ID:3569034
时间:2023-09-25 10:02:21
上传者:琉璃无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
变化式构图时将主要的被摄动体故意安排在画面的某一角度或某一边,并使之所占比例较其它陪体略高,这样就造成了画面的轻重对比,造成画面流通的效果。
变化式构图能够很好地引导读者的视觉,整个画面给人以思考和想象的空间,并留下进一步判断的余地,富于韵味和情趣。通常这种构图方法用来展示体育竞技中的幽默瞬间。
为推动校园文化建设,丰富广大职工的业余文化生活,增强校园内部凝聚力,建立全员参与的活动机制,拟在校园全体职工内部开展足球技巧比赛活动。
通过组建足球技巧比赛,开展内容丰富、形式多样的文体活动,进一步丰富广大职工的业余生活,形成积极向上、团结奋进的工作氛围。
1、主办单位:重庆工业职业技术学院工会委员会
2、承办单位:教职工足球协会
1、比赛时间:暂定2020年12月4日下午17点30分,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,比赛可向后延迟。
2、比赛地点:重庆工业职业技术学院五人制足球场
1、参赛资格:重庆工业职业技术学院全体教职工
2、参赛模式:参赛教职工以个人为单位进行技巧比赛,每项技巧比赛取成绩前三名颁发奖品。
1、(第一项)足球保龄球:准备10个矿泉水瓶,在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只可乐瓶,三角形顶端指向踢球方向。参赛教职工在距三角形尖端10米处,以踢足球的任何方式,踢倒矿泉水瓶,每人限3次机会取最佳成绩,得分:击倒一瓶得一分,得分高的`教职工进入下一轮直到比出胜者。
2、(第二项)绕障射门:在比赛场地中设置障碍物,参赛教职工通过拉,拨,扣等足球基本技术绕过障碍物,最后将足球射入有障碍的球门得分。得分:裁判员通过计时,时间最少为优胜者,教职工没有顺利通过一-个障碍物相应的时间加3秒,没有将足球射入球门相应的时间加3秒。第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名3分,得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。
3、(第三项)颠球:参赛教职工可用脚的任何部位双脚交替连续颠球,如果用身体其他部位颠球(除了脚之外)或者只用一只脚连续颠球仅作为调整,不计个数。球落地,则为一次颠球结束。注:每人做2次,取最佳一次成绩。得分标准连续颠球5次起开始计分,每颠一球得0.5分,即6次是0.5分,7次是1分,8次是1.5分,以此类推。得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。
每项比赛均取前三名进行颁奖。
第一名:足球(250元)
第二名:足球(150元)
第三名:足球(100元)
奖品足球9个:1500元
共计1500元
为了认真落实“健康第一”的指导思想,在我校掀起体育锻炼的`热潮,广泛、深入地开展阳光体育运动,切实提高健康水平和身心健康,培养的高尚情操,丰富教师的业余文化生活,营造浓郁体育文化氛围,促进学校的精神文明建设和和谐稳定,提高我校教师身体素质,特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下:
20xx年12月13日下午
操场
全体教师
1.个人一分钟跳短绳
2.以教研组为单位一分钟跳长绳(分为4组)
短绳:以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按规定时间所跳的次数确定成绩。
长绳:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的紧跟上去,比赛继续进行。
短绳:一等奖10名
二等奖15名
三等奖25名长绳:一等奖1名
二等奖1名
三等奖2名
为了进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》,适应幼儿园课堂改革的需要,全面提高教师的语言表达能力,训练教师的口才及演说才华,特制定本方案。
xx年10月11日
各班班主任
总分100分
1、故事内容健康、富有童趣(10分)
2、讲述流畅、发音清晰、标准(15分)
3、声音洪亮、语速适中、语调规范正确、富有变化、感染力强(25分)
4、表情夸张、精神饱满、肢体语言丰富、恰当(15分)
5、仪表大方、有化妆、服装符合故事情节、有道具配合表演(20分)
6、故事完整、有始有终、态度积极(15分)
注:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。
1人,二等奖2人,三等奖2人
冬季是开展群众性体育运动,锻炼身体的大好季节。开展冬季长跑锻炼既能增强学生的体质,又能磨炼学生的意志,增强抗寒能力,是提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平最行之有效的手段。它对提高学生的综合素质也是具有十分重要的意义。为此,我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。特制订如下活动方案:
阳光体育与祖国同行,青春活力与我同在
1、一直六年级学生。
2、每班男,女各5名共10名学生参加。
3、患有重大疾病或感冒的学生不参加。
1、20xx年12月12日下午
2、全体学生在前操场国旗下集合举行xx小学阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。
