社会实践发言稿(模板10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

社会实践发言稿篇一

高二社会实践活动是每位学生必修的课程，通过此次活动可以让学生更好地了解社会、认识社会问题、学习社会知识、培养社会责任感。在此次活动中，我参加了社区志愿者服务活动，结合自身的体会，我总结了以下五个方面的体会。

第一段：认识社会问题

在社区志愿者服务活动中，我们走访了一些孤寡老人，发现了当前社会中存在的一些问题。比如，社会上缺乏对孤寡老人的关心和照顾，很多老人家庭都闲散，处于孤独的状态。在开展活动的过程中，我们帮助这些老人整理居室、清洗窗户、购买生活必需品，并陪伴他们聊天。

通过这次活动，我认识到了社会中许多问题，需要我们去关注和解决。在以后的生活中，我也会积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。

第二段：培养社会责任感

参加社会实践活动，需要我们去了解社会的发展，关注社会问题，学习社会知识。在实践中，我们不仅能够更好地了解社会问题，还能够通过自己的行为来缓解社会问题。通过这次活动，我意识到了自己的社会责任，更加强烈地感受到了自己的社会作用。

在以后的生活中，我也会积极地参与社会实践活动，不断探索新的方式来为社会做出更多的贡献。

第三段：提高社交能力

社区志愿者服务活动需要我们与社区老人进行沟通，这也对我们的社交能力提出了更高的要求。在服务老人的过程中，我们需要耐心倾听老人的需要，并尝试着为他们提供更多的帮助。

在这个过程中，我提高了自己的社交能力，更能够和他人进行有效的沟通和交流。

第四段：增加社会经验

参加社会实践活动，可以帮助我们更好地了解社会、学习社会知识，同时也能够增加我们的社会经验。在这个过程中，我们结识了许多志同道合的朋友，分享了许多宝贵的经验。

这些经验对我们未来的人生道路都有不小的帮助，更能够帮助我们更好地理解和适应社会。

第五段：提高个人能力

社会实践活动可以帮助我们更好地锻炼自己的能力。比如，我们需要学会团队合作，帮助老人解决生活上的问题，需要协调好各方面的利益关系。同时，我们还需要学会更好地解决问题，提高自己的解决问题的能力。

这些能力对我们未来的发展都有不小的帮助，更能够提升我们的综合素质。

总之，在这次社会实践活动中，我收获了很多。通过这次活动，我更好地认识了社会，更加坚定了自己为社会做贡献的决心。同时，我也更加清晰地认识到了自己的不足之处，明确了自己未来的方向。我相信，在未来的人生道路上，我一定能够做出更多的贡献。

社会实践发言稿篇二

社会实践发言稿篇三

活动范围：z街道中村社区

活动背景：

在目前我国社会尊老向老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，发扬中华民族尊敬老人的美德，我院优秀社团“仁心推拿社”开展了此次社区活动。

5月22日上午8点，志愿者们准时在校西门口集合，身穿白色大褂，头戴志愿者帽子，在我们的带领之下，志愿者们踏上了这次志愿之行。

8点20分，志愿者们准时抵达中村社区。志愿者们的到来，让社区一下子活跃了起来。早上，在社区工作人员的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活动现场布置起来了，8点半，活动一开始，就吸引了路过的老人，大家纷纷停下脚步，志愿者们一部分为老人们做推拿按摩，测血压，以及一些平常生活中遇到的保健知识。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者们和老人聊天，同老人交流谈心。彼此间结下了深厚的情谊。

中午11点半活动结束，3小时的仁心之行在志愿者们的热情之中，悄然走进了尾声。队员们带着疲惫却开心的神情依依不舍的离开了社区。

短短3小时志愿活动结束了，但志愿者们的工作却并未结束。回校之后，志愿者顾不得吃饭，就紧锣密鼓地进入了交流总结阶段。队员们交流了各自的心得，有的说，老人就如《夕阳红》里唱的那样，美若夕阳“温馨又从容”;有的说，老人是这个社会的弱势群体，这一次活动使他体会到了那种行将就木的孤独与苍凉，我们应该多多关注他们，给他们送去温暖与关爱;还有的说，这次实践活动不仅锻炼了自己，还使他们体会到不仅要给予老年人关怀,还要报答自己父母的养育之恩，避免“子欲养而亲不待”的悲剧发生。

