活动之后心得 教研活动心得体会(大全7篇)

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活动之后心得篇一

教研活动与教学活动和教师专业成长密切相关。教研活动的重要性与有效性是推进教学质量的关键。教师们扎实深厚的基本功，独到智慧的教学设计让我深深地感受到这就是我们身边的课堂，没有过多地追求形式，没有刻意地去运用多媒体，没有过度地追求课堂的热闹。引起了我对教学的思考。

现代的教学，要以学论教，不是看教师如何表演，而是看学生如何表现;教师不是教教材，而是用教材;不是只看结果，而是更看重教学的过程。下面就这次活动谈几点体会：

一、别低估学生的能力

每个学生都是一个鲜活的生命，他们体内都贮藏着不可估量的潜在的能量。他们都处于青少年时期，人生的黄金时期，他们都年轻气盛，朝气蓬勃，充满活力，对周围的一切充满好奇，对身边的一切新鲜事物都充满了想了解想经历的欲望。如果我们把他们这种能量(也就是求知的欲望)引导到学习上来就会收到意想不到的结果。例如高老师在讲“蝗虫的生殖发育过程”时，课前给学生提出两个有趣的问题：1.为什么大旱之年易闹蝗灾?2.现在每年都有干旱的年份，也有干旱的地区为什么蝗灾大大减少了?要求学生利用课余时间通过上网查阅资料，到书店查阅资料，到有关部门采访等方法自主探究找到答案，拿到课堂上交流展示，看谁获得的知识多，谁获得知识的途径多。这样大大调动了学生学习的兴趣，求知的欲望，学到了许多课本上没有的知识，扩大了知识面，还掌握了很多渠道获得知识的方法，丰富了他们的课余生活。

组织学生以小组为单位，以“带你参观养鸡场”为内容启发学生自主选择探究课题，自己设计探究方案，写出探究报告，在课堂上交流表达。这样充分发挥学生的主动性，你将会发现每个学生都像一颗闪亮的星星，在课堂上都会有让我们惊喜的表现。

二、“小循环，多反馈”提高复习效率

1.归纳定义后紧跟一个小习题：例如在讲基因、染色体、dna、这些抽象的定义时，先图示描叙他们的关系理解定义，然后紧跟一个小习题：用圆圈的形式画出他们的关系图。这样学生就深刻理解了他们的从属关系。

2.用习题引出定义：通过习题的分析，让学生自己发现并归纳出定义。这样让学生体验知识发现的过程。例如在讲性状这个抽象的定义时，出示一个小习题：小明，男，15岁，身材高大，双眼皮，o型血，习惯用右手，喜欢打篮球。这些简介属于性状的有那几项?学生分组讨论分析，在讨论解答问题的同时引导他们总结出性状的定义。

三、学生多渠道获取知识

经常说“要给学生一杯水，自己要有一桶水”现在看来我们的一桶水也远远不能满足学生的需要，信息时代各种信息媒体的出现如：网络、电视、报纸、图书等，学生的眼界开阔了。所以现在教学中引导学生正确的使用各种媒体，多渠道获取知识，养成终生学习的好习惯，已成为我们教学中一项重要的任务。

教研活动心得体会范文5

从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下：

一、能够按时参与校本教研活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我们年级组认真开展高效备课，高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，限度的调动了学生学习的用心性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种教研模式，全面提升自我素质

1、用心参与校本多种教研活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力。

三、教研资料丰富多彩

1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，用心进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念教研。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资教研的重点任务来学习。课堂中根据教学实际，反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索，为教育事业奉献着无悔的人生。

教研活动心得体会范文

活动之后心得篇二

摄影是一门独特的艺术形式，通过摄影可以记录下生活的美好瞬间，传达出深刻的情感和思考。为了提升自己的摄影技术和与其他摄影爱好者交流，我参加了学校摄影社的活动。通过参加这些活动，我不仅学到了许多摄影技巧，还结交了许多志同道合的朋友。在此，我想分享一下我在摄影社活动中的心得体会。

