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时间:2023-09-25 00:25:30
上传者:翰墨在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
在市区处少工委工作精神和学校工作的引领下,进一步加强我校少先队组织的建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的学习、行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以公民教育、爱国教育、好习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
让队员在生动活泼的少先队实践活动中,充分发挥队员的主体作用,激发勤学上进的积极性,做学习的主人;关心集体,爱护公物,做学校的主人;尊敬师长,友爱同学,做知情识理的好队员。养成良好的行为习惯和学习习惯。培养诚实、勇敢、认真负责、自尊自爱、为集体服务的好品质;让每一位辅导员在创建工作中各方面的工作与能力得到质的提高;让少先队工作能真正服务于全体师生,并形成凤城中心小学学特有的少先队品牌。
三、工作要点与措施:
(一)加强学生习惯养成教育的培养
本学期主要以全面培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成教育为主抓手,经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。继续抓好升旗仪式活动和“班务管理”评比工作。建立健全红领巾值周制度,实行“天天检查”、“周周评比”、“月月总结”制,并以挂“流动红旗”的办法对做得好的班级进行表扬,评比结果纳入班主任考核。以争创“文明示范班级”和“文明标兵”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的自主管理机制。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(二)开展丰富多彩的队活动。
利用植树节、清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是小雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。
(三)加强少先队的`基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展,建设一支强有力的少先队自主管理干部队伍。积极开展各种活动,让每个队员参与活动,感受少先队的活力。继续严格规范每周一的升旗制度,加强四五年级值周的力度,并做到一日一公布。
四、具体工作安排
二月份主题:常规教育
1.开学典礼;
2.总结表彰寒假作业情况。
3.各中队卫生大扫除,美化各教室环境。
4.培训红领巾值周岗位并开始正常工作。
5.抓好上学放学路队。
三月份主题:我做小雷锋——人文校园
1.我做小雷锋——雷锋月系列活动。
2.庆祝三八妇女节。
3.手抄报主题:我做小雷锋(植树节、妇女节)
4.环境保护月。安全教育日
5.文明中队评比,颁发流动红旗。
四月份主题:“红领巾心向党,好少年祭英雄”——绿色校园
1.开展“红领巾心向党,好少年祭英雄”清明节祭扫活动。
2.各中队开展“革命传统教育”主题队会。低级进行画国旗、国徽比赛;中高年级进行爱国英雄故事赛。
3.配合教导处举行校园读书节活动。
4.筹备“艺体文化节”系列活动。
5.文明中队评比,颁发流动红旗。
五月份主题:感恩在校园——温暖校园
1.利用“五、一”节开展系列活动。
2.举行“艺体文化节”。
3.旗手选拔训练。
4.各中队组织学习校园红歌。
5.筹备“六一”儿童节活动,少先队评优活动。
6.文明中队评比,颁发流动红旗。
六月份主题:“快乐学习、快乐成长”——快乐校园
1.庆六一系列活动。
2.六月份评选“班级文明之星”“校园文明标兵”、“读书小明星”。
3.文明中队评比,颁发流动红旗。
4.期末各类资料的收集、整理和归档。总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
6月1日国际牛奶日、六一儿童节;6月6日全国爱眼日;6月11日中国人口日;6月21日父亲节;6月22日中国儿童慈善活动日;6月23日国际奥林匹克日。
一、指导思想
深入贯彻党的17大精神,以邓小平教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻第四次全国少代会精神,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在提倡和实施素质教育时期的创新精神。以东盟会在南宁召开为契机,围绕南博会开展“我身边的南博会“为主题的系列活动,利用各种丰富有效的教育手段,进一步培养和提高学生的良好习惯,使广大少先队员树立崇高理想,以奋发成才的新姿态昂首立足于二十一世纪。
二、工作重点
(一)加强少先队自身队伍建设,为开展少先队活动创造有利条件。
开学初召开队干部会议,总结上学期少先队工作中的不足,争取在本学期中改正。严肃队干部纪律,重申队干部守则及应履行的义务,鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用,发扬团结互助精神,做一个合格的队干部,使学校大队部成为团结高效的集体。
(二)抓好少先队的常规工作。
1.健全少先队组织的各项管理制度,作好每天的卫生、纪律评比工作,使少先队工作规范化、制度化。
2.坚持每周一升国旗仪式,值日队干做到按时升旗,遇到雨天或别的情况及时降旗,保护好国旗,保证升旗仪式的庄严、认真。
3、坚持国旗下讲话制度,每周讲话都有主题,培养学生自我教育的能力。
4.加强升旗手、护旗手的训练。
5.认真贯彻小学生守则,小学生日常行为规范,抓好养成教育,开展系列活动培养学生良好的.思想道德品质和行为习惯。
6.定期开展大、中队主题活动,使队员在活动中受到教育。本学期计划开展二次大队主题活动,二次中队主题会观摩活动。
7.挑选新的少先队鼓号队员,制订好训练计划,熟练曲目演奏,规范动作,使仪仗队演奏能力得到加强。
(三)抓住时机,多搞有益活动。
