2023年烈士公祭活动方案 国家公祭日活动方案(模板5篇)

2023年烈士公祭活动方案 国家公祭日活动方案(模板5篇)

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时间:2023-09-25 16:45:51

上传者:琉璃 2023年烈士公祭活动方案 国家公祭日活动方案(模板5篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

烈士公祭活动方案篇一

国家公祭日,历史痛感中砥砺前行

1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为此,旅游与休闲管理学院学生会举办国家公祭日活动,我们将致敬这群世界上最伟大的英雄,为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平维护和平的决心,2014年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。侧面体现出旅休学院学生对于国家重大历史事件的关心,加强爱国主义教育,提升旅休学院学生的整体素养,同时助推我校关于爱国方面的发展。

12月上旬

线上

旅游与休闲管理学院全体师生

活动一:

参与活动的同学观看一次抗日爱国影片,电影的主题和内容要体现爱国元素,推荐观看南京大屠杀视频,写下你看完这部电影的观后感,用最朴实的文字表达最真挚的情感,字数为800字以上,每个参赛人员以班级为单位。

活动二:

落后就要挨打,腐败必将亡国。通过学习南京大屠杀的历史背景并撰写围绕"铭记历史、遥寄深情"为主题的一段对于英雄烈士最深厚的寄语,字数不超过100字。每个参赛人员以班级为单位。

两个活动内容格式如下:

标题黑体三号加粗,征文宋体小四,1.5倍行距,首行缩进,开头标注学院+专业+姓名+学号。

活动相关负责人将活动通知给各班班长,班长将团组织活动方案和工作计划于12月18日16:00前发至指定邮箱,再由活动部进行评选。

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院团总支

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院学生会

1、活动作品(爱国影片、寄语),标题为【200xx+20050xxxx+姓名】,统一放在文件夹里,文件名为【20xx班爱国影片观后感/爱国寄语】。由每班班长发送至活动部邮箱。

2、每个班级要求两个活动都必须至少提交六份文档至活动部邮箱。

3、参与的同学都会获得3分德育分,但必须保证质量。

烈士公祭活动方案篇二

【知识与能力】

了解南京大屠杀的.基本史实;理解南京大屠杀的历史意义和现实意义。

【过程与方法】

通过小组讨论围绕当前日本右翼的否认历史的资料,提高自主学习、合作探究的能力。

【情感态度与价值观】

通过对南京大屠杀的学习,发现日本帝国主义的凶残本性,树立反对战争、热爱和平的理念以及正视历史的观念。

二、教学重难点

【重点】

南京大屠杀的内容。

【难点】

南京大屠杀的启示。

三、教学过程

环节一:导入新课

教师利用多媒体展示国家公祭日图片,提出问题:国家公祭日是几月几日?与哪个事件有关?进而导入新课——南京大屠杀。

环节二:新课讲授

(一)初探历史

教师出示日军入侵示意图,提问:南京大屠杀是在什么情况下出现的?

学生结合教材读图后回答:淞沪会战失败后,日军进一步入侵,南京沦陷。

教师进一步提问:国民党政府做出了哪些反应?

学生回答后,教师总结:国民党政府从南京迁都重庆。

(二)走进历史

教师利用多媒体播放南京大屠杀纪录片片段,要求学生观看视频并阅读教材内容,回答如下问题:

(1)南京大屠杀的时间是什么时候?

(2)地点在哪里?

学生能够回答:

(1)1937年12月13日开始,持续了四十多天。

(2)地点在南京。

教师继续播放南京大屠杀纪录片片段,提出问题:日本侵略者在南京进行了哪些暴行?

学生结合教材回答:

(1)侵略者在南京制造了骇人听闻的“南京大屠杀”,用活埋、火烧、刀劈等惨无人道的手段,屠杀平民和放下武器的士兵达30万人。

(2)南京城被洗劫一空,烧成废墟。

(3)侵略者进行杀人比赛。

(4)强迫中国妇女充当日军的“慰安妇”,摧残身心。

教师进一步出示南京大屠杀相关图片,提出问题:看了这些图片,有什么样的感受?

