐步掌握正确认识社会的观点、方法,提高辨别是非的能力,培养公民道德意识,增强社会责任感培养学生的创新精神和实践能力,特制定本校学生德育基地社会活动计划。

坚持“以人才培养为中心”。

根据经济发展对各类人才的需要,引导学生积极参加各类实践活动,成为适应社会主义建设需要的各级各类人才,通过实践教育活动,丰富活跃学校德育工作,增强中学生德育工作的吸引力,针对性和实效性。

通过丰富多彩的实践活动,加强对学生的思想教育和劳动技术教育,确立正确的成才观,增强劳动观念,提高劳动技能发展智力,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理,适应社会主义事业发展需要的合格未来建设者。

学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织,由分管德育工作的校长和德育处牵头,由各年级组制订社会实践活动的实施计划。

校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责组织,校外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位联系。

社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。

由学校与部队联系,利用第一学年开学初,组织新生的军训工作。

让学生通过军训,学习军事知识,了解国防和外交形势,进行热爱人民解放军的教育和革命传统教育,增加学生的国防意识,提高学生执行革命纪律的自觉性,培养学生吃苦耐劳的品质和高度的集体主义观念,对新生进行寝务的规范化训练。

军训的项目由军训领导小组确定。

由德育处、团支部统一布置和检查评比。

活动内容包括校内常规劳动卫生、卫生监督、公物管理,也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。

组织学生参与校内、外各类类型的科技实践,积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。

通过科技实践,扩大学生知识视野,提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。

由德育处具体负责联络和组织。

活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。

由德育处和团委具体负责。

倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动,活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业发展调查等。

要求学生撰写假期生活小结或调查报告。

校德育工作领导小组根据本地社会政治经济文化事业的发展情况,结合学校教育工作的实际情况,有计划地建立校外德育活动实践基地,采用定期和不定期的方式让学生到基地参加社会实践活动。

学校确定以每年的四月份为社会实践活动月,有计划、有主题地分年级开展社会实践活动。

每次活动,由年级分管领导、年级组牵头,由年级组长制订详细的活动计划,在加强安全、文明、守纪等方面教育的情况下,认认真真地开展活动。

活动结束后,各年级组要认真收集材料,做好实践总结,确保实践效果。

对集中活动不能顾及的德育基地,政教处要有总体的安排,并利用合适的时间,带领相关年级或相关同学,不定期参加社会实践活动。

7、所有教育工作者都要高度重视校内教育和校外教育的结合,认真落实学校安排的各项社会实践活动,把组织学生参加社会实践等校外教育活动当作加强学校德育工作的重要途径,把实践活动作为德育教育的载体。

在生动的实践活动中深化强化德育;要把思想教育作为实践活动的'重要内容,把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中,提高实践活动的思想性、教育性,并要将参加社会实践活动的表现作为评价学生素质的一项重要内容。

寒假来临,满怀万分喜悦的心情回到家中,与自己的亲朋好友欢聚一堂,开心溢于言表。

同时我还带着学校布置的大学生社会实践报告这个任务,令丰富的寒假生活又增添几分激动与期待。

因为社会实践报告对于我们大一学生是第一次社会活动,经过积极地准备,我在长治九中进行了为期8天的社会实践。

长治九中是一所拥有初中部和高中部的省级示范学校,我在学校的工作主要是在办公室帮忙整理文件,检查学生上自习情况。

办公室每天都需要把各种文件资料归类,在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。

在此期间我发现,关于高中新课改的文件尤其多,通过了解高中新课改,认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。

