2023年小学五年级读后感(大全10篇)

2023年小学五年级读后感(大全10篇)

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时间:2023-09-25 09:25:30

上传者:影墨 2023年小学五年级读后感(大全10篇)

当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

小学五年级读后感篇一

今天中午,我读了美国作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

小学五年级读后感篇二

奇怪奇怪真奇怪,两本书迭在一起居然拉不开。

今天,老师神秘兮兮地走进了教室,说:“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望,只见老师拿出了两本书,让我们上去把那两本书拉开,我听了这话,心里窃窃自喜,想:这也太简单了吧!我随便拉一下,就能拉开。于是我高高举起了手,我环顾四周,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉,看起来一副势在必得的样子,老师叫了她。

舒洋大步流星的走了上去,老师把书交给了她。她一只手拿一边,似乎用尽了全身的力气,可还是拉不开。她坚持不懈,又试了一次,尽管她面红耳赤,龇牙咧嘴的,可还是失败了。她垂头丧气的说:“这分明是一本书嘛。”说着,回到了座位。

接下来,老师叫了陈优子,她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书,开始拉了。只见她双手使劲拉,可就是拉不下来,她颓废地走下来讲台。

可是,老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的,周围小手如林,老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞,四个男生和四个女生,一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。

只听陈老师一声令下,每个人都用力拉,看样子他们都使出了吃奶的劲儿,呀!快瞧,郑伟策眼睛,鼻子,眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的,像一个红苹果十分可爱!两队不是这一对把书拉过去,就是那一对把书拉过去了,热火朝天。

人家虽然费了九牛二虎之力,不能把书拉开。大家都要求老师试,只见老师神秘一笑,吹了一口“仙气”,那两本书就分开了,大家把嘴都涨成了“o”形。

老师告诉我们把书迭在一起,产生巨大的摩擦力,把书抖几下,所以就轻而易举地分开了。

这次的活动不仅让我们增加知识,还让我们大开眼界。

爱,十划。简简单单的个字,但是它却意味着你的一生。一个人无论多么有钱多么成功,若没了爱,他注定失败。

爱,并不是只有爱情,它还包括了亲情^友情^师生之情。想想,你是怎么成为一个幸运儿的。当你能呼吸这一大片蓝天下的空气,当你睁开眼睛那一刹那见到明媚的阳光,当你用手去触摸每一棵树,那,都是幸运的。因为,你活着。是谁赐予你生命的?毫无疑问,那是父母。

如果你与你的父母相处了十几年,你还不知道他们的爱好,喜欢吃什么,喜欢穿什么,那么,证明你不够爱你的父母。

如果你没有清清楚楚的看见你的父母那一丝银发是怎么白的,那么,证明你不够爱你的父母。

如果你用你的学业忙碌作为借口而不去为你的父母分担一些家务,那么,证明你不够爱你的父母。

爱,从来不需要做什么伟大的事情。只要你在他们工作忙碌一天回来,为他们倒一杯水,揉揉肩,甚至仔细倾听他们这一天的点点滴滴,又或者你把你的一天告诉他们,他们也会高兴上半天。

如果你不够爱你的父母,那么请深爱。

如果爱,请深爱。

知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”

“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

今天,我们学校举行了少先队员的入队仪式。广播说邀请全体的大队委员和五年级每班派两个代表过来为新入队的小朋友们背带红领巾。

下午第三节课,入队仪式正式开始了。

主持人致辞以后,我们齐声唱了《中国少年先锋队队歌》:“我们是共产主义接班人……”歌声停了,但我激动的心情久久不能平息,仿佛雄壮的歌声还在操场上久久回荡。接着该是我们代表挂红领巾的时间了。我们一个个挺胸收腹,精神饱满,给小弟弟、小妹妹们做了个好榜样。我用灵巧的双手给小弟弟、小妹妹们熟练地挂好了红领巾。没想到教他们敬队礼时却遇到了一些问题。他们有的手心都向着天,有的像敬军礼似的,还有的五个手指分开着,累得我们满头大汗,弄得我们哭笑不得。经过我们几个耐心反复地指导,他们的错误姿势终于被我们纠正过来了。

最激动的就数给一年级中队辅导员挂红领巾了。我没有给老师挂过红领巾,今天这个任务让我觉得既光荣,又紧张。我先认真地把红领巾折好,用手揉平,再给老师挂。钟老师低着头,很配合地让我挂,嘴里一直对我说着“谢谢”,我则一直说着“不用谢”,感觉又有趣,又兴奋,心里想:钟老师真有礼貌,为人师表,一点儿都不错。

今天,我们学校又多了100名少先队员,我真高兴。今后,我一定要更加努力地学习,更加认真地工作,做弟弟妹妹们的好榜样。为学校增添光彩!

