小学法制宣传月活动方案 小学法制教育进校园活动方案(精选5篇)

小学法制宣传月活动方案 小学法制教育进校园活动方案(精选5篇)

ID:3554016

时间:2023-09-25 04:53:42

上传者:梦幻泡 小学法制宣传月活动方案 小学法制教育进校园活动方案(精选5篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学法制宣传月活动方案篇一

为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,进一步推动普法工作的深入开展,英塘小学结合自身实际,制订“‘12·4全国法制宣传日”的活动方案。

弘扬宪法精神,服务科学发展

成立法制宣传日宣传活动领导小组:

组长:蔡xx(校长)

副组长:xx

组员:各班主任各科任教师

(一)进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式,组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下,大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓,号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下,努力学习科学文化知识和法律知识,不断提高自身道德修养,做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!

(二)组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟,使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

(三)开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上,各班级充分利用“12·4”法制宣传日的'契机,开展了一次“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题班会,活动能填补了学生的法制知识空白,使全校师生进一步增强法制意识。

(四)组织各班学生制作法制手抄报,并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识,在活动中受到了一定程度的法制教育,提高了学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。

(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

(三)创新形式,丰富内容。

(四)广泛宣传,形成声势。

(五)留存资料,建立档案。

小学法制宣传月活动方案篇二

以邓小平同志的-法制理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。

(1)组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。

(2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动。

(1)学习《未成年人保-》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

(2)开展“有人向你借钱不还怎么办?”,“有人威胁你怎么办?”等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识增强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。

4.及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。

小学法制宣传月活动方案篇三

一、指导思想:

以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容:

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

三、活动时间:

20xx年9月至20xx年9月

四、组成机构:

为更好的开展此次法制教育的活动,学校特别成立了法制的领导小组。为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有利的保障。

五、主要活动:

1、法制教育宣传启动仪式

时间: 20xx年9月22日

地点: 学校操场

范围: 全校师生

形式: 升旗仪式国旗下讲话

安排: 由校党支书记做以法制教育为主要内容的国旗下讲话,同时宣布法制教育宣传开始。

2、黑板报比赛

时间: 20xx年10月

范围: 全校32个班级

形式: 比赛

安排: 以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作

10月27日 宣布评比结果,颁发流动红旗

3、法制教育公开课

时间: 20xx年11月

地点: 教室

范围: 02电大

形式: 公开课

安排: 由田宝霞老师针对学生的特点设计法制教育的教案,在高一年级中开设公开课。组织部分教师学生听课。

4、法制教育讲座

时间: 20xx年12月

地点: 教室

范围: 全校学生

形式: 校会课教室电视实况转播

安排: 由政教处田武全老师结合学生在校常规进行针对性法制教育。

5、法制教育测试

时间: 20xx年3月

地点: 教室

范围: 全校师生

形式: 竞赛

安排: 由学校自己设计题目

u 学生平时在家进行相关法律知识的学习准备,在班级答题

u 全校32个班级在同一时间进行答题,以答题时间和准确率算分

u 然后宣布比赛成绩,颁发一、二、三等奖

6、法律常识的讨论

时间: 20xx年4月

地点: 教室

范围: 全校学生

形式: 讨论

安排: 利用学校的法制教育园地,在论坛中开设法制教育讨论专栏,组织鼓励学生学习有关的法律法规进行讨论。

7、法制教育手抄报的活动

时间:20xx年5月

地点:教室

范围:全校学生

形式:手抄报

8、宣传总结仪式

时间: 20xx年6月

地点: 操场

范围: 全校师生

形式: 升旗仪式国旗下讲话

安排: 由张副校长以本次法制宣传活动的各项活动以及学习成绩为主要内容的国旗下讲话。

六、具体要求

1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育宣传加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。

2、在开展活动同时,各班级要及时向政教处汇报开展情况。

本周是我校的法律宣传周,一周内,学校利用升旗仪式、校会、宣传栏、法制专题宣传走廊等形式,开展了一系列法律宣传活动。同时,为了提高学校法制教育的实效性,学校特聘了来自政法一线司法局的秦云良同志为我校的法制副校长,在周一的升旗仪式上,印建芬校长为秦云良同志颁发了受聘证书,秦云良法制副校长也向学校赠送了司法局专门为中小学编写的法律读本。相信秦副校长的工作将会对我校的学生法律意识和法制观念的加强、综合治理校园周边治安、保证青少年健康成长、预防青少年违法犯罪等工作带来新的局面。

小学法制宣传月活动方案篇四

一、活动目的:

以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的'深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容:

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

三、活动时间:

20**年11月至20**年12月

四、邀请嘉宾:

律师谢捷女士、法庭庭长或警察,xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组,区教育局局长,xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。

五、参加人员:全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动,其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。

工作分工:

1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责

2、邀请家长——大队部及各班班主任负责

3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄

制组、学校领导、大队部

4、法律对对碰——讨论案例:谢捷律师

——彩排:珠江频道摄制组、大队部

5、少年法庭——剧本:谢捷律师及珠江频道摄制组

——主持人:谢捷律师

——彩排:大队部

6、法律插班生——案例或题目(谢捷律师)

——主持人:彭sir

——组织与排练:大队部

活动程序:

一、签约仪式

1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。

2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。

二、法律对对碰

1、主要对象:一、二年级,

2、主题——在家做个好孩子,

3、时间:15分钟

初定形式:邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组,老师代表4名为教师组,教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。

三、少年法庭

1、主要对象:五六年级。

2、主题:在社会做个好公民。

3、时间:20分钟

初定形式:四五年级学生代表扮演法庭工作人员,家长扮演被告人与原告,进行模拟法庭演示案例。

四、法律插班生(三四年级——在校做个好学生)

1、主要对象:三四年级。

2、主题:在社会做个好公民。

3、时间:20分钟

初定形式:请彭sir主持,家长与学生反串角色进行问题竞答。

五、宣布活动结束

小学法制宣传月活动方案篇五

1培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

一、导入触目惊心:

据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:

犯罪――指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流:

问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

问题2青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

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