对此次改革我给予了更多关注。

20xx年2月26日,山西省普通高中新课程实验工作启动会议在太原举行。

从去年秋季学期起,山西省普通高中新课程实验全面启动,山西省所有高中课程教材、课程设置将大“变脸”。

高中学生也要像大学生一样修学分,有选修课程和必修课程,而且设置了综合实践活动课和技术课程,学分分别达23分和8分,加起来比语文、数学和外语的总学分还多。

高中新课程教学开始后,省教育厅将给出两到三种选用的教材。

学生上课也打破了原来的班级制,实行“走班制”。

平时上课,学生根据所选择课程组成一个班,但是在管理上,学生还是有固定的班级。

在课程设置方面,普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。

要求学生每一学年都要在所有学习领域获得一定的学分,以防止偏科。

每一个学习领域都由课程价值相近的若干科目组成,共包括1213个科目。

其中技术与艺术是新增设的科目,艺术与音乐、美术并行设置,供学校选择。

同时鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。

每一个科目都有若干模块组成,每一模块都有明确的教育目标,并对教师的教学行为和学生学习方式提出要求和建议。

普通高中的学制还是3年,但课程变成了由必修和选修两部分构成。

学生只要修习课程的学分达到规定的144个就可以毕业。

学分设置情况为学生学习一个模块并通过考核,可获得2学分。

研究性学习活动是必修课程,三年共计15学分。

学生每年还必须参加一周的社会实践,可获得2学分。

三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。

新课程将从高一年级开始逐步增加选修课程,并允许学生跨年级选修。

课程设置、培养目标的变化带来的是评价体系的变化。

新课程将实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价。

学校将为每一个学生建立综合、动态的成长记录手册。

对于教师的评价也将由单纯的学生成绩改变为将教师的教学评价工作与教师专业发展评价统一起来,教师不仅要有教学能力,更要有课程开发、创新能力。

面对这场声势浩大的教育变革,社会反响不一,激烈的争辩也随之进行,诸如“金庸取代鲁迅”是语文教改的堕落,改革是否对复读生不公平,高考不考的课程是否还应该学等等。

一时间在社会上掀起了改革大讨论。

而我认为应该倾听当事人老师与学生的意见,才能更有利于解决问题。

因此我对老师,学生走访调查。

有些老师认为现在的内容比以前好多了,最大的变化是面更广,但语言浅显易懂,贴近生活,学生容易接受,实用性、逻辑性更强。

并对新版《语文》大加赞赏,“无论是单元设置,还是篇目选择,都和学生的语文实践能力紧密相关。

有些则反映因为综合实践活动课分三部分:研究性学习、社区服务和社会实践,它没有教材,只是在教师的指导下,学生自愿参加的一项活动,它的目的就是培养学生自主学习性,同时提高学生的创造性。

国家教育部又规定了这门课程是高中必修的一门课程,占23学分。

然而对学校来说,高考成绩才是学校的生命线,如果高考成绩上不去,学生不认可,家长不认可,社会也不会认可。

而这门课程高考又不考,学校能开设吗,开设了学生能感兴趣吗?尽管专家也讲了许多新课改的必要性,还是存在许多困惑。

总之,老师一直赞同还是加强学习,领会课改的精神,理解新课程的基本理念,提高对新课程的实施水平,这才是最实在的。

反过来看学生,多数人不知道这对自己是喜是忧。

不管改还是不改,高中对他们来说都是全新的,所以他们也不知道课改会产生什么样的影响。

对课改的实际内容,他们了解不多,仅仅是老师和学校让干什么就干什么。

况且理科生到了高二还要学文科的,确实令有些学生想不通.并且一下子发了50来本书。

粗略算了一下,书费都到600多元了,每门课一学期下来得学2至3本,到底这是增负还是减负。

有的学生还抱怨连选课都不会,更别提什么上选修课了。

高中新课改到底孰是孰非,现在谁也不知道,只有通过不断地摸索和实践,才能看出是否符合全面培养高素质人才的需要。

就目前的状况,我认为不应该过多的持怀疑态度,不能笼统的认为这是给学生增负,或者想当然的说对高考毫无用处。

放眼看西欧的教育,其实它也是经过若干年的不断改革才有了今天的成就,国家没有改革,只会像一潭死水那样一尘不变,毫无生机,有位政治学家曾说在变革中求发展,的确,只有创新,才有机会接近成功。