今天是我们学校一年一度的学科节,校园里非常热闹,就连那些老榕树的枝叶也在风中翩翩起舞。我想,校园里的那些老榕树也“参加”过几次学科节了吧,它们的枝叶在风中发出“沙沙”声,好像也在跃跃欲试一样。学科节的游戏项目也是五花八门,有古诗擂台赛、凑24点、猜谜语等。

第一节课刚下课,大家都急急忙忙地冲出教室,跑下了楼梯,往架空层跑去。我们班的同学都往各个不同的游戏跑去,有的朝趣味语文走去,看着那副笑眯眯的神情,好像充满了自信心似的。有的在苦苦思索着:“哪一种游戏人少呢?”“哪一种比较简单呢?”有的同学立刻去人少的地方排队,手里还紧紧握着那张盖印花的纸。

我心里暗暗想:“要先找个少人的项目。”但是,到处都人山人海,最终,我的目光落在了英语的单词接龙。因为那里人不多,而且是我的强项。我仔细阅读了一下规则:“先抽出一张纸条,用上面的最后一个字母,来写出下一个单词,写得越多,印花越多。”我耐心地等待了一会儿,轮到我了,我拿起黑板擦,擦掉上一个同学写下的单词,便开始写。我一口气写了十几个单词,获得了四个印花。

随后,我东瞧瞧,西望望,看见了凑24点的地方。凑24点是一种智力游戏,拿四个数,用加、减、乘、除四种运算方法凑成24。我排在那里,过了许久,轮到了我前面的那位同学,我也伸长了脖子,凑过去,看看我能不能算出来。那四个数是3、4、6、8。突然,老师抬起头,轻轻地问我:“你懂得怎么做吗?我愣了一下,快速思考了一下,然后回答:“啊!我知道啦!先用8÷4=2,再用2+6=8,最后用8×3=24!”老师看着我兴奋的样子,给我盖了一个印花。

之后,我又去玩了许多有趣的游戏。最后我去趣味语文给我们班的老师帮忙,老师给了我三个印花。

大队部是换奖品的地方,所以人山人海,大家都争先恐后地抢先去换奖品。我换了一支笔、一个涂改带,感觉如获至宝。快乐的时光总是那么短暂,学科节便是如此。它是匆匆地来,又匆匆地去,最后,学科节在我们的欢声笑语中划上圆满的句号。

那天,一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦,有些同学身上还穿好了统一的演出服装,这是为什么呢?因为这天是我们学校比赛街舞的日子。

我坐在教室里,望着窗外,心里有一股异常的激动,真想快点到下午。

正在我还在思考时,杨老师就让我们排好队,把我们带到了“后台”,那时正是四年级比赛的时候,当时我一点紧张的感觉都没有,只是跟着她们一起跳,当他们跳完时,我还没反映过来,就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了:“张语叶,到我们了,到我们了!”我这才反映过来,一下子觉得浑身冷呼呼的,我们站好队,整齐的走到了我们表演的位置,由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们,搞得我走路都有点不自在,好像不会走路一样。

只听莫主任大声喊“音乐”时,我们齐刷刷的把手一抬,做好了准备的姿势,我尽量做的和前面的同学对齐,而前面的同学又要和在前面的同学对齐,这样,我们后面的同学就知道要对齐谁了,看到这个场面,让我想到了一个我们刚学过的句子,那就是“人人为我,我为人人”

我们的比赛结束了,回到课室时,让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃,就这样我们一边含着雪糕,一边看我们班同学组织的小品。

那一天我过的很快乐,因为我亲身体验了“人人为我,我为人人”这种颇耐人寻味的境界。

小学五年级读后感篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天ˊ我能站在这里参加这次班长选举ˊ既高兴又自豪

这次竞选班长ˊ让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”ˊ在这里ˊ我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”

假如我落选了ˊ说明我还有许多缺点ˊ我将不断自我纠正ˊ争取进步ˊ决不气馁ˊ下届再选

最后ˊ我再次真诚地希望同学们选我当班长ˊ让我做同学们的忠实“仆人”

谢谢大家!