这次活动，不仅使队员们得到了锻炼，还使他们懂得了人与人之间的人性关怀。他们接受着社会的爱心，同时也是一群爱心的传递者。感恩生活，有仁心回馈社区，回馈社会。

1. 为社区老人送去温暖，让他们感受到青少年的朝气和关心。

2. 增强志愿者们的社会责任感，让大家了解社会，关注社区老人，从中学会关爱，学会感恩。

3. 唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人的尊敬关爱意识。

媒体报道：xx报道

丁主任对这次活动给予了高度的评价，主任高兴的说“大学生就是不一样！工作热情高，知识丰富，想法也多，社区有了你们的加入，变得更加有活力了”

主任希望以后多多开展这样有意义的活动，同时志愿者们的表现得到了社区居民的一一致认可。

社会实践发言稿篇四

高中生活是每个人人生中非常重要的一个阶段，大家除了要学习课本上的知识，更应该多参加课外活动，这些活动不仅能够丰富我们的生活，还能拓展我们的视野和思维，提高我们的综合素质。在这些课外活动中，社会实践活动是尤为重要的一种，它可以让我们近距离地了解社会，认识社会问题并积极思考解决问题的办法。

第二段：活动内容

我所参加的社会实践活动是去浙江农村调研毒品问题，我们在村子里的小学进行了调研，并为孩子们做了毒品预防教育。在实践活动中，我们穿着农村服装，与老百姓聊天了解生活。我们不仅认识到了农民的不易，也了解到了当地青少年的毒品问题。通过这次活动，我们收获了很多。

第三段：活动感受

在这次活动中，我感受到了农村与城市的巨大差异，更明确了自己未来的方向。我感受到了农民的艰辛与辛苦，更加珍惜现在的生活。我感受到了社会的孤独与无助，更加坚定了在未来的道路上要为社会做一些贡献的信念。我也明确了其实社会实践是一条不可或缺的成长之路，只有通过亲身实践才能更深刻地认识社会，并为未来的发展提供更好的助力。

第四段：启示

在这次活动中，我认识到了一个人的成就不仅取决于自己的努力，而且与环境和社会息息相关。社会的问题绝非个人所能解决的，需要每个人的共同努力。我们每个人都要为社会承担一份责任，学会关心、爱护身边的每一个人，为社会做出一些力所能及的贡献。同时，通过这次活动，我意识到自己的责任更加重大，未来更需要努力学习掌握各种技能，为社会的发展做出贡献。

第五段：结束语

社会实践活动是每个中学生不可或缺的一部分，我们通过活动，认识了社会，加深了对社会的理解，明确了未来的方向，更加坚定了为社会做贡献的信念。我们也明白，只要努力去尝试、去行动，我们就能够获得更多的成功和成就。通过这次活动，我真的很感慨，感觉到自己的成长，同时也希望自己以后能够更多地参加社会实践活动，更好地服务社会。

社会实践发言稿篇五

综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。学会经过各种途径查资料。学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一齐合作学习，能够经过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自我的意见，并认真听取他人意见的本事习惯。学会在活动中正确评价自我与他人。在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正到达各个领域的统一。

综合实践活动课的开发要依据现有资源，并且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、本事方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情景，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，构成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生经过活动，学习知识，掌握本事，使各方面的综合素质得到培养和发展。

随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类;经过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。

2.过程与方法:经过组织主题班会，使学生掌握简单的的活动设计方式，并能对设计方案进行初步的评价。

3.情感态度与价值观:经过对蔬菜的认识与探究，使学生了解蔬菜与人体健康的关系，初步树立科学食用蔬菜的意识，体会“生活中处处有科学”的道理。并在活动过程中，发展学生与人交往与合作的本事。

1、组织形式:

采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。

2、实践形式：

收集资料和信息。研究、设计。小组合作和交流，规划表达和反思。

1、活动准备阶段：第八周。

2、活动方案实施阶段：第九周、第十周。

3、活动评价、总结阶段：第十一周。

(一)本主题实践活动的实施对象是四年级学生，共分为四个阶段进行：

1.活动准备阶段;

2.自主探究、分组合作阶段;

3、资料汇总、整理阶段;

4、汇报、倡议、评价阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果，为了使研究有序、有效地进行，我们对学生的研究过程作了一些跟踪指导。