在此,我希望这场课改能够获得全面胜利。

征集活动内容英文篇六

作为一名奋斗在基层一线的大学生村干部,我们应该如何思考基层党建工作包括哪些内容、怎样才可以让党建工作不流于形式?我认为大学生村官应该做好如下四个步骤:

一、入门培训,开启“基层党建”工作大门。知识就像一间屋子,如果想拿到房间里面的东西,首先就要打开房间的门。大学生村官上任前都有一个星期的岗前培训,“三会一课”、“远程教育”、“全程代理制度”、“三项制度”等内容都会涉及到。当然,任职后当地要组织一次集中观摩,让大学生村官们了解农村基层党建工作的重点和要求,让大学生们对党建工作有一个新的认识,为大学生村官开启一扇快速进入党建工作角色的通道。

二、学习实践,延续 “基层党建”工作的做法。大部分大学生村官刚刚离开学校,社会工作经验不足。要管理好一个村的党建工作存在一定的阻力,所以学习实践是最好、最快的成长方法。大学生有着丰厚的文化知识,但面对村上工作有时候会无能为力、束手无策。大学生村官应该一步一个脚印的向村书记、村主任学习,加上自己在村党建工作上的实践,这样就延续了大学生村官和基层党建工作的缘分,让大学生村官更近一步了解党建工作。

“四步骤”做好基层党建

选择了大学生村官这条路,你就与农村基层党建工作结下了深厚的缘分。作为一名奋斗在基层一线的大学生村干部,我们应该如何思考基层党建工作包括哪些内容、怎样才可以让党建工作不流于形式?我认为大学生村官应该做好如下四个步骤:

一、入门培训,开启“基层党建”工作大门。知识就像一间屋子,如果想拿到房间里面的东西,首先就要打开房间的门。大学生村官上任前都有一个星期的岗前培训,“三会一课”、“远程教育”、“全程代理制度”、“三项制度”等内容都会涉及到。当然,任职后当地要组织一次集中观摩,让大学生村官们了解农村基层党建工作的重点和要求,让大学生们对党建工作有一个新的认识,为大学生村官开启一扇快速进入党建工作角色的通道。

二、学习实践,延续 “基层党建”工作的做法。大部分大学生村官刚刚离开学校,社会工作经验不足。要管理好一个村的党建工作存在一定的阻力,所以学习实践是最好、最快的成长方法。大学生有着丰厚的文化知识,但面对村上工作有时候会无能为力、束手无策。大学生村官应该一步一个脚印的向村书记、村主任学习,加上自己在村党建工作上的实践,这样就延续了大学生村官和基层党建工作的缘分,让大学生村官更近一步了解党建工作。

三、认真细致,保证“基层党建”工作开展顺利。党建工作材料复杂,稍有一点不仔细,可能就会出错,让村民瞧不起你。在党建工作过程中,强调以人为本、科学规划、统筹兼顾、分步实施、突出重点、注重效率的原则。农村人际关系千头万绪、利益纠葛复杂,新来的年轻村官在短期内难以真正被村民所接纳。所以大学生村官应该认真细致,让自己所做的工作能够让村民信服。例如,党建工作中的全程代理制度,这是一套乡、村、组三级服务代理体系,实现“两零”服务(“零距离”服务、“零费用”服务业),切实解决群众难办事、办事难的问题。同时,大学生村官在此项工作中要以一切为了群众、为了一切群众、为了群众的一切为准绳,认认真真为村民做好每一件事。相信大学生村官的认真细致和热心会感动群众,让大学生村官的基层党建工作开展顺利。

四、深入研究,升华与“基层党建”工作的缘分。在基层党建工作中,大学生村官应该经常多走走、多想想、多发现问题。国家、重庆市、各区县领导都十分重视大学生村官,大学生村官应该经常思考问题、去尝试着解决问题,不要辜负全社会对大学生村官的期望。“创新是一个民族进步的灵魂”,在基层党建工作中大学生村官应该学会探究、学会创新。让大学生村官与党建工作的缘分得到更近一步的升华。

