2023年未成年思想道德建设方案 未成年人思想道德建设讲话稿(汇总5篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

未成年思想道德建设方案篇一

议发言稿

今天我们召开这个会议，主要是进一步贯彻落实教育局陆书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话和《迎接全国文明城市和未成年人思想道德建设测评工作》，研究部署我校加强青少年思想道德建设的具体措施，号召全校教职员工来关心支持未成年人，传承传统美德，做思想道德建设楷模。

下面，我讲话几点意见。

一、高度认识加强和改进未成年人思想道德建设的深远意义和现实作用

加强和改进未成年人思想道德建设，要把思想和信念教育摆在核心位置。应该说，改革开放20多年来，特别是近几年来，我校采取多种措施，不断加强和改进未成年人思想道德建设，全面贯彻党的教育方针，扎实推进中小学思想道德教育；不断丰富未成年人精神文化生活，积极营造健康向上的舆论氛围；坚持教育与社会实践相结合，广泛开展适合未成年人的道德实践活动；坚持教育为本、预防为主，切实加强预防未成年人违法犯罪工作；认真搞好专项治理，努力净化成长环境，创造了良好的舆论环境、文化环境和社会环境，取得了明显成效。然而，我们也要客观地面对严峻的现实。随着国家现代化步伐的快速发展，新鲜空气进来了，乌烟瘴气也跟着进来了，它们不断侵蚀、毒害着我们的下一代，尤其是损害着不谙世事或涉世不深、道德防线相对薄弱的未成年人的身心健康。由于部分家长过分溺爱，一些孩子缺乏自立、自信、自爱、自强意识；学校片面追求升学率而没有做到学生德、智、体、美全面发展；一些不法分子利用图书、报刊、电影电视、互联网等向未成年人兜售有违社会进步的不良或有害信息和低俗、劣质文化，诱发青少年犯罪。这些都说明，我们必须以培养孩子的思想信念为突破口，切实加强和改进未成年人思想道德建设。要想让几代人为之奋斗终生的屯垦戍边事业代代相传，我们惟一的选择同样是努力改进和加强未成年人的思想道德建设，决不能对这项事关屯垦戍边事业后继有人的重要工作掉以轻心。

三、切实加强和改进未成年人思想道德建设，大力培养社会主义四有新人

党中央作出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策，是事关党和国家前途命运的战略之举，是最大的为民、亲民、爱民之举，是立足于解决当前突出问题、巩固党的执政基础的务实之举，对于全面推进新世纪新阶段党和国家事业的发展，实现党和国家的长治久安，具有非同寻常的重大意义。

在具体工作中，要牢牢把握新形势下未成年人思想道德建设的总体要求和工作重点。在指导思想上，要把加强领导、加大投入作为加强和改进未成年人思想道德建设的基本前提，把拓展教育阵地、整合教育资源作为加强和改进未成年人思想道德建设的主要切入点，把创新方式、健全制度作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要抓手，把各行各业齐抓共管、全社会大力支持作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要保证，把求真务实、讲究实效作为加强和改进未成年人思想道德建设的落脚点。

（一）营造环境，突出重点，大力开展未成年思想道德建设。一要构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，形成相互衔接、相互贯通、相互补充的未成年人思想道德教育格局。二是要千方百计满足未成年人日益增长的精神文化需求。一切新闻媒体和宣传文化部门都要传播先进文化，弘扬社会正气，倡导科学精神，为未成年人提供更多更好的精神食粮。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育体现在作品之中，贯穿于各种活动之中，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。三是要切实加强教育阵地建设。加强和改进未成年人思想道德建设，既要开展思想教育，更要注重实践养成。开发整合教育资源，建设一批教育阵地和活动场所，是未成年人开展道德实践的有力保障。四是不断推进思想道德建设的创新。要创新工作内容，根据不同年龄段学生的特点和未成年人成长规律，明确教育目标，确定不同学龄阶段德育的内容和要求，形成梯次递进结构；要创新工作方法，坚持深入浅出，寓教于乐，循序渐进；要创新工作制度，把加强制度建设作为一项长期任务来抓，不断修改完善政策措施，促进未成年人思想道德建设的制度化、法制化、规范化。

