2023年逃课检讨书(优秀10篇)

2023年逃课检讨书(优秀10篇)

ID:3612586

时间:2023-09-25 21:22:17

上传者:雁落霞 2023年逃课检讨书(优秀10篇)

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逃课检讨书篇一

尊敬的老师:

由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了两节的数学课。惹了老师你生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

虽然我只旷了两节数学课,但就是这两节数学课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了李老师你,并使你生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师你和英语老师检讨,希望你能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

老师,我在此向你保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵照校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵照班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请你看我的表现!

此致

敬礼

检讨人:

时间:

逃课检讨书篇二

逃课,似乎是所有学生都曾经历过的事情。面对繁重的课业和压力重重的学习生活,逃了一节课或一天课似乎可以让我们暂时摆脱这些压力。然而,逃课后的心得体会是什么呢?或许大部分同学只是感到轻松愉快,但事实上,逃课并不能解决我们面临的问题,反而可能会给我们带来不好的后果。

第二段:逃课的后果

逃课带来的后果可能包括以下几个方面。首先,缺课会影响我们对于知识的掌握。每个课时都有着不同的重点和内容,缺课就意味着我们失去了这一部分的学习机会。其次,逃课会影响我们的考试成绩。这一点尤其适用于课程评分制度严格的课程。有些老师会将缺课以及缺课后的追赶作为考试成绩的一部分。最后,逃课也会影响我们的态度和意愿。对于一个经常逃课的人来说,上课可能会变成一件煎熬的事情,对于学习的兴趣和动力也会逐渐消失。

第三段:逃课的错误的认识

很多人为什么要逃课呢?其实,逃课是错误的认识所导致的。很多人认为逃课可以帮助他们减压,或者可以让他们轻松一下。然而,事实却并非如此。逃课并不能解决我们面临的问题,反而可能会让我们更加被动和被压抑。另外,逃课也会让我们失去了自我约束和自我教育的意愿,容易给我们带来消极的影响。

第四段:正确的应对方法

那么,我们该怎么正确的应对逃课呢?首先,我们应该正视自己的问题。如果我们以为逃课可以帮助我们解决问题,那么我们需要认识到这种想法的错误,正视自己的问题并努力改变。其次,我们应该寻求帮助和支持。如果我们觉得自己的学习压力太大,可以寻求老师或者同学的帮助和支持,了解学习的方法和技巧。最后,我们应该提高自己的学习兴趣和意愿。学习不应该成为一种负担或者煎熬。我们要在学习中找到乐趣,提高自己的学习兴趣和意愿,从而让自己更加主动地去面对学习。

第五段:结语

逃课看起来似乎是一种轻松愉快的事情,但实际上却可能给我们带来不好的后果。我们应该正视自己的问题,努力改变自己的思维和行为方式,提高自己的学习兴趣和意愿。在学习中,我们要有自我约束和自我教育的意愿和动力,这样才能够取得更好的成绩和更多的收获。

逃课检讨书篇三

尊敬的xxx:

我是您的学生宋乐乐。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!

我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的。

我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

检讨人:xxxxx

20xx年x月x日

逃课检讨书篇四

逃课回家是每个学生都有过的经历,无论是因为无聊、压力过大还是纯粹的想要享受一下自由时光。而逃课回家的过程中,我们都会收到不同程度的后果和教训。在此,我想谈谈我逃课回家的心得体会。

第二段:自由与责任

逃课回家的确为我提供了某种自由,可以暂时摆脱学校的束缚,享受一些个人的时间和空间。然而,这种自由并不意味着对待学业的不负责任。逃课回家是可以偶尔放松一下,但是过度逃课回家则会拖延学习进程,造成学业滞后,增加后期的压力。因此,我们应该保持适度的逃课回家,同时不忘记自己承担的责任和义务。

第三段:自我管理与时间规划

在逃课回家的同时,我意识到了自我管理和时间规划的重要性。逃课回家意味着没有老师监督,没有同学提醒,我需要自己决定做什么和何时做。这时,我发现自己的时间规划能力和自我管理能力的不足。有时我会被游戏或者社交媒体迷失,浪费大量宝贵的时间。因此,逃课回家让我认识到了自己需要提升的地方,督促我更加高效地管理我的时间和任务。