1.上半年有意义的的节日比较多,如:三月五日学雷锋日,“三八”妇女节,清明节,植树节,五月一日劳动节,六月一日儿童节等等。大队部要及时抓住有利时机,带领各中队开展相关的主题活动。
三、具体活动安排
二月
1.制订少先队大队计划。
2.召开大队委、值周生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
3.鼓号队新老交替,开始培训新队员。
三月
1.举行“我身边的南博会”之“说文明话,走文明路,做文明事”主题演讲大队会(3月第二周)。
2.开展“我和雷锋叔叔有个约会”活动,鼓励每位学生做一件好事。
3.开展“我给妈妈一个惊喜”活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
4.开展“爱绿护绿”活动。
5.配合学校组织开展“小学生安全教育”知识竞赛活动。
6.黑板报主题:学雷锋。
四月
1.开展“寻找烈士的足迹”活动并举行此主题中队观摩会。
2.举行“我身边的南博会”之交通知识安全教育讲座。
3.黑板报主题:先烈伴我成长。
五月
1.开展“争当劳动小能手”活动,号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。
3.培训一批新队员。
4.黑板报主题:五·一国际劳动节。
六月
1.举行六·一儿童节“我们的风采”主题大队会,一批新队员入队。
2.举行六年级“当我走向明天”主题中队观摩会。
3.黑板报主题:我们的节日。
一、指导思想
认真领会主席“勤奋学习,快乐生活,全面发展”寄语要求,按照“全队抓落实”的工作思路,结合学校德育工作计划,加强少年儿童的思想道德教育,特别是行为习惯养成教育、安全意识教育。开展丰富多彩的少先队活动,把我校的少先队工作推上新的台阶。以自己的实际行动,迎接市第五次少代会的召开。
二、主要工作
1、加强少先队队干部和辅导员队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。继续开展光荣护旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。同时,大队部及时汇总资料,在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。
2、继续加强学生的行为习惯的养成教育。
本学期要针对学生的不良行为特点,修正文明中队五项竞赛实施办法。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,进一步加强其养成教育。要充分利用队会,晨会,升旗仪式,结合主题活动月的要求,形式多样地开展“良好的学习习惯”、“良好的劳动习惯”、“良好的生活习惯”、“良好的自我保护习惯”、“良好的.诚信守法习惯”等一系列养成教育训练活动,逐步使学生的不良习惯得以改进。能逐步养成如下10个习惯:
(1)微笑待人。
(2)每日为父母做点事。
(3)主动打招呼。
(4)及时感谢别人的帮助。
(5)说了就要努力做。
(6)集体的事一起干。
(7)珍惜每一个空瓶。
(8)节约每一滴水。
(9)用过的东西放回原处。
(10)干干净净迎接每一天。
3、加强安全教育工作。
我校校门口道路较小,学校又处于五叉路口,经常造成交通堵塞。学校附近公路、河道较多。很多学生和教师家远但又骑车到校。加上天气将越来越扫,电扇、饮水器的使用率增加,教室又增加了电视、视频仪。针对上述特点,本学期要继续加强安全方面的教育,确保师生的交通和用电安全。要有计划,通过板报、电视、讲话等多形式地开展安全法规、安全常识教育、值周教师校园巡视检查。红领巾监督岗要新成立课间安全文明检查小组,加强对大型玩具、楼梯、走廊等危险游戏的检查。
4、好“六一”节庆祝活动。
本学期校少先队要努力营造喜庆气氛迎接六一节的到来。计划开展召开各类先进的表彰大会和文艺表演。要教育引导学生过一个安全、有意义、愉快的节日,开展好教育活动,为学生做好各项服务工作,保证节日活动顺利开展和圆满成功。
5、继续开展体验活动。
虽然我校是一所农村学校,学校各方面的硬件也比较弱。但广阔的农村却是队员最好的体验天地。少先队要紧扣一个“土”字,善于挖掘具有乡土味的农村教育资源,如农村传统游戏,农村时令习俗,农技实践劳动,开展跟爷爷干农活,采菊花,学养蚕;跟奶奶做家务,学编织,剥丝棉;跟庄稼交朋友,到田间观察、了解农作物的外形、名称、习性及作用;跟动物握个手,对家里的鸡、鸭、猫、狗等进行饲养实践等等,让队员真正享受并体验农家乐。
三、每月主要工作和活动安排
二月份:
1、制定计划。
2、开学典礼布置工作。
3、小干部改选。
4、10个习惯的养成教育。
5、各班出好第一期黑板报。
三月份:
1、学雷锋活动。
2、我为妈妈做件事。(三八妇女节)
3、各班出好第二期黑板报。(以学雷锋为主题)
4、安全教育活动。
四月份:
1、清明扫墓。
2、体验活动之一。(挑马兰头、挖荠菜、包粽子、收榨菜……)
3、珍惜每一个空瓶献爱心活动。(贯穿整学期)
五月份:
1、各班出好第三期黑板报。(奥运专刊)
2、体验活动之二。(养蚕、野炊……)
3、做好庆六一准备工作。
4、“迎奥运盛会,做文明学生”活动。
六月份:
1、庆六一表彰活动。
2、庆六一文艺演出活动。
3、六一节黑板报――奥运专刊评比。
4、体验活动之三。(采黄瓜、烧饭等)
5、布置暑假要求,评选文明班级。
本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点,强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求,继续深入开展一日常规管理活动,开展“双创伴我行,争做文明少年”活动,通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。
一、扎扎实实开展好少先队常规活动。
1、继续加强学规范,争做文明少年的活动。
a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员,落实日常活动规范化管理,促进各班队日常活动的规范化,秩序化,保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值勤队干部及监督员,收集反馈信息,得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为。