首先，摄影社举办的讲座和训练课程为我提供了学习的机会。在这些讲座中，我了解到了许多摄影的基本知识和技巧，比如构图、光线、色彩等。这些知识对于提升我的摄影技术非常有帮助。同时，社团还邀请了一些摄影大师给我们讲授经验和技巧。他们分享了自己的作品和创作理念，让我受益匪浅。

其次，摄影社组织的实践活动提供了展示自己作品的机会。社团经常组织摄影比赛和展览，让我们能够展示自己的作品并得到他人的反馈。参加这些活动让我更加自信和勇敢地展示自己的作品，同时也通过与他人的交流和讨论，进一步提升了自己的摄影水平。这些实践活动不仅帮助我发现了自己的不足和问题，而且激发了我深入探索摄影艺术的热情。

此外，摄影社的社团活动也加强了我与其他摄影爱好者的联系。在社团的活动中，我结识了许多同样热爱摄影的朋友，我们分享着彼此的作品和摄影经验。我们相互鼓励，相互激励，共同进步。在社团的活动中，我们一起探讨摄影技巧和创作理念，互相学习、借鉴，不断提高自己的摄影水平。这种交流和互动让我感受到了摄影带来的快乐和成就感，也让我对摄影充满了无限的热爱。

最后，摄影社还为我们提供了一些与摄影相关的实习和培训机会。通过这些实习和培训，我进一步了解了摄影行业的发展和趋势，也学到了很多实用的技能和经验。这些实习和培训机会让我深入了解了摄影行业的专业知识和要求，对我今后的职业发展有着重要的指导意义。

通过参加学校摄影社的活动，我不仅提高了自己的摄影技术，还汇聚了许多同样热爱摄影的朋友。这些活动不仅丰富了我的生活，还让我更加深入地了解了摄影这门艺术形式。我相信，摄影会成为我一生中不可或缺的一部分，我将继续努力学习和进步，用镜头记录下生活的美好瞬间。

活动之后心得篇三

假期我参加了由“____”组织自发的__公益组织的活动，主要网络宣传工作，其实工作本身并很累，在网络媒介上用的力量宣传，工作很小，却也很有意义。

__是肺动脉高压人群设立的，主要资金用来对肺动脉高压捐款的公益慈善组织，现在基金会还未能设立，的规模，我国是肺动脉高压的患者较多的国度，现在统计在案的有100人左右，而我所做的现在__主要的宣传工作。

宣传主要是让更多人来肺动脉高压病人，从而在基金会创办后可以的募捐，从而资助的肺动脉高压患者。

肺动脉高压是由先天性心脏病引起的稀有疾病，我在向别人传播前到肺动脉高压患者看似与常人任何区别，在常人看来没的走六分钟在肺动脉高压患者眼里那是的挑战，肺压过高，她们无法与常人一样行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治疗费用极度的高，最便宜的也要__元每月，而要想让身体稳定就要上万每月的药物，我国的医疗保障制度不健全，这在外国可以免费的治疗项目在我国让每个家庭都可以倾家荡产。

为此，病人学生都出国留学，为的是享受国外的免费治疗。就了“有药没钱治，有家不敢回”的奇怪。

我明白了，每患上肺动脉高压的治疗都会在_年内死亡，也说她们中间的每人都在与死亡赛跑，每人，手中都有计时器，看着死亡的。她们不敢说，，人会相信。

做实践我最喜欢的实践，就算假期结束了，我也要做下去，这是我所喜爱的，现在方法原因不大，我会努力做下去。

我的体会，我觉得有时候也许关怀就在的身边，身边其实就会有那样的需要去帮助的人们，而，也应该都有一颗慈爱的心，去帮助别人，这是最好的。

活动之后心得篇四

摄影社是我们学校一个充满活力和创意的社团，每年都有各种各样的活动。最近的一次活动是一次社外拍摄，给了我很多启发和收获。通过参加摄影社的活动，我深刻认识到摄影的魅力和奥秘，也更加坚定了我学习摄影的决心。下面就让我们来一起回顾这次活动，分享我的心得和体会。

