最新社会实践活动方案设计 社会实践活动方案(精选7篇)

最新社会实践活动方案设计 社会实践活动方案(精选7篇)

ID:3515607

时间:2023-09-24 19:50:05

上传者:琉璃 最新社会实践活动方案设计 社会实践活动方案(精选7篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践活动方案设计篇一

“致敬改革40年·青春筑梦新时代”

20xx年1月2日—1月7日

xx市xx区xx小学

政治与公共管理学院一年级、二年级研究生

以改革开放40周年为契机,立足于学院专业优势和学科特色,引导我院研究生将专业知识与社会实践相结合,以了解社会、服务社会为主要内容,积极为山村小学留守儿童提供课业辅导、心理疏导、精神陪伴等关爱服务,积极引导学子践行社会主义核心价值观,展现我院育人成效,为社会主义建设汇聚青春力量。

1、“改革开放下,美丽新农村”绩镛国情调研。了解农村留守儿童生活现状,进行实地走访和社会调查,形成调研报告。

2、“寻改革足迹,探风雨历程”趣味课外运动会。通过趣味运动会的形式,让同学们更加了解改革的风雨历程。

3、“绩镛小讲台,知识进课堂”专业特色课堂。立足于我院专业优势和学科特色,开展将专业知识与社会实践相结合的课堂教学,为山村小学留守儿童提供课业辅导、心理疏导、精神陪伴等关爱服务。

本次乡村支教主要有四个项目,分别是专业小课堂、趣味活动、绩镛调研、新闻宣传。申请者须从其中选择两项及以上,说明自己的专业、特长,自己想要参与的活动项目。本次支教志愿者总共十人,试讲优秀者参与到“专业小课堂”项目中。后期,人员确定和分配项目后,进行专项培训,以提升本次实践质量。报名“专业小课堂”的申请者,需简述自己想要讲的课题及大概内容。

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

2、遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度。

3、诚实守信,品学兼优,身心健康。

4、在校期间,积极参与科学研究和社会实践,能够合理调配时间以确保支教工作完成。

有意向的同学将申请表电子档发至邮箱xx,报名截止时间为12月21日中午12:00。学院为志愿者统一购买保险。

社会实践活动方案设计篇二

为了全面提高我校未成年人的思想道德素质,充实学生的精神世界,使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下:

充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

7月上旬——8月下旬

(一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。

(二)开展读书活动:

利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。

(三)开展“与世博同行——画明信片”活动,开学后交班主任参加学校评比。

(四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动有:

1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;

2、深入社区宣传世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;

3、开展假期生活征文比赛;

5、增强学生、家长的健康意识,开展健康教育活动,提高自我保健能力;

6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

社会实践活动方案设计篇三

为贯彻落实党的群团工作会议和全国高校思想政治工作会议精神,积极引导我校青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情,通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”,充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用,经研究,决定继续开展学生暑期社会实践活动。现将有关事宜通知如下:

学思践悟新思想,青春建功新时代

全日制在校生

组织引导广大青年学生以社会调研、专业实践、志愿服务等方式深入社会,认识国情,广泛开展实践活动,引导全校学生努力成长成才、创新创造、建功立业,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

今年暑期社会实践将以政策宣讲、国情考察、惠民服务、创新创业等实践活动为主要内容。为展现我校特色,扩大活动影响,将重点组织开展围绕以下主题的实践活动:

(一)理论政策宣讲活动

鼓励学生积极开展政策宣讲活动,深入城市社区、农村乡镇、厂矿企业等地,宣传党和国家的重大战略部署,深刻感悟马克思主义改变中国、发展中国的伟大力量,培育和践行社会主义核心价值观。

(二)社区惠民服务活动

发挥专业特长,引导和帮助学生深入社区,开展敬老助残、公益劳动、科普宣传等活动;面向城镇社区的城市外来务工子女以及贫困地区、革命老区等地的留守儿童、贫困家庭儿童,开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等教育精准扶贫关爱活动。