第四段:认清自身需求

逃课回家不仅让我对自己的时间管理有了更深的认识,也让我更加清晰地认识到自己的需求。有时,逃课回家可以给我提供一些宝贵的休息时间,帮助我缓解学习和生活上的压力。但是,在过度逃课回家之后,我会感到内疚和焦虑,因为我对自己的学业和未来负有责任。因此,在逃课回家时,我要在享受自由的同时,认清自身的需求,避免过度放纵和逃避问题。

第五段:逃课回家的教训

逃课回家给我带来了一些教训。首先,逃课回家并不意味着逃避学习责任,我们仍然要对自己的学业负责。其次,逃课回家需要一定的自控力和时间管理能力,否则容易陷入消耗时间的漩涡。最后,逃课回家应该根据自身的需求和时机进行,避免过度逃课对学习造成负面影响。

总结:

逃课回家在学生生活中是不可避免的,但是我们应该明智地管理好这段时间。逃课回家是一种自由,但同时也需要我们对学业和自我进行负责。通过逃课回家,我们可以更好地认识自己的需求,并学会自我管理和时间规划。最终,逃课回家应该成为我们成长中的一部分,让我们更加坚强和成熟。

(总字数1231字)

逃课检讨书篇五

尊敬的老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。 然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

尊敬的杜老师:

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的'错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

此致敬礼

检讨人:

2015年5月

1、旷课检讨书

敬爱的老师:

我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

检讨人:xx-x

xx-xx年x月x日

2、旷课检讨书

尊敬的xxx:

我不对,我有罪;我认错,我检讨!!!

从大一入学以来,所做错事无数,经老师教导仍无改观,执迷不悟;大二开学之后更是变本加厉,做了更多的傻事蠢事错事。经过我夜以继日寝食难安的思索反省,将自己的错误原因为“思想狭隘,动机太bad”做事耍小聪明,投机取巧,最终“聪明反被聪明误”,造成今天的“悲惨结局”。

学一年多来,所做蠢事傻事真是数不胜数,如果说大一做傻事是自己对大学生活还不太熟悉,那么大二继续做蠢事则是自己明知故犯,一意孤行。大二这一学期真的做了太多的stupidthings,其中最蠢的两件:第一件真的难以启齿,第二件就是体育课选了武术。

为了周五的体育考试,前一天晚上我看了一个多小时的教学视频,还是没学会,决定第二天《毛邓三》提前回来一节继续练。本来可以不去的,但想到老师会点名,还是去了庆幸的是,老师真的点名了,只是还没点到十个就不点了有一个同学惹他生气了,他说不点名了,就记那一个学生so我可以回去了!!!

刚看了一会太极拳的教学视频,就听见有人说老师点名了“mygod,老师你是不是有病啊,能不能正常一点啊,天天点名有意思吗,要嘛就不点,要嘛你就第一节点,都说不点了还点,你鼻子下的那wy只是用来吃饭的吗”这绝对是我的心里话,或许比这还狠本来不错的心情一下子失落了,也没心思练太极拳了,直接推门而出了。

简直都要疯了,还让人活不啊,动不动就点名以前我去n次都不点名,不去两次都点名了之后我学聪明了,第一节课去,点完名第二节再回来这次都说不点名又点,我简直要疯了,反正如果我《毛邓三》挂了,一定会记住你的!!!

xxx

3、旷课检讨书

尊敬的李老师,您好:

我是您的学生:宋乐乐,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。

我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的。

我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

xxx

4、旷课检讨书

xxx:

学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。

对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。

然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。

事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。

我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。

我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。

这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!

万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!

我不应该逃课!

短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。

xxx

5、旷课检讨书

敬爱的孙老师:

您好!我是05级护理班的李利红,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到啦放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也

非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

3、平时生活作风懒散。

4据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、和同学们加强沟通。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

逃课检讨书篇六

尊敬的xx老师:

您好!