（二）大力推进各类主题教育。围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，通过精心设计形式多样、内容丰富、青少年喜闻乐见的载体，开展各类寓教于乐的活动，加强爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

（三）不断丰富未成年人文化活动。发挥文化活动的社会教育功能，积极组织未成年人踊跃参与校园文化、社区文化、广场文化等活动。广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文化教育活动，寓教于文、寓教于乐，使未成年人在润物无声、潜移默化中受到教育。

（四）切实加强学校共青团和少先队工作。要以学校少先队建设为基础，以实践育人为要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展形式新颖、内容活泼、吸引力强的道德实践活动，提高未成年人思想道德教育的针对性和有效性。

2015年4月11日

未成年思想道德建设方案篇二

突出自主特色教育 加强思想道德建设

----葫芦岛市第六初级中学

葫芦岛市第六初级中学，是辽宁省规模最大的初中之一。是风光秀美的新兴海滨城市——葫芦岛市的龙头学校，位于连山区兴工街。学校现有58个教学班，3200多名学生，教职工298人。学校创建于1954年，现已走过了半个世纪的风雨历程。六中人以勤奋向上、刻苦钻研、认真严谨、敬业奉献的六中精神，谱写了六中几多辉煌的诗篇。如今年富力强的葫芦岛六中，正以崭新的姿态，迈着坚实的步伐，走向新的辉煌。

要自主就要有责任感，要把自己融入这个大家庭，要以

1 这个家为荣，就要爱这个家，就要树立“六中荣耻辱、我的责任”这样一种观念，为此我们每年的新生入学都要召开《我是六中人》的主题班会，每次的开学典礼我们都打上“欢迎你成为六中的新主人”这样亲切的话语，都要精心设计内容紧紧围绕“六中是我家、荣辱靠大家”这一主题以此来培养他们的主人翁意识。

2、学守则、条规加强养成教育

有了自主愿望还需养成自律的意识，为了培养同学们遵规守纪的自觉意识，学校结合中学生守则、中学生日常行为规范，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》以及其他的法律法规开发了我们六中自己的校本教材《五月的花海》《关注健康 真爱生命》《成功者的摇篮-六中》等，并且在新生入学时用一周时间反复学习，并通过竞赛、现场考察等方式开展评比，以此来强化同学们的是非观念。

3、通过自主管理进行自我教育

我校学生的自主管理是我校的一大风采，课间随处可以看见值周的同学们站在走廊里规范的站姿、文明的举止，活动中学生会、团委干部的组织更是井井有条，在六中学校的日常管理日常事务始终都是同学们自己进行，在这样的自我管理中不但锻炼他们的能力更是进行着深刻的自我教育，自我反思，从而促进他们思想认识的提高。

4、在丰富多彩的德育活动中陶冶学生的情操净化同学

2 的心灵，更是学生自主能力开发的大舞台。

德育教育活动是载体，为了培养学生坚强的品格，健康的思想、高尚的情操、强烈的集体荣誉感、以及较强的法律意识等，学校从学生的实际出发开展系列的德育活动力求通过活动影响人、活动感召人、活动教育人。新生军训、开学典礼、国庆征文、校园艺术节、体育节、卡拉ok大赛、革命传统故事演讲比赛、法律知识竞赛、学法用法演讲、趣味运动会、登红螺山入团宣誓、庆“六一”文艺汇演、走进清华北大夏令营等活动，每一次活动都力求发挥教育的作用培养自主的能力。

