最新努力的活动方案 我爱我班努力添光彩班会活动方案(实用5篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

努力的活动方案篇一

一：班会目标：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，集体责任感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，营建责任氛围，争创优秀班集体。

二：班会过程

1、诗朗诵《我爱我班》

(男)在去年那个炎热的夏季，带着千奇百怪的个性，为了共同的愿望，我们汇聚在一起。(女)我们来自四面八方，我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭(男)一年半的光阴已让我们彼此没有了距离。在这个温暖的春日，28颗火热的心将一同唱响爱的旋律。八年二班，知礼明责我爱我班主题班会现在开始!

(女)请听诗朗诵《我爱我班》

2、情景展示大家谈

(女)年少的我们，渴盼长大

(男)但总是掩饰不了一些幼稚

(女)我们热情似火

(男)但有时也会迷失方向

(女)请看下面一组小品，然后请同学们对其中的人物行为作出分析

(1).“课间”

(2).“课堂上”

主要剧情：上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课„„。主持人：同学们，看完了几个小品后，是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢?请思考和分析以下几个问题：

(1).小品剧“1”中两者是否都有错误?如果一方退步是否会有所缓和呢?

(2).小品剧“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢?

3、班徽设计比赛

(女)“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”是我们的不懈追求。

(男)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

(女)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。

4、心有灵犀一点通——猜词游戏

(男)班徽虽小却凝结着我们对责任感的理解，

(女)这个活动会促使我们早日成为一名富有责任感的人。

(男)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

(女)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我宽容理解去创造美

(男)下面，我们来个心有灵犀一点通的游戏，每组两个人，,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜.

(女)男女生各两组，进行比赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

5、男女生小合唱《同桌的你》

(男)初中三年，我们将携手走过

(女)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

(男)我们是兄弟姐妹

(女)我们是亲密伙伴

(男)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨;

(女)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起同桌的你。请听歌曲《同桌的你》

6、演讲：《我心中的太阳花》

(男)一首《同桌的你》让我们感到友谊的.可贵，更感到同学互助是你我，大家的责任。(女)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(男)马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

(女)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

(男)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解

(女)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

7、朗诵《走进青春请勿打扰》

(男)青春期的我们朝气蓬勃

(女)但有时难免被玫瑰色的梦幻撩拨的有些迷离

(男)但老师说人生最大的悲剧可能就是在最能吃苦的年龄选择了安逸

(女)接下来我们来听同学朗诵一首篇散文《走进青春请勿打扰》

8、合唱《团结就是力量》

(女)看了刚才同学的表演，真让我们感到佩服

(男)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

(女)从小努力学习，长大报效祖国是我们的责任。

(男)我们全体同学手拉手，心连心，共同承担责任，共同创造辉煌成绩，我们就是祖国的春天。

(女)用我们的热血谱写无悔的青春

(男)下面让我们用心体会合唱《团结就是力量》

9、夸夸我们身边的好同学

(女)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

过程(略)

(女)活跃是我班的特点，也是我班的长处

(男)这是青少年活力的体现，是人的聪明才智的表露。

(女)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会更高效。

(女)全班一心，众志成城，责任共担。期待着我们班更上一层楼。

(女)下面我们请班主任老师讲话

10、班主任寄语

同学们，共产主义战士雷锋曾说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量，一个良好的班集体，靠班级每一名成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相关，在未来三年中，我们将在这片知识的海洋中尽情遨游，学会承担风雨、喜悦、痛楚，更要学会如何承担我们自身的责任。同学们，请珍惜拥有，把握现在，用我的热情、爱心、宽容，为我们这个可爱的家园，再添一束亮丽的色彩吧!

12、结束语

(男)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

(女)为了共同的愿望，我们聚合在一起。

(男)28双眼睛，默默地求索，

(女)28颗跳动的心，鸣奏着一个声音——责任。

(男)真诚对人，真诚对已，承担责任，共建和谐。

(男、女)畅想未来，我们将拥有美好的明天!八年二班，知礼明责我爱我班主题班会到此结束，谢谢各位来宾，谢谢同学们的参与!

