幼儿园幼儿新年活动方案(大全5篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

幼儿园幼儿新年活动方案篇一

为了激发和培养学生学习英语的兴趣，拓宽学生学习英语的途径，丰富学生的校园生活。

“圣诞英语贺卡”评选

“圣诞英语贺卡制作大赛”评选：

12。14 ―12。25。

1――6年级各班。

为展现学生的英语学习能力与书写，体现教师的教学成就，拟开展每人动手做“圣诞英语贺卡”活动。

12月14日各班布置“圣诞英语贺卡”作业，12月21日各班收缴并在班内进行展览。12月23日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示。

每位学生采用各种卡张，内容不限，但贴近小学生的学习与生活，体现学生的英语能力，自行对版面进行设计。

版面美观大方，设计独特，构思新颖，内容丰富，书写规范并字迹优美。

12月25日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示，评出一、二、三等奖，年级获奖学生在学校活动上领奖。

幼儿园幼儿新年活动方案篇二

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的.20xx年元旦庆祝活动。

校政教处、团总支

的：丰富师生课余文化生活，庆祝20xx年元旦。

点：学校操场

：趣味游戏

：20xx年12月31日下午

1．参加活动队伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年级、教师队；

3．各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

除拔河外，各游戏奖励前两名。

游戏一：袋鼠跳（人员自定）

1.比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

2.比赛规则：

游戏规则：

（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；

（2）比赛直线距离为三十米；

（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。

（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；

（5）两队之间不得互相干扰；

游戏二：疯狂运球

1.比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。

2.比赛规则：

（1）比赛过程中不得用手触球；

（2）比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。

（3）各参赛队不得干扰其他队伍。

（4）比赛直线距离为15米，往返30米。

游戏三：开心麻花

1.比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

2.比赛规则：

（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。

（2）须按照项目顺序完成。

（3）规定动作：

【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；

【投篮】站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）

【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次，一次一杆。

（4）完成规定动作后，击掌接力。

游戏四：拔河比赛

比赛规则：

（1）比赛共四场：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。

（2）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

（3）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。

（4）为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

幼儿园幼儿新年活动方案篇三

第一段：引言（100字）

新年是每个人翘首以盼的节日，在这一天人们沉浸在欢乐喜庆的氛围中，拥有许多独特的习俗和传统。纪录片作为一种媒体形式，能够真实地记录并传递这些文化底蕴。我最近观看了一部关于新年活动的纪录片，通过观看，我对这些活动有了更深刻的了解，也体会到了文化传承的重要性。

第二段：活动背景介绍（200字）

这部纪录片主要讲述了中国春节的庆祝活动。春节是中国最重要的传统节日，也是全家人团圆的时刻。在纪录片中，我看到了中国人们辞旧迎新的独特方式，其中包括贴窗花、贴春联、守岁等习俗。而除了这些家庭活动，中国各地也有一系列丰富多彩的庆祝活动，例如舞龙舞狮、灯谜比赛、烟花表演等。通过这些活动，人们表达了对新年的热情和祝福。

第三段：文化传承的重要性（300字）

通过观看这部纪录片，我深刻感受到了文化传承的重要性。年代久远的习俗和传统融入到现代生活中依然有着深远的意义，它们是我们国家文化的瑰宝。这些活动不仅仅是为了庆祝新年，更是一种对历史和祖先的尊重。通过世代相传，我们能够体验到祖先们的智慧和情感，感受到家庭的温暖和团结。因此，文化传承是每个人的责任，我们应该通过学习和参与，让这些传统活动得到继续发扬光大。

第四段：纪录片给我带来的思考（300字）

纪录片展示了丰富的春节庆祝活动，也勾起了我对传统文化的思考。在现代社会，随着生活方式的改变，很多传统活动逐渐被遗忘。然而，正是这些传统活动的存在，让我们与祖先保持联系，并在新的一年里迎接好运和幸福。我开始思考如何将传统文化与现代生活相结合，以保留这些宝贵的传统。我认为，教育、宣传和社会参与是关键。学校应该重视传统文化的传承教育，纪录片和电视节目可以向更广大的观众传递文化知识，而社会组织和个人也可以积极参与传统活动的保护和发扬。

第五段：总结（200字）

通过观看新年活动纪录片，我更加深入地了解了中国春节的庆祝活动。这些活动代表着我们的传统和文化，给我带来了丰富的思考。保护和传承传统文化是每个人的责任，我们应该通过多种途径来参与。只有经历过传统活动，我们才能真正感受到其中的美妙和意义。让我们一起努力，将新年活动这一重要的文化传承给下一代，让春节庆祝活动永远绽放光彩。

幼儿园幼儿新年活动方案篇四

1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。

2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的'一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。

游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。

第一环节：

游戏大比拼：

1、亲子游戏“造反游戏”

2、亲子游戏“鞋带朋友”

第二环节：

才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

第三环节：

折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节：

制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。

我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：

附：亲子游戏

1、造反游戏

玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的就是胜利者。

2、鞋带朋友

玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

幼儿园幼儿新年活动方案篇五

在如今信息发达的时代，人们对于各种新闻和娱乐媒体的需求日益增长。其中，纪录片作为一种能够以真实的方式记录和呈现事实的媒介，在近年来备受瞩目。而新年活动纪录片作为一种特殊类型，更是受到广大观众的喜爱和关注。近日，我观看了一部新年活动纪录片，让我深受启发和感动。在这篇文章中，我将分享我的心得体会和感悟。

段二：背景介绍

这部纪录片主要讲述了一个国家新年庆典的筹备和举办过程，全景展示了背后的工作人员如何精心安排每个细节，为广大观众呈现一场精彩的活动。纪录片中深入到幕后，展现了参与者们的激情、勤奋和团队精神，给观众留下了深刻的印象。

段三：个人观点

通过观看这部纪录片，我深深地感受到了团队合作的重要性。活动的成功离不开每一个参与者的努力和奉献。在视频中，每一个工作人员都有自己的职责和任务，他们紧密配合，相互协作，只为了给观众带来最好的体验。这样的团队精神给我留下了深刻的印象，也启发了我对于工作中的合作意义的重新思考。

段四：心灵共鸣

除了团队精神，我在这部纪录片中还发现了一个令人动容的现象，那就是各尽其责。无论是策划者、摄影师，还是音效师、演员，每个人都把自己的工作做到了极致。他们以高度的责任感和敬业精神投身到工作中，无论是什么样的辛劳或困难，都不曾妨碍他们的热情。这种精神让我深感震撼，感觉到只有将心灵投入，才能创造出真正的精品。

段五：反思与建议

在观看完这部纪录片后，我开始思考自己在工作和生活中的态度。我意识到，只有付出真心，才能从中获得更多的满足感和成就感。作为一名学生，我会在学习中更加专注和努力；作为一名团队成员，我会更加积极参与合作，并且严格要求自己从细节入手，尽自己最大的努力。

结语

总体来说，这部新年活动纪录片给我留下了深刻的印象，特别是团队合作和个人责任倾向。通过这部纪录片，我开始思考自己在工作和生活中的态度，并且学会用心去做每一件事情。我相信，只要每个人都能拥有这样的精神，我们的社会将会变得更加美好和进步。