针对未成年人的身心特点结合我校的实际，我们坚持规范升旗仪式，认真落实每周一的升国旗制度，安排旗手及升旗仪式，把升国旗和国旗下的讲话及观看爱国主义影片作为开展经常性爱国主义教育的重要形式。为了增强国防意识我校每年都要在葫芦山庄进行为期一周的军训，在军训中同学们通过和军队战士的朝夕相处、学唱军歌、体验军营生活、艰苦的训练等既锻炼了意志品质又增强了国防意识。安全教育是我校常抓不懈的一项重要工作，针对未成年人的安全意识比较薄弱的特点，学校通过班会、橱窗、校园广播等形式加强引导教育，增强了学生的安全意识，通过开展安全疏散演习、防火防震逃生演练等提高了学生的自我保护意识和自我保护能力。

3 二、开展崇师德、铸师魂的师德师风教育

我校多次在全体教师中开展以提高教师师德为目的的学习活动，并通过开展师德演讲比赛、文明组室评比、师德标兵评比等活动，在全体教师中献爱心铸师魂扬正气以此来推动教师师德水平的提升，现在我校涌现出一大批爱岗敬业乐于奉献的优秀教师和先进教育工作者，我校的高继红老师被评为连山区师德标兵、金燕老师被评为“我心目中的好老师”，他们的事迹催人泪下，感人肺腑。

三、发挥党员干部的模范带头作用，开展帮三生活动 我校教职员工共298人，其中党员71人。在校领导班子的带领和感召下，开展了丰富多彩的、并富有成效的各项活动，其中“帮三生”我与孩子共同成长活动给学校教育教学工作注入了新的活力，在家长、以至在全社会中引起强烈反响。

其实，“帮三生”是我们自己根据学校实际情况编制的新词组。“三生”指的是“纪困生、学困生、贫困生”。这个活动是我们在2007年开始搞的，当时，我们根据各班级的摸底情况，班子成员召开会议，研究对策。决定对“差生”进行“重构与叙说”，于是就有了“困难生”的说法，最后细化为“三困生”。在党支部的号召下，全体党员率先行动起来。有的党员教师不但帮助学生学习，还多次与家长谈心，帮助孩子用各种方法找回自己的家，把工作做到家长心里。

4 赢得了家长和孩子们的爱戴。在这次活动中，刚刚走入党组织的于克敌主任，在“帮三生”活动中，表现非常突出，他多次家访，把即将辍学的一名初三学生张雅红硬是“拉了回来”，现在，这个学生不但不逃学了，而且成绩一直呈现上升趋势，学生本人决心考取二高中。我们的于主任非常开心地说：“孩子能有这么大的改变，我真的很有成就感啊！”孩子的父母高兴得不知道说什么好。

教师们经常给那些有心理问题的学生写信，解决一个又一个孩子的心理问题，让孩子健康而又快乐地学习和生活，赢得了家长孩子的赞扬。还有的党员教师，常常给孩子买这买那，用自己那微薄的工资给孩子交学费，交饭钱，可这些党员从来不计较个人名利。

在我们党员的带动下，有许多教师也行动起来，默默地帮助孩子学习，帮助孩子养成学习习惯。寻找一切可以帮助孩子的机会，力所能及地、最大限度地帮助每一个孩子。

两年来，我们学校被帮助的学生大约１３０多人，其中联成对子的共有６３对。经过全体党员教师的共同努力，六中学生在外打大架的没有了，在校内无故惹是生非的也减少了，取而代之的是：教学秩序井然，学生风气浓厚。我们相信：我们的“帮三生”活动会生机勃勃地开展下去，这一活动会让我们六中发生更大的变化。

四、设立校长邮箱，广开言路

利用每年的普法教育的契机，抓好师生的普法学法工作，深入开展未成年人法律宣传教育活动，利用班会时间组织学生学习《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法规，并组织学生参观法制教育图书展，参加法律、法规知识竟赛等活动，进一步增强学生的法律、法规意识。同时学校聘请兴工派出所所长为我校法制副校长，采取“以案说法”等学生易于接受的方式开展生动活泼的法制教育。

