医学生自我管理 中小学学生管理工作计划(优质5篇)

医学生自我管理 中小学学生管理工作计划(优质5篇)

ID:3528407

时间:2023-09-24 22:36:24

上传者:笔舞 医学生自我管理 中小学学生管理工作计划(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

医学生自我管理篇一

(一)制卡数据包括校名、学生姓名、性别、学籍号、身份证号、学生数字照片,所有数据由cmis生成。为保证学籍号的唯一,学籍变更后该学生的原学籍号不得分配给其他学生。学生数字照片为内容整洁、近期免冠蓝色背景彩照(头部宽度及高度占照片宽度及高度的60%―70%,色彩深度为24位,分辨率为640*480点的jpg文件,并将压缩选择为最优质量)。

(二)制卡数据由学校和区县管理部门按各自职责逐级上报,上报的所有制卡数据如发现错误必须经cmis系统修改后,由校级卡管理系统重新导出。

(三)各级卡管理责任人要对数据的准确、上报数据文件的安全无病毒负责,对于数据出错造成损失的要承担责任。

医学生自我管理篇二

(一)学生卡由学生个人保管,不得转借他人。各级卡管理部门不得扣留学生卡,不得以代为保管等名义收回学生卡。

(二)学生卡的各类应用应遵照相应的管理规定,用于校内“一卡通”系统时应在卡管理部门或学校的指导下使用。使用时应防水、防污、防高温,防强电磁场,不要弯折打孔。

(三)对伪造、冒用学生卡的单位和个人,将依法追究法律责任。

(四)学生卡兼有的市政交通一卡通电子钱包功能的开通和使用由学生监护人自行决定。相关的市政交通应用,应按照北京市政交通一卡通有关规定执行,有关事宜需向公交部门咨询。

医学生自我管理篇三

在国外市场上,学生信用卡业务已趋于成熟,资料显示,早在2002年美国拥有信用卡的在校大学生比例就高达83%,已经发展到了50所大学,200万的销售收入,并且平均坏账率保持在相当低的水平。我国目前有在校大学生1900万,大学生信用卡市场有巨大的发展空间,我国内地的大学生持卡比例在近年来也有大幅上升,2006年为15.1%,2007年已上升到24%,很多国内银行都推出了学生信用卡。

面对众多的信用卡,学生应该怎样选择呢?信用卡不是“多多益善”,也不是“不用白不用”,学生在选择信用卡时应注意这些方面:

(1)年费。不同银行不同品种的信用卡年费以及免年费的规定不尽相同,对于普通学生来说能省能省一些是一些,在办理信用卡时先要清楚年费规定。

(2)信用额度。银行在宣传信用卡时会说明最高信用额度,但对普通学生信用额度不会很高。当然,一般来讲信用额度越高越好用。

(3)还款的便利性。要选择网点多,自动存款机多的银行,或者办理关联账户、网上还款、跨行转账、便利店还款等方式,还款方式越多的银行当然更有利于持卡人。

(4)分期付款。每家银行的费率不同,选择较低手续费的银行可以省下不少钱。例如一共消费了3000元,如果分12期还款,一个银行收取每期0.5%的费率而另一家需要收取每期0.72%的费率,那么前者需要180元手续费,后者需要259.2元,两者之间相差达到79.2元。

医学生自我管理篇四

(一)学生卡由证件卡和学籍卡两张卡片组成,共同封装在透明卡夹内,不得单独使用。

(二)证件卡是常规的学生身份证明。印有校名、姓名、照片、性别、学籍号(含条形码)和有效期限。证件卡背景色为蓝、绿、黄三种,分别对应高中、初中、小学三个学段。

(三)学籍卡是电子化的学生身份证明。卡内封装有集成电路芯片,具有包括电子学籍管理在内的多种教育应用功能,另兼有市政交通一卡通功能。

(四)随学生卡下发三个附件:一是透明卡夹,用于保护证件卡和学籍卡;二是使用说明书;三是挂带。其中一是必备附件,每次发(补)证件卡时需一同发放,二、三则视应用情况发放。

医学生自我管理篇五

我校安全稳定工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,坚持用科学发展观统领校园安全稳定工作,努力营造学校教育教学良好氛围,全力创建“平安校园”,为建设人文校园、活力校园、和谐校园做出新贡献。

一、基本思路

按照“常规管理抓落实,机构和队伍建设促提高,机制体制创新求发展”的理念,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以技防建设、安全保卫机构建设和保卫干部队伍建设为重点,以确保学校安全稳定为总体目标,解放思想,大胆创新,全力推进校园安全管理工作科学发展,为我校教育事业又好又快发展创造良好的环境。

二、工作目标

狠抓常规管理,把各项制度落到实处,力求实效;进一步健全组织机构,落实职人员,提升安全管理水平;注重机制体制创新,多方创造条件,推动校园安全稳定工作科学发展;提高应急处置能力,全力维护校园安全稳定。