(三)创新创业实践活动

鼓励学生积极投入“双创”浪潮,深入科研单位、高端实验室、创业园区、创业型企业开展科学研究、走访调研等活动,提高科研水平,培养创新创业素养;积极参与国家、省级“挑战杯”、“创青春”、“互联网+”等竞赛及校内选拔赛活动。

(四)“回访母校、携手淮职”专项实践活动

鼓励学生回访高中母校,代表我校对母校的培养和教育表示感谢;汇报在校期间的学习与生活情况;介绍我校办学特色、专业设置、校园生活、奖助学金、就业创业等情况,推荐优秀学生报考我校。

(五)其他

除以上活动外,鼓励学生关注社会焦点,充分认知国情。发挥青年学生的热情投身实践,增强能力,发扬专业特长,以独特的视角,开展别具一格的实践活动。

社会实践活动方案设计篇四

二、活动目的、意义和目标

活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。

活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣

钱的辛苦,并学会感恩。

三、资源需要

人力资源:

1、简单产品培训

2、通过各个渠道进行宣传

3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理

物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表

五、活动开展

目的地:钟祥城区

六、实践活动报到点:

五维度()

七、实践活动联系人:

报名热线:0724-

八、团队要求

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;

2、注意安全问题,凡事以安全为重;

3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;

4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

八、团队状况:

指导负责人:

组织策划:

社会实践活动方案设计篇五

1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

教师发言:

各位家长朋友,大家好:

首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况,在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先,让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。

1、手指游戏

“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”

2、儿歌

“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”

二、亲子活动

活动一:儿歌“狗尾巴草”

活动目标:

1、喜欢这首有趣的儿歌,乐意边表演边朗读儿歌。

2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌。

3、初步学习儿歌“狗尾巴草”,感知儿歌的音韵,愿意在成人面前表现自己。

一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动

1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)

二、学习儿歌“狗尾巴草”

2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?

(1)儿歌的名字叫什么?

(2)你在儿歌里听到了什么?

(3)小朋友听得真仔细,我们再来听听。

3、分析儿歌

(1)谁最喜欢摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。

(2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演。

(3)谁来学小狗了怎么学的?

(4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的?

(5)小狗的尾巴还喜欢怎样?我们一起学学。

(6)谁也来学啦?

(7)我们边念儿歌边表演。

(8)小狗可高兴了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样?

(9)最后,变成了一棵什么?

(1)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演。

4、分角色表演儿歌

(1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示:小狗讲得时候,小草要仔细看,呆会认真学。)

(2)师幼交换角色表演儿歌。

(3)请个别幼儿在集体面前表演。

三、幼儿操作指偶表演儿歌

1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧,想到你们的手指上来玩游戏,你们愿意吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。

(1)幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。

(2)小朋友表演的真好,我们再来一次好吗?

四、小朋友精彩的表演,爸爸妈妈都看呆了,赶紧去教教爸爸妈妈,大家一起来表演。

五、小狗今天真高兴,还想和我们做游戏,可是现在得休息一下,否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧!我们也休息一会儿,呆会儿再玩。

社会实践活动方案设计篇六

生态运动公园(我们的比赛场地在汉通游泳馆西门的p7停车场处)