六、充分发挥三结合作用

6 工委、综治办、等组织相联系沟通及时解决问题。

七、确立主题文化，打造六中特色。

优美的环境可以陶冶一个人的情操，浓重的文化气息可以改变一个人的心志，这就是我们所说的环境育人，为了能发挥这样的功效，我校下大气力加强校园文化建设，确立主题文化，打造六中特色。六中的教学楼成“品”字型排列，学校着眼于“科学规范，合理高效”的原则，科学划分各功能区，巧妙设计人文景点。我校共有三栋教学楼，因此，在学校厅廊文化的建设上我们设计了三大板块，共计12个主题。不同的板块、精心设计的主题无不蕴含着深深的教育意义。操场上厅廊里醒目的展示着校长寄语：“用你文明的言行告诉别人你受过良好的教育。”“迎着朝阳想一想，我该怎样努力？踏着夕阳问一问？我有哪些进步？”正是这浓浓的校园文化气息让我们的学生耳濡目染，得以让他们的心灵得到净化，情操得到陶冶，品德得以提升。

一分耕耘一分收获。几年来我校获得了葫芦岛市德育工作先进单位、市未成年人思想道德建设工作先进单位、辽宁省文明单位、辽宁省未成年人思想道德建设示范校、省爱国卫生先进单位等荣誉。

7 许多方面有待提高，今后，我们要继续更新教育理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，采取更扎实的措施，把我校未成年人思想道德建设工作提高到一个新的水平。

未成年思想道德建设方案篇三

根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发20096号）以及市上相关文件精神，结合目前创建绿色频率频道工作，我局开展了一些列加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的宣传报道工作，切实为广大未成年人健康成长营造良好的社会文化环境，现将20xx年工作总结如下：

为更好地做好加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的工作，为广大未成人营造良好的试听氛围，我局专门成立了未成年人思想道德建设净化社会文化环境工作领导小组，由分管领导任雪梅负责，相关科室为成员，积极推进此项工作，办公地点设在局行政办。

（一）加强宣传报道，引导正确舆论方向

1、广播电视台精选面向未成年人的优秀电影、电视局、歌曲、动画片、专题节目等定期播出，充分利用各种节日和重大历史事件纪念等，集中对未成年人开展丰富多彩的思想道德主题教育活动。

2、电影放映公司积极同教育部门联系，组织科技、爱国教育、家庭伦理教育等方面的影片到城区、到乡镇学校放映，全年共放映80多场。同时利用广场、社区在节假日和暑假放映教育宣传影片，全年共放映240多场，其中暑假放映190场、节假日50多场，使广大未成年人受到更多的革命传统教育。

3、××电视台开辟未成年人健康成长教育专栏，积极关注未成年人健康成长方面的题材，播放与未成年人思想道德建设相关的新闻稿件，大力宣传未成年人中涌现出的先进典型事迹，为全市未成年人思想道德敬爱内设营造良好的舆论氛围。

（二）深入开展荧屏声频专项整治

1、严格控制不适合未成年人的广播影视节目在大众传媒上播出

我局严把影视节目审查关口，建立健全了严格的节目审查制度和节目播出程序，使不宜于未成年人观看的影视剧、动画片和纪实电视专题节目禁止在大众传媒上播出。严格控制涉案剧的播出量，禁止在23：00以前播出含有暴力、凶杀、恐怖等内容的涉案题材影视剧。加强对长途客车内播放影视节目的管理，严禁播放淫秽色情、低俗、媚俗节目。

2、努力防止广播电视节目低俗媚俗之风对未成年人的不良影响

切实加强对节目质量管理，坚决查堵各种低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建设的电视节目的播映。严把节目主持人着装关，坚决防止节目主持人在着装、发型、语音以及整体风格方面的低俗媚俗现象。

