最新幼儿园环境设计活动方案 幼儿园大班环境系列活动方案(实用8篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

幼儿园环境设计活动方案篇一

为了认真做好20xx年“65”世界环境日宣传工作，大力宣传新《环保法》，促进环保工作，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围,现制定我县20xx年纪念“65”世界环境日宣传活动方案。

一、指导思想

20xx年是“十三五”规划的开局之年，环境宣传教育工作任务繁重，我们将大力宣传环保法律法规，坚持以改善环境质量为核心的中心工作为引领。今年“65”世界环境日，将组织丰富多彩的宣传纪念活动，推动形成尊重自然、保护自然、勤俭节约的社会风尚，引导和培养公民环境意识、节俭意识、开放意识，社会责任意识，倡导合理消费，践行绿色生活方式，进一步加大全县环境保护工作各项目标的'实现营造良好氛围。

二、宣传内容及形式

(一)专业性宣传活动

一是开展环保主题新闻宣传活动。县广电局要对6.5世界环境日县级领导电视讲话及“65”期间系列活动进行报道。深入一线采访，对我县环保重点工作进展进行集中、连续、跟踪报道，开展有吸引力、感染力的环保宣传活动、调动公众参与环境保护的热情。

二是积极参加全市环境监测系统“百日环境监测技术大练兵”活动。环保局组织所有环境监测人员，参加渭南市环境监测大比武活动，让群众检阅环境监测技能，了解环境监测工作。

(二)群众性宣传活动

一是开展生态文明和环境保护知识进企业、进社区、进乡村、进学校、进家庭活动。引导和培养公民环保意识、节俭意识、低碳意识，履行社会责任，倡导合理消费，践行绿色生活方式，推动形成尊重自然、保护自然、勤俭节约的社会新风尚。

二是开展环保征文活动。为进一步推动我县环境宣传教育工作全面深入开展。由县环保局、县教育局、广电中心联合举办以“绿色环保”为主题的小学生环保征文比赛。5月10日至20日为作品报送阶段，5月21-5月25日为集中评比阶段，评选出一、二、三等奖和优秀奖，予以表彰奖励。

三是集中宣传活动。6月3日，由县环保局牵头，环委会成员单位、绿色单位参与环境宣传咨询活动，采取设置咨询点、布置展板、散发传单和悬挂横幅等形式，向群众讲解、宣传环保知识。环卫局、综合执法局、公安、交通等部门要为宣传活动提供场地，确保安全等方面的便利。

(三)普及性宣传活动

一是开展环保公益短信宣传。6月1日至6月6日，县域三大通讯公司发送环保公益宣传短信，提醒公众关注全县环境质量状况，积极参与改善生态环境的活动。

二是开展“环保开放日”活动。6月2日，邀请党代表、人大代表、政协委员和行风监督员到污水处理厂、中金冶炼参观污染防治设施运转情况，现场感受污染治理流程，以点带面，达到环境保护宣传全覆盖。

三“65”期间，各镇、村要积极开展环境保护宣传工作。悬挂横幅、墙体广告等多种形式的环保宣传活动，充分发挥镇、社区、社团等群众性组织的宣传作用。各企业要采取环保讲座、专栏、悬挂横幅、led屏等形式，宣传法律法规及环保知识，以此倡导绿色、低碳环保观念，引导企业健康发展，教育员工树立“保护环境爱我家园”的环保理念。

三、几点要求

(一)加强组织领导。各镇政府、有关部门和相关企业要高度重视“65”世界环境日的宣传工作，加强领导，周密策划，落实责任，精心组织，确保“65”世界环境日宣传活动取得良好的宣传效果。

(二)搞好协调配合。各镇政府、有关企业、环委会成员单位要结合各自环境污染防治和生态环境保护职责，按照统一安排和要求，认真完成“65”世界环境日宣传工作任务。确保宣传活动顺利进行。

(三)各部门各单位将开展“65”环境宣传情况总结于6月15日之前报告县政府办，抄送县环保局，环保局将统一纳入年度环保目标责任考核。

幼儿园环境设计活动方案篇二

1.通过故事知道有关的环保知识。

2.知道每年的6月5日是世界环境日。

3.有初步的环保意识。

准备：大鱼小鱼生病了的图片

（一）介绍今天是地球日，今年的.主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

（二）讲述小故事：大鱼小鱼生病了

（四）重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。

（六）教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。

幼儿园环境设计活动方案篇三

1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。

2、增强保护环境意识。

故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》。

1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾捡起来）

2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢？

3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。

1、教师讲述故事内容。

2、教师提问：

（1）、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢？

（2）、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢？

（4）、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢？后面又发生了什么事情呢？

教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。

教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？这些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。

1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！

2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。

3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。

幼儿园环境设计活动方案篇四

在幼儿园，以世界环境日（6月5日）为契机，开展主题系列活动，利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识，从小养成绿色生活的良好习惯！

20xx年6月5日。

1、培养幼儿的环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。

2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。

1、绿的畅想：

（1）观看公益宣传动画《绿》。

（2）讨论：看到绿，你会想到什么？

（3）绿色畅想——幼儿绘画创作展。

2、环保小创意：

（1）环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。

（2）环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。

（3）环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。

3、绘本推荐：

《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗？》、《再见小树林》。

4、走出去看看红花绿草。

幼儿园环境设计活动方案篇五

地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟， 同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。

世界主题：“通呼吸，共奋斗”。

观看课件、主题教学等。

幼儿和家长：

了解我们周围的环境状况，知道保护环境的重要性，哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关，产生环保意识，知道每个人都有责任保护环境和公共设施，养成良好的环保行为。

1、一日活动，渗透环保教育。

2、加强宣传，增强环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书，了解家长的环保意识。

3、心灵手巧，进行变废为宝。

制作分类回收箱，鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料，使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

4、积极行动，争当环保小卫士 。

进行集体活动《认识环保标志》，了解并认识几种常见的环保标志，幼儿有创意地设计环保标记。

懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理，带领幼儿捡拾落叶。

评选“环保小卫士”。

幼儿园环境设计活动方案篇六

6月5日。

“低碳减排 · 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色！

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

一起唱响今年的主题：“低碳减排 ？ 绿色生活”。

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么？

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园环境设计活动方案篇七

“低碳减排 · 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二、观看相关图片

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

三、联系实际

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园环境设计活动方案篇八

今年的6月5日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记＂我们只有一个地球＂。进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以＂善待地球，从我做起＂为主题的环保系列活动。

1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的.一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

x月x日。

1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作“橡皮泥地球”。

3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

你拍一，我拍一，环境保护是第一；

你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；

你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；

你拍五，我拍五，江湖河流要保护。