小学五年级读后感篇四

幸福是什么?有些同学可能真的不清楚。因为他们错过了幸福自指间滑过的那一刻,忽略了那微妙的感觉。而仔细的人就会发现幸福。其实生活中到处都弥漫着浓浓的爱!

早上,当妈妈悄悄来到你的床头,催促熟睡的你起床,为你备好当天要穿的衣裤,然后又转身出去为你准备早饭,此时的你,心中是否有种温暖在涌动!做作业时当你发现自己没带胶带,一贯和你吵架的同桌递来一卷胶带,虽没出声,默默地放在桌角边,但无声胜有声。此时的你,心中是否有种说谢谢的冲动!

放学了,当你背着沉重的书包,带着―身的疲惫准备回家时,老师注意到了你单薄的身子,关心地问寒问暖,并嘱咐大家穿好外套,小心着凉,一路小心……此你时的你心中是否有种莫名的感动!

对,这就是你我身边的幸福。她就像―场太阳雨,滋润着你和我;她更像一根棒棒糖,让你吃完了还在美美地回忆着她带来的甜。

小学五年级读后感篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!在这里,我又说不出的激动。因为一直没有班长的我们,终于开始竞选班长了。

虽然班长不可能是我,但是我相信只要有一点希望我也要争取。因为既然是花,就要绽放美丽的姿态;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要铺成大路;既然我是班长,就要担起班长的重任。

假如我是班长,我一定会以高标准来严格要求自己,时刻提醒自己要:“不打架、不骂人、好好学习、天天向上、尊老爱幼,争取做一个同学们的好榜样!”

假如我是班长,我一定不会再让老师熬夜,帮老师解决许多的作业,让老师也睡个安稳觉,让老师也做个甜美的梦。

假如我是班长,我一定会认真处理好班级的每一件事,主动帮助同学,为大家排忧解难。

“不想当元帅的士兵不是好士兵”是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参于者,明天我是参于的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们五年级将会变得更加意气风发、蒸蒸日上!相信我,没错的!谢谢大家!

小学五年级读后感篇六

我在学校里读了不少刊物,其中我最喜欢看《我们爱科学》,因为里面有许多有趣、真实的事情,使我懂得了不少知识。

在“野生动物园”栏目里,我认识了各种稀奇古怪的动物;在“别样课堂”里,我学习到了自己照顾自己的方法,在“特别报道”里我见到了稀奇的宝贝;在“水世界”一栏里,我见到了从没见过的水生动物,在“地球绿衣裳”里我碰到了类似“猫尾巴”的猫尾木……让我认识了它们。

其中,我最喜欢看《我们爱科学》里的“野生动物园”,谁让我那么喜欢小动物呢!里面的动物多种多样题目:熊猫、羚羊、大猩猩……真是精彩极了。小松鼠的坚持不懈,小鹰悲惨的命运,大熊猫逃生记……内容丰富多彩。

生活中,我还经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。

《我们爱科学》让我懂得了很多很多,也让我学到了不少知识,我希望以后能多多订阅它。

小学五年级读后感篇七

翻开《水孩子》这本着名的童话故事是,书中的资料深深的吸引了我。

《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书、写字,也不明白自我的爸爸妈妈是谁,每一天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱,由于汤姆不细心闯下了大祸,吓得到处逃跑,最终在仙人的指导下,跳进了水中,并且变成了一个水孩子。起初,汤姆还是像以前一样很调皮,在水里总数跟各种动物捣蛋,之后在仙人的帮忙下汤姆逐渐长大了,也成熟了。有一次仙人派他去帮忙他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去,因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他,一个人如果想成功就不能只做自我喜欢的事情。最终,汤姆战胜了自我,鼓起勇气去帮忙自我的师傅脱离了困境。

经历了重重考验,水孩子——汤姆,从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。

跟汤姆相比,我觉得羞愧极了,我是一个外表温柔,内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对,我却不服气,还经常顶嘴,此刻想想,妈妈说的一切都是为了我好,是培养我将来能够成为社会有用人才。