第一阶段

1、确定主题，制定活动方案

2、确定研究专题，自主选择伙伴

3、制订活动方案，明确研究方法

具体做法是：

(活动准备是开展活动成功的前提，它包括筹划、分组、制定方案等，本环节由学生自主分组，更能激发学生的活动进取性和主动探究的热情。)

学生经过自评和互评，评出说最具合作精神。

第二阶段：活动方案实施阶段

1、深入社会生活，搜集相关信息

2、交流调查情景，整理资料

3、确定汇报形式，创作展示作品

(去电脑房查找的同学上网，为了有效利用起网络，使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式，活动前我们对同学们进行了基本培训：

1.用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料;

2.对获取资料进行复制、整理和打印)

学生经过此阶段活动学会利用网络和图书馆等可利用资源收集查阅资料。经过自评、互评、教师评、评选谁最能利用有效资源查阅相关资料。

第三阶段：资料汇总、整理

“我和蔬菜交朋友”成果汇报展示会

1、分享成果、互动评价

各小组经过各自不一样的形式，交流活动体验，互为评价

第1小组：蔬菜的种类、习性探秘汇报

第2小组：蔬菜营养价值汇报

第3小组：蔬菜的烹饪搭配方法汇报

第4小组：蔬菜的烹饪技巧汇报

各个小组的调查研究结束后，孩子们精心准备的资料纷纷上报。有打印的文字资料，有手笔和复印的图画资料，有工整誊抄的数据资料等等。然而，许多文字资料涉猎过广，大都没有经过分类整理，应对一大堆的第一手资料同学们可能会茫然所措了。在教师的点拨下，学生们将照片资料和文字资料按资料的不一样进行分类。经过自评互评教师评，评选优胜小组。

第四阶段：倡议、体验、评价

1、整合展示材料，举办成果展览

让学生对自我的活动成果进行整理，举办一个成果展览，让学生体验到一种自我实现的愉悦。

2、总结

各小组经过开展研究活动，在指导教师的帮忙下，他们各自完成汇报作品。为了分享各小组的活动成果利用活动课，组织他们进行成果交流。

(二)成果预设：

这一节实践课和以往的主题活动一样，要经历前期准备、过程指导、汇报评价三个环节的组织和学习。学生在活动中，其知识本事、情感态度等方面都将有了必须的收获。

1、丰富了学生的知识资料

为了获取与蔬菜有关的材料，同学们往返与图书室，到网上搜寻，到市场搜集。活动给了孩子们自由吸收养分的广阔空间，把学生从校内引向了校外，拓宽视野，增长知识。

2、社会活动本事得到增强

生活是学生实践活动的出发点和基础，学生在市场观察、做菜的过程中感受到了给予的欢乐和社会大家庭的温暖。

有指导教师和学生代表组成网络搜索小队，系列活动的资料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有营养;时入秋季供给有利身体健康的水果、蔬菜;在研究结束之后，大家会感到以后必须要多吃蔬菜、吃多种蔬菜。同时为了中国青少年的健康成长，我们应当呼吁全校的小学生都来吃蔬菜。

评价资料差异评价(a、b、c)

自评小组评家长评师评(综评)

参与情景活动过程活动效果参与热情

交流合作收集整理资料

研究汇报形式

观察视点

探究本事

社会实践发言稿篇六

体育活动社会实践是大学生必修的一门课程，通过参与各种体育活动，来锻炼身体、培养团队合作精神、丰富校园文化。在这门课程中，我深感到体育活动社会实践对我个人的成长和社会责任的重要性。以下是我在体育活动社会实践中的心得体会。

首先，体育活动社会实践激发了我对体育的热爱和兴趣。在这门课程中，我参与了足球、篮球、排球等多项运动项目，并通过和队友的互动和比赛，体验了运动所带来的快乐和激情。每次在球场上挥洒汗水和与队友并肩作战的时候，我能感受到运动带给我身心的放松和愉悦，这种感觉使我越来越喜欢体育运动，也更加关注健康生活。

其次，体育活动社会实践提高了我的团队合作能力。在参与体育活动的过程中，我不仅能感受到个人力量的重要性，也深刻认识到团队合作对于取得胜利的重要性。无论是足球、篮球还是排球，都需要队员之间的密切配合和默契。而在实践中，我学会了主动与队友沟通、相互支持和默契配合，这让我深刻体会到了团队力量的无穷魅力。带着这种团队合作精神，我相信我在以后的工作和生活中也能取得更好的效果。