《我心中的太阳花》

我心中有朵美丽的太阳花，盛开在灿烂的花丛中。它孕育着平凡，隐藏着普通，虽然看似一般，却不失奋斗的精神，却有她迷人的风格，有着她感人的故事。

带着对知识的渴望，带着对初中生活的向往，我向你走来。美丽的太阳花呦，你在对我微笑，在对我招手。我还记得，刚踏进一2班的一刹那，她是那么的可爱，我看到几十双眼睛，都写满了新鲜与好奇。美丽的太阳花呦，你使我们连结成一个亲密的整体，你使我们成为一个家庭的姐妹兄弟。嗬，一朵一朵美丽的太阳花，充满勃勃生机，向着春天，向着太阳一齐开放。

太阳花的美丽，不在于她的鲜艳，而在于她的精神。在过去的一年里，我们哭过，笑过，奋斗过，最难忘的是人生的奋斗，它是希望，是追求。

忘不了在踏往成功艰难的道路上，我们留下的奋斗的汗水和泪水-----忘不了军训时的汗流浃背和比赛时的激情满怀，以至到最后教官离去时我们眼中都闪烁着晶莹的泪花，我们控制不住那份纯真感情的宣泄;忘不了合唱比赛时的斗志昂扬，我们引吭高歌，在征服了所有对手以后，我们欢呼雀跃;忘不了元旦联欢会上众彩纷呈的节目和琳琅满目的彩球，我们共同庆祝新的一年的到来;忘不了运动场上我们齐心协力、奋勇拼搏的身影;更忘不了为了每次考试和竞赛，无数黑夜的灯光下我们苦读的身影-------太多太多的忘不了，只为了心中那朵美丽的太阳花，是她让我们团结奋斗，是她带给我们希望，因为我们相信二十八颗星星总能连在一起，放射出我们耀眼的光芒!啊，让希望的种子洒满大地吧，希望的太阳花也会永放光彩!!

有时候，真想成为一朵小小的蒲公英，在大自然中无拘无束地自由的飞翔。但我不能成为逃兵，因八二班需要我们每个人的共同努力。昨天的八二班也有过失败，但我们相信，明天的她会依旧辉煌灿烂，依旧是花中的太阳!我们相信即使我们跌倒一百次，也要一百零一次的站起来。我们为她的明天而奋斗，乐在其中!!

啊，八二班，你是我心中的太阳花!你向阳光一样哺育我们成长，你向甘露一样滋润我们心田。想起你，我就会有无穷的力量;提起你，我就会无比的自豪;每次走近你，我会觉的你是那样的美丽，那样的淳朴。我们对你的爱，永远是那样的真挚，永远是那样的执着。啊，八二班，你是我心中的太阳花，你永远永远开在我们的心田上!!!

诗歌《我爱我班》

我爱我的班级,

爱它的宽敞,爱它的明亮,更爱他的大量和包容.

我爱我的班级,

在这里我得到了知识,受到了教育,

在这里我学习了如何看待生活.

我爱我的班级,

因为是它带给我了许多快乐.

我爱我的班级,是它给了我追求人生的目标,

让我的未来充满了斗志与信心,我爱它--这个可爱而充满才华的班级,

因为是它给了我无数的知己好友,凝结了我多少悲欢笑语.

《走进春天，请勿打扰》

穿越逼人的寒风，抖落冷酷的冰雪，春天带着矜持的微笑飘然而来。

来不及梳理思绪，来不及鼓起勇气，春天却散发出动人的活力。

浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的芬芳散发出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷已久的人一个朗朗的心情，给萧瑟的世界一个暖暖的美景。

于是，春天成了一年之计，成了温情之极。

他们久远深刻的企盼。

春天的绚丽太容易让人误以为景色已达绝美。

其实，春天只是在解冻的土壤里播下种子，希望的果实还需要承受无情的夏日的考验;春天只是在嫩绿的枝头绽出一丝新芽，沉甸甸的收获还需要在憨厚的秋天定格。走进春天不等于接近了梦想。