3、大力整治不良广告

严格把好广告播出关，凡不利于未成年人身心健康的广告一律不在广播、电视上播出，并且定期播出以未成年人为主题的公益广告，累计播发70条。

（三）建立完善长效机制

未成年人是祖国的未来，未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务。我们立足于本职工作，充分发挥媒体优势，与社会大众一起，加强行业自律与强化社会监督，做到持之以恒，常抓不懈，进一步建立健全净化社会文化环境的长效机制。并且与《创建法治城市》、《创建模范城市》、《创建平安城市》工作结合起来，定期与不定期进行自查和考核。同时，正在探索建立新闻热线，强化群众监督，促进净化社会文化环境工作常态化和经常化，把未成年人思想道德建设工作落到实处。

通过广电人的努力，在加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境宣传工作方面取得了一定成绩，在新的一年里，我们将进一步把净化社会文化环境工作做细、做实，发挥媒体的正面引导作用，以强烈的政治责任感和紧迫感，采取更加有效的措施，抓好未成年人思想道德建设宣传工作。

未成年思想道德建设方案篇四

按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我辖区实际，牢固树立“五育并举，德育为先”的观念，提高思想道德教育的针对性和实效性，全面加强和改进中小学生的思想道德建设，取得了阶段性的成绩，现将一年来的主要做法总结如下：

组织各学校成立德育工作小组，建立定期研究德育工作的制度，制定加强德育工作的实施方案，认真落实德育工作责任制，明确责任落实到人。充分认识德育的重要性，选派事业心强、工作经验丰富、善于做思想工作的老师担任班主任，建立学校领导亲自抓、德育干部，团队。班主任和全体教职工共同抓的德育工作体系，强调人人都是德育工作者，齐抓共管，形成合力，认真抓好每件小事，促使养成良好的行为规范。

认真对学生思想品德现状及造成未成年人思想道德品质下滑的原因进行了较为全面的调查和分析研究。从调查情况看，当前青少年的思想主流是好的。与此同时我们也发现在青少年当中存在着与他们健康成长相分离的消极因素，这与学校、家庭、社会教育和引导有密切联系，体现在以下几方面：

(一)学校教育有偏差。重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；

忽视青少年的身心特点和认识规律，教育内容和教学要求成人化的倾向依然存在；

教师职业道德教育有待进一步加强。

(二)家庭教育有不足。有的学生家长由于忙于打工赚钱等原因而疏忽对孩子的管教，听之任之。有的家长认为把孩子送到学校上学，孩子就是学校的事。有的家庭父母爱好搓麻将，耳濡目染中，孩子很容易染上不良习气。造成孩子“问题行为”的家庭因素依然存在，父母关系不合、对待孩子简单粗暴、过分溺爱、望子成龙等都不利于学生的健康成长。

开展教师行为示范活动影响和带动未成年人思想道德建设；

重视教师的心理健康教育，保证了教师有良好的心态参加教育教学工作，提高了教师的`教育教学水平。

1、构建良好的校园文化。在教室外墙、试验室、图书馆、阅览室等地方贴上名人名言，在校园现眼处刷上固定标语，体现学校办学理念和精神，创设良好的教育氛围，使广大师生在健康向上的文化熏陶中，形成价值观，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板报、墙报、手抄报、主题班会等活动展示班级风貌，增强班级集体荣誉感，逐步形成“人人都爱我班级，爱我学校”的新风尚。

2、开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的专题教育和知识竞赛等活动，通过活动学生熟知条款的内容，切实加强了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，引导他们自觉遵纪守法，养成良好的行为习惯，争做文明学生。

3、加强德育主渠道的建设，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。

以课改为契机，强化教职工的德育意识，把学生的思想道德教育、心理健康教育贯穿和渗透到课堂教学中，把弘扬和培养民族精神教育、民主法制教育、环保教育、诚信教育等内容落实到德育课程和相关的学科教学中，以培养良好的道德品质和文明行为。

4、建立学生德育实践活动制度，开展形式多样的德育实践活动。

以体验教育为基本途径，落实德育实践活动精心组织开展了歌咏比赛、演讲比赛、作文比赛、庆国庆文艺活动等内容鲜活、形式多样的系列教育活动。充分利用法定节日、传统节日、重大历史纪念日及学生入学、入团、成人宣誓等有特殊意义和日子，集中开展主题教育活动，使其在自觉参与中思想得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

