最新共建协议书 中学共建协议书(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

共建协议书篇一

甲方：

乙方：

为了进一步密切甲、乙双方的业务合作关系，共同促进各自的业务发展和廉政建设，甲、乙双方兹此签订《廉政共建协议书》。具体内容如下：

一、甲、乙双方单位承诺：

2、甲、乙双方人员不得利用双方的业务合作关系向对方及对方人员收取任何形式的好处费、回扣费和关系费；不得要求对方及对方人员赠送现金、金银饰品、贵重物品、各类有价证券、各类磁卡等物品；不得要求对方及对方人员提供资金参加娱乐、旅游、过生日、婚礼等方面的宴请活动；不得要求对方及对方人员报销理应由其个人承担的各类费用；不得要求对方及对方人员为己方人员的亲属、朋友等安排工作以及为其提供应由己方人员支付的各种费用。

二、乙方承诺承担以下违约责任：

甲方发现乙方单位向甲方有关人员进行违背本协议书内容的活动时，甲方应以书面通知形式告知乙方，经核查属实，乙方承诺承担以下责任：

甲方如发现乙方有违反本协议，采用不正当的手段行贿甲方人员等不正当行为的，甲方有权立即终止或解除与乙方的合作关系，冻结货款，并有权追索乙方用不正当手段获取的非法所得，因此而造成的一切损失由乙方承担。同时，甲方可根据情节轻重追究乙方责任，有权按照贿赂及其它不正当利益金额的二十倍或交易金额5～10％的标准向乙方收取廉洁违约金。

三、本《廉政共建协议书》一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，并具有法律效力，由甲、乙双方共同负责监督执行，若之前双方有签订过类似协议的，以本协议内容为准。。如双方在协议履行过程中发生纠纷时，提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

五、甲方的含义：股份公司所属的全资子（分）公司和控股公司。

乙方的含义：与甲方签订相应的合同、协议、方（预）案等形式的业务合作书的各业务单位。

甲方：北京思旺电子技术有限公司乙方：（签章）签约人：（签字）签约人：（签字）

年月日年月日

共建协议书篇二

甲方：________________中学（单位）

法定代表人：

乙方：____________街道____________社区（村）

负责人：

为了积极响应____________市全民终身学习活动的开展，大力推进我市终身教育体系构建和学习型社会建设，提升社区居民的整体文化素质与生活质量，从而推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的。

按照“优势互补、互惠互利、同创共建，和谐发展”的原则，甲方与乙方经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。具体内容如下：

在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设，乙方为甲方提供活动的地点，并负责组织协调工作。具体活动方案由双方协商而定。

在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：健康保健类、家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障、宣传工作。具体活动方案由双方协商而定。

利用节假日的时间，甲方积极协助乙方开展文艺、体育类的休闲文化活动，具体方案由双方协商而定。

在不影响甲方正常的教学活动的前提下，甲方有条件地向乙方提供电脑室、体育场、阅览室、培训室等活动场所，配合乙方开展社区教育活动。为了使工作更加规范有序，甲方可以同乙方协商，建立相应的运行机制，如：开放的时间、场所，居民出入管理办法，公共设施使用规定等。

学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会或学员实习的岗位，乙方对于甲方提出的可行的学生实践或实习要求应尽量予以满足。

双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每季度召开一次社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

有下列情况之一的，甲方可以解除合同，并不承担任何责任。

1、由于乙方管理不善或者发生严重责任事故，影响到甲方普法工作的。

2、在合同期限内，乙方有违背国家法律法规经营、违法乱纪行为，给甲方造成不良社会影响的。

3、乙方逾期三个月不支付管理费的。

1、本协议签订之日起_______日内，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_______万元人民币，合同期满后退还或充抵管理费。

2、本协议签订后，甲乙双方应严格遵照条款履行，不得违反，否则按照乙方已建的普法宣传栏的投资金额_______%的标准向守约方支付违约金。如果给守约方造成损失的，还应当承担赔偿责任。

如因合作产生争议，甲乙双方首先应本着互谅互让的原则，友好协商解决。如协商不成，可向________市仲裁委员会申请仲裁。

甲方：

地址：

联系方式：

签约时间：________年________月________日

乙方：

地址：

联系方式：

签约时间：________年________月________日

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共建协议书篇三

甲方：

乙方：

为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议：

一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解结对共建活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。

二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。

三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。

四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展五个一活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民提供便民服务；与贫困家庭结对一个对子，帮助解决就业和子女就学问题；为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展；围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事；参加社居委组织的精神文明创建活动，树立一个积极向上单位形象。

五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。

六、每次活动后由社居委作好记录，每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日

共建协议书篇四

甲方：

乙方：

《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生活和学习的空间。”利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。

我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。

为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。

双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：

1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。

2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

3、甲、乙双方共建活动的内容：

1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。

2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。

3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。

4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。

5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。

协议书一式两份，由签约双方各执一份。

本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。

以上协议，龙柏xx校和xx社区敬老院将共同遵守。

甲方单位（盖章）乙方单位（盖章）

负责人（签字）负责人（签字）

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共建协议书篇五

甲方：

乙方：

《纲要》指出：“学校应充分利用环境和社区的教育资源，扩展学生`生活和学习的空间。”利用社区资源，拓展教育外延，形成社区学校家庭的开放、互动式的大教育体系成为本学年的家教工作的重点。

我校两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如社区服务中心、敬老院、银行等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领学生`认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。

为了充分提高社区资源利用率，我们将与本社区的“敬老院”进行结对共建，并将“敬老院”确定为学校社会实践基地，形成较长时间内的相互合作，并通过慰问，服务，互动等途径提升社会实践的效果，扩大社会影响力。

双方决定在平等互利的基础上开展校区共建活动，为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：

1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。

2、学校教师、学生`、家庭志愿者发挥自身优势，以敬老中心为服务基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

3、甲、乙双方共建活动的内容：

1）学校的党员、党内积极分子定期的来到敬老院陪老人们聊天及参加公益劳动等。

2）学校的团员青年经常性的来敬老院为老人们服务，如进行公益劳动、节目表演等。

3）学校的家长志愿者、教师带领孩子们在每个节日（如重阳节、新年、三八节）能定期的来敬老院为老人们表演节目、送上节日礼品等。

4、乙方（敬老院）负责协调、支持和帮助学校开展各种各类共建的活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于甲方（学校）更多地接触居民，完成各类活动。

5、共建期间双方采取不定期的联系沟通，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。

协议书一式两份，由签约双方各执一份。

本协议有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。

以上协议，龙柏xx校和xx社区敬老院将共同遵守。

甲方单位（盖章）乙方单位（盖章）

负责人（签字）负责人（签字）

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