走进春天，固然要让豪情畅快，让深情浓烈，让激情饱满，但更需要让头脑清醒，让心灵飘逸，让步履沉稳。

走进春天，请不要用飘缈的辉煌打扰我清新的思绪;走进春天，请不要用遥远的承诺动摇我亲切的脚步;走进春天，请不要用浅薄的结局撩拨我虔诚的追寻。

走进春天，请勿打扰。

就让我严肃的开始，谦卑的起步，真诚的酝酿，不要让我在春天里做秋天的美梦。所以我不客气地说：走进春天，请勿打扰。

努力的活动方案篇二

1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。

游戏，发言，师生交流，生生交流。

班级主要班干

班级教室，多媒体辅助。

1.回忆童年梦想

2.游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

3.梦之航

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！

4.面对不足，寻求帮助

班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

5.宣誓仪式

附：

誓词：

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我们也深刻地明白我们的命运只能x我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三××班的班级理想：“一个都不能少。”

我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三××班在此宣誓：

我们要以坚韧强健的意志，

以勇夺桂冠的信心，

以团结拼搏的精神，

以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念，

只管耕耘，不问收获。

为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在××中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

努力的活动方案篇三

一、朗诵《我爱我班》

（周）我们来自四面八方

（包）我们有着不同的个性

（周）我们是应着一种缘分走到了一起

（包）组成了一个团结友爱的大家庭

（周）请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

（包）年少的我们，渴盼长大

（周）但总是掩饰不了一些幼稚

（包）我们热情似火

（周）但有时也会迷失方向

（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

四、班徽设计比赛

（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言

（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号

（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

（包）初中三年，我们将携手走过

（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章

（包）我们是兄弟姐妹

（周）我们是亲密伙伴

（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

（周）若干年后，我们会想起亲爱的'同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言：同学之间应如何交往

（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

（过程略）

（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解

（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼――水果拼盘

（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美

（周）下面，我们来个才艺大比拼――做水果拼盘

（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委

（过程略）

（包）请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率

（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的

（包）有时它会让我们感到不可思议

（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

九、优秀学生介绍学习方法

（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

（周）从小努力学习，长大报效祖国

（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

（周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜

十、舞蹈

努力的活动方案篇四

一、班会目的：

——“众人划桨开大船”。

二、班会情势：班干部主持、诗歌朗诵、讲故事、做游戏

三、班会进程：

（一）、欣赏歌曲《众人划浆开大船》

（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围）

甲：同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”歌词中，表达了一个怎样的道理？（学生齐呼：团结就是气力！）八（1）班“我爱我班，努力添光彩”主题班会现在开始！

乙：首先请让我们用热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。

甲：相信通过我们集体的气力召开的主题班会会给各位老师以深入的印象。

甲：请欣赏配乐诗朗诵------《我爱我班》

a：我爱我班，

由于我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，

她让我有了无数伙伴。

b：我爱我班，

由于她给我带来无穷的暖和。

她是我温馨的家园，

她让我体味到了友爱的甘甜。

c：我爱我班，

由于她给我带来了成功的希望。

她是我辛劳劳作的田园，

她让我品味到了收获背后的辛酸。

d：我爱我班，

由于她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享遭到了阳光的灿烂。

（合）我们爱大地，爱蓝天；

我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们幸福的家。

a：你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

b：你那末平凡，那末灿烂，你朴素而又庄重。

c：当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。

d：一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。

a：上课，有整齐的队列等待校阅阅兵。

b：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，

c:我爱你满载知识的黑板，

d:我爱你整齐洁净的桌椅，

a:我爱你放声歌唱的震动，

b:我爱你俯首沉思的宁静，

c:我爱你晴天飞舞的国旗……

（合）啊，朴素无华的教室，就是我们远征的出发点，我们火热的理想，闪着刺眼的光焰。

d：你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，

为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。

a：你是一个摇篮，多少人才在这里成长。

为了明天，去采矿，去航天。去向全球公布新的发现。

（合）我们爱大地，爱蓝天。

我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的，是我们非常幸福的家----八（1）班

甲：家，人生的出发点。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们出错可以改正的地方。

乙：家，是由众人组成的，家，是一个集体，我们要用真诚的心来爱它。下面请大家听两个故事：

大家好，我叫——我来给大家讲第一个故事：有一滴小水珠，历来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些畏惧，但渐渐地，它就被眼前的情形吸引住了。夺目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的风景这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时候，传来了海妈妈焦虑的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠毫不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