充分发挥校关工委的作用，积极创办家长学校，定时家访、召开家长会，加强家校联系，教育家长们担负起指导家庭教育的责任，指导家长掌握科学的家庭教育方法，为学生创造有利的家庭环境。

加强与“警民共建单位”，充分发挥他们的作用，通过出版宣传版报、开办讲座、挨家挨户宣传、成立家长学校、提供法律咨询服务、举办知识竞赛活动等形式从不同角度加强了对《未成年人保护法》等有关法律法规的宣传教育工作，净化社会环境，促进了良好的社会道德风气、法治意识的进一步形成。构建学校、社会、家庭三位一体的育人格局，齐抓共管，形成合力，为营造学生健康成长的良好社会教育环境。

学生思想道德建设是一项长期、艰巨的任务，三年来，我们与各校方弘扬求真务实的精神，采取有效的措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重实效，取得了阶段性的成绩。同时也出现了一些问题和不足，还有待于今后进一步改善，我们将脚踏实地把未成年人的思想道德建设工作抓实、抓好。

xx街道办事处

20xx年xx月xx日

未成年思想道德建设方案篇五

市工商局充分发挥工商职能作用，开展了各种维护青少年成长环境的行动，努力为青少年健康成长创造良好的环境。

凡申请互联网上网服务营业场所的，必须提交文化部门核发的《网络文化经营许可证》，并符合工商行政管理登记条件，方可核发营业执照；对在中学、小学校园周围200米和居民住宅楼（院）内申请设立互联网上网服务营业场所的，一律不予核准。

工商行政管理部门对黑网吧做到露头就打。对在市场巡查中发现的、群众举报的、相关部门通报的、新闻媒体曝光的，做到及时查处取缔，决不手软。两年来对辖区的网吧进行了多次专项检查，共出动执法人员1156人次，车辆134辆次，共取缔黑网吧11户，查扣从事违法经营活动的电脑主机、显示器、服务器、路由器交换机等专用工具、设备一批，价值35万元。

为了保障学生的生命和健康安全，贺州市工商局集中执法力量，对大中小学校周边的流动摊点、小卖部、饮食摊等进行多次专项整治。重点查处无证无照经营假冒伪劣、过期变质食品，已及乱摆乱卖等违法行为。同时规定，在学校门口附近，严禁任何单位和个人设置流动摊点无证无照经营食品等各类物品，凡非法摆卖的，一律依照《无照经营查处取缔办法》进行查处，处以2万元以下罚款。至今为止，共取缔无证无照经营摊点56个，查扣不合格食品1235包。

对酒类、烟草广告中出现未成年人形象，违背社会良好风尚的文字、语言以及庸俗、淫秽的广告画面；有误导性的广告和有损于传统文化的商家字号、企业名称以及对于在商标中含有对封建迷信色彩或腐朽文化糟粕内容等进行了清理整顿。工清理收缴乱张贴小广告1256张，查处规范有不良文化现象的企业37户。

为了给青少年成长营造一个良好的文化环境，贺州市工商行政管理部门积极配合新闻出版、文化、公安等有关部门清理整顿出版物市场，打击和查缴政治类非法出版物，特别是传播政治谣言、制造思想混乱、破坏社会稳定等出版物；打击和查缴淫秽色情出版物，特别是淫秽光盘和以青少年学生为读者对象的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书；打击和查缴盗版出版物特别是盗版教材和教学铺导读物、盗版工具书以及影视作品，定期不定期地对玩具、文具、装饰品等未成年人学习、生活、娱乐用品进行监管等。共检查音像制品、书刊经营店1948户次，查处此类案件50件，收缴盗版音像制品5801盒（张），收缴黄色淫秽书刊1500本，光碟、软盘5726多盘（张），伤害性玩具254件，低俗文具、装饰品155件。