最新幼儿园小班元旦游园活动方案设计 幼儿园元旦游园活动方案(实用5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班元旦游园活动方案设计篇一

元旦是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

1、幼儿及家长参加元旦装扮活动，体验新年的开心氛围。

2、通过活动让幼儿体验游戏的快乐，培养幼儿思考、动手能力。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与幼儿之间的情感交流，更好地促进家园沟通。

1、各色票（红、黄、兰、绿），正面是邀请函（仅限三人，其中包含一位宝宝），反面是安全提示。

2、各班教室环境及幼儿园大环境布置元旦主题。

3、各班门口张贴游戏内容海报及准备游戏材料。

4、音乐空间礼物领取处及大厅爱心寄语展板。

5.亲子合作设计制作爱心祝福贴，要求由幼儿画，家长进行文字记录。

（一）新年前奏曲——认识新年

活动时间：12月16日-12月20日

1、了解认识新年，感受新年欢乐的气氛。

2、通过新年色彩、象征物、植物等布置新年的环境，以幼儿为主。

3、完成大厅、走廊的新年环境布置。

环境创设：

1、收集有关《新年》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

2、收集有关新年节的装饰品、食品、卡片、图片等进行新年节的主题环境创设。

（二）新年狂欢曲——新年patty

活动时间：12月31日上午

场地布置：使用装饰物（绿彩绸、铃铛、雪鹿）、绘画、剪纸等形式，美化背景墙及场地，突出新年节日气氛。

家长准备工作：请各家庭一起穿上节日的盛装或带上面具，秀出新年新装扮。

活动目标:

1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游艺的快乐和愉悦,加深亲子间理解和沟通。

2、融节日教育、家教指导、娱乐活动为一体,进一步密切家园情、师生情、亲子情。

流程：新年盛装照（大厅拍照）——风采开场秀（音乐空间群舞、环节说明）——快乐畅游你我他（各游戏室）——兑换礼物（音乐空间）——领取爱心填写新年心愿与祝福。

要求：

1、开场，播放音乐《happy new year》，主持人带领全场小朋友一起跳开场舞，把现场氛围带动起来。

2、主持人介绍新年元旦来历及相关知识，鼓励幼儿用最真诚的祝福，对小伙伴家人说一句：新年快乐。

3、新年知识问答：

（1）每年的1月1日是什么日子？

“元”有始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是新年的第一天。

（2）请幼儿说出自己的新年愿望。

4、环节介绍

教师提醒家长、幼儿游园时应注意的事项，尤其提醒注意安全以及写新年祝福和心愿卡片。

（三）快乐畅游，快乐你我他

进入每个班级开展亲子游艺活动，一共15个班，每个班级游戏不同，完成后到音乐空间换取新年小礼物。

过河活动准备：垫子若干。 游戏玩法：

六组家庭进行比赛，家长、幼儿站在起点，幼儿手中先拿一块垫子铺在起点，让家长站在垫子上，幼儿再拿一块垫子铺在第一块垫子的前面，以此类推，家长负责过“河”，幼儿帮助家长铺路，哪一组家庭最先到达河对面获胜。获胜的家庭可以领取奖品。

2.抢椅子

活动准备：椅子若干。

游戏玩法：

教师敲铃鼓，请家长抱着幼儿跟着铃鼓的节奏绕着椅子周围行走，铃鼓敲得慢，家长走得慢，铃鼓敲得快，家长走得快。游戏进行三次，每一次减少几张椅子，最后获胜的3组家庭可以获得精美的小花贴。

3.球篮对对碰

活动准备：网球、篮子、划分绳。

游戏玩法：分十组家庭同时进行，每个家庭有十个网球，幼儿和家长对面站立，距离为一米相隔，幼儿扔网球，家长手持篮子负责接球，谁接到球多的为胜出。

4.棍子运球

游戏准备：报纸卷的纸棒10根，皮球5个。

戏玩法：

每轮游戏分5组家长与幼儿进行，家长与幼儿共同拿两根棍子，在两根棍子中间放一个皮球，听到开始后一起从起点走到终点，保持棍子平衡，皮球不掉下来获胜，获得贴纸一枚。

5.心有灵犀

活动准备：各种常见动物图片，各种常见名词卡片。

游戏玩法：根据在场家庭数量决定每组人数（5-8家均可），参加游戏的家庭由家长看卡片内容用动作或简单语言提示，请幼儿猜，在规定时间内猜的多的家庭为胜。

6.跨小河

活动准备：手绢、尾巴、尾巴组成的小河（材料准备、场地布置等）；

游戏玩法：

中、大班：

游戏前，家长用手绢蒙好眼睛，来到起点，背着小朋友，听小朋友的指挥，向终点走去，路上会遇到尾巴组成的小河，需要捡起掉到河里的沙包，家长在幼儿的提示下完成这一系列动作，最后到达终点，取得胜利，得到小印花。