今天的我做了学生不应该做的事,那就是旷课。在__课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记。而是(写上你为什么逃课的原因)。所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为。

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的。事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的。

还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。

现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严,没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。

所以。尊敬的xx老师,请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错,我会认真的学习《学生日常行为规范》,争做老师眼里的好学生。

检讨人:xxxxx

20xx年xx月xx日

逃课检讨书篇七

第一段:引言(150字)

人生不可能一帆风顺,尤其是在求学阶段。每个学生都曾面临过挑战和困惑,感受到学习的压力。逃课回家成为一种常见的应对方式。然而,我们是否曾深思过逃课回家的真正意义?逃课回家仅是一时的逃避,又如何实现真正的成长呢?下面,我将结合自己的经历,分享逃课回家的心得体会。

第二段:对逃课回家的诱惑与挑战的认识(250字)

逃课回家的诱惑确实存在。学习过程中的压力和疲劳使我们渴望逃离学校的束缚,找到内心的宁静。然而,面对这种诱惑,我们需要清醒地认识到逃课回家所带来的挑战。逃课回家只是一时的放松,无法解决实际的学习问题。当我们逃避学校时,错过了老师的讲解和同学的讨论,就无法及时了解到新的知识和信息。长此以往,我们的学习进步将受到严重的影响。

第三段:逃课回家中的时间管理(250字)

逃课回家的时间并不总是被浪费。我们可以利用逃课回家的时间进行自主学习和规划。当我们能够合理安排时间,专注于自己的学习任务时,逃课回家可以成为一个宝贵的机会。逃课回家时,可以回顾当天的学习内容,整理思路,解决遇到的困难。我们可以利用这个时间自己制定学习计划,有针对性地查漏补缺。通过合理地利用逃课回家的时间,我们可以提高自主学习的效果,为未来的学习打下坚实的基础。

第四段:逃课回家与解决学习困惑(300字)

逃课回家给予了我们一个独立思考和解决困惑的机会。当我们遇到学习上的难题,无法及时求助老师和同学时,可以通过逃课回家的时间集中精力思考,研究问题的解决方法。我们可以使用各种学习资源,如教辅书籍、网络资源等,寻找答案和解决方案。逃课回家也提供了一个反思的机会,我们可以评估自己学习的效果,发现问题并改进自己的学习方法。只有真正解决了学习困惑,我们才能在未来的学习中更加游刃有余。

第五段:逃课回家与成长的关系(250字)

逃课回家不仅仅是逃避现实和学习,更是我们自我成长的机会。在逃课回家的过程中,我们需要培养自觉自控的能力,理性地处理诱惑和挑战,使自己成为一个能够面对困境并积极解决问题的人。逃课回家也需要我们对自己提出更高的要求,避免陷入懒散和浪费时间的陷阱。当我们逐渐习得逃课回家的技巧和方法,我们会更加自信,也更加坚强。正是通过这样的自我成长,我们才能在学习中真正取得进步,成为不可替代的人才。

总结(100字)

逃课回家并非单纯的逃避行为,而是一个培养自我管理能力、解决困惑和取得进步的过程。当我们遇到逃课回家的诱惑时,应意识到其中的挑战和责任。我们需要在逃课回家时,合理安排时间,进行自主学习和思考,解决学习困惑。通过逃课回家,我们可以不断培养自我成长的能力,成为一个积极面对学习困境并不断进步的人。

逃课检讨书篇八

逃课在很多人的学生时代都曾经历过,而逃课的原因却各不相同。有因为想追剧、玩游戏、打牌而逃课的;也有因为学习压力太大、课业难题无法解决而逃课的。而不论逃课的原因是什么,逃课带来的影响却是普通的。在经历过逃课后,我深深感受到了其中的苦涩和坑跌。

第二段:逃课是一种再正常不过的行为

在我看来,逃课在学生时期是再正常不过的行为了。毕竟,我们的青春期充满了冲动和激情,每个人都想抛开琐碎的学习生活,去探索世界各个角落。同时,随着社会的发展,一些与教育毫不相干的事物逐渐涌入我们的规划中,比如电视、手机、游戏、音乐和电影等,它们让我们的生活更加多姿多彩,但同时也严重影响我们的学习。逃课作为一种逃避现实的方式,也是再正常不过了。

