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时间:2023-09-25 07:02:31
上传者:雅蕊每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
一、 活动宗旨:
为了丰富我们攀丹小学校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。。
二、活动主题:唱响校园主旋律,构建和谐校园文化。
三、比赛形式:本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。周四进行抽签,按抽到的号码决定班级参演序号,进行比赛。
四、活动时间:
1、20__年4月27日周六下午
2、抽签时间:4月25日下午。
3、算分:陈卉 照相:童真真 成绩总汇:周安佳
五、比赛地点:学校操场。
六、比赛要求:
1、人数要求:此次合唱比赛要求全体学生参与。
2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,由班主任定参演曲目,曲目选自吴小花老师所教的革命歌。
3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。
七、评比标准:
1、符合比赛的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。(20分)
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。(20分)
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。(20分)
4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。(20分)
5、队员排列整齐,班级管理水平及纪律表现较好。(20分)
八、评奖办法:
本次合唱比赛以班级为单位,设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
九、评奖主持:由学校选出两名学生主持人,进行主持节目。
十、评委:peter校长,竺校长,吴校长,秦老师,吴小花老师。
十一、注意事项:
1、各班要做好比赛前准备。
2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛
纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
迎五四,歌祖国,颂青春。
xx中学7——9年级全体学生。
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。
1:节目主持:xxx
2:评委:xxx
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间:待定。
3、比赛时间:待定。
为纪念共产主义青年团建团xx周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富佳电青年职工的业余文化生活,激励青年职工积极向上、乐观进取的精神,助推佳电青年文化蓬勃绽放,更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动,现将活动要求通知如下:
一、活动时间:比赛分初赛和决赛,初赛4月22日,决赛5月4日。
二、活动对象:佳电全体职工。
三、活动内容:歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。
四、报名时间:xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。
五、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势,做到层层动员,精心组织,把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。
2、明确责任,保证质量。各团支部要充分利用宣传栏,板报等方式,把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作,保证推荐质量。
3、强化考核,推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。
为迎接新春,丰富校园文化,增强国庆气息,活跃师生课余文化生活,陶冶师生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代师生的风采,于9月_日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。
在这次活动中,师生展现了蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。
尽管活动圆满结束,但在整个活动的具体操作中,不免会存在一些问题,以下是此次活动存在的优缺点及经验总结:
一、活动优点
1、比赛经过师生的积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛进展顺利,各单位合唱质量水平较高。
2、比赛的进行过程中,没有出现差错,各单位上场衔接基本顺利,音乐的配合良好,道具准备齐全。
3、在老师的支持与指导下,在学校的组织统筹下,一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。
二、活动存在的问题
1、人员分工方面:
a、工作人员任务分配不清,出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后,执行力度很差。
b、个别参赛单位组织不到位。没有重视本次活动,可以说根本没训练。
2、道具准备方面,没能到位,导致现场道具短缺。
这次歌咏比赛让我校师生更加加深了对祖国的敬仰,同时增进了我校师生的联系,相信在我们大家的共同努力下,实验中学会取的更加辉煌的成绩。
二、参赛年级:高一、高二年级各班
三、活动内容与要求
1、演唱内容:每个班至少报两支参赛曲目,其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首,于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化,可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏,自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间:20xx年5月2日下午第三、四节课。
四、评分标准
1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)
2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(1分)
3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激—情。(2分)
4、演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象(1分)
5、服装整洁、大方、美观。(1分)
6、进出场有序。(1分)
7、演出艺术性较强,编排创意新颖。(1分)
8、合唱、朗诵等声音宏亮,整齐饱满。(1分)
注:
1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。
2、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
五、比赛时间:20xx年5月4日
六、奖励办法:
高中组设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)
七、筹备小组名单:
组长:杨书记、牟校长
副组长:杜聿明
成员:蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌
评委:
策划:蒋涛、周菲菲、郭盛楠
音响:王斌、贺金龙
摄影:徐哲航
舞台布置:文开勇
现场指挥:李凯旋
农一师二中高中政教处、校团委
20xx年4月28日
此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于9月29日在学校操场举办,若有变动另行通知。
四、演唱形式及内容
本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样,参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。
五、参赛报名
比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二,请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。
六、参赛要求及评分标准
1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)
3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)
4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)
5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)
6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(1分)
七、工作人员
评委老师:刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华
统分老师:肖晓宁、肖芙英
八、奖励办法
本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
九、有关要求
1、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
2、各年级组、各班级要广泛宣传动员,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。