烈士公祭活动方案篇三

1937年12月13日,震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻,缅怀先烈,我国把每年的12月13日定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。这是激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的'社会环境。通过主题征文等活动形式,使广大青年学生追思历史,激发出青年学生的爱国热情,并调动起他们的积极性,使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的潜在外患,并以此为动力,更好地投入今后的学习生活中,提升自己,促进共青团以及国家的建设。

“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”

高二年级全体学生

2021年12月6日——2021年12月17日

1、以“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”为主题,在高二年级学生中开展征文活动。

2、各班团支部书记认真组织本班学生积极参赛,并将参赛团员名单、未参赛团员名单及班级团员总人数上报学校团委,作为今后入团推优、业余党校培训等名额分配的依据之一。

3、交稿方式:高二年级各班团支部书记于12月14日前选送4篇优秀文章交至团委办公室黄先便老师处,稿件要求用方格稿纸誊抄(可到团委办公室领取专用稿纸)。

主题征文设置一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖若干,均颁发荣誉证书及奖品。

烈士公祭活动方案篇四

1、让幼儿了解“南京大屠杀”,知道为什么称这一天为国家公祭日。

2、激发幼儿热爱祖国的思想感情,勿忘国耻。

3、树立正确的爱国意识――做好身边小事,用实际行动诠释爱国思想。

【活动过程】

老师点名回答

老师:对,南京是一个很漂亮的城市,里面有漂亮的房子,还有很多很多叔叔阿姨小朋友。

师:老师再问小朋友们一个问题,那有谁知道今天是几月几号啊?举手告诉老师哦

幼儿自主回答

播放相关短片(并讲解一下)

幼儿自主回答。

老师:小朋友们说的真好,他们这样做是十分可恶的。所以为了让我们大家记住这些日本军人以前是怎么欺负祖国妈妈的,还为了让我们大家记住牺牲的叔叔阿姨们,所以12月13日被定为了国家公祭日(可带幼儿读一下这个五个字,加深记忆)

你们看为了纪念南京大屠杀今天国旗只升了一半

解放军叔叔手里拿的是什么?

防空警报响的时候人们都在干什么呢?

幼儿自主回答

老师:那为了保护我们的爸爸妈妈,还有我们的祖国妈妈,我们小朋友们应该怎么办呢?

老师点名回答[百味书屋网]

今天小朋友们回家把南京大屠杀的故事分享给爸爸妈妈好不好?我们一起看看爸爸妈妈记不记得国家公祭日,如果不记得,小朋友们一定要提醒一下哦。

【活动结束】

可以带着幼儿再复习一下关键词“南京大屠杀”“国家公祭日”“12月13日”等。

烈士公祭活动方案篇五

今年12月13日是第x个国家公祭日。为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,进一步激发学生的。爱国主义情怀,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。据上级相关文件要求,结合我校实际,我校德育处、团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。

一、活动主题

勿忘国耻、圆梦中国

二、活动时间

20__年12月2日至14日

三、活动形式及内容

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

2.课堂渗透。全体教师应结合中学思想品德及语文、历史等课程教学,宣传烈士事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题,开展爱国主义教育专题活动。

活动一:精心组织一次国旗下讲话;(德育处)。

活动二:组织开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题征文和班队会活动;(团委)。

活动三:布置学生做“和平贴”,举行粘贴“和平贴”仪式;(团委)。

活动四:组织“勿忘国耻、圆梦中国”签名仪式;(德育处、团委)。

活动五:组织一次“勿忘国耻、圆梦中国”主题书画展评。(美术组)。

活动六:虚拟城墙捐砖活动。(信息组)。

四、活动要求

全体教师和各班级要高度重视,要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全校广泛传播。

五:国家公祭日手抄报内容

x大屠杀死难者国家公祭日:是为了悼念x大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

1937年12月13日,日军在中国x开始对中国同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀,三十多万人惨遭杀戮,制造了震惊中外的x大屠杀惨案。这一公然违反国际法的残暴行径,铁证如山,经第二次世界大战后设立的远东国际军事法庭和x审判战犯军事法庭审判,早有历史结论和法律定论。

20_年12月13日,首次x大屠杀死难者国家公祭仪式在x举行。

日军x大屠杀遇难同胞纪念馆,其所在地便是曾经“万人坑”丛葬地遗址。公祭活动的主场地将设于此。在主场地公祭外,x还在建有纪念碑其余17处丛葬地同步公祭遇难同胞。

中国国家领导13日参加首个x大屠杀死难者国家公祭日活动,这是一个极具象征意义的纪念日活动。

公祭仪式吸引了众多媒体的广泛报道,广大市民也通过各种方式抒发情感、寄托哀思。而在社交媒体上,微博成为网友铭记历史、表达哀思新的重要渠道。

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