3、起跑仪式由xx小学党支部副书记、校长郭海伟主持并进行运动员讲话。
4、学生代表讲话(六年级学生)
营造宣传氛围:
学校将在大门口醒目位置张贴宣传横幅“xx小学第6届阳光体育冬季长跑比赛”
(维汉2种字体)
xx小学举行冬季长跑比赛,起点为xx小学大门前,中转站在xx北地村原赶集市场路口,终点往返路程为2公里。参赛队员为1---6年级为单位,分男子一二年级、男子三四年级、男子五六年级;女子一二年级、女子三四年级、女子五六年级六组分别进行长跑比赛。
1、成立xx小学阳光体育冬季长跑比赛领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx、xxx、xxx、xxx
2、具体实施小组
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
3、活动联系人:xxx
校长负责、监督全盘活动;体育组制定活动计划,记录学生活动情况,监督活动具体实施情况;少先队配合监督检查,落实活动期间至少出板报宣传一次,教务处负责协调工作与监督工作;各班主任、科任教师,带领、管理本班学生,积极参与活动。
裁判人员:xxx
发令员:xxx
领跑员:xxx
中点联络员:xxx
终点联络员:xxx
路程监护组:xxx
后勤保障:xxx
照相:xxx
横幅:xxx
安全:学校保安及大队xx警
xx小学阳光冬季长跑活动设团体奖和个人奖。
团体奖:第一名2个第二名2个鼓励奖2个(设三四年级组、五六年级组)
个人奖:男子组女子组分别取前五名,每个组奖励前十名。即前五名20个。鼓励奖40个。(分别设三四年级组、五六年级组)
对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级和学生进行表彰,对学生的表彰应记如小学生素质报告册或档案中。
1、个人得分:男女分别以第一名5分、第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分依此类推。
2、起点出发的`参赛人数,不得少于报名人数。
3、公平竞争,凡出现弄虚作假,冒名顶替,抄近道者江报活动组委会,并扣除该班级及个人的名次得分。
4、团体成绩:以本班男子、女子所有队员的得分相加为最后成绩。
1、加强时间观念,准时参赛。
2、比赛当天各班主任一定要询问运动员的身体情况,在确保运动员健康的前提下参赛。
3、各班主任注意学生的着装
4、赛前准备活动要充分,提前20分钟组织准备。
5、号码薄:必须带在胸前,否则成绩无效。
6、起跑时不要拥挤,不要跑的太冲,合理分配体力,注意安全防止滑到。
7、班主任要告知队员,转折时领取中点票,到终点领取名次票,比赛结束时将队员的中点票和名次票报上号码,班级,姓名,及时记录。
8、比赛结束后班主任有秩序的将本班学生带回班级,清点人数,保证学生的安全。
为进一步加强幼儿教师基本功训练,提高幼儿教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,促进教师专业水平发展,提升幼儿教师的综合素质,我园特举行幼儿园教师讲故事比赛。
全园教师
1、故事题材不限,参赛的故事为幼儿喜闻乐见的童话故事,内容健康,主题鲜明。
2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
3、讲故事时间为5分钟左右。
20xx年4月10日晚上7点。
1、内容(30分):要求所选故事主题突出、鲜明,健康、向上,可读性强,有推荐的价值。
2、形象(20分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神风貌。
3、口才(30分):要求脱稿讲述,普通话准确、流畅。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力。
4、表达(20分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯、完整,生动有趣。
一等奖一名、二等奖两名、
春蕾幼儿园
20xx年3月
为了让学生学好英语基础知识,掌握规则的书写,检查学生的'口语表达能力,标准的发音规则,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生学习生活,让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛,具体事项如下。
本学期第14周星期四下午
多媒体教室
1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。
书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。
2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。
1、书法比赛组织人员:
组长:xxx
组员:xxx
2、书法比赛评委:
组长:xxx
组员:xxx
3、演讲比赛人员:
组长:xxx
x何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍
书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。
1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名)
2、英语演讲比赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名)
1、奖品:奖状和其他学习用品。
2、在全校升旗仪式上进行表彰。
英语组
另:各班选派2—3名爱好英语的学生参加。