首先，这次活动让我明白摄影不仅仅是拍照片那么简单。在我们出发前，社长给了我们一些关于摄影构图和光线利用的讲解，这对我是很大的启发。在拍摄的过程中，我开始注意到周围的光线和环境。当我仔细观察一棵树和它周围的景色时，我会发现它的变化和美丽。此外，摄影也需要通过构图来表达自己的意图，要有艺术的眼光。这给我一种全新的感受，让我认识到摄影是一门需要深入研究和练习的艺术。

其次，这次活动让我了解到摄影的团队合作和沟通的重要性。我们在活动中有一个小组，每个人都有自己的任务。有些人负责照相机的设置，有些人负责寻找拍摄的对象，还有些人负责后期处理。大家一起协作，各自发挥自己的优势，互相帮助。只有团队合作才能保证整个活动的顺利进行。而在这个过程中，我也学会了如何与队友进行有效的沟通，共同讨论和解决问题。这对我个人的发展来说是非常有益的经历。

第三，这次活动也让我更加理解了摄影的艺术性。有时候，我们看到一个美丽的景色或者一个有趣的瞬间，会觉得这是一张好照片。但是当我拿出相机拍摄时，却发现照片并没有表达出我内心的感觉。通过这次活动，我明白了拍摄一张好照片需要通过不同的视角和构图来展现自己的独特视觉。有时候，一张简单的照片可能需要我们多次尝试和调整才能达到理想的效果。摄影是一个非常有创造性的过程，需要我们不断挑战自己的想象力和创造力。

最后，这次活动让我明白了摄影的价值和作用。通过镜头，我们可以记录下生活中的美好瞬间，让它们永远定格在画面上。无论是大自然的美景，还是人们的真情实感，摄影都可以让这些瞬间永恒。通过这次活动，我也意识到摄影可以让我更好地观察和感受周围的世界。每次拍摄的过程都会让我更加专注和用心，这也使我更加珍惜一切美好的事物。

总的来说，这次摄影社的活动给了我很多的启发和收获。通过这次活动，我明白了摄影的魅力和奥秘，也更加坚定了我学习摄影的决心。我将继续努力学习，并将摄影变成我的爱好和擅长的领域。摄影不仅仅是一项技术，更是一门艺术。通过摄影，我可以记录下生活的点滴和美好瞬间，让它们与我共同成长。希望有更多的机会可以参加这样的活动，享受拍摄的乐趣和创造的喜悦。

活动之后心得篇五

一、指导思想

树立“以人为本，全面发展”的现代教育思想，整合、均衡教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，研学促教，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的办学目标，努力构建起适应自己学校发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。

二、东安二小、第二督学责任区小学联盟学校

课改示范校：xx小学、x小学

组成校：x口小学、x小学、x学校、x小学、x学校小学部

三、工作目标

1、立足本联盟实际，帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改的规章制度和活动方案，促进学校管理向精细化、教学向精准化、评价向导向化方向发展，促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、有效化方向发展，不断提升教师的敬业精神、教学水平和学校的文化内涵，使学校获得长足发展和全面发展。

2、初步促进教师教学理念、教学行为的全面转化，充分发挥学生的主体作用，构成起符合校情的高效课堂。

3、充分利用学生，依靠学生，促进学生在习惯养成、学科素养和身心健康等方面获得教育和发展。

4、加强教学教研工作，有计划地组织开展好集团内的教学教研工作，力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。

四、主要措施

1、认真落实我县中小学课改蹲点工作要求。积极深入学校调查研究，帮助学校建立健全课改管理、实施制度；积极深入课堂了解、分析问题，及时与领导和教师研究对策，确定方法策略，认真落实并解决问题，真正做到促进教师、学生和学校的全面发展。