本学期,我认真读了《伊索寓言》一书,受益匪浅,更让我对它爱不释手了。

我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》,故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友,却因为山鹰背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最终他们反目为仇,山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们:对于背信弃义的人,即使受害者弱小不能报复,神也会惩罚它。

我觉得,这个故事是要告诉我们要诚实守信,受到做到,异常是对朋友,更应当坦诚相待,背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待,友好相处。我就吃了一次这样的亏:有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天,我发现了一个很好玩的游戏,我想一个人玩。于是,我打电话给唐晨剑,说我不舒服,去医院了。谁知人算不如天算,唐晨剑遇到了我妈妈,明白了真相,从此以后,我便失去了这个好朋友,他再也不信任我了。

前一段时间,我读了一篇文章,名叫《生命生命》。作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。我读完之后,深有感触,异常是文中一些精彩的句子,使我陶醉其中。

在生活中,我也遇到过类似于作者这样的事情:有一次,我在上书法课,一只飞蛾不停地在我旁边的一个笔砚前飞来飞去,像是对它很感兴趣。一会跑到笔砚的这边,一会跑到笔砚的那边。正在它玩得不亦乐乎的时候,一个同学的毛笔上没有墨汁了,过来蘸墨,把它一下子摁到了墨里。小小的它,在墨里无助的挣扎着,虽然它也明白自我已经逃可是这一劫了,但它还是尽自我的全力,试图从这黑乎乎的墨里逃出来。过了一会儿,蛾子忽然不动了,我心想:“蛾子呀蛾子,你真是不自量力,就凭你,还想从那里逃出来?你就等死吧!”又过了了一会儿,蛾子又用一股新的劲头挣扎了起来。这一幕,给了我极大的震撼。

这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书,这本书使我深受教育。他教会了我:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴,有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法克服困难,并最终战胜了困难。

这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难,但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲人、朋友,过上了幸福的生活。这使我学会了笑着面对人生,在困难面前绝不低头,就像在读书过程中父母告诉我的:“方法总比困难多,能过得去的困难就不叫困难”

通过与书中主人公经历的对比,我了解到了我生活的美好,书中雷米的行为使我深受鼓舞,他不怕困难的精神使我深深的感动,因为同他相比,自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了,可自己面对困难的勇气,克服困难的决心却无法同雷米相比。比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍,因为一次考试不好而心情沮丧,以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。这些让我深感羞愧,也因为这些让我重新找到了新的榜样。

这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》,使我印象深刻……

俄罗斯小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后,我的心久久不能平静。

凡卡是个孤儿,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他,食物也少得可怜,可那里,没有人同情他。

读着《凡卡》,我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼,有爷爷、奶奶爱;
在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的九年义务教育,在学校上学,老师教我们各种知识,使我们从一个什么都不懂的小孩,渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢,本来可以成为一个对国家有用的人才,可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭,每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜,甚至有些同学还浪费粮食和挑食,多么不应该啊!

在这个暑假期间,我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书,虽然这本书很薄很薄,我也只需要三分钟就可以把它看完,但是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。

这本书的内容是这样的:秋天到了,大风吹了起来,大风把花的种子吹呀吹呀,有一颗种子很小很小,没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了,结果被太阳烤焦了;
有一颗种子落在雪山上,太冷了,种子无法发芽;
有一颗种子掉进大海里淹死了;
有一颗中种子掉进沙漠里,沙漠又干又热,种子没法发芽。风停了,种子飘到了地面上,有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了,种子躺在地下,有颗种子被老鼠吃了。春天到了,种子发芽了,有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光,那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来,一个小朋友踩断了这棵芽,这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快,但它旁边那颗长得更快,它旁边那颗已经开花了。这时,一个男孩走过来,踩下了那朵花,送给了他的好朋友。夏天来了,小种子长得树苗很高,也长了很多叶子,它长得比人高了,它长得大树高了,它长得比房子高了。秋天又到了,风越吹越大。忽然,花的果荚打开了,好多小种子弹出来,乘着秋风飞向遥远的地方。