第三段:逃课的坑跌

虽然逃课所带来的乐趣不可否认,但是,它也会带来一系列的坑跌。最明显的就是:逃课会导致学术成绩下降。如果你长期逃课,必然会造成学习的滞后,从而毫无疑问,会让你的成绩大幅度下降。此外,逃课也会导致学习方法不正确,没有意识、没有效率的学习,会让你的需求达不到最好,效率也大打折扣。另外还会导致一个悲催的后果:课余时间过多造成感染心灵。

第四段:逃课后的体会

在我逃课之后,第一次跟老师说话时,感觉很难启齿。那种无地自容的感觉并没有立刻消失,但我知道自己要走出那个低谷。经过长时间思考,我认识到逃课并不是一种好的解决学业问题的方式。如果你不从根本上解决学习方法和学习方式方面的问题,在逃课之后什么也得不到。明白了这点,我放下了一些生活压力并把大量的时间用于学习上,这样,我的学习成绩、学业压力都有了不错的提高。

第五段:总结

绝大多数人都经历过逃课生活,并且在那段岁月中遇到过挫败和无助。虽然逃课作为一种解决工具看起来显而易见,但这只是对自己的欺骗。作为学生本分之一的任务,只有认认真真学习才能迎峰而上。如果逃课带来的是虚假及转移注意力,那么真正好的学习习惯与方式才是最终胜出的一方。学习,是要目标明确、计划周密、方案详实的,也要耐得住傲立孤峰之苦。逃课,仅仅是胜败乃兵家常事,至此再引发的小儿科也不够真正打脸学习上汲取的滋养之乐。

逃课检讨书篇九

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再逃课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得逃课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我课件下载[]正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸课件下载[]如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于我逃课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的课件下载[]根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

3、和同学们加强课件下载[]沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

保证人:

xx年x月x日

逃课检讨书篇十

逃课是学生生活中常见的行为,在某些情况下,逃课回家或许能给人带来些许的轻松与快乐。然而,这种行为却远远不能作为一种良好的学习习惯,更不应该成为常态。从个人的亲身经历来看,逃课回家并非一种明智的选择。接下来,我将阐述逃课回家带给我的一些心得体会。

首先,逃课回家让我失去了宝贵的学习机会。课堂是学习的地方,老师讲解的知识和技能是我们成长所需要的。而逃课回家意味着我放弃了与老师和同学之间的交流与互动,错过了课堂上重要的教学内容。当我回到学校时,我发现自己对缺席课堂的内容一无所知,这让我感到十分困惑和落后。

其次,逃课回家让我养成了懒散的习惯。习惯是一个人生活的基石,良好的习惯有助于培养自律和责任感。而逃课回家恰恰会让人变得懒散,心理上一旦获得了逃课的快乐,就很容易在以后的学习中产生惰性。渐渐地,我发现自己对学习不再有兴趣,整天就只想着玩乐,以至于导致了学习成绩的下滑。

另外,逃课回家也让我与学校和同学们疏远了。学校不仅仅是一个学习的场所,更是与朋友们建立友谊的地方。然而,逃课回家的我总是孤单一人,错过了与同学们交流与沟通的机会。逐渐地,我的好友们也开始疏远我,也不再主动与我来往。这让我感到深深的痛苦,也让我认识到逃课回家是多么孤独与可怕。

最后,逃课回家也与未来发展背道而驰。现代教育的目标是培养德智体美全面发展的优秀人才,只有通过学习才能获得知识和技能。而逃课回家只会导致我对知识的缺失,无法适应社会的需求。当我走出校门,步入社会时,我会将面临来自各方面的挑战和竞争,如果我连基本的学习习惯都没有,那我将无法在这个竞争激烈的社会中立足。

综上所述,逃课回家虽然在某些情况下会给人带来一些轻松和快乐,但从长远来看,这种行为必然会带来严重的后果。我亲身体验到逃课回家给我带来的学习机会的损失、懒散的习惯、与学校和同学们疏远以及对未来发展的制约。因此,作为一个学生,我决定杜绝逃课回家的行为,以便更好地发展自己,并为未来的成功做好充分的准备。

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