2、树立“不让一个学生掉队”的教育理念，组织学校充分认识好自己，激发全校师生的热情，确定好发展自己的目标措施，并为之实现努力奋斗。

3、从学校实际出发，结合县里教学教研常规要求，不断创新学校的'常规管理，提升教师的教学教研能力。

4、按计划认真组织开展好联盟教研活动，为教师快速成长提供平台，每次活动要突出一个研究主题，通过教研活动促使课改的推进和骨干教师的成长。

五、活动安排表时间举办学校活动主要形式研讨主题3月上旬二小制定活动方案、做好有关准备工作召开各校校长、教导主任联研会：

4月上旬紫云学校送教下乡（由二小落实课）

4月中旬塘复小学数学同课异构（由x、x落实）如何培养学生的学习能力和自律能力？

说明：1、教学观摩和同课异构教研活动各校都要参加，具体做好下列工作：

（1）将参加人数在活动的前一天报与举办学校；

（2）确定好1个主题发言人，并做好发言稿准备（最好是打印稿），发言后要交；

（3）要准时赶到举办学校参加活动：第二、三节课听课；第四节课说评课（每校推选一个代表发言，时间限定在5分钟内）；中餐后开始主题研讨活动（每人发言时间限定在10分钟内）。

2、落实课的学校：

（2）主讲教师要向举办学校告知所教学科、年级，并了解好课时、学情和办学条件如能否使用多媒体辅助教学手段等，设计好课并将教案并打印50份（发给听课教师用），同时做好“说课”（5分钟内完成）准备。

3、举办学校：

（2）如实向主讲教师介绍学情校情和课时，配合好主讲教师顺利完成研讨课任务；

（3）提供并布置好活动场地。

活动之后心得篇六

摄影是一种独特的艺术形式，通过镜头记录时刻和景色，留存下一段片刻的永恒。参加摄影社活动已经成为我生活中不可或缺的一部分。这不仅是因为我对摄影的热爱，更是因为在这个社团中，我获得了成长和收获。下面我将分享我参加摄影社活动的心得体会。

首先，通过摄影社活动，我学会了如何构图和抓拍瞬间。在摄影这个领域，构图是非常重要的一环。通过合理的构图，可以让照片更有层次感和视觉冲击力。在摄影社活动中，老师们通过讲解和示范，教会了我如何运用视觉元素进行构图，如何通过寻找最佳视角来拍摄瞬间。同时，通过多次实践和反复练习，我逐渐掌握了构图的技巧，提高了自己的拍摄水平。

其次，摄影社活动让我意识到每一张照片都有自己独特的故事。照片是对现实的记录和诠释，每一张照片都有其背后的故事和情感。在摄影社活动中，我学会了如何将自己的情感和故事融入到照片中，让照片更加个性化和有代表性。通过观摩他人的作品，并听取他们对作品的解读，我渐渐明白了照片与人生之间的联系和交汇。通过摄影，我能够用我的镜头表达出内心的感受和情感，这是一种非常宝贵的能力。

此外，在摄影社活动中，我结交了许多志同道合的朋友，与他们一起分享和交流摄影的乐趣。摄影作为一种艺术形式，需要不断的学习和提升，而与他人的交流是最好的学习方式。在摄影社活动中，我遇到了许多热爱摄影的同学，我们共同探讨摄影的技巧和经验，相互鼓励和帮助。这些朋友不仅成为了我在摄影上的导师和助推器，也成为了我生活中的真挚朋友。

另外，摄影社活动也为我提供了展示自己作品和才华的平台。在社团内部，我们定期举办摄影展览和评选活动，让每个人有机会展示自己的作品，并获得认可和鼓励。通过这些活动，我不仅增强了自信心，也得到了他人的认可和赞赏，这对我在摄影道路上的前进起到了积极的推动作用。同时，这也鼓励了我不断学习和探索，提高自己的摄影水平。