这本书,我反复看了很多遍,我不仅喜欢它的配图更喜欢书的内容。读完了这本书我明白了一个道理:不仅小种子是渺小的,我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小但是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉,通过自己不断的成长,开出了美丽的花朵,结出了许多种子,造福了人类,美化了环境。小种子,你虽然小,但是你比其他的种子更坚强,更令人钦佩。

前天,我津津有味的读完了《回归》这个感动的故事。

我读完了这篇故事后,才知道妈妈辛苦的挣钱养我们很不容易,所以,我们应该好好的对妈妈。

《回归》这篇故事主要讲的是一个小女孩的父亲不幸去世了,妈妈挣钱也就更辛苦了,小女孩一天中最快乐的时间就是妈妈从城里回归的时刻了。

有一次,天渐渐黑了,雨也从天上掉到了大地妈妈的怀抱,可是,小女孩依然没有看到妈妈回来。

小女孩决定要去找妈妈。走在半路,她看到了自己的妈妈,妈妈一个人在地上躺着,小女孩以为妈妈太劳累了睡着了,所以,把妈妈的头放在自己的腿上。这时小女孩才发现,妈妈的眼睛是睁着的,小女孩的眼泪一下子流了出来。

她走在雨里,唱着《感恩的心》这首歌曲。

从这个故事中,就可以看出母爱是多么的伟大。只有母亲的辛苦,才有我们的幸福生活。

我们的母亲给了我们双手,让我们能够认真学习;
母亲给了我们眼睛,让我们看见世界是多么的美好;
母亲给了我们双脚,让我们追逐打闹,走遍世界每一个美丽的地方;
母亲给了我们双耳,让我们倾听世界上最美妙的歌声。

我们的母亲给了我们这么多,难道我们就不能回报吗?能!只要我们从小认真学习,将来能有一份工作为祖国的建设贡献自己的力量,这就是对母亲的回报。

俗话说的好,“滴水之恩,当涌泉相报。”

今天,我读完了《西游记》这本书,我很喜欢它,它给了我无限的乐趣。

说到这本书,给我感触最深的是孙悟空这个人物,他英勇顽强,作战勇猛,顽皮可爱,爱憎分明;
尤其在“三打白骨精”这个故事中,当白骨精第三次变成了一个老公公时,当唐僧猛念紧箍咒时,他忍着剧痛,为师傅打死白骨精,更体现了他对师傅无限的爱。

当然,说到孙悟空,不得不提起他的兄弟—猪八戒。他虽然有些好色,贪吃贪财,却又无时无刻,不停地照顾师傅,当孙悟空身体不舒服时,他就细心地关照师兄。

师徒四人中,最朴实,最善良,最勤劳的,就谁是沙僧了,他当两个师兄身体不好时,照顾得也可以算是无微不至。当然,他也是师傅的徒弟(其实三个徒弟都是不错的!)

那么,说起唐僧这个人,他虽然有些固执,好坏不分,但他一心一意取经,不贪财,不贪色,善良体贴。

给我感触最深的故事,就要数“乌鸡国辨妖”了,尤其是后半部分,孙悟空忍痛辨出妖精—当唐僧念过紧箍咒后,他已头痛不堪,但依然忍着疼痛,帮助两位师弟除妖。

“大战红孩儿”是我最喜欢的故事,当红孩儿用三昧真火把孙悟空烧得痛苦难堪时,又被龙王的凉雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿软筋麻,但他在被师弟救回时,仍是想着师傅,丝毫没有顾虑到自己的身体。

《西游记》是一部很好的书,推荐大家去看,看我国古典名着,传扬优秀文化!

《龟兔赛跑》都是大家耳熟能详的故事了,乌龟在比赛中靠着他的坚持不懈,靠他的愚公精神胜过了半路偷懒的兔子,从此乌龟成了人们口中赞扬的愚公。而今天我看了一本《第二次龟兔赛跑》的故事书,让我看到了其实乌龟并不像人们所说的愚公一样,他也是一个很爱动脑筋的人,看来愚公不愚!