一、孩子8:30分从幼儿园乘校车出发。

二、到达目的地后老师带孩子们赏菊花。

三、9:30分左右带孩子到比赛场地(周四详细通知),家长到达。

四、大带小游戏——我们一起来闯关。

五、亲子游戏——妈咪宝贝go。

六、颁发奖状奖品。

七、孩子们分享美食,家长们相互交流育儿经验。

1、发展孩子动作的灵活性、四肢的协调性以及细心和耐心。

2、增进亲子感情,增强家长对幼儿园工作的理解。

3、增强幼儿的合作能力。

报纸若干、铁甲战车

一、家长举起报纸遮住自己,孩子想办法突破报纸牵到家长的手。

二、家长和孩子上铁甲战车,共同开车至标志处后倒转车头开回起点。

三、家长和孩子下战车摆个造型(中、大组幼儿是信任摔),结束。先到者为胜。

1、发展幼儿灵活躲闪的能力和平衡能力。

2、激发中、大组幼儿的组织管理能力,小组幼儿的挑战意识。

3、通过大带小的形式让孩子感受到关爱与信任,增强幼儿的合作能力。

20厘米长的布条18根、梅花桩50个、红旗3面

一、大带小进入到固定的空场地,大孩子给小孩子“长上尾巴”。

二、听指令——预备开始,大孩子牵着小孩子的手去揪别人的尾巴同时保护好自己的尾巴。

三、听指令——时间到(约两分钟),揪到别人尾巴自己尾巴也还在的一组孩子,过梅花桩的时候只需要小孩子上梅花桩大孩子在旁边扶着。揪到别人尾巴自己尾巴不在的一组,或者没有揪到别人尾巴自己尾巴也不在的一组,过梅花桩的时候大孩子和小孩子都要走梅花桩。两人中的任何一人掉下梅花桩都要重新走。

四、到达旗帜处取到旗帜者为胜。

社会实践活动的策划方案

社会实践策划的活动方案

中班社会实践活动方案

寒假社会实践活动方案

社会实践活动方案设计篇七

为大力传承中华传统美德,提高学生实践劳动能力,树立社会责任感,充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质。通过综合实践活动,引导学生理论联系实际,培养动手实践劳动能力、合作探究的能力。我校将组织20xx学年第一学期的寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下。

高一、高二全体学生(每位学生都必须参加,记学分1分)。

1、“感恩有您”新春感恩活动

我们田中的每一位青年学子请在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和朋友,如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜等等,用真心实意、实际行动传递我们的祝福与感恩。

2、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动

利用寒假时间,各班以3—5人,就近就便原则组成志愿者爱心活动小组,走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动,通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,开展“送温暖、献爱心”活动,为老人送去新春的祝福,帮助打扫卫生、表演节目等。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚,组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等,以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪,传播文明礼仪,通过自己的实际行动带动长辈和身边的人,告别各种不文明行为,向身边的不文明行为说不,为我们的新区发展送上一份别样的祝福。

请各班的组织者在活动中应加强对于志愿者的管理,注重考虑细节,志愿活动时我们的志愿者代表着田家炳中学学生的外在形象,注意热情有礼,语言、行动文明。

参考实例:

示例一:以班级为单位到敬老院,陪伴老人、为老人们打扫卫生、表演节目,庆贺新年。

示例二:参加交警大队的文明交通劝导活动。

【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表,在活动记录表上登记好具体的活动时间,并盖好实践单位的公章。写好服务总结或通讯报道,并附上活动照片。

3、“关注社会,了解社会”个人一日职业劳动技能体验活动(2、3项必须选择参加1项)

每个人都会经历走出学校,进入社会的过程,这是一个适应的过程,这是一个成长的过程,这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源,可以选择自身有意愿的职业,到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合,参与一日职业劳动技能体验的活动。

我们希望青年学生在这一日职业劳动技能体验中,通过自身的努力完成工作和任务,培养自身的劳动技能,更好地规划自己的生涯。

【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表,在活动记录表上做好相关具体登记,写好活动感想或总结,附上活动照片,并盖好实践单位的公章。

1、要求全体高一、高二学生积极参加寒假的社会实践活动,其中第2项与第3项必须选择1项参加。本次社会实践活动记学分1分。

2、各团支部要充分利用身边的资源,积极组织志愿活动,并及时上传活动照片与活动的通讯报道到团支书qq群。

3、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果,于2月20日(正月十六)报到时,由团支书汇总(以电子稿的`形式),上交到学校团委(思刘堂二楼办公室张晶晶老师处),由学校最终评定。

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