主持人提出题目：（请同学们各抒己见）

1、为甚么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？

小水珠的气力单薄，没法抵抗强烈的太阳光，很轻易被蒸发掉。

2、假如小水珠不想在这个世界上消失，它该怎样办？

它回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们牢牢团结在一起，共同抵抗太阳光，所以没有那末轻易被蒸发掉。

乙：是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。

甲：雷锋曾说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永久不会干涸，一个人只有当它把自己和集体事业融会在一起的时候，才能有气力！”

乙：在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不但能永久存在，而且体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体！不知大家还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我就请学生__：为大家讲一个大雁的故事：

每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群构成了独特的团队操纵，实在大雁是很聪明的，由于这正是对气流学、浮力学的奇妙应用，雁群齐飞要比每只雁单飞最少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁倦怠时，它会自然退居到侧翼，由另外一只雁代替上任，照旧飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的啼声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤独，实际上却十分仔细体贴。当某只雁生病或受伤不能不脱队时，一定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。不管风吹雨打艰巨困苦，它们都不离不弃，直到那只雁康复，它们才会一同去追逐前方的队伍，向预定的目的地继续翱翔。

【提出题目】

学生发言：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这类舍己救人的精神值得我们学习。

学生发言：是的，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心协力，克服困难。

学生发言：通过大雁的故事，使我们意想到：一个人的气力是有限的只有融入集体，相互帮助，团结协作才能发挥自己的作用！

学生发言：一个优秀的班集体需要大家共同努力去建造.

甲：俗语说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，经常凝聚着很多人的血汗。一个良好的班集体，靠班级的每个成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相干，班级荣誉高于一切！

乙：那末我们如何才能把我们的班集体建设成最优秀的集体呢？

请同学们积极发言。（学生自由发言）

甲：个人的气力是渺小的，众人齐心却可以共同撑起一片蓝天。下面我们来做两个游戏。游戏一：以小组为单位，一组和二组派出七个代表，大家肘部相钩，坐在地上，主持人发令后迅速站起来。看哪个小组站立的最快为成功。

（游戏开始，一组安排的井然有序，高声齐喊口号一起站立。二组由于每个人都想自己先站起来，反而摔倒了，耽误了时间。）

游戏二“乒行其道”游戏

活动进程：大概5人左右，站成一排，每人预备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完以后立即跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立即补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新动身，保证球不落地。（需要计时员两名）

请大家谈谈成功或失败的经验是甚么？（大家热烈讨论。）

一组组长：我们大家喊着口号，劲往一处使，这样就可以够取得成功。

二组组长：我们都太心急了，都想自己早点站起来，反而耽误了时间。

游戏二组长：只要大家心往一起想，劲往一起使，就一定可以取得成功。

乙：大家谈的非常好，实在生活中也是一样，有一个词说的好“齐心协力”一个人的气力是渺小的，但每个人贡献自己的一份力，凝聚起大家的气力，我们一定可以取得成功！下面我们就用《团结就是气力》这首歌来唱出大家的心声：

甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。

乙：大家想要得到暖和，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那末我们的班集体也就越暖和。

甲：我们要记住，暖和的班集体不是他人给予的，也不会从天上掉下来。

合：它是全班同学的热情和爱会聚起来的。

乙：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。

师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽广，才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壮美的千万朵浪花，才为大海增加了无穷的魅力。一个只夸大自我，只夸大个性的人，是很难有合作精神的。要熟悉到每个人的气力是有限的，一个人的本领不管有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会灭亡。