最后，摄影社活动让我更加关注和热爱生活中的美好瞬间。摄影是捕捉瞬间的艺术，它让我更加用心去感受和品味生活中的美好瞬间。在摄影社活动中，我学会了暂时停下脚步，观察和感受周围的一切。每一次拍摄都是一段美好的经历，每一次按下快门都是一个瞬间的凝固。通过摄影，我学会了珍惜每一个瞬间，让生活更加充实和美好。

总的来说，参加摄影社活动对我而言是一次宝贵的经历。通过活动，我不仅学会了摄影的技巧和方法，更了解了摄影的美妙和独特之处。与志同道合的朋友们一起分享和交流，我感受到了友谊和成长的快乐。通过摄影展览和评选活动，我展示了自己的作品和才华，获得了肯定和鼓励。摄影让我关注生活中的美好瞬间，让我更加用心去拥抱生活。我相信，摄影会一直陪伴着我，在我的人生旅途中绽放光彩。

活动之后心得篇七

最近，四川省雅安市庐山县发生了7。0级地震，余震有2444次，截至4月27日_时，遇难者人数增至196人，失踪21人，受伤134_4人，如此大的灾难，却发生在雅安市那些可爱的小朋友身上，哎!

以前，他们聚在一起，欢欢笑笑，快快乐乐，在一起做游戏，在一起写作业，和家人幸福的生活。现在，他们有的负重伤，有的与家人生离死别、悲痛欲绝，他们的心里总有一种悲伤，永远不忘。

为了帮助雅安受灾的小朋友，学校于昨天举行了“爱心义卖”活动，义卖所得的善款，捐给雅安市的小朋友。大家都高兴极了，义卖终于来了，我听见楼下大声叫卖的声音，心中涌上滚滚热浪。当老师宣布出去站队的时候，顿时，大家欢呼雀跃着。爱心家长带着我们十个小队长迅速跑下楼，在我们班指定的地点上铺上塑料布，摆好各自小队的物品，并贴上价钱，准备开始出售。臧老师整理好我们班其他同学的队伍，带到集合地点，让大家自由买卖。操场上人山人海，卖货品的同学个个扯着大嗓门叫卖着，唯恐自己的物品卖不出去。“快来买我的东西啊，3元!”“走过路过，不要错过，物品价格一律三折优惠!”“好东西，看一看、瞧一瞧!”……刘津源的果宝特攻玩具很受同学们的欢迎，很快就被抢光了。看着别人买上了自己想要的东西那满足的笑脸，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，生怕买不到自己喜欢的东西。“不行，得赶紧去转转!”我终于按耐不住了，急忙把摊位让铁赛亚帮我看着，一溜烟，钻进了购买的人群中。转呀转呀，忽然一只上面有一个钻石花的圆珠笔映入我的眼帘，“哇，好漂亮啊!”我急忙问那位大姐姐：“姐姐，这支笔多少钱啊?”“五元!”大姐姐回答道。我很想买，但是又太贵，不卖的话，又舍不得，怎们办呢?还是讨价还价吧：“大姐姐，你长的这么漂亮，你就二元卖给我吧!”“小妹妹，在外面这一支笔要十几块呢，这已经够便宜的啦!”“那就三元!我只有三元啦!”“这还差不多，行，成交!”大姐姐说到。我急急忙忙地付了钱，兴奋地把笔放进塑料袋里，又钻进人群中了……一圈转下来，我的收获还真不少啊!一个南瓜灯笼、毛绒卡子、两个文具盒、一支铅笔、一块橡皮、一个小枕头、一本杨红樱之笑猫系列《蓝色的兔耳朵草》、三支圆珠笔和一支钢笔统统收入我的塑料袋里。“哈哈，真便宜啊，20多元钱居然买了这么多东西!”我心满意足笑着，逛着。

在操场上，我碰见了程子玥，她看见了我买的南瓜灯笼，很喜欢，我慷慨地送给了她，我们还一边往教室走一边喊着：“不给糖就捣乱，不给糖就捣乱!!”真有趣啊!