征集活动内容英文篇七

清凉寺位于中国江苏省扬州市,是一座古老的佛教寺庙,寺内有丰富多彩的活动内容,吸引了众多游客。下面将介绍清凉寺的活动内容以及我参加后的心得体会。

第一段:

清凉寺的活动内容丰富多样,包括佛事、民间文化庙会和寺庙文化讲座等。佛事是寺庙最重要的活动之一,每天都有法师主持的佛经诵读活动,人们可以亲身参与。此外,清凉寺还会举办各种寺庙庙会,展示和推广民间传统文化,游客们可以欣赏到传统音乐演奏、杂技表演、舞狮等节目,更加了解传统文化。

第二段:

参与清凉寺的活动让我收获颇多,其中最有印象的是寺庙文化讲座。寺庙文化讲座通常由寺庙的高僧法师主讲,内容涵盖佛教禅宗思想、中华传统文化等。通过听讲座,我加深了对佛教文化的理解,学习到了很多宝贵的人生智慧。讲座还为我们提供了和法师交流的机会,法师们详细解答了我们对佛教的疑惑,让人受益匪浅。

第三段:

除了学习,我还在清凉寺中体验到了宁静的寺庙生活。清凉寺的庭院环境优美,花木扶疏,清风扑面,让人心旷神怡。在草坪上坐下,闭目养神,远离尘嚣,感受内心的平静与安宁。这种平和的氛围使我得到了宁静与舒适,释放了心灵的压力,真正实现了身心放松。

第四段:

在清凉寺中,我还体验到了寺庙的独特祭祀仪式。寺庙的祭祀活动是佛教文化的重要组成部分。清凉寺的祭祀仪式通常在早晨进行,法师们会穿上庄严的袈裟,敲击大钟,唱诵经文,这样的场面令人肃然起敬。参与其中,我深刻感受到了庄严和敬畏,对佛教文化有了更加深入的了解。

第五段:

参加了清凉寺的活动后,我对自己的内心状态有了新的认识。在繁忙的都市生活中,我们常常疲于奔命,压力倍增。而在寺庙中,我发现通过专注于当下,放松内心,我可以找回平和与宁静。清凉寺的活动不仅让我学到了更多的文化知识,也让我得以沉淀思绪,提醒自己保持内心的宁静。在接下来的生活中,我会时常回忆清凉寺给予我的宝贵体验,并尝试将这种宁静融入到忙碌的生活中。

总结:

清凉寺的活动内容丰富多样,不仅有佛事、庙会等丰富的活动,还有寺庙文化讲座和丰富的生活体验。通过这些活动,我不仅对佛教文化有了更深入的了解,还找到了身心放松和内心修行的办法。清凉寺的活动给予了我宝贵的体验,对于人们来说,参与这样的活动有助于平衡身心,提升生活品质。

征集活动内容英文篇八

群众观点是我们党最基本的政治观点,群众路线是我们党最根本的工作路线。信访工作是党和政府与人民群众联系的桥梁,作为一名信访干部,天天与群众打交道,总有一个梦,就是凭自已对党和人民的一颗忠诚之心和一腔热血,多化解、快化解信访矛盾,既减轻党和政府的压力,也减轻自已的思想负担。渴望看到群众少堵门,干部少堵心。为了圆这个梦,我们要把树立群众观点、坚持群众路线作为政治信仰和精神追求,按照“三严三实“的要求,履职尽责,谋事创业,最大限度的实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,用实际行动争做为民、务实、清廉的表率,努力为弋江区的社会稳定与发展作出积极的贡献。