托、小班：

游戏前，一位家长用手绢蒙好眼睛，来到起点，背着小朋友，向终点走去。路上会遇到尾巴组成的'小河，需要捡起掉到河里的沙包，这时需要另一组的家长用语言提示如何跨过小河和捡起沙包，最后到达终点，取得胜利，得到小印花。

7.运粮食

活动准备：沙包若干、呼啦圈。

游戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳进呼啦圈内，在规定的时间内，圈中沙包最多的获胜。

8.钓鱼比赛

活动准备：鱼竿、鱼、池塘、小筐等。

游戏玩法：

中、大班：家长和幼儿同时钓鱼，同一时间内钓到鱼数量多的家庭获胜。

小、托班：一个家庭派出一位家长和幼儿参与，家长负责钓鱼，幼儿则把钓到的鱼放在篮子里，同一时间内钓到鱼数量多的家庭获胜。

游戏中需提醒幼儿，不要到池塘里抓鱼。

9.套圈

活动准备：易拉罐、套圈。

游戏玩法：

八组家庭同时开始，在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈，站在指定的线后，投掷时脚不能向前移动。

10.我是运动小能手

活动准备：沙包100个、篓子10个、红色自粘纸4条。

游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篓子中的10只沙包分别向家长手中的篓子投去，家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多。

注意：

（1）沙包扔接完毕后，将物品放回起点处，领贴花纸后便可离开教室。

（2）托、小、中、大班的幼儿扔沙包的起点线不同。

11.亲子土风舞

活动准备：音乐《jingle bells》

场地布置：桌椅靠边

游戏玩法：家长和幼儿学跳土风舞，首先家长和幼儿一同跟教师学习舞蹈中拍手转圈动作。然后家长和幼儿手牵手围成圆圈随音乐一同舞蹈。

注意：每满15人开始舞蹈。

（四）兑换礼物时间安排

10:40大班组

10：50中班组

11：00小班组

（五）张贴爱心祝福贴在祝福墙，表达幼儿对教师、家人以及自己的美好祝愿。

1、游园开始之前要仔细阅读班级门口的游戏玩法及规则，排队有序进入游戏场地。

2、张贴爱心贴时，家长引导幼儿选择墙壁空白处张贴，不要把其他幼儿的爱心卡遮住。

3、亲子游戏活动结束后，请家长带领幼儿一起到音乐空间凭幼儿票领新年礼物。

4、整个活动结束后，大环境负责人及各班游戏负责人将游戏材料收齐上交入库，物品整理归位。

幼儿园小班元旦游园活动方案设计篇二

随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的圣诞节。

一、活动时间：

12月25日

二、活动地点：

中三班教室

三、活动目标：

1．了解西方的传统节目——圣诞节。

2．能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。

3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

四、活动预备：

1．知识预备：幼儿已了解圣诞节的相干知识。

2．物质预备：师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。

五、活动流程：

一、时间：9：00—10:30

（一）零食自助分享派对。

（二）我型我秀。

二、时间：2:30—4:00

（一）亲子手工制作。

（二）交换与分享。

（三）集体合影。

幼儿园小班元旦游园活动方案设计篇三

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的'创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

xxxxx

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

幼儿园小班元旦游园活动方案设计篇四

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

12月31日上午8：00—11：00。

1、7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、8：00学生开始游园。

3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、10：30组织学生大扫除。

5、11：00组织学生有秩序离校。

各班级教室及学校操场

1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。

1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

1、组织成员：

组长：

副组长：

成员：全体教职工

2、具体分工：

游园活动总协调：

游园活动总负责：

奖品购买及发放：

摄像：

幼儿园小班元旦游园活动方案设计篇五

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的`工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。

（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分

（二）活动程序

1、全园活动

地点：操场

（1）3点40之前家长签到。

（2）4点领导致辞。

（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动

地点：本班教室

（1）向家长介绍我园的教育教学情况。

（此处省略，请按实际情况补充。）

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

（2）幼儿展示活动。

（此处省略，请按实际情况补充。）

（3）交流反馈。

（4）活动结束。