合：最后让我们用《众人划浆开大船》这首歌来结束我们这节班会课！

我以为把我班建设成最优秀的集体我们要努力做到“三管六不”和“三别四带”，即“管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，稳定涂乱画，不攀摘花草，稳定扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪；向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别；把礼节带进校园、把微笑带给同学、把尊敬带给老师、把班级当作自己的家一样去爱惜。”

我以为把我班建设成最优秀的集体就要把班级的同学当作自己的家人，在同学需要帮助的时候，及时伸出自己的支援之手。在同学有烦恼的时候，能够主动的去关心同学。

在运动会、班级文化建设等此类班级活动中，积极的去参加。假如觉得自己能力还不够强，可以帮助班干部去找资料。

我以为把我班建设成最优秀的集体就要多为班集体着想，例如考试，你不要只想着考不好就算了，要想想假如我考不好，会使我们班的均匀分降落，使我们班的整体成绩不好。所以我们在学习时就应努力的学，快乐的学，认真完成作业，不让老师费心。

把我班建设成最优秀的集体体，我们就要成为班级的主人。爱惜班中的物品和保持卫生。班中的每个东西都是大家的，不是只属于个人的，身为八（1）班的同学，就应爱惜八（1）班的一桌一椅。还要将我们的卫生做好，养成纸屑乱丢的好习惯，保持地面干净，体现出我们班级的风采。

把我班建设成最优秀的集体体就要就要我们大家一起修建学习氛围，做到好学乐学。我们每个人都制定明确的学习目的，养成良好的学习习惯，一起修建勤奋、谦虚、好学、乐学的学习氛围，构成严谨求实的学风；同学之间相互帮助，特别是对学习有困难的学生采取各种帮扶措施，不让一个同学掉队，使全班同学能在学习进程中体会到快乐；全班各门学科成绩良好，或有明显进步，成为学校各班学习、追逐的榜样，那末，在这样的班集体里学习是一件多么幸福的事情啊！。

把我班建设成最优秀的集体体我们要正确处理好与集体，与他人之间的关系。尊敬师长，关心同学，师生关系***，团结帮助落后生，每个学生都能感到集体的暖和，心情愉快，班内没有被孤立者，人人都是幸福的个体。

把我班建设成最优秀的集体体我们要净化文明环境。我们每个同学都尽力束缚自己，不说脏话，文明举止。不管在甚么时候何地，都弥漫着亲切的声音：“老师好、请、谢谢、对不起、再见······”，看到垃圾捡起来，看到晴朗的白天或教室里空无一人时亮着的灯关掉，进出办公室随手关门，稳定扔垃圾，不随地吐痰，不打架，谈吐文明······同学们都要全力争做文明人。让我们每个人都生活在一个文明的环境中，布满生机和活力，布满友好和关爱，幸福感就会油然而升。

把我班建设成最优秀的集体体我们要做到宽容大度，不为区区小事琐屑较量，宽以待人，严于律己。

把我班建设成最优秀的集体体，我们要做到换位思考，当发生争辩时，无妨反过来问问自己，到底自己对不对，换位思考一下，站在对方的角度看题目，争吵可能就不会继续。

把我班建设成最优秀的集体，我们就要尊重酷爱我们的老师，上课认真听讲，虚心接受老师的批评教育，老师碰到困难尽自己的气力去帮忙。

大家好，我叫——我来给大家讲第一个故事：有一滴小水珠，历来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些畏惧，但渐渐地，它就被眼前的情形吸引住了。夺目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的风景这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时候，传来了海妈妈焦虑的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠毫不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

努力的活动方案篇五

一、活动主题：我爱我班

二、活动主持人：何倩（班长）、周勇（团支书）

三、活动参与者：级公共事业管理班全体团员；

四、活动时间

五、活动地点：本班教室；

七、活动流程：

1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；

2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；

游戏具体环节：

c、嘴巴手指不一样：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的.同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）

4、讨论本学期第一次的班级外出活动；

八、活动经费：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致笔记本一本5元；

4、总计15元；

九、活动总结：主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。