另外，体育活动社会实践培养了我的领导能力。在参与各种体育活动中，我有幸担任队长的角色。作为队长，我需要负责组织训练、制定战术，并在比赛中带领队友取得胜利。通过这一过程，我学会了如何与队友合作，鼓舞士气，调动队员的积极性。在实践中，我也不断地发现和修正自己的不足之处，提高自己的领导水平。这使我意识到领导能力的重要性，并为将来在工作中发挥更大的作用做好了准备。

最后，体育活动社会实践让我认识到自己在社会中所扮演的角色，培养了我对社会的责任感。在与其他社团组织进行友谊赛中，我深刻感受到运动的力量能够让人们相互沟通、了解彼此，带来友谊和和谐。而在志愿者活动中，我见证了运动能够给弱势群体带来希望和快乐。这些经历让我明白，作为一名大学生，我有责任将体育的力量传递给更多的人，为社会做出更多的贡献。

总结起来，体育活动社会实践让我收获良多。它不仅培养了我对体育的热爱和兴趣，提高了我的团队合作和领导能力，还让我认识到自己在社会中的责任。我相信，在未来的学习和工作中，这些收获将对我产生积极的影响。因此，我会继续保持参与各种体育活动的热情，并将体育活动的精神融入到我日常的生活之中，为建设和谐社会贡献自己的力量。

社会实践发言稿篇七

大学生暑期 三下乡 社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路，是推进大先生 素质拓展方案 的重要举措。

我院今年的大先生社会理论活动，主题明显，内容丰厚，方式多样，成效明显。广大青年先生在为民效劳的活动中，不只进修、宣扬和理论了 三个代表 的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离，得到了社会的广泛赞誉，而且在理论活动中拓展了本身的分析素质，增了学问，长了才干。

一、根本概况

我院充分发挥科技文明优势，紧扣今年 三下乡 活动主题，把进修、宣扬、理论 三个代表 ，落实科学发展观作为重点，把文明科技卫生效劳作为拓展，组织了多个主力理论团，150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动，为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动。

1、大先生落实科学发展观，理论为民，身膂力行 三个代表

为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论 三个代表 重要思想的示范作用，根据学院的本身的特性，分离外地实际，我们党员大先生 三个代表 理论效劳团，采取活泼活泼的方式，向基层党员群众和广大群众宣讲 三个代表 的重要思想和科学发展观，宣扬党的道路方针政策。展开党的反动脚印寻访活动，指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史，承继党的优良保守。我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座，开辟乡村群众集体的视野，进步他们的学问政策程度。

2、回忆历史，重温白色典范

今年是建党八十四周年，我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式，深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来，我国社会主义建立获得的巨大成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、 三个代表 重要思想与理论相分离的理解，进一步发扬卖国主义精神，建立起传播科技、复兴中华的幻想。同时还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜，全面贯彻党的 一个核心，两个根本点 的根本道路，认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性。

3、奉献爱心，展开扶贫支教

我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同窗前来注册。我们开办了特征班和文明班。特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文明班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。在15天的工夫当中，合计上课1500多个课时。我们还为外地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献学问聪慧，无偿为民维修电器

今年，我们组织了具有维修特长的大先生组成电器维修效劳队，分为外地群众展开无偿维修电器活支，在15地利间里，共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。

5、挥洒勤劳汗水，送文明下乡

为传播保守文明，丰厚乡村的文明生活和精神生活，我们特地组织大先生走进国度重点工程文艺上演队并由专业教师和蔼于文艺的同窗担任队长。该队利用课余工夫，排演了一台由歌、舞、小品、管乐演奏方式，以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的出色节目。在15地利间里，虽然日晒雨淋，文艺队克制了重重艰难，辨别在构披滩镇楠木湾村、三星村和安定中学共上演3场，现场观众达5000余人。

6、加强乡村品德和法制建立，送法下乡

针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情况，为推进外地乡村的精神文明建立和法制建立，我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保护法》、《中华群众共和国土地保护法》、《中华群众共和国环境保护法》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣扬材料3000多份。

7、关心 三农 ，送科技下乡

我们还为外地的农民群众送去了科技学问，在老村长的指导下，我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动，放映了相关安全使用农药、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟，在农民遇到疑问成绩的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技学问。与此同时，我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育学问、卫生学问、防治疾病学问等十余种宣扬材料合计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。