三、主要工作

1、严格落实安全稳定工作责任制。学校“一把手”是安全稳定工作第一责任人。要将安全稳定工作责任细化分解,将安全稳定工作责任落实到岗,落实到人,落实到每项工作的每个环节,逐级层层签订安全稳定工作目标责任书,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系,严格实行安全稳定工作目标管理责任制、责任追究制和安全稳定工作“一票否决制”,切实做到目标明确,措施得力,责任到人。

2、认真开展安全自查。进一步完善校园的安全检查制度,每月定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品等重点要害部位及人员集中场所安全情况进行自查,并形成制度。对检查出的安全隐患实行台账管理。对自查的校园安全隐患进行整改。继续健全和完善校园的安全机构、安全制度、应急预案、安全设施。坚持节假日门卫和教师值班制度。

3、扎实开展安全教育。根据《中小学公共安全教育指导纲要》要求,落实安

教育内容,把安全教育贯穿于学校教育的各个环节,确保全年安全教育时间保证在12课时以上,使学生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

4、建立健全预警和应急处置机制。要结合实际,对现有的处置突发事件预案进行修订,尤其对学校重大集体活动、易发性流行性传染病等预案要进一步细化,增强实用性和操作性。每学期有针对性地组织师生开展一次紧急疏散演练,努力提高全体师生自救互救和应对突发事件的能力。

5、扎实做好矛盾纠纷排查调处工作。健全矛盾纠纷排查调处工作机制,使矛盾纠纷排查调处工作制度化、规范化、经常化。要熟悉本校矛盾纠纷情况,特别是对易引发重大治安问题和集体上访等群体性事件要高度重视,积极做好预防、控制和化解工作。坚决杜绝集体上访,尤其是主要节假日及重要会议,重大活动期间、敏感时期赴区、市、省、京的集体上访。

6、认真做好防汛工作。严格实行防汛行政首长负责制,认真落实各项防汛措施,做到早计划、早安排,确保安全度汛。

7、建立学校安全管理联席会议制度。根据我市10部门印发的《关于贯彻落实〈中小学幼儿园安全管理办法〉的实施意见》(市教发〔〕12号)要求,积极与公安、交通、工商、卫生、街办等部门加强联系,建立学校安全管理联席会议制度,努力构建“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的社会化安全管理格局,切实加强对校园安全管理工作的领导。

8、严格遵守学生集体外出活动审批制度。我校凡组织学生集体外出参加大型活动、参加比赛和社会实践等活动,要事先制定活动方案报请区教育局相关科室审批,将“安全应急预案”报局安全管理办公室备案。

9、认真做好传染病防控和食品卫生工作。要认真贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规。学校食堂必须有《卫生许可证》、食堂从业人员必须持有《健康证》,并且要切实加强对食堂从业人员的培训,严防食物中毒事件发生。积极开展卫生救护知识宣传教育活动,做好校园传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作。

10、继续推进警务进校园工作。充分发挥法制辅导员的积极性,为学校法制辅导员提供有利条件,协调好法制辅导员与本校安全保卫机构和人员的工作关系,形成工作合力。

11、加强校园周边环境整治工作。充分发挥校园安全稳定工作联席会议和校园保卫室的作用,争取桃园综治办等部门的支持,加强校园周边环境治理,对严重威胁学校和学生安全的重大隐患,请求挂牌督办,努力营造平安和谐的校园周边环境。

12、深入开展“平安校园”创建活动。进一步加大“平安校园”创建工作的力度,加强对“平安校园”创建工作的检查和指导,积极开展创建活动,对照《创建“平安校园”评估指标体系》,认真开展自查,逐条逐项抓各项指标的落实,争取使创建“平安校园”工作再上新高度。

13、进一步做好校方责任险工作。积极宣传和鼓励学生家长为学生购买“学生意外伤害保险”。按照教育部《学生伤害事故预防与处理办法》和《西安市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》,及时做好参保学生伤害事故的调查、处理和赔付工作。

14、加强保卫干部队伍建设。,根据《西安市机构编制委员会办公室关于加强区县中小学安全保卫人员和卫生技术人员编制问题的通知》(市编发办〔〕59号)精神,学校与上级相关部门联系,认真落实学校保卫人员编制,配备专职保卫人员。

15、加大技防投入力度。从2017年,学校加大校园安全技防投入,千方百计筹措资金,改善校园安全技防条件,安排专项资金,提高校园安全技防水平。计划在年初校园内安装摄像装置。

16、进一步做好“校园安全稳定工作目标责任制”的考核工作。严格执行《莲湖区校园安全稳定工作目标责任考核实施细则》,长此以往地坚持下去,促使我校安全稳定工作年年迈上新台阶。

关闭