一、修身律己,努力提高综合素养

在参加安徽代表团审议时,提出了领导干部作风建设的“三严三实”。这是我们党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。信访工作给我的感觉始终是难度大、责任大、压力大,几年下来,一天不敢懈怠,一时不能放松。信访干部,长期工作在叹息之中、求人之中,生活在上访群众的牢骚和责怪声中,总之千难万烦。要胜任工作,首先要做到政治上坚定,要站在党委、政府的角度上看问题,在解决具体信访事项上,要站在群众的角度来考虑问题。其次要做到业务上精通,熟悉掌握相关政策,提高工作能力和水平,为更好的履职创业奠定基础。第三要做到作风上优良,勤恳务实,创新奉献,坚决反对“四风”,在广大群众心中树立起信访干部的良好形象。第四要纪律上严明,严格遵守各项规章制度,不触红线,不越雷池半步,做遵纪守法的模范。

二、强化责任,牢固树立群众意识

群众意识是衡量领导干部称职与否的重要标尺,核心要做到“三个坚持”:一是坚持一切为了群众。这是党全部工作的根本出发点和归宿。我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民,党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。所以每个党员特别是领导干部必须面对面地倾听群众的呼声和意见,真正解决群众最关心的、最现实的问题,不断改进我们的工作。二是坚持一切依靠群众。“人民群众是我们的力量之源、胜利之本”。必须到群众中去调查研究,吸收营养,汲取智慧,在广大群众中聘请信访代理员来协助工作,通过他们出面调解处理各类矛盾纠纷,以人民群众支持和理解来化解各类矛盾。三是坚持一切以群众的满意为目标。金杯银杯不如百姓的口碑,金奖银奖不如人民的夸奖。群众的满意度是检验工作成效的重要标尺,是衡量党性强弱、作风好坏的试金石,是判断党群干群关系融洽与否的风向标。群众的事情无小事,我们要到最困难的地方去,要到群众意见多的地方去,要到工作推不开的地方去,在群众中去问计于人,解决问题于最前沿,不推诿扯皮,不摆客观,用心办实事,争得人民群众的满意。

三、严以用权,切实维护群众利益

讲的“严以用权”,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。为官就得为民,干部就得干事。我们干部应做到“三个为民”:一要情为民所系。只有把群众放在心上,群众才会把我们放在心上。要切实增进与群众的感情,设身处地,换位思考,真正把群众的诉求装在心里,把化解工作做到群众心坎上。二要权为民所用。我们是党员,也是干部,更应该是人民公仆。我们要牢固树立权力就是责任、掌权必须为民的观念,切实做到立身不忘做人之本、用权不谋一已之私。三要利为民所谋。要从本职工作出发,为群众脚踏实地办实事,千方百计办好事,尽力而为解难事,努力化解人民内部矛盾。

四、整治“四风”,密切党群干群血肉联系

党的群众路线教育实践活动的主要内容就是为民务实清廉,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以补精神之钙、除“四风”之害、袪行为之垢、立为民之制为重点,坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,解决人民群众反映强烈的突出问题。这就要求我们要以高度的政治责任感,扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作,不断提高服务群众工作水平,密切党群干群血肉联系。三严三实专题教育活动内容心得体会三严三实专题教育活动内容心得体会。应做到“三个增强”:一要增强做好群众工作的热情。做好新形势下的群众工作,首先要做到感情到位。只有带着浓厚的.感情来开展群众工作,才能时刻与群众息息相通,始终保持同广大群众的血肉联系。我们要深入群众、深入基层“接地气”,坚决摒除对上“看天气”、对下“耍霸气”的官僚主义陋习。二要增强做好群众工作的胆识。群众最欢迎的是敢于面对矛盾、解决问题的干部,最反感的是回避矛盾、推诿扯皮的干部。我们要勇于担当、敢于面对,主动深入基层一线,深入困难大、矛盾多的地方去解决问题,多到群众意见大、怨气多的地方去理顺情绪,多到工作推不开、情况较复杂的地方去打开局画,以高度负责的态度抓好工作。三要增强做好群众工作的能力。我们要不断提高了解社情民情的能力、协调不同群体利益关系的能力、化解人民内部矛盾的能力、做好思想政治工作的能力、处理突发事件的能力等。要深入研究和把握群众工作的新特点新要求,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,提高开展群众工作的针对性和实效性。