社会实践发言稿篇八

近年来，体育活动逐渐成为人们生活中重要的组成部分，无论是在学校、社区还是企业，体育活动都扮演着重要角色。作为一位体育爱好者，我也积极参与了各种体育活动，并深感这些活动对我个人以及社会的积极影响。通过参与体育活动的社会实践，我愈发明白体育的重要性，并积累了许多宝贵的心得体会。

首先，体育活动社会实践给我带来的最大感受就是身体健康对整个人生的重要性。长期坐在办公室中是许多上班族的写照，但这种生活方式往往导致身体虚弱，甚至患上各种疾病。通过体育活动社会实践，我深切体会到体育锻炼的重要性，它可以增强我们的体质，提高免疫力，减少患病的可能性。同时，体育活动也是一种很好的心理调节方式，可以缓解压力、舒缓焦虑、增强自信心，使我们的心情舒畅，更加积极向上。

其次，通过体育活动社会实践，我深切领悟到团队合作在社会、工作以及生活中的重要性。在参与篮球比赛时，无论是进攻还是防守，都需要与队友进行默契的配合。只有充分发挥团队的力量，我们才能更好地完成任务，达到目标。在团体游戏中，每个人都扮演着不同的角色，我们需要相互配合、相互支持，这培养了我们的团队合作精神。在社会实践中，体育活动不仅仅是锻炼个人体能的方式，更是培养团队协作能力的重要途径。

再次，体育活动社会实践让我意识到体育的教育功能。通过参与体育活动，我学会了遵守规则、尊重对手、发扬团结协作精神。在比赛中，我们要遵守裁判的判罚，不得使用违规手段，这让我懂得了公平竞争的重要性。同时，我们要尊重对手，不管输赢，都要赞扬对手的优秀之处。此外，参与体育活动需要团结合作才能取得好的成绩，这也培养了我们的团队精神和集体意识。

最后，体育活动社会实践还让我明白到体育能够促进社交交往。在体育活动中，我结识了许多志同道合的朋友，一起训练、比赛，我们不仅增进了彼此的了解，更培养了深厚的友谊。体育活动也为我提供了与人沟通、交流的机会，让我在交往和合作中不断成长。通过与他人的互动，我不仅提高了自身的体育水平，也学会了与人合作、互助，这对我个人的发展和社交能力的提升有着深远的影响。

总之，体育活动社会实践给我带来了身体健康、团队合作、教育、社交交往等多方面的收获。体育活动不仅仅是一种运动，更是一种对我们个人和社会的影响力。通过不断参与体育活动的社会实践，我深刻认识到体育对个人的健康、素质的提高以及社会的进步和团结都有着重要的积极影响。我将继续以积极的态度投入到体育活动中，为自己的身心健康和社会的发展尽一份力量。

社会实践发言稿篇九

活动目的：锻炼学生与人交流本事，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值。

活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身本事，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。

活动目标：经过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣

钱的辛苦，并学会感恩。

人力资源：

1、简单产品培训

2、经过各个渠道进行宣传

3、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理

物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表

目的地：钟祥城区

五维度(*****)

报名热线：0724-*************

1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张;

2、注意安全问题，凡事以安全为重;

3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚;

4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

指导负责人：**

组织策划：**

社会实践发言稿篇十

面对大学的第一个暑假，我决定过得有意义点，找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后，我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生，所学专业又是属于教育方面，我需要从各方面完善自己，尤其是胆识和口才，而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

由于这是我第一次做服装类的促销，刚开始我还不能放开自己，总是带点局促，另外我对这一块又不熟悉，所以更觉得无措…后来，我就回忆以前做兼职时的场景，与现在结合才逐渐放轻松，也不再总是紧张兮兮的；能与顾客开玩笑了，也能不动声色地推销自己的产品。

社会实践活动总结13

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人交流沟通，学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路，在这条路上，我们锻炼着、成长着，跌跌撞撞，且歌且行。

青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的！

通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践，我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛，在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。

然而，让我益匪浅的是：这次暑期社会实践，使我更好的了解社会的点点滴滴，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位，还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

这次暑期社会实践，让我了解到团队的重要性，我们小队为了共同的目标一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到预期的效果，我觉得在团队合作中，不仅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奋斗，才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作，促进了朋友之间的友谊，也很大程度提升了自己办事能力。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会；我们要抓住这个培养锻炼才干的机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。