小学儿童节方案(实用7篇)

小学儿童节方案(实用7篇)

ID:3640259

时间:2023-09-26 04:08:49

上传者:GZ才子 小学儿童节方案(实用7篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学儿童节方案篇一

本次“六一”文艺汇演在哺苗幼儿园园外空地举行,为保障此次活动顺利进行,确保会场内次序井然,确保师生安全,特制定本次活动安全应急预案。

一、提高认识、加强领导

“安全无小事,责任重于泰山”,牢固树立“防患于未然”的安全意识,高度安全保障工作,做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:各班教师

以下设四个工作小组:

1、安全纪律保障组

组长:(演出中维持整个会场纪律和安全管理)

成员:各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)

2、舞台调度组

组长:负责音响设备维护和音乐播放

成员:

3、后勤摄影组

组长:(负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作)

成员:

4、医疗组:

组长:

成员:

做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

二、具体措施

1、召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。

3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8:00准时入园,活动结束幼儿全部离校后,教师收拾好教室,打扫好卫生方可离校。

4、5月31日幼儿提前入园,幼儿园必须在5月30日之前书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园,并全程陪同直到活动节束。

5、活动节束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离校。

6、全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育学生不要乱跑,不要离开家长,更不能闹事。

2、如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

3、发生重大事故立即上报。

四、注意事项

1、遇事要冷静、措施要果断。

2、处理群体性重大事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

小学儿童节方案篇二

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的.“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极奋发向上。

1、总体规划。(年级组)

2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)

3、班级文化布置。(班主任)

4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)

5、后勤保障。(年级组)

6、摄影。(各班班主任、年级网管)

8、趣味运动会。(年级体育老师)

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

4、趣味运动会:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小学儿童节方案篇三

听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

小学儿童节方案篇四

“金色童年,飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20__年x月x日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动

活动三:游园活动

游园活动项目:

1、吹乒乓球

2、团结向前

3、打保龄球

4、猜谜语

5、盲人击鼓

6、钓鱼

7、快乐呼拉圈

8、套瓶子

9、掌上明珠

10、投篮球

11、夹珠子

20__年x月x日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五:庆“六一”文艺汇演

三、活动地点

操场、各班级教室、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥:___

活动协调:___

活动总策划:__

活动各场所总负责人:___

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员

活动安全:___

活动器材:各项活动负责人自备

写邀请函:___

场地布置:___

音响设备:___

主持人辅导:___

主持稿:___

奖品准备:___

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:___

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:___

五、活动要求

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

小学儿童节方案篇五

“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日,是孩子放松心情的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”,让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念,经过讨论,提出“创意表演才艺展示”活动,为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案:

活动目标:

1.知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2.在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。

3.通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。

活动主题:我自信、我能干、我快乐。

活动目的:

通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让孩子有机会展示最精彩的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

活动准备:

1、各种废旧物品,剪刀、胶带、即时贴等。

2、环境布置。有关六一节的幼儿画。

3、幼儿节日礼物。小贴纸

活动时间:20__年6月1日

活动场地:大班各班

活动过程:

一、手工活动:打扮自己。

巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

1、目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

2、内容与要求:要求家长和幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。

3、比赛形式:环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装,家长和孩子一起,随着音乐大胆地进行时装表演。

二、亲子活动

小小纸棍,不同玩法。

玩法一:钻山洞(家长和孩子比赛)

规则:家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞,家长逐个钻过去。

玩法二:骑大马

规则:家长和孩子骑同一根纸棍,逐一从摆放好的纸棍上跳过去。

玩法三:赶小猪

规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。

结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话,(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆六一儿童节)。

小学儿童节方案篇六

一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位,开展符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动目标

1、在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

2、在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。

活动准备:

1、各班环境布置,增添节日气氛。

2、主持人员安排:年级组长

3、儿童节小礼品。

活动主题:庆六一,秀自己

活动时间:5月__日上午3:00——3:45

活动对象:小班组全体幼儿、全体教师。

活动地点:多功能活动室。

三、活动过程

(一)、各班集中到多功能活动室。

开场白:(师):今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

(二)、幼儿才艺表演

集体表演“儿童节”歌曲

小一班

演唱

1、好妈妈

2、春天

3、我是人

4、我爱我的小动物

小二班

歌曲:

1、袋鼠妈妈

2、蝴蝶花

3、表情歌

4、小手爬

(三)、发放六一儿童节礼物

小学儿童节方案篇七

1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、增进亲子感情,加强家园互动。

3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的'“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

20xx年x月x日上午9:00

“运动、节约、时尚”

后院操场

大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿。

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。

2、主持人致词,宣布运动会开幕。

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

4、领导讲话。

1、大班夹珠子比赛:

游戏准备:每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

参加人数:每班五名幼儿参赛。

游戏规则

将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

裁判:xx

2、集体项目:《套圈》。

参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏

游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个。

游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上。

然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。

裁判:xx

3、亲子游戏:《快乐接力》。

参加人数:每班各10名幼儿及10名家长。

游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个。

游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。

裁判:xx

4、教师、家长游戏:《吹吹乐》。

参加人数:家长、教师各20人参加游戏。

游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。

游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

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