b、规范班会、队会活动,做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题,小结当周全体队员在校活动情况,安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会,队会由大队部统一组织仪式,开展主题鲜明的队会活动,如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感,通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动,促进未成年人的思想道德建设。
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2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。
利用红领巾专题节目,队会等形式,组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识,通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时,将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理,组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员,把监督和自律结合起来,落实在学生日常活动之中,促进他们养成文明行为。
二、努力办好校园广播电视节目,发挥广播电视台的宣传教育功能,活跃校园文化生活。
以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨,努力办好红领巾广播电视节目。 组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺,充分利用这一平台促进班际交流,增强班队凝聚力,激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用,带动少先队员积极广泛参与,节目形式不拘一格,充分展示班队特色和群体风貌。
三、突出月活动主题,营造少先队活动氛围,渗透德育。
2月份:安全教育、监督员培训
3月份:弘扬民族传统教育
活 动:弘扬民族传统演讲会
4月份:文明礼仪教育
活 动:清明节扫墓
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5月份:双创成果交流
活 动:“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式 6月份:庆祝六一,评选表彰三好学生、优秀少先队员,办光荣榜,总结学期工作,布置暑假工作。
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一、指导思想
依据学校的总体要求,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,不断加强和深化少先队自身建设,促进少先队工作再上新台阶。
二、工作要点
(一)加强少先队阵地建设
1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次仪式规范的班队会,积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。
(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。
(三)继续开展"我的中国梦"主题教育活动。
以"我的中国梦"为主题,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动,提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。
1、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。
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2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”,做好相关评比和资料收集工作,让校园充满活力。
3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式,由各班级队员自己组织,少先队大队部安排好相关主题,师生同参与,参与面更广,受众面更大,让全体队员学有榜样,学有目标。
三、具体工作
三月:“新学期 新起点”、“学雷锋”主题活动月
1、隆重的.开学典礼
2、开展“爱绿护绿”主题教育活动
3、“学雷锋,展新风”主题系列活动
4、庆祝“三八”妇女节活动
5、组织学生参加绿化、美化校园活动
四月:“环保卫生、安全”活动月
1、“人人爱我,我为人人”世界地球日活动
2、开展缅怀革命先烈活动,发展少先队员
3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动
4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动
五月: “我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月
1、“爱护校园环境,珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动
2、开展“班班有歌声——金色童年:乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动
3、“浓情母亲节 感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动
六月:“快乐的六一”主题活动月
1、庆祝“六 一”儿童节文艺演出
2、“做好手操眼操,做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动
3、“感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动