为深入推进党的群众路线教育实践活动,着力加强干部队伍建设,灌南县妇联认真落实提出的“三严三实”作风建设要求,在做好“规定动作”的同时,谋划“自选动作”,在全妇联系统开展“三比三看三不要、三学三查三提升”主题实践活动。

“三比三看三不要”即与农民比看我们工作苦不苦,不要与老板比享受;与工人比看我们收入低不低,不要与发达地区比待遇;与模范比看我们贡献大不大,不要与职务高的比升迁。“三学三查三提升”即学规定,查执行要求严不严,提升廉洁从政能力;学业务,查惠民本领大不大,提升服务群众能力;学先进,查工作实绩优不优,提升奋勇争先能力。 本次主题活动共分宣传发动、推进实施、总结评比三个阶段进行,活动按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的总体要求,定时间、定地点、定任务,采取集中帮扶、集中劳动、集中慰问、集中坐诊、集中学习等形式,引导全妇联系统广大党员干部体验困难农民的艰难生活,对比先进模范的艰苦奋斗,接地气,调心态,降虚火,重归“原点”、找回“本色”,重点查摆整改“四风”和关乎群众切身利益的突出问题,努力打造服务宗旨意识强、工作作风优的干部队伍,为推进全年工作更大突破提供坚强保障。

“三严三实”:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又要做到谋事要实、创业要实、做人要实。 严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

连日来,淮北相山区认真学习遵循3月9日下午在安徽代表团审议时的重要讲话以及省、有关会议精力,经过领导带头、强化学习、正风肃纪、策划开展,内提本质,外树形象,敏捷把“三严三实”精力贯穿于党的大众路线教学实习活动和加快推动“442”转型晋级方案当中。

相山区区委对做好全区学习遵循作业作出了安排布置,将“三严三实”列为教学实习活动必学内容,淮北新闻网贯穿教学实习活动的全过程,加强督促检查,避免活动降格以求。举行中心组理论学习专题会议、在媒体开辟专题专栏等方式,创新学习载体,把“三严三实”重要论说敏捷传到达每一位党员干部。联系“书香相山”读书活动,广泛搜集党员干部定见主张,精密挑选一批书本,免费发到党员干部手中,需求做好学习笔记及写好心得体会。一起,加强对窗口单位、底层一线党员干部对于作业纪律、行动礼仪方面的教学训练,进步党员干部的效劳热心和效劳身手。

相山区区委书记钱界殊联系党的大众路线教学实习活动就学习遵循“三严三实”提出了明确需求,带头亲身编撰学习体会文章。区委中心组举行专题学习会议,集中学习重要讲话精力。区委主要领导、区委在学习中带头发言、带头评论,发挥示范带动效果,淮北调动了各单位和广大党员的学习热心,当前,全区3011个参学单位和534个底层党组织联系党的大众路线教学活动正在活跃开展方式多样的集中学习活动,全区上下形成了稠密的学习氛围。

近日,玉溪市审计局组织全体局领导班子到易门县孙兰英爱国主义教育基地开展革命传统教育,全体人员参观了孙兰英纪念馆,在孙兰英纪念像前重温了入党誓词,全面学习了“南疆丹娘”孙兰英积极投身革命事业,对党坚贞不屈,为党的事业英勇就义的光荣事迹。通过参观学习,了解了历史,缅怀了先辈,培养了爱国主义情操。

参观结束后,局领导班子又到易门县审计局进行了工作调研,现场听取易门县审计工作开展情况及存在的困难和问题,现场对部分问题进行了解答和指导,并征求了县审计局干部职工对市局领导班子和班子成员专题教育的意见和建议,整个调研发言踊跃、提出的问题中肯实在,取得了很好的成效。

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