故事中,兔子因为输掉了比赛很不服气,想方设法要和乌龟进行第二次赛跑,血洗耻辱。在比赛时,兔子可是憋足了劲地跑,可还是赢不了乌龟。因为乌龟自从第一比赛后就开始发明助跑器,为的就是让子子孙孙能够在以后的赛跑中永远得第一。兔子这回可是输得心服口服。

愚公不愚,乌龟第一次赛跑靠坚持不懈的笨方法赢得了比赛,第二次乌龟却是发挥了自己的聪明才智,赢得了比赛。乌龟能够不把一时的虚荣当高帽,看不起人,而是把眼光放远,从长远利益出发,是他的子子孙孙值得学习的榜样。

动物尚且能够这样,人类呢?我们人类的头脑可是比乌龟要聪明千倍,甚至万倍,所以我们更应该把眼光放远。作为学生的我们就应该以学业为主,扎扎实实打好基础,为将来贡献社会而努力。

小学五年级读后感篇八

尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴在这里又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的71名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在,我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识五年级。

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对五年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

(1)表扬学习优秀的同学同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

小学五年级读后感篇九

相信大家都认识阳光姐姐吧?一说到阳光姐姐,你就知道今天,我推荐的书就是出自于阳光姐姐之手啦!不仅仅是阳光姐姐,还有阳光家族里的成员呢!阳光姐姐负责改写各个位阳光家族成员的投稿,至于阳光家族成员嘛,不是告诉你了吗?我推荐的书是全套书喔!后面还有一些从文中摘抄的搞笑句子呢,全套书叫;阳光姐姐小说派。你读完这篇文章,后面也会有阳光?姐姐的点评。我最喜欢的文章就是那个长尾公主啦!摘抄;第二天,妈妈就给可涵买来了一条蓝色牛仔裤,还是最新颖的款式呢,可涵抢过牛仔裤,左看右看舍不得放下。晴汐看着两眼发光的可涵不禁笑了,她已经听可涵讲了尾巴的秘密,非常支持她在班会课上展示真实的自我。读完这句话,你是不是知道她以前都是穿裙子上学?对啦!这是为了遮盖尾巴,不是她喜欢穿裙子。长尾公主真美!

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小学五年级读后感篇十

今天是我们学校一年一度的学科节,校园里非常热闹,就连那些老榕树的枝叶也在风中翩翩起舞。我想,校园里的那些老榕树也“参加”过几次学科节了吧,它们的枝叶在风中发出“沙沙”声,好像也在跃跃欲试一样。学科节的游戏项目也是五花八门,有古诗擂台赛、凑24点、猜谜语等。

第一节课刚下课,大家都急急忙忙地冲出教室,跑下了楼梯,往架空层跑去。我们班的同学都往各个不同的游戏跑去,有的朝趣味语文走去,看着那副笑眯眯的神情,好像充满了自信心似的。有的在苦苦思索着:“哪一种游戏人少呢?”“哪一种比较简单呢?”有的同学立刻去人少的地方排队,手里还紧紧握着那张盖印花的纸。

我心里暗暗想:“要先找个少人的项目。”但是,到处都人山人海,最终,我的目光落在了英语的单词接龙。因为那里人不多,而且是我的强项。我仔细阅读了一下规则:“先抽出一张纸条,用上面的最后一个字母,来写出下一个单词,写得越多,印花越多。”我耐心地等待了一会儿,轮到我了,我拿起黑板擦,擦掉上一个同学写下的单词,便开始写。我一口气写了十几个单词,获得了四个印花。

随后,我东瞧瞧,西望望,看见了凑24点的地方。凑24点是一种智力游戏,拿四个数,用加、减、乘、除四种运算方法凑成24。我排在那里,过了许久,轮到了我前面的那位同学,我也伸长了脖子,凑过去,看看我能不能算出来。那四个数是3、4、6、8。突然,老师抬起头,轻轻地问我:“你懂得怎么做吗?我愣了一下,快速思考了一下,然后回答:“啊!我知道啦!先用8÷4=2,再用2+6=8,最后用8×3=24!”老师看着我兴奋的样子,给我盖了一个印花。

之后,我又去玩了许多有趣的游戏。最后我去趣味语文给我们班的老师帮忙,老师给了我三个印花。

大队部是换奖品的地方,所以人山人海,大家都争先恐后地抢先去换奖品。我换了一支笔、一个涂改带,感觉如获至宝。快乐的时光总是那么短暂,学科节便是如此。它是匆匆地来,又匆匆地去,最后,学科节在我们的欢声笑语中划上圆满的句号。

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