4、少先队工作总结。
5、资料归档。
一、中队情况分析
上学年,我们三(2)中队在学校领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的能力得到了提高,思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差,言行不够文明,时常不能控制自己,偶尔违纪。本学期,我们中队会再接再厉,认真组织开展好各项中队活动,规范学生言行,争创文明班级。
二、活动目的
三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点培养学生养成良好的学习习惯,学会倾听和理解,学习合作与交往,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣。
三、工作要点
1、着重加强班级的组织建设,建立合格的班委委员会。
2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度,严格日常行为规范评比的日常监督。
3、结合各类重大节日,配合学校的大队活动,再根据中队实际情况,开展丰富多彩的中队活动。
四、具体活动安排
三月份:
1、寒假活动总结表彰
3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动
4、学习好习惯讨论会
四月份:
1、中队倡导文明课间游戏
2、勤俭节约教育
3、“言必信行必果”教育
五月份:
1、庆“五·一”活动
2、结合五月第二个星期日“母亲节”,开展“感恩”实践活动
3、“面对困难”小小演讲会
六月份:
1 、庆祝“六·一”活动
2、“与朋友最难忘的一件事”故事会
3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教育
七月份:
进行中队活动总结
一、指导思想:
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
加强学生行为习惯的养成教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生自身素质。
三、工作重点:
(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
(二)、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
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四、具体措施:
公民。
2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,每周评选出三个班级,分别发放卫生红旗、纪律红旗、文明红旗。引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、深化“雏鹰争章活动”,就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求,调动每个队员的积极性、主动性和创造性,放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争特色章(选修章)。辅导员老师要向队员明确每一枚奖章所体现的教育内涵和教育目标,利用晨会、班队会以及班队活动时间,扎扎实实抓好雏鹰争章活动,使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。
4、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
5、加强环境意识,结合学校园周边实际,组织队员在学校周边进行捡白色垃圾活动,从而提高队员保护环境意识,做文明队员。
6、开展好大课间活动,培养学生的体育特长,开展跳
绳队、瑜伽队等兴趣小组,并把学生体能指标作为评价学生的一个方面。
7、发挥红领巾广播的指导教育作用,提高节目的品味、质量。本学期每周一至周五中午开展主题性红领巾广播,充分发挥媒体窗口的实效。
8、以少年宫为活动为主,努力培养学生的各种兴趣活动,提高他们的动手能力和其它技能。
五、主要工作安排:
二、三月份:学雷锋活动月、安全教育月
1、开学教育;新学期安全知识讲座。
2、学雷锋活动启动仪式;“三八”妇女节感恩教育活动。
3、宣传雷锋事迹;唱雷锋歌曲;办学雷锋主题板报、手抄报;召开学雷锋主题班队会)
4、少先大队开展学雷锋道德实践活动。
5、 3月31日全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过收听校园安全知识小广播等活动增强队员的安全意识。
得体会。
4、4月25日去湾甸子敬老院进行文艺汇演,并给老人们打扫卫生。
五月份:热爱劳动教育月。
1、 4月30日庆祝“五、一”劳动节,去学校前边广场和周边社区捡白色垃圾活动。
2、组织一次留守儿童拔河比赛,并照像留影,洗成照片发下去,使这次活动成为一个美好的回忆。并发放奖品。
3、 5月16日迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
六、七月份:校园文化艺术节
1、 举办庆六一儿童节暨校园文化艺术节活动
2、学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
湾甸子中心校
2017-2-27
班队会活动主题
一、指导思想
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
二、班级基本情况
本班共有34名学生,其中有男生15人,女生19人。
三、工作目标
1.以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。
2.突出教育这个中心,提高教学质量。
3.做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。
四、具体措施
1.充分利用班队课向学生进行思想教育。
2.发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作.
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。 1
5.对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。
6.抓好期末复习,迎接期末考试。
7.平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。
8. 优等生辅导差生,促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
三月份:
1.举行“开学典礼”。
2.制定班(队)会活动计划。
3.上好“开学第一课”。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动,引导学生为实现中国梦而努力学习。
4. 上交寒假德育实践系列活动相关资料。
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5.开展“学雷锋”系列活动。
6.社会主义核心价值观宣传教育活动。
7.理想信念教育活动。
四月份:
1.“我们的节日——清明”系列活动。
2.开展“三节”教育活动。
3. 知识产权保护教育活动。
4. 开展“好习惯伴我行”教育实践活动。
五月份:
1.做好庆祝“六一”活动的各项准备工作。
2.开展“劳动最光荣”教育实践活动
3.开展文明礼仪教育活动。
4. 开展节能环保教育活动。
5. 小学生道德品质教育活动。
6. “红领巾相约中国梦”庆六一活动。
六月份:
1.“学雷锋,做美德少年”教育活动。
2.组织法制教育活动。
3.“我们的节日——端午”系列活动
4.禁毒宣传教育活动。
七月份:
1.结合“七一”党的生日,开展“童心向党”系列主题教育活动。
2.心理素质教育活动。
3.德育工作总结。
2017年3月
本学期,我校的少先队工作将以学校打造“活力二校”“魅力二校”为根本任务,以加强学生行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,使学校少先队工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的少先队活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
(一)、深化少先队活动文化内涵,突出品德教育。
1、倡导德育为先,抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会主义核心价值体系融入少先队工作全过程,通过落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,落实《课间活动指南》,以“红领巾监督岗”评比为抓手,紧抓日常行为习惯,从细、从实规范学生校内外言行。
2、提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程,召开国旗班会议,进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严,把行为内化为孩子的品质。开展“国歌、校歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。
3、少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)、营造少先队工作良好格局,推进队伍建设。
1、加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识。本期新上任的辅导员较多,为了让他们更快熟悉辅导员工作,选拔优秀辅导员上主题队会示范课,组织全校辅导员观摩学习,从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2、“红领巾监督岗”职责到位。通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比,每周在国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3、评比带动班级文化建设。结合班级文化建设,开展班级特色文化评比活动,切实做到“三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)“六无”(上课无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、校物无“损”、环境无“脏”),真正让孩子温文尔雅,自信阳光。
4、继续做好“红领巾广播站”工作,本期将重新启动学校铜管乐队的排练工作。
5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工作,充分发挥小干部带头及助手作用。
(三)开展丰富多样的教育活动。
1、挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。
建队节:二年级进行少先队常规礼仪比赛。
一年级的入队仪式和五年级开展大手拉小手互助活动:结对高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高。
三、四、六年级加强对少先队知识学习,进行队章队史教育。
2、学习法治知识。继续开展以“中华魂”为主题的实践活动,深化“遵纪守法从我做起”主题教育活动。通过开展遵纪守法知识演讲、征文比赛等形式,将法制宣传教育融入到校园文化建设之中。
3、重视安全教育。利用主题队会、晨会、红领巾广播进行交通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当如何保护自己。做好节假日的安全教育,设立安全督导小组,互相督导,确保队员的安全。
4、重视心理健康教育,关注每一个学生,让学生健康快乐成长。
九月份:
1、开学典礼,新学期入学常规教育。
2、制定少先队工作计划,各中队制定中队计划。
3、强化行为规范养成教育和安全教育,开展班级文化建设活动。
4、“庆祝教师节”活动。
5、“国旗班、礼仪班、小导游”培训
6、大队干部改选竞选活动。
十月份:
1、庆国庆爱国主义教育活动。
2、“学队史,爱红领巾”建队日活动:
(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。
(2)举行一年级新生入队仪式。
(3)二年级少先队礼仪常规比赛。
3、辅导员培训:主题队会观摩课。
4、“中华魂”征文、演讲比赛。
十一月份:
1、开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。
2、主题班会:《勤俭节约伴我行》、《感恩》。
十二月份:
1、开展课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。
2、结合“12、9”纪念日,开展爱国主义教育活动。
3、主题班会:《法制教育》、《安全教育》。
一月份:
1、开展庆元旦活动。
2、开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。
3、主题班会《争做诚信小公民》。
2、辅导员工作总结。
3、少先队活动资料整理归档,做好本学期少先队总结工作。